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1、高中学生发言稿（共5篇）第1篇：中学学生发言稿中学学生发言稿() 中学学生演讲稿() 第一篇：学习雷锋精神中学学生演讲稿 学习雷锋精神中学学生演讲稿 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家下午好！我是*，我来自高二（22）班），今日我为大家演讲的题目是雷锋怎一个敬字了得泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归，你用满腔热血唱出无悔青春，你，就是雷锋。一张如克风化雨般温顺的笑脸，一身朴实的军装，一本毛主席语录，在这杨柳飘飞的五月，雷锋，迎面走来。他说，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他用一生的时间践行
2、了这句话，在平凡的岗位上作出了不平凡的事迹，作为一名共产主义战士，他凭借自己的努力以及一心一意为人民服务的精神，成为了一代又一代人的楷模。他是人民的勤务员，时时刻刻都想着为人民服务，出差一千里，好事做了一火车，一点也不夸张，别人丢钱，坐不了车，他会用自己的津贴给人买张回程的车票，别人回不了家，他会抱着小妹妹，拉着1 / 12中学学生发言稿() 小弟弟步行送她们回家，他总是选择不停做事，甚至是适年过节也不忘做事，难怪现在人们见到做好事的人时就会想起雷锋，有人说雷锋是“傻子”，我也很惊奇，怎么会有这样一个“傻子”明明自己生活也不尽如人意，却总是以别人利益为重，明明是自己的努力却非要说是党和同事的功
3、劳，后来我才明白，雷锋是傻得无畏，傻得华蜜，傻得让千千万万人钦佩！然而钦佩，却不能止于钦佩！更应云实践！三月五学雷锋，或许我们用不着像雷锋一样过艰苦的生活，那年物质充裕的时代里，我又应怎样将雷锋精神发扬光大呢？雷锋说过，假如是一滴水就应滋润一寸土地；假如是一缕阳光，就应照亮一份黑暗，假如是一粒粮食，就应培育生命；即使是一颗最小的螺丝钉，也应坚守在自己岗位上，对于我们而言，应一步一个脚印，从身边的每一件小事做起！哪怕只是牵小挚友过公路，哪怕只是捡了一下垃圾，或许我们只是向雷锋精神迈进了一小步，但我们的社会却是向雷锋精神迈进了一大步！无论是哪一个时期，雷锋精神都应永放光线，它不会随着时间推移而消逝
4、，反而会在如歌的岁月谱写出一篇篇无私奉献的乐章，只是对于我们而言，不能把雷锋精神停留在口号之中，而应云践行为人民服务的口号。2 / 12中学学生发言稿() 在这阳春三月，让我们在阳光雨露的滋润下将爱一如既往，将雷锋精神铸成芳华绝代的民族灵魂，让我专心去浇灌这朵无私奉献之花，使之绵延万世！感谢其次篇：竞选中学学生会主席演讲稿 竞选中学学生会主席演讲稿 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家好！（微笑看着台下说）望着同学们的张张笑脸，我的内心充溢暖和；看到同学们真诚的目光，我又是豪情满怀！有句话说：“希望是自信的动力，自信是胜利的源泉！”，假如从幼儿园算起，我也有十二年的班长工龄了，加上四年的少先队
5、中队委，两年的少先队大队委，三年的初中学生会主席的工作阅历，这一路走来不是鲜花满地，但也充溢乘风破浪后的欢乐与喜悦。我明白了什么是目标，什么是责任，什么是协同，什么是奉献。多年的学生工作阅历已经化为自己上进的内驱力，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到精神激昂、信念百倍。几天前对自己参与班长竞选的演讲还记忆犹新，今日，我又站在这里挑战新的目标学生会主席！3 / 12中学学生发言稿() 我是一名高一的新生，开学以来的日子里，新的学校环境使我兴奋，新的老师训诲使我激烈，新的同学友情使我欢乐！就这样，我的心情始终在兴奋着、激烈着、欢乐着！还有我所在*中学给了我从未有过的班级相识，这里有来
6、自*的、来自*的、来自*的*的?，与其说是一个班级，更像像多元文化团体；有些同学，与其说是同学，更像文化传播大使。同学们的争辩激辩，不仅仅是观点的碰撞，更是文化的沟通，世界许多国家的文化和价值观都在这个青春校内里展示、融合，一切和小学和初中都那么不同，我喜爱这样兼容并蓄的校内、我喜爱这样海纳百川的教化、我喜爱这样特性生动、热忱友好的同学！结合新的校内相识和同学感受，这几天里，我始终在思索学生会的功能应如何体现，学生会主席应如何履职。我觉得，我们学校的学生会应有超越，它不仅是一个同学们自我管理自我服务的平台，更应是一个文化传播沟通融合的舞台，学生会主席，不仅要有管理阅历和实力，更要有一种开放的胸
