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1、读伤逝个人体会15篇(阅读伤逝心得体会)下面是我整理的读伤逝个人体会15篇(阅读伤逝心得体会)，供大家参阅。读伤逝个人体会1前几天，学校组织我们观看了一部电影，名叫念书的孩子，这是一部感人的影片，我们班的同学们都被深深地感染了。电影的主子公叫路开，他的父母都在城里打工，他从小就和爷爷相依为命，陪伴路开的还有一只名叫“小胆儿”的狗。路开每天晚上最希望的就是爸爸妈妈能打个电话给他。有一天，路开的爷爷突然想听路开读书，路开就把新学的课文读给爷爷听。久而久之，路开除了常常读课文给爷爷听，还会读历史书。每天放学后，路开就带着它的小胆儿到处走走，他们的关系很密切。可是有一天，路开的爷爷突然病倒在床上，没有
2、了呼吸，最终去世了，恒久的离开了路开。路开的父母回来后，想把路开接到城里上学，但没有找到合适的学校。最终路开的父母找到接受路开的学校，但在城里不便利养小狗，路开只好恋恋不舍地离开了小胆儿。电影让我一次又一次地流泪。我们的父母都在我们身边，每天给我们做好吃的、好喝的。而路开呢?每天最大的希望是父母能打个电话给他，每到过年的时候能够回来一趟就行了。我们的生活比路开好得多，假如我们离开了爸爸妈妈，是不是只能坐在那儿嗷嗷大哭?从路开写的作文我感觉到小胆儿对路开的友情。有一句话说“狗是人类忠实的伙伴”，没错，小胆儿和路开之间就是如此，他们是密切的挚友，甚至成为了亲兄弟。当路开离开小胆儿时，路开脸上挂着两
3、行热泪，而小胆儿也拼尽全力追着汽车，可命运没有眷顾这对亲如兄弟的挚友。电影看完了，脑海里出现了一个字就是“情”，路开和小胆儿之间的友情，路开和爷爷之间、和爸爸妈妈之间的亲情，社会对这些留守儿童、城市新市民之间的深情，都让我感动着。小路开对美妙生活的'憧憬，同样激励着我，是啊，我们要珍惜拥有的生活，更要对得起这美妙的生活啊。读伤逝个人体会2从百草园到三味书屋，再到琐记，当我读鲁迅在朝花夕拾写的每个章节、文字每每都会感觉到他对儿时的怀念与憧憬。而他本人声称，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。但我认为他在这本书中全部回忆的事物，最不行不提的便是鲁迅小时候的保姆—&mda
4、sh;阿长。鲁迅小时候是长妈妈始终领着他，在这期间长妈妈也教了他很多道理，比如：人死了，不能说死掉了;新年第一天醒来时，要说：“恭喜恭喜!”这样才能一年到头到顺当。而长妈妈有时也会让小鲁迅不快乐，例如：夏天睡觉的时候，长妈妈总是睡成一个“大”字型，挤得小鲁迅都不能翻身。当小鲁迅跟他妈妈诉苦时，他妈妈也问过长妈妈，但她没出声。这之后，长妈妈一如既往地还是原来的睡相;一天晚上小鲁迅醒来时，他发觉长妈妈的一条胳膊还搁在他的颈项上。而让小鲁迅感到最意外与惊喜的时候，莫过于那本小鲁迅最想要的山海经了，当长妈妈告假以后四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，并且帮小鲁迅买了那本山海经。据鲁迅本人所说，这山海经是他
5、最初得到的书，也是他最珍贵的书。长妈妈在鲁迅的生活中有着很大的影响，但人总有生死离别，长妈妈在鲁迅18岁的时候，告辞人世，然而鲁迅在结尾处写着：仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。以此来显现出他对长妈妈的敬重和感谢。长妈妈这样一个艺术典型形象，揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。而她所留下来的那种朴实，和善而又迷信、唠叨的性格，成为那个时候的劳动妇女的经典形象。也同时让我们去专心去关切身边的每一个人。这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。读伤逝个人体
