初二的生活作文7篇(我的初二生活的作文).docx

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1、初二的生活作文7篇(我的初二生活的作文)下面是我收集的初二的生活作文7篇(我的初二生活的作文),以供借鉴。初二的生活作文1我独自走在大树下,微风凌乱我的秀发。好想一个人呆呆的想,明天是否就要到来。独自听着流水歌颂,独自看着溪水长流。一个人的生活,只会是这样吗?无奈!我在黑暗中挣扎,在繁杂的小巷中徘徊。昨日,是天空的泪水洗净了大地的枯尘吧!肯定是的。我仿佛看清了这个世界,却又从未看透它。一个人的生活,只会是这样吗?伤感!生离死别之感涌上心头,是胆怯了吗?那是没有的。今日会过去的,明朝照旧会来。崭新的起先了吧,你整理好心情了吗!一个人的生活,只会是这样吗?潇洒!仰视皎洁的月光,是思念故人了吧!我站

2、起身来,掸掉衣上的灰尘,却似乎卸下了身上的重担,一种快感涌上心头。我不想留恋你的微笑,但你好像近在眼前,就这么一笑而过。好想,好想一个人的生活。一个人的世界,真的很透,很透吧!我独自躺在大地上,柳条摩挲我的脸庞。真的一个人这样的过,不会畏惧明天黑夜,独自听着世间万物歌颂,独自看着世间万物的变迁。一个人,那又怎样呢?我心中还没答案,但时间是最好的证明。墙上挂着的钟,越来越担心定,时针在不停地转动着。近了,更近了!孤独了呢,肯定有的。无论如何,这都是我的选择。哪怕还剩一秒,也不晚哪!我深吸一口气,憋住,过会儿,这种感觉将会消散。是呼气了吧。或许我会经常呆想:奇异的世界多么绚丽。但我都是一个人啊,没

3、有人知道我的孤寂,也不会有人发觉我的怪癖。擦肩而过的她,正如轻轻走去的你。我回忆着,始终回忆到黎明,也不晓得你静静来过呢。一个人的生活,就是这样的嘛。我想接着写下去,但我的笨笔实在是写不出一万分之一二啊!此刻。我回忆着含泪的微笑,挽起了嘴角的无奈。初二的生活作文2我的课余生活丰富多彩,有打电脑、有游泳,其中我最喜爱的是去旅游。假日里,我们5点钟坐车去机场坐飞机。我们通过全身检查,坐上了飞机,突然,广播说了一段话。它说:“敬爱的旅客,我们的飞机即将起飞,请关掉电子设备。” 飞机走在跑道上,打算起飞。嗖,飞机冲向蓝天,我超兴奋。我看到天空下面的小河、小溪、楼房。我看了一会儿,突然,我看到下面一片蓝

4、色。哦,原来下面是海洋。我想:“我们该到了海南岛了”。地面离我们越来越近,飞机正在着陆。我们下了飞机,坐上了汽车去了天际海角,天际海角的风景真美啊!沙滩上有很多漂亮的贝壳,有无穷无尽的大海。我们在海边捡贝壳,捡了各种各样的贝壳,看完了海景我们去吃自助餐。那里有鱼、有菜、有西瓜。吃完饭,我们去捉借居蟹。那里的借居蟹可真多,我们还捉了一只小螃蟹。我们满载而归,瓶子里装的全部都是借居蟹,我快乐极了。初二的生活作文3生活中,一句关爱的话语、一个简洁的动作、一个善意的眼神都会令我感动。打开尘封的记忆,往事随着时间的消逝而褪色,但有一件事却令我记忆犹新,感动至今。20xx年1月份,我因鼻窦炎堵塞鼻孔而被送

5、到儿童医院进行手术。当我被支配到14号病床时,门外突然响起了一阵急促的脚步声。只见一行人推来了一个刚做完手术的13号病床的小孩。看着他昏迷的、神志不清的躺在床上。我被吓了一跳,心里凉了半截,我小声的问爸爸:“手术那天我也会这样吗?”,爸爸缄默了片刻“儿子,要坚毅,别人比你小好几岁都不怕,你还是大哥哥,怕啥?”爸爸语重心长的对我说。我在煎熬和爸妈的激励下完成了手术的必备检查。其次天一大早起先手术,我躺在病床上,我心情无比沉重,心里似乎压了一块大石头。爸爸看出我的心事,激励我说:“没事的,儿子,你肯定行的,我信任你!”我听了爸爸的话,心里暖滋滋的。突然,站在前台的医生说:“14号病床打算麻醉。”当