7、襟和国际眼光。这样的学生会里，无论是学生会自身建设还是系列校内素养拓展活动，无论是社团组织还是各类社会实践活动，都应体现出真正吸引力，有朝气，有创建、有包涵的特色。这样的学生会里，我们每个人都能在其中找到自己的位置，我们的校内生活将更加多彩多姿！成长路上我们青春的脚印将更加清楚跳动！4 / 12中学学生发言稿() 现在，我有觉得，我也不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，个能为大家做事的平台。我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做出最大努力的人选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍宝的绚烂来自贝壳的眼泪，而一个学生会的优秀来自全体同学的参加和学生会主席的素养。假如大家给我
8、这个平台，我会还给大家份满足。我知道，再多绚丽的话语也只不过是一瞬间的才智与激情，朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。我想，假如我当选的话，肯定会言必行，行必果。无论我竞选胜利与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀，“生才贵适用，慎无多苟求”，请大家给我一个珍贵的投票，给我一个施展才能的机会我觉得，我已经从许多人的目光中读到了两个字，就是：信任！感谢大家！这种信任，就是赐予我的那双隐形的翅膀，带我飞，给我希望！带我飞，看到每个人的幻想都开花?！感谢大家！（走出讲台，扫视全场，面带微笑，弯腰鞠躬，转身稳健下台）第三篇：中学学生会主席竞选演讲稿 各位老师、各位同学
9、：5 / 12中学学生发言稿() 大家好！能站在这里参与学生会的竞选，我很兴奋也很激烈，更要感谢大家对我的支持和信任，感谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫，来自班，是本班的班长。泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在翱翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们举荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的帮助下，我信任我可以把学生会的工作做得更好、更精彩。我是一个非常有上进心人的，任何事不做则已，做则肯定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我须要一个更广袤的空间来展示自己的实力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更
10、高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们一中的各项工作搞得更好。阅读了中学学生会主席竞选演讲稿本站编辑还为您举荐更多相关文章：演讲稿我的话并不是空话，我认为我有实力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，6 / 12中学学生发言稿() 我经验了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。作为一名学生会主席，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求
11、非常严格，我学习的时间比其他同学少，经常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我合理的支配时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成果不但没有掉，还提高了办事效率，正是由于这些缘由我的成果始终排在年级前列，而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的指责、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在成功面前不傲慢，在失败面前不低头，我才会在奋斗中快速的成长和提高。20xx年，我校学生会为学校做出了重大的贡献，为我校赢得“省级示范学校