6、会3艾青的诗是古诗的内涵和这首诗的外套的完备结合。它通常能够是我的开放，小幽默地描绘它。在他的诗中，此刻有一个宁静流淌的蓝色愁闷。我爱爱清的诗，因为诗这种蓝色的愁闷。是第一个担忧和担忧的世界，经过音乐和音乐的世界的忏悔精神，熬炼出了诗人对我的大感受;所以苦痛不是因为自我的私人，所以哀痛不是因为自我的利益。假如我是一只鸟，我应当用一根嘶嘶的喉咙唱歌，这根喉咙被风暴打了;为什么我的眼睛经常包含泪水，因为我深爱这片土地。诗人的感情从自我的哀痛出来，会去哪里?中国的文化土产生了对祖国，人民和光的这样一个答案。人们的土地被栖息，作为诗人的心的形象自发地出现。曲元的香草美，杜甫的国家在山川和河流，城市春天
7、深植被。感觉当花飞溅，恨其他鸟惊。不是因为时事的艰辛和选择精神躲避，不是因为食物和水果，担忧成天吃没有鱼。或许无处不在，恒久不会是一生，但我仍旧会站在那里，微笑，看着大海。诗人走出了将来的内心阅历，与古国的将来，将来和忧虑。你不能想象诗人的肩负荷的力气，他想要把更多的职责给世界作为他的职责。这是中国学问分子和思想基础的来源。我爱爱清的诗，因其诗歌充溢语言惊慌。爱清的诗常常是上半年或干脆的，或者活力澎湃，但往往是诗的最终运用表达方式到达诗的高潮，然后在高潮的窗帘调用。这常常产生一种已经做出的话，没有感觉，所以留下的声音，三天无休止。好的!我爱爱清的诗，从爱清的广义;我爱爱清的诗，因其自然天成，有
8、最大的方式，是深化的文化积累，彻底消化产品;我爱爱清的诗，因为我和诗人一样，爱这片土地和太阳。读伤逝个人体会4今日霜降，真的时间顺应了节气。早晨，开门一看，红色的瓦面上，盖上了一层薄薄的白霜。山东半岛四季分明，霜降以后，意味着天气起先渐渐的变冷，空气之中充满着金色的肃杀之味道。在霜降以后的日子里，树叶有的变黄，有的变红，有的离开了大树。田野里的庄稼，渐渐收获，大地显出了它的本色，有点凄凉。太阳红红的，向南方走去，离我们越来越远，失去了夏日的光线。那些炙热，赤日炎炎似火烧的日子，已经远去了。太阳的光线，变得越来越温顺了。看看我院子里的花花草草，她们的叶子也渐渐变黄。我无缘无故的增加了一份担忧，看
9、到叶子渐渐脱落，心里就增加了一份伤感。原来，秋天是收获的季节，应当是欢乐的，但是，看到渐渐衰败的花花草草，心里欢乐不起来。来到田野里，从前生气勃勃的田野已在寒风中卸了妆，变的无精打采，没有了往日的精神。农夫播种的麦田里，刚发芽的的麦苗，已经钻出了泥土，早晨的薄霜，在阳光的照耀下，变成了一颗颗露珠，挑在嫩绿麦苗的叶尖上。成片的麦苗，在寒风中频频抖动，虽然现在还是很稀疏，但是，信任经过冬天的洗礼，到了春暖花开的季节，麦田里肯定一片绿色，丰收在望。或许，明天早晨，田野的麦田里又会会铺上一层霜，经过霜打的麦子，会更加强壮成长，会分蘖，群体会逐步扩大，经过冬天的寒冷，春天的雨露，夏天的孕育，丰收的麦浪，
10、矗立在这片萧瑟的田野上。看到寒风中的麦苗，想到了麦苗不畏寒冷的坚韧意志，想着来年的丰收。我的心中 ，也充溢了希望读伤逝个人体会5优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学的有效性,是每一个老师苦苦追求的目标。近日我校为全校老师开展了“一师一优课，一课一名师”专题讲座，使我对教学有了更加深刻的理解。开展课堂教学，应当以敬重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际动身。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简洁、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际须要为基本动身点以达到最佳的教学效果，