6、我被医生推动手术室时,我听到在我身后的爸妈说:“炜烘,你行的,记得手术后出来,爸妈叫你肯定要吭声哦!”我被推动了手术室,医生拿着一个大针头扎进我的血管里时,我突然抽泣了一下,但是想起爸妈说过的话,我止住哭泣。打完麻醉针后,不一会,我的眼睛就渐渐的闭上了,陷入了眼前一片漆黑之中许久,我从病房里被推了出来,爸妈冲过来,叫了我“炜烘,炜烘,听到吗?我们在这里,就在你身边。”我的小手被熟识的大手摸着,我很困,不想吭声,但还是尽力的点了一下头,让爸妈知道我听到了他们在叫我。爸妈又安抚我入睡在爸妈的细心照看下,一个星期过去了,我的鼻子很快就好转了。在这个星期里,爸妈都没睡上一个好觉,时刻陪在我的身旁,生怕

7、我有不适之状。当我兴致勃勃地换上自己的衣服打算出院时,看着正在办理出院手续的父母,我鼻子一酸,眼泪突然在眼眶中打滚,怎么才一周,爸妈就都瘦了一大圈,爸爸神色憔悴,妈妈更是乏累不堪这就是我刻骨铭心的“感动”。生活上点点滴滴,让我学会了珍惜,也因为珍惜,让我记录下了全部的感动。没错,生活中感动无处不在。它如一碗茶、一杯酒,越品越醇;它如一盏灯、一支烛,日夜闪耀初二的生活作文4刺耳的下课铃声响起。周遭的同学炸开了锅,闹的闹,笑的笑。此刻,这一切仿佛与我都无关。上午的学生会竞选,恍如一个梦。为了这次竞选,从选材到练习演讲,花费了我近两周的课余时间,然而结果却不尽如人意我的竞选失败了。而与我一起参与的另

8、两位同学,纷纷获得了志向的职务。刹那间,好像全世界都抛弃了我。真想对这无奈的生活发泄一通,懊丧地回到家,无意间翻开了少年向上,真善美伴我行一书,是芭蕾舞公主李月的故事。李月从小幻想成为一名舞蹈家,然而命运跟她开了一个大大的玩笑地震,使她失去了左腿。可她没有屈服,从未放弃过幻想,努力努力再努力,最终在“鸟巢”起舞掩卷,思索:生活有时就是这么“黑色幽默”,失败之后的懊丧与怨天尤人会有什么结果呢?那我该怎样面对?是书中的李月让我找到了答案:我应入她为了自己的目标不放弃,不消沉,不无奈。是啊,我现在须要做的,就是要调整好自己的心态,“不要哀痛,不要心急,”好好冷静下来,重新振作。冷静之后,我更应学习李

9、月,接着努力追逐自己的幻想。她虽残疾,但仍能在舞台上展示自己的舞姿;我虽失败了一次,但我有的是时间,有的是机会。只要有今日,明天恒久是新的起点。我应为我的下一次积累力气。假如生活欺瞒了你,不要哀痛,不要心急!信任吧,欢乐的日子将会来临。倘如某一天,你也被生活欺瞒,那就看看这本书吧,它能教会你!初二的生活作文5此生与你相遇,命中注定,你就是上天给我最大的赏赐。听,你的絮絮唠叨,这就是生活给我的赏赐。窗外雨声滴滴答答,是上天在流泪吗?回过神来,母亲一脸肃穆地坐在饭桌前。双手交叉紧握,时时常地唠叨几句:“离中考还有十多天,你有没有目标,有没有动力?”我担心地皱了皱眉头用低层的嗓音发出一个单音节“嗯”