12、”奉献了很多，他们的成果人人皆知。当然在胜利的背后仍旧隐藏了一些问题。现在接力棒立刻要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我信任只要我们在汲取他们特长的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、一心一意为大家供应优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更精彩。7 / 12中学学生发言稿() 在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如一心一意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成果证明给你们看，你们的选择是正确的。我校的百年校庆在即，又面临申请国家级示范学校的重任，学生会须要一位有创新意
13、识、有实力的人来带领。同学们，我信任你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了一中辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧！我的演讲完毕，感谢大家！第四篇：中学学生会主席竞职演讲稿大家好：自我介绍一下，我叫xxx，来自高二（1）班，现任团支部书记。拿破仑有句名言，不想当将军的士兵不是好士兵，靠着七年班长与三年团支书的工作阅历，我来竞选校学生会主席。我要对各位说：“我没有什么值得夸耀，有的，是热血、辛苦和汗水。”我认为，学生会主席不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与数千位校友休戚相关。所以，假如我当选，我不会让这个“主席”成为一个虚名。此刻，在我面前的是高手如林的竞争，在各位参加竞
14、选者身后的是一千七百多位校友的校内生活。我，正是为丰富我们的校内生活而8 / 12中学学生发言稿() 来。有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的实力，用各位给我的全力支持，用我所具有的全部力气来改善、丰富我们的校内生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代特性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”我没有拖沓繁复的规划，我的全部安排都会从实际着手。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都(敬请期盼更好文章：)会尽力去做。我可以许诺
15、：此刻，我所说的一切恒久都不会只是一张空头支票。此时此刻，我觉得我可以要求各位的支持，我要说：“来吧，让我们并肩携手，一同努力！”假如您觉得xxx值得信任，请投出您明智的一票。 第：中学竞选学生会主席演讲稿 位领导、各位同学： 大家好！我叫，来自班。在小学、初中和中学曾多次担当班长，现为。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的举荐，特别荣幸能够站在这里竞选学生9 / 12中学学生发言稿() 会主席，我想能够得到班主任的举荐有三点缘由：第一是我是一个不服输的人，其次是我具有一颗不打折扣的责任心，第三点是对工作我有一股执着的热忱。有人说，从事一项事业的原动
16、力是热忱，那是一种从心灵迸发出的力气，驱动你奔向光明的前程。对于学生会的工作我有一股非常执着的热忱。当然，仅仅有热忱是远远不够的，还要有虚心的看法。从小学只会根据老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动，我经验了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是靠着这不变的热忱和虚心的看法来仔细地完成每一项工作的。在生活中，我性格开朗，爱好爱好广泛，和很多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原则性和纪律性，对不良现象，特殊是损害集体荣誉的情形，敢于大胆指责，从不姑息纵容，赢得了同学们的好感。同时，我认为班干部不能只从自己的角度去考虑，还要常常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用