11、使课堂回来自然。在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对学问驾驭的实际状态。学生的学习状态有时并未达到老师的期望，学过的东西学生并没有驾驭好，有时又远远超出老师的想象，很多课本上尚未涉及的学问，学生已经知道得清清晰楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生留意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。活动形式不能只图表面上的喧闹，而要有肯定的学问和技能作支撑 课堂教学中，老师要擅长通过有效的活动帮助学生驾驭所学的学问与技能，才能使学生对新学问和技能的感知显明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于协作
12、老师应付这些活动，忽视了学问和技能的驾驭，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或好玩或无趣的活动的无序集合，而应当是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着老师努力的方向发展。无论老师采纳何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于学问的学习、技能的驾驭和运用实力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激扬的;课堂是思想生命火花的碰撞与呈现，是不由自主地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘
13、泉的发源地。” 让我们细心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。读伤逝个人体会6我欣赏过黄山日出、沙漠日出，唯独没有见过海上日出。这个暑假，爸爸妈妈最终圆了我的一个梦!我们乘坐了一次万吨级游轮，在游轮的甲板上我看到了憧憬已久的海上日出。上船的第一天晚上，我们提前了解了一下天气状况和日出时间，预料其次天日出时间是5.20分，于是就把闹钟定在了其次天早上5点钟。而我也早早地睡下了，伴随着微微的摇摆，很快就进入了梦乡。其次天早上闹钟一响，我一个“鲤鱼打挺”从床上爬起来，快速洗漱过后，就和爸爸妈妈一起跑到最顶层的甲板上。此时，甲板的栏杆边已经围满了观看日出的游客，我好不简单找来一
14、个缝隙挤了进去，位置还不错，视野很宽广。这时候刚好是早上5点15分，天已经亮了，灰蒙蒙的天空中飘着几朵乌云，看来今日是多云的天气，我真担忧看不到憧憬的海上日出啊!远处的海面一帆风顺，大海还在睡懒觉呢，有几只小船若隐若现。向船舷一侧望去，邮轮驶过的地方，泛起了一道道白色的浪花，好像一堆堆白雪;海风轻抚着我的头发，好舒适呀!甲板上的人越来越多，好多人架起了“长枪大炮”单反相机，找准最佳位置，打算记录下太阳出来那一刻的奇妙瞬间!大家翘首东望，等着，盼着!在远处海天相接的海面上，乌云投下了灰黑色的投影，天空是浅灰色的。5点20分左右，在乌云的间隙中，透出了淡淡的红色，原本灰色的天空变成了灰红色，远处的
15、海面也变成了浅灰色。太阳顽皮地躲在乌云后面，探出了一点小脑袋，一点一点地升了起来，渐渐地又多探出来些，真是“犹抱琵琶半遮面”。突然，一阵海风吹过，把乌云吹散了一些，霎时间，一道金光洒了下来，海面忽然被染成了金色，远处的天空一个红色的小圆点完整地跳进我的视线，没想到太阳这么顽皮的，似乎在和人们玩做迷藏呢!人们不禁欢呼起来，大家纷纷拿起手中的相机，拍下了最美的一瞬间。渐渐地，小红点越来越大，太阳从一个小红点变成了金色的火球，把四周的乌云都点燃了，乌云一会变成灰红色，一会变成金色;一会儿变成一只张牙舞爪的灰色怪物，一会又变成一只卷毛小狗，真是改变无穷呀。短短几分钟，太阳就跃出海平面很高了，从太阳四周
