《关于《爱的教育》读书心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于《爱的教育》读书心得.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于爱的教育读书心得爱的教育读书心得要如何组织语言呢？下面是我为您整理的“关于爱的教育读书心得，仅供参考，盼望您喜爱！更多具体内容请点击查看。关于爱的教育读书心得1爱的教育一书中描写了一群充满活力，主动要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应当是教育力量的源泉，是教育
2、胜利的基础。读爱的教育，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丏尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱的教育中，把爱比成许多东西，确实是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道，爱是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我
3、没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也高兴我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！先生的这些话，让全部的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待全部的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉推断，然后毫不留情的批判那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，或许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和敬重学生，只要你们有士气承认自己的错误，我绝不会责备你们，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批判学生，我们的目的是教育学生，只要目的到达，又何必在意学生是否接受
4、了惩处。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的平易近人，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作伴侣，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必需充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人秀丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，许多问题都可能在爱的暖流里溶解
5、。书中给我的启示是，做一个温顺的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。关于爱的教育读书心得2在这秀丽的世间“爱到底是什么？在这本书里爱又是怎样去表达的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了爱的教育去探求我想要的答案。这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲解并描述着那父母与孩子间美妙的爱、那老师与学生的情感、那伴侣之间的纯真友情这一切的一切永久都离不开一个字-爱。我把这本书捧在手上，在阳光暖和的陪伴下打开了这本书，一页一页的认真阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉
6、，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，或许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，或许这就是“爱的魔力吧，这一篇篇虽然语句一般，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞美，赞美故事中人与人之间那美妙的“爱，赞美作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身的故事。它讲解并描述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量
7、减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是味道，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。如今的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，或许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间美妙的爱而已。还有许多故事是讲解并描述伴侣与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！读完这本书，我花费了许多时间，但是我却一点也不懊悔，因为它使我懂得了很多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们喜爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美妙！关于爱的教育读书心得3怀着兴奋好奇的心情，我一口气读完了爱的