17、各种机会和方式与同学沟通，了解他们的性格、思想。每次做重要确定之前，总是试着从同学们的角度来分析筹划活动，充分体现班里大多数同学的看法。“人非圣贤，孰能无过”，我在工作中也曾出现过多次失误，但我敢于面对自己的错误，通过老师同学的指责与监督来努力改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。10 / 12中学学生发言稿() 有上面的思想作指导，工作自然出成果。在我担当班班长期间，（班级荣誉）。当然，荣誉属于大家，荣誉是班全体同学共同努力的结果。在工作中，我发觉有时很难保持旺盛的斗志，一不留意就简单懒散起来。要变更这一状态，只有让自己处于劳碌之中，在运动中求生存，在运动中求发展。这对于我来说是一个巨大的
18、挑战：作为一名学生干部，首先必需保证学习成果不下降，然后就要在每一块耕耘的地方都有收获。我学习时间比其他同学少，经常要在其他同学复习功课的时候为工作而奔波，力求在课堂上消化并巩固大部分学问内容，只有靠抓紧工作之余的点滴时间和提高学习效率来弥补。由于正确处理工作和学习的冲突，对我来说学习与工作已经是一个不行分割的整体，它们相互促进，学习赐予我工作的信念和动力，而工作又可以让我保持旺盛的斗志。和其他同学不同的是，我不会对届学生会做简洁的评价，因为成果在于努力的程度，只有加倍的努力才能够取得辉煌的成果。今日，届学生会已经将接力棒递到了我们的面前，假如我有幸成为新一届学生会主席，我将继承前人的光荣传统
19、，以“服务学校、服务学生”为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，全力以赴为大家供应优质的服务，努力做好学生会的各项事务，创建学生会的新的辉煌。最终，真诚地请各位评委投我一票！11 / 12中学学生发言稿() 感谢大家12 / 12第2篇：中学学生发言稿中学学生发言稿导语：我为大家细心举荐的中学学生励志演讲稿范文，希望能够对您有所帮助。各位老师、同学：早上好!今日我要说的主题是：做一个有修养的文三少年。什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、才智和和善所表现出来的一种美德。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必需具备三个品质：渊博的
20、学问、思索的习惯和高尚的情操。学问不多就是愚昧，不习惯于思索就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。同学们，我们正处在人生最美妙最绚丽的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩， 你是情愿做浅薄无知、言行粗鲁的人呢，还是做一个学问渊博、举止文静、谦和热忱的人呢?信任全部的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。一个人的修养不是说想想就能拥有的，而是靠平常点点滴滴的积累。同学们，当你走在文苑校内美丽干净的环境中，你或许会感叹生活实在是太美妙了;当你和志趣相投的小伙伴一起嬉戏学习，你会感觉到生活是那样的充溢欢乐。可是，在我们这个漂亮的校内，在我们的言行中，还有一些不尽人意的地方须要我们每一个文三学子
21、去督正、修炼。比如：当每天早晨进校时，迎接你的是礼仪岗同学热忱地问候与值日老师的微笑时，你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、敬重的鞠躬?当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放纵的喧哗?同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。敬爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候用心听讲敬重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误会也能够宽容他人;遇到师长、来宾，主动敬礼问好;
22、上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能赐予他人以满足和欢乐，而且还会使自己变得漂亮;变得纯真高尚。回想我们的校区命名“文苑”，“文”蕴涵着“温文而雅、文质彬彬、文才俊秀”，“苑”有“聚集”的意思，那么，作为文三少年、作为文苑学子，我们要更加留意自己的一言一行，加强自我修养，让我们的文苑校区真正成为有着美妙修养的莘莘学子汇聚一堂的高尚校内!敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒
23、的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理-人生因文明而精彩。校内因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正、习惯的改善，修养的提高，品质德提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装.” 作为一个中学生，我
24、们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重.记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字.多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操.代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为.例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又
25、何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别 同学有意损坏学校的公共财物.我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质.事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境.相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的.我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛.现在，我
26、们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝.要养成良好的文明习惯，做文明中学生.那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔
27、垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪.我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内.试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌!文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜.第3篇：中学学生大会发言稿高一年级的全体同学：大家下午好！应当说这一学期我们高一年级有喜有忧，不少班级有喜有忧，不少同学有喜有忧，中学学生大会发言稿。先说几个喜的，我们
28、的期中成果已经揭晓，11班成为这次考试最大的蠃家。高一年级胜利实行了篮球赛，在昨天决出了前三名，1班最终笑到了最终。我们的跑操整体上也有所好转，15班跑操成为全校一道亮丽的风景；接着说几点忧的，（略）。为此，我们今日召开学生大会，分析成果，指出问题，提出要求和忠告。我讲的内容分四个方面：一是成果分析，二是心态调整，三是要求，四是忠告。一、期中考试分析。（一）整体状况。我校在实行了高一下学期期中考试，此次考试大部分采纳海安中学试卷，只有三科数、化、地三科由我校老师出题。本次考试由于政教处和年级加大了考风考纪的督查力度，因此考试成果总的来说是比较真实的，既检查了前半学期的教学效果，也为我们进一步分
29、析本届高一学情及今后的教学更具针对性供应了参照数据。从中我们看到了高一全体师生努力所取得的进步，但也发觉了很多存在问题。现对本次期中考试状况作简要分析。我们按年级语数外三门前200名、前400名划定本次考试二级检测线，可以说，这次考试的最大意义是在上学期的期末考试后进一步明确自己在我校高一年级处于什么位置，反思自己在中学近一年来学习中的问题，以利再战。等到期末考试，我们就可以以此为基础，比照自己的成果，来考察自己的学业状态。并且可以通过与兄弟学校的比较，了解自己在全市的大致位置。（二）细微环节状况先就班级状况通报如下：年级前200名人数最多的班级26人（高一11），最少的班只有8人、9人；年级