16、散发出一道道金色的霞光，穿透乌云，投射灰色的海面上。慢慢地，太阳升到了我头顶上方，由金黄色变成了银白色，发出了更加刺眼的光线，投射在海面上的光束也越来越宽，海面由金色变成了银色，据说这种光叫做“耶稣光”，特别地壮丽，我仿佛置身于科幻电影中，说不定云层背后就是外星人驾驶的飞碟呢!太阳已经完全升起来了，阳光洒在泛起波浪的海面上，微风吹过，波光粼粼的海面闪耀起来。站在船舷边，我不禁感叹大自 然的力气，能够创建出这么震撼的景色。四周的人群渐渐散去了，而我却久久地不愿离去读伤逝个人体会7“酷爱学习、欢乐工作、精于管理、勇于负责”是王宏局长在廉政党课上向全系统干部传达的地税系统的组织价值观，这十六个字将引
17、导我们打造地税系统的灵魂，使全体干部树立正确的人生观、价值观，上下一心，为地税系统的明天更好更快的发展做出自己的贡献。组织价值观是一种以组织为主体的价值取向，是指组织对其内外环境的总体评价和总体看法。它是由组织内部的绝大多数人共同认可的价值观念，这种价值观的主要作用在于，它能够引导组织内部的全部成员达到一种共识。“酷爱学习、欢乐工作、精于管理、勇于负责”的地税系统价值观，值得全部的干部仔细学习，深刻领悟。酷爱学习，我们首先要明确为什么学习，内因确定外因，只有发自内心的想要学习，才能保证学习效果，真正从中获益。学习不仅仅是适应本职工作的须要，也是自我完善，自我发展和自我爱护的须要。其次要明确学什
18、么，我们不仅仅要学业务学问，还要学习国家大政方针，学习领导科学，学习法律法规，用学问来武装自己，充溢自己，丰富自己。再次要留意方式方法，做到持之以恒。欢乐工作，当工作成为爱好时，工作就是天堂;当工作只是任务时，工作便是地狱，聪慧的人把工作当成消遣，糊涂的人把消遣当成工作，这是高尔基的名言。我们要明白欢乐工作的重要性，工作的时间在一个人的生命中占据很大的比重，要想不愁眉苦脸的度过一生，那么欢乐工作的重要性就不言而喻了。如何才能欢乐工作呢，在我看来，就要仔细学习，主动工作，淡泊名利，珍惜和把握当前的工作岗位，仔细履行好自己的职责，干好自己的本职工作，多予少取，助人为乐。精于管理，管理无疑是整个地税
19、工作的关键，管理的好才能使我们整个地税系统更好更流畅的运作，才能促进税收事业的更好更快发展。在做好基础管理的同时，要做到精细化管理，向管理要收入，向管理要形象，向管理要效率。勇于负责，责任大于实力，责任心是一个人能否干好工作的重要保证。责任心是一个人品行和实力的承载，一个人要想在社会上立足，就应当吧责任感融入到自己的生活看法中，无论在工作上还是生活中，都要提示自己做一个负责人的人。一个优秀的组织，不仅要靠广阔干部的良好素养，还要靠我们给予这个组织以灵魂，只有一个有灵魂的组织，才能更有向心力、凝合力，才能使全部的成员心往一处想，劲往一处使，这个灵魂就是组织价值观。因此，我们要深刻领悟王宏局长的讲
20、话，把“酷爱学习、欢乐工作、精于管理、勇于负责”的地税系统组织价值观融入到我们的工作、学习和生活中去，让这十六个字成为指引我们前行的标尺和动力源泉。读伤逝个人体会8电影里一共有两种色调，一种是暖黄，一种是冷暗，这分别预示着人物两个党派的命运。暖黄色调下的毛主席暖和而又有人情味，与人民有亲和力，同时也预示了共产党会取得成功。而冷暗色调下的蒋介石显得冷血而刻板，但遇到自己的妻子色调一下子暖了一丝，也说明他是珍爱妻子的。但是这种色调不近人情，预示了国民党失败。同时电影里对毛主席的人设塑造的很好，因为毛主席始终给我的映象都是肃穆而又正经，与电影里一些细小细微环节不太一样(如帮孩子捕麻雀，开下属的玩笑，
21、帮下属求爱等等)但是对待工作严谨，但有时会温顺的交代任务。 蒋介石反之，对待工作虽然严谨，但是对待下属严厉刻板，交代任务亦然如此，有此可见，并不得民心。 在是电影里的背景音乐，共产党的舒缓而又有底气，国民党的带有一丝阴谋。双方对峙时阴散，小提琴的起伏，把观众置于一个高度惊慌的状态。 从演员演技上讲，这部电影集聚众多老戏骨，给人有了肯定的期盼，看完后的确演员都对人物细微环节把握的很到位，不管是台词还是微表情，都能看到每个人物的决心，为了人民而战，是何其的坚决! 从剧情来看，一起先共产党的在孙中山先生墓前的誓言“成立一个为人民服务的共和国”朱德的敬礼等就明确的表明白自己的立