10、。妈妈看着我无奈地摇了摇头“你这次默写又没有过关,吃完饭赶快重默,我给你改。”其次天默写我得了九非常,看着这次的默写成果我忽然又复原了自信,我知道妈妈你的唠叨是对我爱的絮语,是生活给我最大的赏赐。看,你的眉头紧锁,这就是生活给我的赏赐。摊开月考的试卷,上面是我每天挑灯夜战,日日挥汗如雨的结果。妈妈紧锁着眉头正细致地端详着试卷,我坐在她身边,等待着“死亡”的到来,就像暴风雨前的安静。我双手紧紧地捏着衬衫,突然妈妈说:“这张试卷你细致分析过了吗?”我一愣摇摇头,“你看你这道题目就不应当错。”妈妈起先细致地帮我分析试卷,耳边是母亲低低的声音,昏黄的台灯下,光照在妈妈的脸上是如此漂亮,我知道这是属于妈

11、妈的光影。妈妈级的眉头紧锁是为了锁住你对我深深的爱,这是生活给我最大的赏赐。听,你的浅浅的呼吸,这就是生活对我的赏赐。放学回家出人意料的地宁静,我轻轻地推开门一探原委,竟发觉你斜躺在床头睡着了。浅浅的呼吸彼此起伏,你一脸憔悴看似很累很累,那么宁静,不忍打搅,你时而眉头紧锁时而伸展,你又在担忧我吗?眼角扫过你的头发,几根银丝是如此刺眼闪亮,我心疼着不禁泪流满面,妈妈我知道你的银丝你的倦容都是因为我。此生回眸一眼就已注定今生你就是我最大的赏赐。初二的生活作文6盼望了很久的寒假最终到来。生活就像一本书,我在每一页上都写下了欢乐。回忆最深的还要属凤凰古城之旅了。湖南湘西的凤凰古城是一个漂亮的地方,这是

12、毋庸置疑的。当来到古城的时候,仿佛走进了一个梦境,一天车程的疲惫也在这古色的漂亮中瓦解。这时虽正值严冬,却倒也不觉寒冷。阴湿的天空下,远处目光所及之处白雾蒙蒙,只想到了清雅和安静。轻轻走进那狭长幽深的古巷,石板上微湿的青色,我踏着灵活的走。不觉间来到了河边,缓缓流淌的沱江是古城的母亲河,它穿城而过,河水澄澈碧绿。我坐上乌篷船,船娘一声叫卖,轻点一下竹篙,船顺江而下。河底的水草摇曳,船边的微风轻拂,一种曼妙的感觉浑然而生。不知时间的消逝,天上的云雾不知何时都散尽了,转瞬已是繁星满天。古香古色的吊脚楼倚在沱江两岸,我便是枕着这样的水声入眠,不免情丝万千了。早晨起来,古城冬天的风揉着沱江润润的水气扑

13、面而来。阳光游弋在古韵的楼宇间。走到城中心,细细定睛一瞧,城中铺设的青石板早已没有了棱角,被岁月打磨的光滑透亮,依稀的脚印好像在诉说着岁月的故事。沿着中心街走过长长的街道,左拐来到沈从文先生的故居明清的四合小院建筑格式,新颖的院落,弥散着湘西特有的风味。望着故居内一张张精致的照片,读记载着沈先生的生平,于是便对沈先生的仰慕又多了几分。正午的阳光暖暖的,踏阶而下,安静的江水缓缓流淌,舟尾拖起的涟漪看在眼里泛在心间。奇妙的时刻总是很易流走,日已偏西。古城里有着七通八达的小巷,我喜爱在小巷里穿行。满街满江的游人,也不知哪些故地重游,哪些不远千里而来。几家不同的店铺流派纷呈,莫名竟觉有些茫然。古城,古

14、砖,古门沧桑一派却照旧威历万丈。几乎沉到地平线以下的太阳依旧投映着古城建筑的东侧暗影。那影拉得长长的。夜色重新到来,灯光勾画起古城墙的轮廓,再次一面星星点点的斑斓,一派绚烂,映着凤凰迷人的曼妙古城,凤凰。初二的生活作文7一、安排实施的目标:1、提高自己在语文、数学等方面的学习实力。2、加强运动,提高身体素养。3、学会做简洁的家常菜。二、详细措施1、针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思,调整。2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习安排。(支配好每天复习进度的明细内容)3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经驾驭了哪些学问,具备了哪些运用实力,树立自己对本

15、学科的信念。4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习依次,切不行东一榔头西一棒的无序)7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积累。8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有爱好的事)9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间支配:1、一星期学习五天,上午2、5小时,下午2、5小时。按一小时一节课支配好课表。2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)3、双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。

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