30、前400名人数最多的班级39人（高一11），最少的班只有16人、17人，三门均总分最高的分（高一11），最低的只有,相差34分.六门选科总均分最高的分（高一11）,最低的只有,相差54分, 这些数据都来自同一个班级高一11班,从各班语数外三门与选科两方面的状况比照来看，除11班外， 1班相对做得好一些，无论是三门还是六门，整体都保持了一个较好的状况，这为将来学生文理分科的选择供应了一个较好的平台，也为学生将来的学业水平测试打下一个坚实的基础。就同学个体而言，有许多同学的成果排在前列，列举如下：1、三门总分排在年级前10名的同学是：九门总分排在年级前10名的同学是：2、单科成果突出的同学：三门与
31、九门均进入年级前100名的有68人，其中11班就有12人，跟中考或上学期期末成果比前进有几百个名次的有上百人。由于时间关系不一一列举在此，愿他们百尺竿头更进一步，巩固扩大自己的成功果实，愿他们身后，有更多不甘心不服气要一较高下的竞争者，愿每一次表彰，我们都能点到更多新的名字。请让我们一起，用掌声向期中取得优异成果的班级、同学表示诚心的庆贺！（三）暴露的问题由上述细微环节我们可以看出，无论是9科总分还是单学科分数，排在前列的同学分散于各班，但也有部分班级排在前列同学明显多于其它班级。这透露给我们如下信息：1中考的区分度太低，中考的成果除了作为升学依据外，不适合作为学生实力高下的标尺；以中考论英雄
32、，不能适应中学新状况。假如我们还停留在中考辉煌的战绩面前沾沾自喜，明显是盲目乐观的表现。有的已经由中考成果的前100名掉到年级的后100名。2每个人自进入中学起，就都站在了同一条起跑线上，尽管每个人的综合素养还是有差异，但至少上天再一次把机会公允地分给了大家。别人能做的事，你也能做。中考没做好的，现在可以重新做好。3 那些在中考中取得辉煌的同学，必需面对重新定位自己残酷现实，而这次考得绚丽的同学更须要客观评估自己、接受众人追逐的考验。另外， 15个班之间差距也比较大。有的班级师资虽平衡一些，但入学时分班是按中考成果蛇行走排队分班，也就是说各班在高分低分上应当是均衡，而现在的分差表现为不均衡，且
33、局部差距很大。这再次说明中考的区分度低，同时警告我们，进入中学后的一个半学期的学习，已经出现了效率差异。这里，班级的成果由全班全部个人成果构成，同学们整体性的学习氛围，努力程度，思维活跃性等成为影响班级成果的重要因素。对我们每个个人而言，我们得知道自己哪一学科拖了班级后腿，还要知道为什么它落后了。比如通过单科比较，我们可以看到这种悬殊差距。面对这惨淡的现实，我们得承认，进入安中，并非进入保险箱，即使在东中、盐中也是如此，离高校还远，可竞争早已起先。一是有多少人清晰中学和初三不一样了；二是有多少人真的在学业上刻苦努力了；三是有多少人清晰这初中学连接过程中自己哪种做法对，哪种做法不对。老话说“三十
34、年河东，三十年河西”，万里马拉松，这只是刚刚起先的第一小站，既不应当沾沾自喜，也不值得哀思欲绝。醒悟冷静比什么都重要。二 如何面对成果，调整心态。面对成果，就是反思，总结阅历教训。擅长总结过去的人，总能很快地找到下一个成功。成功者，好像无话可说，戒骄戒躁就好了呗。可是你得了解自己为什么能成功。是稀里糊涂的运气？是自己始终在刻苦？是自己牢牢跟上老师的节奏？是自己充分挖掘了自主学习主动学习欢乐学习的潜力？除了运气，别的都有典型例子，大家身边就有。失利者呢？是什么状态？我替大家分析一下，这或许是今日成功者的将来：1 胜利心理。中考辉煌，要么意料之中，要么超常发挥，即便踩线进来，那也叫考入安中，这等荣
35、耀，够爸爸妈妈在单位讲半年了。反正打七月份到现在，就始终飘飘然如在云端，连一向苛刻的老爸老妈也大开绿灯，容忍了自己的放松甚至放纵，因为你们一家子都坚信，你不是运气好，你是实力强，到中学了，必定保持优势速度。这种优越感大多在接触同学和起先小考后遭受打击，不过，更多优越感深化骨髓，让你根本看不到自己的退步，因而也就不知道自己的努力程度低得可怜。你缺少的，是逆水行舟的危机意识。2 失败心理。中考失利，以泪洗面，走路都不敢抬头，回家愧对父母，总想着爹娘在人前丢份儿。进入安中又看到更多高手，自信念更受打击，学习上提不起劲，每日想得更多的不是这题怎么算，而是算不明白对不起老爸老妈，于是更算不明白。这种心理
36、导致了焦躁抑郁，遏制了脑细胞的活泼开朗，想象力被压制，思索力受束缚，很难进入高效学习状态。严峻者一考试就胆怯，越胆怯越惊慌。于是乎，明明考前去过厕所了，可考了30分钟就憋得不行，想要上厕所；于是乎，明明考号是1，偏偏涂了0；于是乎，明明选择题没涂上卡呢，却看都没看就交了上去；于是乎望见题就大脑空白，空白里全是老妈的哀伤老爸的严厉这哪还能学好考好呢？你缺少的，是泰然面对人生的平常心。3迷茫心理。内心想学，苦于没有方向，自打进入中学，就完全乱了套，初三那些章法全不管用，初三的干劲消逝殆尽，甚至有时间在那儿发呆，也不知道自己该干点什么。说实话，谁进入中学不发蒙？谁一进来就知道该留意什么，该怎么学？那