22、场“为人民而战”不管是遇到列强还是国民党，就用毛主席的一句话“现在不是中华民国，而是站起来的新中国!”反观国民党，始终都是为了自己手中的权利，所以反对签字，而在共产党渡江成功后，文白先生的反应是“你们赢了”而周恩爱先生说的是“人民赢了”还有毛主席所说“希望人民真正兴奋，他们才是老天爷!”这足以表达共产党的为人民服务的宗旨。 到电影结束后期的那段小提琴演奏，把共产党一路走来的场景和开国大典打算等串联，而后到国民党设计阴谋的画面与前温馨场景过度的很自然，可见这部电影的制作何其精致
23、。 对于斗争的画面，后期配乐，与毛主席的“赤壁一战乾坤转，东风送我第一船”结合起来呈现了中共的决心。同时战士们为了人民为了和平身上哪怕变成火堆，仍旧举着枪冲锋陷阵，手握国旗的战士哪怕中枪都死死的支撑着旗杆，深深的震撼我的心灵。就犹如现在常说的一句话“那有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。”珍惜今日的和平，牢记历史。读伤逝个人体会91、学校实行有效措施，加强对高校生的平安教化力度。平安教化的方式应做到有所创新，可以将书本学问与实践结合起来，可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教化管理以及各种服务工作中，都必需结合平安方面的内容，适时的对学生进行
24、平安教化。平安教化不但要使学生驾驭一般的国家平安，网络平安、交通平安、防火、防盗平安等方面常识，也要教化学生遵纪遵守法律，提高警惕，加强防范，珍爱生命，酷爱生活。2、将平安教化落实到班级。各班班主任应负起对学生平安教化的责任，对学生的平安落实到详细中去，比如改善宿舍平安状况，禁止学生携带刀具，平安运用电脑等方面。3、高校生个人也加强学习，培育自己的平安意识，增加自己的平安学问。高校生必需认为到平安教化关系到自己及他人的华蜜，不能马虎，应当肃穆仔细对待。还应养成良好的习惯，不乱扔烟蒂，不乱接电线，不运用大功率的电器，不独自外出，不与社会上人士随意交往。高校生平安教化与高校生学习、生活紧密相连，我
25、们必需仔细对待平安教化，把平安教化落到实处，尽可能避开不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境，创建和谐校内。读伤逝个人体会10近日，闻名记者柴静推出了她自费拍摄的雾霾深度调查纪录片穹顶之下，看后感受特殊深刻……柴静在纪录片起先，讲了自己做这个纪录片的缘由是她女儿的病，因此在一年的调查中，柴静作为一位母亲而不是调查记者，围绕雾霾是什么?从哪儿来?我们该怎么办?进行了一系列调查。新闻是有力气的，这种力气来自于客观现实，同样来自于公众期盼。对于雾霾，公众已经并不生疏，然而原委雾霾为何物，许多人却并不清晰。不管是出于记者的职业习惯还是出于母爱情深，柴静
26、的穹顶之下无疑为公众打开了了解雾霾的另外一扇窗口。这既是对雾霾现象的一次科普，同时也是对雾霾治理的剧烈呼吁。然而令人缺憾的是，却少有部门和人去做这样的科普事情。作为对环境污染问题关注的公民，柴静自费进行雾霾调查好像很正常，但穹顶之下不该让柴静们孤独前行。虽然这类自费调查可以理解为一种自发的公民责任感，但事实上是公民个人在主动为缺位的公共职责在补位。我认为，解答环境污染的社会现实问题，我们的有关部门应当更努力地主动作为，从而让每一个人都要增加自己的公共职责感。读伤逝个人体会11“来来来，吃饺子咯!”妈妈端着一大锅的饺子走了过来，“冬至吃饺子才不会冻耳朵!”但是我看着其中里面有一个汤圆形态的饺子，
27、却不禁笑意用上了心头一个小时之前，我们还在这包着饺子，我看爸爸妈妈在包饺子那也是手痒痒啊，洗干净了双手，我也加入了包饺子的行列。我刚起先学着爸爸妈妈包饺子的方式包饺子也是小有成就，但是不一会，我就觉得没点新意，我确定了，我要运用我的疯狂大脑，头脑风暴起来，于是，嘿嘿，我就创建出了惊人之作汤圆饺。可能读者们有些疑问，因为汤圆和饺子原来性质就是差不多的，那汤圆饺又是什么玩意?好，为了满意大家的新奇心，接下来，我来告知大家我的宏大创举吧!我呢，先把饺子皮擀好，然后往里面全放瘦猪肉，把这个饺子皮始终叠，始终叠，就变成了一个小小的猪肉馅饼，当然，还没有结束，我又连续做了两个，把这三个馅饼叠放起来，再用两
