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1、个人工作总结锦集8篇个人工作总结锦集8篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我为大家整理的个人工作总结8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。个人工作总结 篇1一、指导思想本学期，寨头堡中学总务处将在教委、校委领导下，坚持以教化教学为中心，坚持“以人为本，服务育人”的方针，坚固树立“一心一意为师生服务”的后勤服务意识，实事求是、脚踏实地的落实和完成各项工作和任务，努力发挥后勤人员的主动性、主动性和创建性，总务处工作安排。做到相识到位、责任到位
2、、措施到位、检查到位。靠着团结、实干、节俭、创新的工作作风，全面做好学校教化教学的各项后勤保障工作。二、基本思路：1、以学校的教化、教学工作为中心，刚好供应教化、教学所必需的设施设备，有效地保障教化、教学工作的顺当进行。2、严格以各项后勤管理制度为保证，为学校的一切教化教学供应优质、高效的后勤保障和服务。3、利用学校规章制度，加强教化和管理，做到管理育人，服务育人，使师生员工树立酷爱劳动、爱惜公物;节约水电、珍惜劳动成果的意识，工作安排总务处工作安排。4、力争使学校美化、净化、绿化，为全体师生创设美丽的工作、学习环境。5、平安工作常抓不懈，为创建“平安、文明、和谐”的校内打下扎实基础。三、工作
3、措施：1、不断学习，努力提高为师生服务的意识和水平。为协调学校全方位的工作，为教化教学服好务，为师生工作和学习创建美丽舒适的环境，后勤工作人员首先必需仔细学习各项业务学问，不断提高思想相识和专业基本技能，明确自己的工作岗位职责，坚固树立不怕脏、不怕累、不怕苦、乐于奉献的思想，全方位的为师生服好务。同时落实岗位责任制，实现人人有责任，个个有压力，事事讲效率，做到今日该做的事绝不拖到明天。以此来提高办事效率和服务水平。2、勤俭持家，开源节流，严把物品进出关。在资金的运用上要本着勤俭办学，勤俭持家的原则，削减不必要的开支，把有限的资金用在刀刃上。严格实行购物审批制度，在详细物品购买时，一方面严格执行
4、审批、购物、入库、出库等程序;另一方面要做到货比三家，力争价廉物美。坚决以学校大局为重，不损害学校和师生的利益，克服人情购物及质劣价高的物品，杜绝盲目选购及随意扩大选购数量而造成的损失。2、搞好校产登记，加强校产管理。刚好做好每样物品购进的验收、登记工作，全部固定资产刚好录时反馈、刚好教化、刚好扣分。6、学生用课桌凳的管理。学生的课桌凳运用已经过近两个循环周期，损坏比较严峻，限于资金现状，大量购置不现实，这就须要对原有课桌凳进行排查、修理，确保能正常运用 。7、加强绿化管理，提高育人环境。上学期学校建设了四块草坪，美化了校内，本学期将高度重视对草坪的管理，刚好关注草坪生长状况，刚好做好浇水、施
5、肥、治虫、拔草工作，力争把一面绿茵茵的草坪还给学生。与此同时也要做好其它区域绿化的修剪等管理工作。8、高度重视平安工作，以高标准创建“平安校内”。平安工作作为学校工作的重中之重，坚持做到常抓不懈。要高标准、高要求做好学校各项平安工作。细心制订平安工作安排，扎实抓好平安教化，落实平安责任。进一步加强门卫工作，尤其强调夜间值班的后勤人员，按时落锁，加强巡察，防火，防盗。确保学校财产不丢失、不损坏。个人工作总结 篇2一年的初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一
6、年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的作一个简洁的工作总结。我们初三年级共有学科老师28位，其中高级老师5位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。这些青年老师都特别珍惜这次机会，平常工作相当努力、仔细，一有不懂的问题就能刚好向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在
7、这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学安排书，每位老师都具体制定了自己的教学安排，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期
8、，我们就起先实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间。很多任课老师常常匆忙赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还立刻接着上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的一样：“这不算什么，只要学生须要，我们再苦再累也值得。”每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，后来经过统一支配调整，中午12：30分各班又起先了午自修。放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5：30分才能下班。可见，初三老师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试
