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1、2023年学期中心小学教学工作计划范文一、指导思想坚持以科学发展观为指导，根据xx省教化厅关于进一步加强和改进基础教化教研工作的看法的精神，主动实行xx市教化工作会议精神和xx市教化事业改革和发展规划，依据市教研室的工作要求，围绕有效教学这个核心，突出提高教化教学质量和提高老师业务水平两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，巩固农村小学四项教学规范达标成果，坚持和巩固校本教研和校本培训，提升老师把握教材、驾驭课堂的实力，促进老师专业发展，努力提高我校教化教学质量。二、主要工作（一）课程安排管理1.严格执行课程安排，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐
2、、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。2.严格执行浙江省教化厅关于切实减轻义务教化阶段中小学生过重课业负担的通知精神，杜绝四超规定，落实六严格要求。3.接着深化诵读国学经典活动，搞好其次轮弟子规学习成果展示，争取开发学校课程，并印制成册。（二）教学探讨管理4.接着开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式主动开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定探讨主题；有活动安排，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组长必需在每学期开学后一周内拟订出具体的教研活动安排，并带领组内老师扎实仔细地开展教研活动，做好活动记录和资料收集整
3、理工作。通过新老师上见面课、青年老师上汇报课、骨干老师上示范课，实行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深化、长久地开展教学探讨。5.开展走出去，请进来活动，主动参与上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培老师在仔细学习的基础上，要主动进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。6.接着开展与场桥二小的联谊活动，为青年老师搭建平台，通过互动沟通、专家引领，不断提升老师课堂教学技能。7.组成与潮基学校、鹿木学校、鹿木二小联合的教研共同体，协作开展好相关教研活动。8.举办名师大讲堂视频学习会，努力提升老师驾驭新课堂教学的实力。（三）教学常规管理9
4、.巩固四项教学规范达标成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。10.不断完善教化教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，刚好发觉问题，探讨补救措施。每学期检查至少4次或以上。11.重视教学常规管理工作，教学安排要更加详实，手稿备课要更加精细，电子备课要更加规范，上课状态要全程跟踪监督，二次作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。（四）教学质量管理12.加强中小学教学质量监控，对成果突出的老师和学生赐予表彰，对教学质量特差的任教老师在肯定范围内赐予指责教化。13.强化教学质量的分析，召开期中、期末教学质量分析会或。14.关注前30%学生和后2
5、0%学生的发展。针对基础差的学生，立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。针对前30%学生，为他们开小灶，让他们吃饱，还要吃好。对夹心层学生赐予足够重视，因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展。15.加强六年级学生的教学管理工作，尤其是对六年级市监控学科（英语、数学）的教学指导要解除困难，全力以赴，保质保量。（五）老师发展建构16.加大老师培育力度。适当投入经费，搭建平台，力争培育一批学科带头人。17.狠抓新老师素养的提高。根据xx市新老师基本功训练考核方法的要求，就三字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、三课（备课、上课、听课）、三项（、命题、教学反思
6、）等内容，发动新老师开展岗位大练兵活动。18.重视中老年老师的后续发展。根据xx市中老年老师基本功升级考核方法的要求，将公开课、制作、评课、教学论文等四项内容纳入老师工作目标管理，加强中老年老师队伍建设。19. 接着开展三比五查活动，三比指比课堂教学、比论文探讨、比试题命制，五查指查教本、备课本、听课本、作业本、成果登记册，促进老师教学行为的规范化。20. 老师层面的各类评比活动：xx年瑞安市教化教学论文评比瑞安市小学学科协作命题评比；组织湖岭镇二小第四届老师博客大赛；湖岭镇二小第四届学科命题竞赛。（六）学生工作建构20.不断健全中小学教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实电子评语建档工作。21.加强中小学生学习习惯的养成教化，作好小学生书写习惯的指导，初步培育学生用圆珠笔、钢笔写字的实力。22.学生层面的各类竞赛活动：xx年xx市小学生二、四年级规范汉字书写竞赛；湖岭教化学区其次届届弟子规学问竞赛；一、二年级口算竞赛；三-六年级现场征文竞赛。