28、张饺子皮合为一张，擀成一个更大的饺子皮，把它们包住，在弄成汤圆的形态哈哈哈，我是不是很有天赋呢?!现在，我在锅里找出了我包的那个汤圆饺，迫不及待的用筷子把它掰了开来，谁料想这里面的馅都没有煮熟哎，看来独创创建还是要依靠科学依据的，凭空捏造得来的也只是一场空啊!读伤逝个人体会12一对毛绒可爱的短耳朵，萌气十足。一双黑亮的大圆眼睛，眼波流转，顾盼生辉。憨态可掬的身形，再配上那标记性的黑眼圈。没错，这就是我的新挚友“冰墩墩”北京20_年冬奥会祥瑞物。从小就酷爱冰雪运动的我，自“冰墩墩”诞生那天起，就喜爱上了它。或许你会说，这不就是个一般的熊猫吗?假如你要这样想，可就太不了解它了。它的完备形象是由一支
29、14人的设计团队奋战10个月倾力打造的。据说，光是草图就画了数万张呢!“冰墩墩”在熊猫原型的基础上装扮了富有超能量的冰晶外壳，酷炫十足，极富科技感。脸部的.冰雪运动头盔，流光溢彩。斑斓而生动的线条瞬间让你仿佛置身短道速滑的赛场一般，想要抓紧去体验和感受那奥运带来的梦幻激情。假如你足够细心，还会发觉，“冰墩墩”的左手掌心上，一个红色心形图案异样明显。它代表着我们中国作为主办国，对来自全世界挚友的热情欢迎。由于“冰墩墩”的整体形象酷似航天员，寓意着创建非凡、探究将来;也因为每每想到这个新挚友，我就会用追求卓越的奥运精神来激励自己把生活和学习上的每件小事都做得更好，我给它起了个名副其实的外号“宇航熊
30、猫”。冬奥会的脚步近了，更近了。特殊期盼能和我的这位酷炫挚友一起看运动健儿们驰骋赛场，听那庄重的国歌一次次响彻在蔚蓝的天空。读伤逝个人体会13今日，在古文老师的带领下，我观赏了欧阳修的醉翁亭记，发觉文学大师的写作技法很值得我们去参考借鉴。作者在开篇第一段写出了亭子的四周环境和亭子命名的由来。在写亭子环境时，作者的落笔很新奇：从远山起步，立足于滁州，先是定点视察环视，然后把焦点对准“西南诸峰”，点出“望之尉然而深秀”的琅琊。接着移步换景，景随步移：“山形六七里”，先闻水声，后见泉水。最终“峰回路转”，推出泉上的醉翁亭。按由远而近的依次奇妙地介绍了四周环境。在看我们的游记：到了某某亭子，亭子两边树
31、怎么样，山怎么样，水怎么样。这样的老套思路，和欧阳修比起来那可就大相径庭了。第三段是写作者在醉翁亭里宴请众宾的事务。作者用细腻的笔触描绘出四幅图，可以依次归纳为：滁人游图，太守宴图，众宾欢图和太守醉图四个部分。读完之后我就非常怀疑，欧阳修这样的文学大家怎么会犯这样的小错误:文章每个段落都有各自的中心，全部的文字都围绕这个中心来写，写作时更应惜墨如金，与中心无关的皆要舍去。那么，这段的中心便是欧阳修宴请众宾，还要写“滁人游图”干什么，这不是废话吗!莫非是欧阳修喝醉了不成。我向老师请教，老师一语点破我的迷津“一切景语皆情语。”我茅塞顿开。太守四周的景物无一不让他愉悦：驼背弯腰的老人，天真活泼的儿童
32、，川流不息的游人，一切都是那么美妙祥和，他所治理的这一方水土，百姓安家立业，欢乐无比，他不仅沉醉于山水之乐，更沉醉于与民同乐之中，不但不是废话，而且为下文“太守醉也”埋下伏笔，真乃神来之笔啊，难怪为世代流传之绝唱。“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”读完欧阳修的醉翁亭记我也“乐意无亦也”!读伤逝个人体会14这部电影，像是导演丢到社会上的一颗雷，让我们必需正视、重视校内霸凌现象。这部由曾志伟之子曾国祥执导的影片，的确直面的是青春片中最为幽暗、沉重的一种题材——校内霸凌。关于校内霸凌的电影，中国电影此前也有或多或少的涉及，但从未有一部青春片，如此直观深刻地揭开了