9、题，常常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，很多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作。既然选择了初三，就肯定要做出成果！这是我们初三全体老师的誓言。在工作期间，又遇突如其来“非典”疫情。这使我们老师，特殊是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了很多。艺术类考试一推再推，毕业考、升学考的日期也推迟了2周。这完全打乱了我们早已制定好的复习安排，但我们老师并没有因此而乱了阵脚，在校领导和年级组的协调支配下，又制定出了新的方案。首先将艺术类的考生再一次的集中进行教学，
10、语文、数学、英语、政治四门学科的老师，除了保证自己原来的教学工作不受影响外，还主动进行艺术班的教学，这时老师眼中的学生已经没有了班级的区分，只要是比乐的学生，我就有义务有责任教好，对他负责。下午上课时间提前到了12：20分，很多老师往往刚上好第四节课，简洁地吃好午饭，没来得及好好休息，又得进教室上课了。至2：35分，下午三节课结束，2：45分至4：15分是分层教学时间。初三的每一位老师都已经适应了这一新的作息制度，大家认为，中考的延期对我们来说未尝不是一件好事，我们老师可以有更多的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。“非典”的突如其来，对我们班主任工作也是一
11、大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长亲密联系起来，而现在这一切工作只能靠电话联系了。“五一”期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有很多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐性，细致。终归填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应当为学生服务好，负责究竟。前面说到初三的老师们大多教学阅历丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力气，六个备课组每周都准时进行活动，由组内老师轮番主讲
12、，大家统一教学进度、重点、难点。富有阅历的老老师还常常指导青年老师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起探讨教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们年级均有学生获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、卢湾、五爱三所重点中学举荐了20位得才兼备的学生，经过统一测试，对方学校对这些学生相当满足，一并录用。之后，年级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，取得的良好的效果。以上说的种种，都为我们今日取得最终的胜利打下了坚实的基础。但是，细致回想总结
13、，我们在工作中还是存在不少的问题和不足。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，没有制订一套好的教学工作安排，有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的状况，甚至严峻违反校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后须要我们在工作中要改进的，学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应当尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。希望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三供应一些阅历和教训。个人工作总结 篇3本学期，本人担当小学五（1）班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学
14、看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。首先，依据我所任教班级的实际状况，优生少得可怜，中差生却俯视皆是。不是有人曾说：假如孩子天生就是优生，哪教化还有什么功能？又谈什么基础的素养教化呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。应当说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对差生则易于发觉其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的同等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱
15、，我作为一个教化者，在对待中差生时应当具有自我调控的实力。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，仔细制定教学安排，注意探讨教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务
16、水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据小学数学教学大纲进行施教，让学生驾驭好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学