37、是重读高一的同学。我们从中考拼杀过来，了解的是中考，我们无论成败都是中考的英雄。可是，我们失去了最重要的东西目标，曾引领我们度过黑色中考的目标！想想看，有多少人当年是苦不堪言，死的心都有，可是想到自己立志杀入东中，立刻就两眼放光，悬梁刺股，又学他个天昏地暗。可是现在呢？东中没进但已经杀入安中了，还往哪儿杀？！心里真的没有方向，只剩下骨子里做学生该学习的惯性，但力不从心。你缺少的，是明确目标带来的动力，发言稿中学学生大会发言稿。想想看，你属于哪种心理呢？4 或许有同学说，老师，我的心态很好，全不是你说的那几条，我肯定有目标，我真的知道学，我也在努力，我就是有点笨，实力不强，时间不够，中学活动太多
38、，中学学习又太难。我说，你不笨，你知道把充电的手机用校服盖上，伪装得像间谍窃听，你知道把闲书夹在课本里，或者一键关掉文曲星的嬉戏，然后对着英语报做思索状，你知道老师查宿舍发觉你在玩手机时拿出应急灯搪塞，你笨吗？我说，你实力很强，你能够空手套白狼，仅凭三寸不烂之舌，硬是从狐狸一样的商店老板那里能预支你想要买的想要用的，你实力不强吗？我说，你的时间足够，你有空在宿舍吹牛能到11点，你有空在老师讲数学时在下面画小人儿或睡大觉，你能在下课铃没落地时就冲到篮球场，你能在午休时间把整个班级变成欢乐大舞台，你的时间不够吗？我说，中学的活动是多，可你打了篮球，又报了足球，参与文学社，又去搞制作独创，你心里还想
39、着艺术爱好小组缺人，又听说信息奥赛正在培训，你摩拳擦掌之后想想，是中学的活动多吗？我说，中学学习是难，可你打嬉戏能打到很高级别，你玩手机可以盲打操作，你家的全部新式电子产品，你老爸得向你请教如何运用，听说你最近又在琢磨Mp4的第三十种功能，你说，中学学习难吗？我看到好多同学笑了笑过之后，你想过没有，这个世界，虽然你对学习头疼，可你对好多事情游刃有余，左右逢源。你说，那些事情都是天生就会吗？那些过程就没有磨难挫败吗？哪个学琴的同学手上没起过茧子？哪个练舞的同学脚上没起过血泡？哪个现在过级了或者拿牌了的同学没挨过老爸老妈的训斥责骂甚至想过这辈子再也不学它了？所以，我要问，你是真的发自内心地情愿学习
40、，或者知道自己须要学习吗？假如你真的情愿去学的话，时间不是问题，智商不是问题，方法不是问题，问题是能否吃得了苦，管得住心。有时候，看自习时，看到有的同学努力地让自己支在桌上或靠在椅子上，好找寻一种最舒适最满意的看书姿态，我总是去把他扶正，让他板板地坐好，因为我知道，做学问是苦差事，舒适了，就不是做学问了。学习不行能很舒适，但学习不解除欢乐。再说一下，这次期中考试只是给你一个成果的起点，就像200米竞赛在弯道起跑一样，有前有后，可跑出去了，后面的有机会超过前面的。三 提几条要求1 为自己找一个长远的，自己信任的理由作为学习的动力。比如我要杀入南大，比如我要考到上海这个城市，比如我要证明我长大了，
41、自己可以管自己。肯定要有动力。志向是我们前进的动力，志向越坚决，我们进步的动力就越强大，对我们而言，既要有远期的志向，关于你将来要从事什么样的事业，更要有你每个阶段的奋斗目标，阶段性的目标，高考，高二的学业水平测试，期中、期末，学分认定考查，我希望各位同学要进一步明确自己的追求，为我们中学三年的学习供应源源不断的精神动力。有一种志向叫平凡。四十年前，在日本一家纺纱厂有一名纺纱女工，她早出晚归，对待工作一丝不苟，精益求精，甚至她能用布将自己的眼睛蒙起来纺纱织布，半天中不出一点差错。后来她到一家宾馆工作，主管支配她刷马桶，这原来是一个别人都不愿干的事，她却一声不吭，耐性细致，洗得马桶干干净净，光亮
42、如新。她还认为自己的标准不够，到最终，用马桶勺水喝来作为其工作标准。后来，每次洗完后，用马桶勺一瓢清水尝一尝，假如没有异味，才算完成。在别人看来，这不行思议，而在她看来，却是极平凡、极一般的事情，这个人就是后来成为日本第26任外交大臣的平野川子。这正应了中国一句俗语：把平凡的事做好就是不平凡，其实我们日常生活中就有很多平凡的小事，带胸卡，跑操，教室宿舍卫生、上课记笔记，把这些平凡的小事坚持下来你就会变得不平凡了。2 不断告诫自己，天外有天，人外有人。全江苏省的对手以万来计算，不是我校这几百人。2023年近55万人，2023年近53万人，而本二以上的仅录用13万人左右。3 分清主次。安中的确不是