33、校内中这一敏感黑暗的角落。欧美、日韩对校内霸凌这一题材，已贡献了多部堪称经典的影片，如美国的壁花少年，韩国的蚯蚓和日本的关于莉莉周的一切、告白等等。少年的你的横空出世，则补足了中国影片在此题材上的长期缺位。不像哀痛逆流成河那般，有着狗血、戏剧化的情节。这部影片，讲解并描述了一个沉重且写实、隐忍与压抑的故事。从影片起先切入中学校内那一组镜头，就能看出，导演想要仔细地拍出的是一部肃穆、接地气的电影。高三学生们在闷头晨读，各个惊慌如上战场，身前是积累如山的复习资料。教室空间狭小而逼仄。紧接着一场跳楼自杀，让全部人好像从惊慌中摆脱，成了闲立的围观者。这场自杀，也将故事的主角陈念(周冬雨饰)拉入了镜头和
34、人群中心。校内霸凌一件接一件，被霸凌者也一个接一个。好友胡小蝶的自杀，让陈念成为了下一位被霸凌的对象。她被威逼、羞辱，被飞身踹倒在地上，被推下楼梯。但是，她却始终隐忍，因为不想影响高考。而母亲的离开，让陈念彻底失护，小北(易烊千玺饰)随后刚好地出现。作为一个游走在暴力边缘的混混，小北有力地爱护了陈念。他们的陪伴也静静滋生了爱情。只不过，因为一次意外，陈念还是被霸凌者逮到，被殴打、辱骂、玩虐，被剪头发、扒光衣服、拍下视频。接下来发生的事，则干脆将故事引向了悲剧……之所以说这部影片肃穆且接地气，是因为整部影片无论场景设置、人物塑造还是氛围渲染，都极其贴近现实。这部影片里
35、，没有流量明星的偶像人设，也没有夸张的剧情演绎。有的只是一个宁静沉郁，在高考、霸凌、家庭压力下奋力挣扎的女中学生和一个深处底层、无业游闲、整日打架、旧伤未愈又添新伤的小混混，以及发生在他们之间简白的对话与情节。它直面的校内霸凌故事，也是发生在校内之中常见诸报端的事务。它呈现出的高三备考、高考现场的群生面相，想必也能激起多数经验此类场景的观众的共鸣。它又的确是一部青春片，电影主要人物展露出的心情与心理，在沉重的间隙隐透出来的纯情与爱意，也都是唯有青春时段人所专有的。只是，这部青春片，建构在一个沉郁、压抑的故事之上。读伤逝个人体会15对于我来说，鲁迅先生的文章始终都是较犯难懂、晦涩不明的。可以说伤
36、逝也不例外吧。但是这仅仅二十多页的文字，让我觉得有些许怅然，为涓生、或是为子君。每读一本书之后，我都会把书里的一些句子摘抄下来。有人说，往往书里被人单独摘抄出来展示的句子，最能表达整一本书里想要表达的东西。伤逝里有这么一句："我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利。"就是这么分明、坚决而又沉静的一句话。而小说的名字伤逝，这压抑的名字。就犹如余华的活着是由一系列的死亡所构成一般，鲁迅的伤逝则是从追求新生而写成。通篇读下来，我发觉子君这位人物同当代的我们有些相像。不在社会，而在想要自由、想要奔跑时，却被无形的囚笼束缚着。不知中国青年是否有如鲁迅先生所期望的摆脱冷气、只向上走。我
37、们都在追求，却一次次被现实压垮了腰，屈服于现实。子君亦曾追求过。初时她可以为了爱情而在父亲面前立下一句有力的宣言，令涓生看到新时代的曙光。他们也会在一起探讨那个时代下鲜少有人提及的话题、会为了新生活四处奔波与奋斗。但当涓生失去了工作，俩人一同住进一个大杂院中，与众多所谓官太太住在一起时，子君变了——其实倒也说不上变，因为子君的骨子里始终都是旧时的思想，从未变过。她起先养阿随来打发这百无聊赖的时间、起先为了争夺油鸡而与官太太们相互大骂、起先操劳于世俗与日常、起先褪去她仅存无多的荣光。可涓生仍在对新生活抱有希望啊。他从未忘却翅子的扇动，尽管比从前已经颓唐得多。后来，阿随也被送到了一个并不很深的土坑里，涓生与子君好像也相互厌倦了。"向着这求生的道路，是必需携手同行，或奋身孤往的了，倘使只知道槌着一个人的衣角，那便是虽战士也难于战斗，只得一同灭亡。"道不同不相为谋。一个接着追求，一个沦为旧囚。这便是被现实压垮了腰之后，屡败屡战或是俯首称臣的两条路。只愿在这满是迷雾与荆棘的人世中，可以找到一条不懊悔的路，不怀伤而逝。我想，这便是伤逝于我的意义。