8、教育这部以日记的形式记录主人公安利柯在小学生活的小说，心里不由得百感交集，久久难以安静；安利柯离开了以前老师，接受新老师、新同学的那种生疏，面对那各种各样的同学，见到那舍己救人的场面，认识了一个愿饶恕人的卡隆罗纳的英勇、和善、宽厚，父亲教安利柯做人道理。在文章中我了解一个离开了往日的伴侣是一件难受的事，当随着时光的转变，我们总要依依不舍地惜别往日的伴侣，泪光总夺眶而下，但我们总要学会面对接受将来，接受明天，在这个明天的天空下安利柯认识了各式各样不同性格的、不同家景、不同身份的伴侣，还有一个总得第一名的代洛西，但是不管他们是多么不同的人，但是能够相聚在一起，总是有缘，我们要像家利柯一样要学会去接
9、受与珍惜喜爱他们。直到一场意外事故的发生，洛贝谛不惜牺牲自己的双脚，去救一个与自己素昧平生的小男孩，洛贝谛的这种精神真的很珍贵，我是由终佩服与尊敬，小小的年纪竟有这样的动力与实纪真的很感人，他虽然失去了不只是一个生命还是一个家庭啊！假如是我的话，说实话我也只不过是空口说说罢了，却始终没有这个士气去做阿！洛贝谛是一个名副其实的英雄 随便看看吧安利柯的新集体中有不少自以为很了不得的人，经常欺骗侮一些家世不太好，比较贫困的学生，当面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地和善的人都学会了饶恕他们，这些公子哥仗着家世比别人好一点就欺侮弱小的人，面对这些人，其实，饶恕是一种美德，俗话说得好嘛。父亲教我该怎么样做
10、人，安利柯都老记在心中，父亲教我要做一个有爱心、有怜悯心的人。假如我们具备不了这两点，可能这个我们就称他为冷血的人，就会是厌烦他、厌恶他，如今这个社会需要的是这种人，有爱心才受大家的欢迎嘛，我们才能让这个社会变得有暖和。爱的教育这部小说很贴切我们的实纪，所以变得很简单就懂，但是懂了并不能完全，我们学会实纪运用啊！它让我看到如今我们的很多毛病和缺点，如不爱守纪律、喜爱虚荣、有妒嫉心，有的还欺负弱小的同学，但我们更多的还有很多的闪光的美德。因为这样所以我们才要更加地极力颂扬啊！还有我们还要珍惜眼前的一切父母、师长、伴侣真挚的爱。因为他们都有感人肺腑的力量。请珍视你眼前全部美好的时刻吧！因为他去了再
11、也不复返还了！我喜爱爱的教育这部小说，他很实际地展示我们现代孩子的优点、缺点，而我们应当将优点保存，而缺点，我们要改善弥补一切的缺点吧！信任我们如今的学生并不差，我们肯定会做得更好、更棒，让我们一起努力吧！关于爱的教育读书心得4爱的教育是一部我们一生必读的教育经典，使我们能够学到很多在课堂上无法体会的东西。它以日记体的形式，通过小学生安利柯的目光来看四周所发生的事，观看他身边的老师、同学以及四周的社会环境，细腻生动地刻画了各种高贵的品质，每一章节都把爱表现的淋漓尽致，每一个感人肺腑的小故事都催人泪下，又带给了我们深刻的哲理和无限的思索。读了爱的教育之后，我的感受颇深。在这本书中讲解并描述了很多
12、关于亲情的小故事，阅读之后，我不禁想到了自己在生活中与父母的相处。安利柯的母亲劝诫安利柯要好好对待他的父亲，不要在父亲责骂他的时候顶嘴使父亲难过，这些行为肯定会使他在父亲去世之后的某一天懊悔，增加自己对父亲的思念与懊悔。安利柯母亲的话触碰到了我的内心深处。在平常生活中，虽然父母很爱我们，我们也同样深爱着父母，但我们依旧免不了有矛盾发生。毕竟我们拥有不同的人生观念，对同一件事情也会有各自不同的看法。我们也会因为某些小事与父母生气，甚至是吵架、冷战，可是我们对对方的爱是永久都不会转变的。以前自己也曾顶撞父母，说过一些令父母难过的话，做过一些令父母痛心的事，如今回想起来，就会对自己当时的做法感到不行
13、思议，觉得那时的自己真的很稚嫩。如今不停地懊悔却再也无法使那些过往转变。在这世上，我们要感谢的人有许多，要感谢老师、感谢同学、感谢伴侣、感谢但我觉得最应当感谢的人是父母。父母从我们出生的那一刻便开始陪伴在我们的身边，一生为我们操劳，为我们着想，为了能够给我们提供良好的生活条件辛勤地工作。父母教育了我们很多的人生道理，是我们生命中的启蒙老师，关心我们度过人生道路中一个又一个的坎坷，劝慰着我们走出人生中的不如意。父母是这世上最爱我们的人，我们最该感谢的人也是父母。父母的一生都是在为我们付出，为我们劳苦。父母为我们操劳了大半辈子，但是当我们长大，学会了顽强，真正学会了该如何回报父母的时候，却发觉父母
14、已是满脸皱纹，满头白发了。伴随着我们的长大，父母也慢慢地老去了。随着年龄的渐渐增长，我慢慢地明白了父母的唠叨都是为了我们，父母经常会在唠叨中教给我们很多人生的阅历，盼望我们能少走一些人生中的弯路。虽然以前每当父母开始喋喋不休的时候就会不耐烦地随便应付几句之后便离开，但是如今我学会了仔细倾听父母的教导，即使有的时候不情愿听那些重复了很多遍的话，我也不会再表现得像以前那样不耐烦。在读了爱的教育以后，我感悟出在平常的生活中如何与父母相处才是正确的方法，怎么做才会既不损害父母又让自己过的欢乐，我从这本书中学到了很多。阅读了爱的教育之后，我感受到了亲子之爱、师生之情、伴侣之谊和爱国之心，从中获得了很多珍