43、培育学习机器的地方，在安中有好多熬炼的机会，玩的机会，可说一千道一万，我们的主业必需是学习。4 重视预习并坚持预习。课前的预习是为自己听课做的，是为养成自主学习的习惯而做的，变老师要我学为我自己要学，这是成熟的表现。5 主动完成作业，主动温故知新。哪个老师看得紧就做哪科，老师不督促就不去做，这是奴隶；我应当有所追求，所以我逼迫我自己去做，这叫主子翁。6 在课堂听课时，在学习过程中，主动大胆地把自己不成熟的看法拿出来。这种志气会为你争取老师更多的关注，为你换来更多的胆识和自信，为你赢得更多的机会，使你的思维更加活跃，使你的表达更加清楚流畅。低下头来不是稳重，是懦夫。四 给大家几个忠告：1 请敬重
44、我们的老师。这个世界上谁最了解老师？老师的家属。这个世界上谁最能理解老师？老师的学生。你知道老师把自己的孩子扔给保姆或老人，门一关，就匆忙忙忙赶到学校来教别人家的孩子么？你知道老师们回家还要带上一两本教材，或者一两摞作业么？你知道老师接听家长电话没有时间限制么，比如半夜有的家长有急事？你知道老师上课说错了好几次是因为他儿子在医院打针么？你知道老师这几天脸色不好是因为他老毛病又犯了么？你知道老师连续几天眉飞色舞的就因为学生给他份节日祝愿并说了几句暖心话么？其实老师和别人一样，有苦有乐，有情感，会生气，会犯错误，会钻牛角尖。老师也和别人不一样，因为是老师，时刻得想着学生在看着我。敬重老师，不单是对
45、老师个人的感情，是对班级的维护，是你高素养的表现。第一个忠告：敬重你面前的每一位老师。2 不要偏科，才有和谐。请把手伸出来，大家看看，五个手指不齐吧？你觉得别扭吗？把最短的小指截掉怎么样？别扭不？把小指头截掉接在中指上如何？别扭不？我们讲学习时不要偏科要均衡发展就是这个道理。你有一科在前面（如中指），好，有两科在中游（如食指和无名指），好，有两科靠后一点点（如拇指和小指）好，五指不齐，可是和谐有用。你因为这科不好，从今不学了，或者你只爱一科不顾其余了，都是截掉或接上手指的做法，怪异，畸形！其次个忠告，不要偏科。3 劳逸结合，方能长久。请把右手举起来，不累？那接着举，举到今日大会结束，怎么样？确
46、定很累吧。有一位同学很可敬，让人佩服，因为他除了吃饭、睡觉、上厕所，几乎把全部时间都用在学习上了，课间从不出去玩，什么爱好小组也不参与。最近，他想着削减自己的睡眠时间，因为他觉得学习效果还不好，还需再努力。我在想，他要这样坚持到高三吗？假如是，到时候我们还能不能看到健康欢乐的他呢？他的手能始终举到高三吗？第三个忠告，当你感到累得坚持不动时，停下来休息一下，体力复原了，立刻接着。后面的简洁说：第四个忠告：凡是不懂的地方，都可以问。问谁？问同学，问父母，问老师，问书籍，问网络。只要问了，得到的不是答案也是方法。第五个忠告：这个社会有成千上万个就业机会，你必定在某一方面超过其他人，所以，在我成果低迷
47、的时候，我绝不放弃自己。你认为乔丹会为跑不过刘翔而难受吗？我为我是我而骄傲，因为有一些人，有一个岗位须要我。第六个忠告：要想让家长老师对你放心，不对你唠叨，不再把你当小孩子看待，你得学着长大，学着懂事，少做孩子气的事。（顺便说一句，我校每年将组织年满18周岁的同学实行一次成人宣誓仪式）第七个忠告：请远离网吧，不是怕你学坏，而是那里给不了你什么好东西。你见过青少年以外的人去网吧吗？老板在掏空你的腰包掏空你的头脑。要玩嬉戏，请用你的学业向家长证明，你可以间或在家上网或打嬉戏，但要适度；要友情，请多参与班级活动，好好和同学相处，身边的友情更真实。第八个忠告：请定期向父母坦白交代自己的想法，主动尝试与
48、他们沟通，让他们感觉到你在掌控之中，这样他们就不会像密探一样想法打探你的隐私。渐渐的你就会发觉能和父母平起平坐的沟通，真是一种成就和华蜜。第N个忠告：我们将在2023年步入高校，想想看，那个时候，今日的上海世博会已成为历史的里程碑，我们的国家将接着迈进，中国该在世界上更强大了吧！那时，正是国家用人之际，你将以什么样的姿态面对国家命运和自己的人生呢？！不管我给出什么忠告，请大家记住：生活的陡坡须要你自己去攀爬，你选择什么样的路，就走好什么样的路，假如你还没选，你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时，你会明白，什么叫动力！我期盼着你们中的每一个，都能让自己一每天地趋向于健康、文明、成熟、有所成就，那将是个人之幸，家庭之幸，安中之幸，社会之幸。我信任，那一天，终会到来！最终祝同学们百尺竿头，更进一步！感谢！第4篇：中学学生大会发言稿历史像车轮在飞转，时间像江河在流淌。在这个课桌上兵荒马乱的年头，我们走过了整整十一个春秋冬夏。十一年寒窗苦读，十一年雨雪风霜。十一年开山劈岭，十一年起伏延