17、质量，本人除注意探讨教材，把握好基储重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习数学的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。最终，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！个人工
18、作总结 篇4时至20xx岁末，回顾这一年工作中的点点滴滴，有那么一些事须要做一总结，以便今后吸取阅历教训，把工作做得更好。今年上半年，我担当旅游商贸部英语教学工作，一人代整个部七个班的服务业英语教学。本部有四个专业，分别是酒店管理、烹饪、美容养生和美发，学生分为四个阶段，从12年秋季班到xx年春季班，年级以一学期为时间差，这就是说，一人要同时备四个课头的内容，虽然如此，我自感做一件事，就要把它做好。凭借在普高积累的专业学问和技能水平，再结合学生的实际状况，合理支配课时和教学内容，教学目标也完成的游刃有余。由于学生的英语基础差，学习习惯不好，学习爱好也不高，所以课堂教学就不能只顾纯粹的课本学问，
19、必需运用敏捷多样的教学形式，穿插一些和学生专业相关的英语学问，比如：常见中外菜色的英文名称、中外闻名旅游景点英语表达、中西方礼仪习俗差异等等，并借助图片视频等形式呈现出来，拓宽学生的学问面，增长学生见识，提高其学习英语的爱好和主动性，教学效果显著，学生酷爱英语课堂了，师生关系和谐融洽，我也在欢乐中工作、学习和成长。另外在上半年的河南省技能大赛中，我负责辅导英语口语的旅游部两位参赛同学取得了省二等奖的好成果，受到领导好评。下学期，由于工作须要，我被调到中学部任教，担当高三教学工作。虽然班级少了，但任务重了，压力也更大了。这和在普高的感觉差不多，教学内容不像就业部那样主要注意口语交际了，而是听说读
20、写全面技能培育，应对高考。有了关乎学生命运的升学压力。因此，我就先从全面了解学生起先，制定教学安排和策略，全力以赴，仔细负责，以使优生更优，后进生不断进步，争取在明年六月的高考中取得优异成果。职业中学运用的是XX省职业中学公共基础课英语教材，总共两册，高一高二各一册，每册十个单元，高三全年复习。内容简洁，词汇量少，听说读写内容短小易懂。高考考试要求和一般中学高考涉及的学问面一样宽，但考查的要浅得多，考试题型不太一样，考题也相对简单得多。这两本教材我以前没有接触过，所以要从头仔细学习一遍，结合大纲和历年高考题确定每单元考试重难点，多听本组老师的课，琢磨教法和教学内容，形成自己的一套教学模式。课堂
21、教学以学生自主复习为前提，老师加以拓展延长以及分析学生难理解的内容；采纳小组合作，探讨解决深层次题，发挥优生的帮扶作用，共同提高；重难点反复练习，多次重复再现；记背有听写，作业有检查，把任务真正落实到位，并依据学生的实际状况利用晚自习和周末补课培优补差，我所带的班级在每次月考中都取得了突出的好成果。不过，更大的挑战在明年六月，我会一如既往，再接再厉，用爱心和责任心始终陪伴着学生度过备战高考的艰难时间，迎接重大的成功。个人工作总结 篇5敬重的领导、同事们：大家好!20xx年已经悄然走过，这一年我的收获许多，喜悦也许多。虽然也有许多不足却造就了许多更高的要求。在工作中的磕磕绊绊让我从一个只知道自己
22、，不懂的奉献的浮躁青年成长为努力付出，主动投身工作的员工。在公司，领导的培育和同事们的优秀表现让我懂得了，一个好的员工不但要做好本职工作，还要尽其所能伟公司谋取最大的利益，时时刻刻站在公司的角度考虑问题，否则你便没有了存在的更高价值。虽然你会因此失去许多的私人时间，但是失去的同时，你也会得到更多的赞扬，领导会更加认可你，同事也会赞扬你，个人价值不再是虚爱无缥缈的东西了，它会真实的充分的体现出来。在这里，我知道你有什么样的工作看法，你就塑造什么样的工作氛围。主动参加，真诚合作是成就将来的重要条件。多干点活没坏处，这是公司每个年轻人都必需做到的。每参与一项工作活动你就会融入一个新的小团体中，得到同
23、事对你的认同和支持，这样才会为你的工作发展奠定坚实的基础，为你工作的顺当完成创建有利的条件，收起你的棱角，露出你的微笑，记住良好的人际关系是不行估计的财宝!随着光电子的成立并稳步向前 主动拓向国外市场的发展，让我切实的看到集团公司的光明大道。领导告知我：好好干吧，积累阅历，成熟自己，这里能够磨炼出你珍宝的品质。切记不要总想公司给我多少，而是要想想我所付出的能为公司创建多少利润。要清晰的知道你自认为的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉献给公司的。我不聪慧，也没有傲人的学历。但是我知道努力，知道在学习，我要感谢培育我的领导们，你们的信任让我动力十足，还有我的同事们，你们的支持和协作，让
24、我更快更好的完成工作。我的发言完毕，感谢大家!个人工作总结 篇6一、主要活动与方式据校情我们以听课、评课为主，每两周一次听、评课，用示范课、公开课、随机听课的方式互听互评，听课评课时请相关指导和老师作指导，作好笔记，重作剖析，提出改良安排。另外，应用好网络资源，共同窗习新课标，应用网络的教学实录与本身作比，找差距，促改良。公开课尽量用多媒体教学，自制课件，促进教学综合才能的进步。二、新教员生长剖析赵老师是极富悟性和灵性的人，工作中的点滴都能表现她“青出于蓝而胜于蓝”的特性。以我个人庸见以为她的教学程度有很大的进步，主要表现如下几方面：1、师德健全教书育人、为人师表、关怀学生、团结同事等操行赵老
25、师表现精彩，这块作为党员的赵老师是我学习的典范。特殊是对学生的关爱：“谁叫我是他妈!”这句话常出自赵老师之口，也是她对学生纯真感情的流露。2、教态稳健走向成熟一学期以来的结识，我觉得赵老师由一个娇柔、心爱的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深教员看齐。或许三尺讲台，一支粉笔，一块黑板的天空关于初步教坛的赵老师来说过于狭小，因而，学期初课堂表现给人以手足无措的觉得，经过几堂公开课的历练，她自信了，举止文静，口齿分明，文语滔滔不绝，学生的反响由不顺应到顺应，由一般到“爱上了”，促进了教学质量的进步。3、课堂操控才能的全面进步初为人师的赵老师，到处以本身的规范和恳求去权衡学生，因而，教学中常遇犯难场面