15、贵的人生阅历，这些能使我受益一生！关于爱的教育读书心得5爱的教育这本书很值得一看，尤其是对于教育工作者来说，这本书更值得我们去读，去学习。爱的教育的作者是意大利亚米契斯，他创作了很多反映教育教学的作品。在爱的教育这本书里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲解并描述了生活中一些通俗易懂的小故事，将爱的教育 融入这些故事，用以培育年轻一代的思想情操。他所提倡的爱的教育，包括喜爱学习、喜爱劳动、喜爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人类美妙的精神和情感。这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉特殊熟识与亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，
16、都是孩子在读书期间每天发生的好玩，有意义的事，孩子只是很简洁的将这些学习过程，教育过程照实地记叙着，但越是简洁的东西越是可以表达许多的内涵。因为我们读者看到小学生将他眼中的老师的教育方法，老师对学生的爱、关怀，对学生的关心，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简洁的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到老师爱的教育感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切冗杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些思索，让我们读者能切身体会爱的教育，感受百无禁忌。我在阅读这本书时，经常思索这样一个问题：爱的教育并非易事，我们教师应当怎样去爱学生？怎样充分运用爱
17、的教育法宝？我认为：第一、老师对成果低下学生要有一颗无私的爱心和善心。因为我们的成果低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用说关怀爱惜他们，理解敬重他们了。把他们当做自己的孩子，当作伴侣。对成果低下学生的怜悯和理解，是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力特殊差的成果低下学生总是给于特殊的关怀爱惜；对那些违犯纪律而抬不起头、受到责罚而陷入孤立的学生给予怜悯；对那些因失败产生心理挫折的学生给予怜悯；对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予怜悯。我们的教育学首先是人学；而教育者首先是一个人道主义者，对学生没有怜悯心，决不是一个真正的教育者。所以，我认为，教师更应当对成果低下学生富有
18、怜悯心和爱心，这是教育的前提和基础。第二、在生活详情上关怀爱惜成果低下学生。关心学生是教师的教育素养和责任心的具体表现。我们要关心我们的学生，这关心不止局限于对学生物质生活和身体健康的关怀，更重要的是关心学生的内心世界和学生的将来。我们用要心灵来认识自己的学生，感受他们的需要、了解他们的动机、体会他们的快乐和忧愁、理解他们的兴趣和爱好。而爱的教育正是老师把对学生的爱与关怀表达在教育教学中的点滴小事情上，才对学生产生了深刻的影响，起到了潜移默化的教育作用。看了这本书，对我影响最大的就是：我能够尽自己的最大努力在学习上、生活上关怀照看每一个成果低下学生，让他们从中感受到老师的关怀与爱惜，从而激起他
19、们刻苦学习，独立自强的精神。在我曾经执教过学生里，有一个特别淘气的成果低下学生，父母对他的一切很冷淡，甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切，无论是谁和他说话，他都不理睬。以前我对他的教育只是严峻的批判，他很少服从老师的教育。但是，我的一个很平常的爱的举动却转变了他。他上课不再有意捣乱，学习肯努力了，成果渐渐上升。这让我深刻地感悟到：从前我的严峻批判，我的多次劝说教育，都没有转变他的行为，都没有使他转变，而仅仅是老师一次爱的行动，却彻底地转变了一个学生，可见，教师在生活中实际的、真心的去关怀学生，爱惜学生，却让一个差生快速转变。爱的教育这本书，它对教育的影响很大，是转变教育方式的指南。第三、敬重
20、信任每个一个成果低下学生是教育好他们的关键。敬重学生是教师喜爱学生的具体表现。敬重包括对学生人格的敬重和对学生自尊心的爱护，二者是一致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落，是他们在学校中参与各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学讨论认为自尊心是人的一种自我意识的表现，是人们对自己在集体中的地位和作用的一种认识和评价。因此，我们在对学生进行教育的时候必需不折不扣地做到敬重学生，特殊是在对犯了错误的学生进行批判教育的时候，可以用严峻的语气和措辞指出他的错误、指出他的缺点和缺乏、指出他的行为所造成的不良甚至是很坏的影响，但不能对学生挖苦、挖苦来损害学生的自尊心、羞辱学生的人格。回顾我的教学过
21、程，有过多少次对学生的批判教育，那是数也数不清了，但有一点可以确定的是每次我都十分留意自己的用词并时刻提示自己不要失言损害了学生的自尊心，即使是批判也是在确定学生优点的前提下客观地指出他的缺乏。爱的教育一书中，也有老师敬重学生的事情，学生用充满感情的语言表述了对老师的难忘和宠爱。我在教育中，时刻留意告诫自己：不要以为成果低下学生智力低下，在某些人的眼里随便挖苦挖苦他们；不要以为他们没有自尊心而随便地批判他们，而要时刻留意爱护他们的自尊心，培育他们的自尊心，让他们在一个和谐平等的教育气氛中健康成长。爱的教育是一部思想性和艺术性都很强的作品，它用爱心为孩子创造了美妙的世界，所以值得我们大家一看。更让我欣喜的是：这本书在我们教育教学生涯中，起到了指导作用！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页