26、，缘由在于她高估了学生的成果，“因材实教，因生定法”是我向她引荐的课堂教学理念，依据本校学生的特性，应重根底教学，加以恰当的学问拓展教学，那我们就必须要从教案设计和课件制造动手，应用好校本，顺应学生，落实教学。赵老师在这就是我的作文指导课的教学中，就是由于对学生写作程度的不知情，教案设计的恳求过高(恳求学生互动)，招致教学效果不明显。在与学生的磨合中赵老师悟到了独解。十月份，月亮上的脚印这节示范课的教学是成功的：重难点突出，学生体验突出，课堂教学时间把握的恰如其分。这节课能够明显地看出她教学程度的全面进步。4、落实学问点进步教学质量教学质量的好坏源于平常学问点的能否落实，这一点赵老师从茫然中很
27、快就找到了一条明径，“与生共处，眼见为实”是她端正学生学习看法的良方，学生作业没完成她陪，学生迟到、早退她问，学生不会做她教，学生有难处她爱，施行“以人为本”的教学理念，故在期末考试中全年级语文获得了较好的成果。从赵老师的全面工作来看，她走出了新教员的逆境，她是合格的，她是称职的。“没有最好，只要更好”，为了追求更好，我们还要不懈地努力，在限制教学根本功的同时，去备好教材，备好新课标，备好学生，巧设教案，巧制课件，巧用教法共同向更高的教学技艺迈进。个人工作总结 篇7一年来，本人遵纪遵守法律，用老师法、教化法去衡量自己，根据党的方针和政策，做好本职工作。本着一颗酷爱教化事业的红心，为着人类这个神
28、圣的职业，不息战斗，静默无闻，乐于奉献。教化教学的工作，只要你肯去做，就会很繁忙，假如你不去做，就觉得很悠闲。例如，一个学生不想学习，思想又差，就要亲身他的家长勾通，了解状况，共商对策，又要找他进行心理调整。这些工夫，都是在节日的休息时间才能做的。这样做，不就很繁忙了吗?你不管他，让他自生自灭，这不就很悠闲了吗?我就是在这个繁忙中度过的，静默为翠小洒下汗水。为人师表，教书育人，这两个易读，易写，但真正做到就不简单了。为人师表，它最根本的意义就是教化者要成为学生的楷模和表率。为人师表，也就是一个老师的本身的形象。教书育人，它的终点，是教会学生怎样求知，怎样做人。1.言谈举止，为表率言谈举止，是老
29、师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因此，老师的言谈，要亲善可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。平常，深化学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注意老师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热忱之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教化作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。中国教化语文网 www.2.音容笑貌，为两乐老师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来?就是从老师的音容笑貌中来。就是说
30、，老师要微笑进课堂，和谐授学问，从轻松欢乐的音容中，又体现严格的看法，又从严格的看法中，体现快乐的音容。这样做，就避开了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，老师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果的。3.以爱为本，为慈母。没有爱，就没有教化。老师的工作对象是学生。酷爱学生，是酷爱本职工作的详细表现。所以，本人酷爱学生，关切学生，让他们健康成长。个人工作总结 篇820xx年度个人学习生活总结在本年度里，本人在看法上始终保持醒悟的头脑，努力做好一个高校生的本职工作，仔细完成自己制定的学习任务，虚心向身边优秀的同学学习，并参与各种有意义的课外活动，不断提升自己的实力。一、学习
31、方面本人能仔细完成老师布置的作业，平常主动去图书馆自修室学习，遇到问题能主动请教老师或同学，在专业学问方面能与同学深化沟通，探讨新学问。我不仅在本专业学问上下苦工，平常也爱阅读其他学科的书本，如经济政治类的。学习成果上取得良好名次，在20xx年年度每门课程评定都为优良。二、生活方面生活中，本人能给自己制定完善的生活作息表，每天的活动有条不紊，和同学保持良好的关系。每周会抽出2天的时间运动，以熬炼身体。主动参与班级春游和秋游活动，丰富自己的高校生活。有肯定的团队意识，在寝室建设方面，我和室友主动创建文明寝室，也带头打扫卫生，用实际行动去带动他人。三、工作方面担当班级副班长的我平常须要完成课堂考勤工作，平常督促同学按时上课，不逃课，不迟到。班级同学出现各种情况也会刚好向辅导员汇报。同时，身为科研负责人，我也和指导老师保持良好的沟通，按时并保质完成科研任务，并制定任务使得各组员相互协作默契，同时也完成了省级科研的申报工作。四、不足之处在学习中，自己没有很好的将课本上的学问与实践工程相结合。爱好爱好不够广泛，平常喜爱宅寝室，没有多了解社会外界的状况。五、努力方向加强自身在专业课的学习，多参与专业实习，为今后工作打好基础。多参与校内外的各项活动，培育自己多方面的爱好爱好。今年是高校较为关键的一年，也须要多关注同学的学习状态，和其他班委一起督促落后的同学学习。某某某20xx年4月18日