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1、初中语文作文6篇 优秀作文初中下面是我整理的初中语文作文6篇 优秀作文初中，供大家赏析。初中语文作文1“万岁，放假喽!”上完暑假最终一节课，同学们个个兴致勃勃，但我却一点都不快乐，甚至心情还糟糕透了。一回家，我把书包顺手一丢，便像软体动物一样趴在沙发上。“回来了?”，只听见妈妈在厨房一边做饭，一边对我说：“待会要上补习班，抓紧吃饭，你这个暑假我都支配好了，差不多放完暑假课程结束。”“可是我也要休息啊”我哭丧着脸说。“你还好意思说休息，你都六年级了，立刻要小升初了，你也不看看那谁谁谁，都拿希望杯金奖了”妈妈声音突然大了起来，对我吼道。我一脸不耐烦：“知道了，不跟你说了，我去写作业.”接下来的三天
2、，各种补习班源源不断地向我涌来，我忽然压力山大，觉得自己真是刚出虎穴又入狼口。有次在上完补习班回家的时候，遇到了一脸疲乏的周悦滢，让我忍不住向她大吐苦水：“我这个暑假简直就是泡在补习堆里的啊!还有没有自由啦!”“我也是唉!”我们俩对望一眼，同时叹了口气。于是这个暑假就在我无限的叹气声中，每天望着补习班和作业的发呆中度过。让我不禁认为：我们就像一只小鸟，从名为学校的牢笼里逃出却去到了一个更可怕的牢笼各种补习班。各位家长,请不要打着以为了孩子以后的轻松而用课外班而剥夺他们的自由和他们本该无忧无虑的童年吧。初中语文作文2雪儿真是丈二和尚-摸不着头脑。他见父亲无比兴奋，穿着崭新的礼服，正和大家开怀痛饮
3、呢！雪儿跑过去，问父亲：“父亲，你不是被抓了吗，怎么还在这种地方，你快告知我，你为什么会被抓呢？”雪儿的父亲听了，脸上失去了笑容，肃穆的看着雪儿说：“我的女儿，你怎么一来就是这么多问题，别扫了大家的兴啊，快，快去换上婚礼服，打算参与婚礼。”雪儿更听不懂是什么意思了，问：“父亲，参与什么婚礼，我又没结婚，你们这是干什么啊？”“就是”。“还是让我来说吧”。突然，从后堂冒出了一个声音，打断了老爷的话 。全场的人直往后堂看。雪儿反头一看，眼神里的那种震撼根本无法表达出来。原来，是密罗少爷，他从礼堂走出来，身穿一身西装，装扮得几乎让全场的女士迷倒。但只有雪儿，她见了密罗，有点不兴奋，随意问了一句：“你来
4、干什么，这你又没你的事，快给我走出这个礼堂。”密罗听了，轻视地笑了一笑，对雪儿说：“别生气，我的妻子，等婚礼结束，再走也不迟啊！”雪儿听了，更生气，说：“你懂不懂礼貌哎，谁是你妻子啊，你赶快给我滚！”这时，密罗真的生气了，不留情面的对雪儿说：“实话告知你吧，你父亲根本没被抓，是我们联合恐吓你的，你最好听我的话，让这场婚礼完备的结束，否则，别怪我不客气！”雪儿跟本无法接受这个事实，她不信任，自己的亲生父亲会骗自己，这确定是密罗骗自己的，于是，雪儿充溢希望的问父亲：“父亲，这是真的吗？”在那一瞬间，雪儿怎么也不会想到，父亲会对自己点头，表示这是真的。雪儿怎么也接受不了，心灵受到了创伤，当场，昏了过
5、去。初中语文作文3我很爱看书，书是我的好挚友。每当我阅读的时候，我仿佛和这位好挚友，手牵手，一起漫游在书的世界里。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的学问宝库，我在这学问的海洋里遨游，领会无尽的学问。每当我看书时，我轻轻摩挲着光滑的书页，看着每一个字，细细品尝着。我似乎进入了书的世界，去收获更多学问。我沉醉在书的世界里，我遗忘了我，遗忘了外面的世界我阅读时，我如痴如醉地看着，我常常遗忘了吃饭喝水，因为，我太渴望学问了，太7喜爱书中的故事情节，太想品尝书中的道理了。现在，我常常去图书馆借书，向好友们借书。我喜爱看名著，去学习大作家的写作手法，学习更多好词好句，思索作者想表达什么道理。因
6、为日常生活中，比较劳碌，我只好挤出时间来阅读。我记得，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。”于是我抽空来读书，下雨天可以待在家里尽情看书，晚上睡觉前，利用那一点时间来看书，在学校课余时间那非常钟来看书我想每时每刻都想和这位好挚友在一起，这位好挚友会领着我进入书的世界，在里面遨游，沉醉在这学问的世界里。书，我的挚友;书，我的学问;书，我的世界初中语文作文4一、初中语文作文教学现状当前，学生写作现状存在不少问题。其中较为突出的：一是学生作文内容贫乏，意义不大。许多学生在对待写作上，主要实行“复制”、“粘贴”的方式，对网上或是作文书上的内容进行“加工”。如此写成的作文注定是一篇
7、“假大空”的文章，缺乏中心思想不说，表达学生真情实感也是虚妄；二是学生写作爱好缺乏。初中生的写作许多都是“被逼无奈”使然，老师若没有布置写作任务，则学生压根就碰都不情愿碰作文。造成这种现象的主要缘由是初中生缺乏写作爱好，正因为缺乏爱好，写作自然而然对他们而言成为一件“苦差事”。因此，写作教学，必需以培育学生的写作爱好为前提，以此促使他们变被动为主动，进而提高他们的作文写作实力；三是学生文字表达实力差。我曾遇到过这样一个学生，平常说话滔滔不绝，但一提笔，就立即变得缄默寡言，文章通篇不顺，错句、乱句怪相横生。究其真正缘由，主要是其平常阅读量小，语言学问积累少，写作实力熬炼不足，由此造成文章空洞、错
8、句横生。二、初中语文教学策略那么，针对当前初中作文教学中存在的问题，如何有效解决呢？我认为可以从以下四个方面入手。（一）激发学生写作爱好爱好是学好初中作文写作的基本前提。老师在进行作文教学过程中，肯定要留意培育学生写作爱好，让学生在写作中变得充溢，获得欢乐。在培育学生写作爱好的这一过程中，切勿操之过急，应当按部就班，先从学生感爱好的话题入手，比如布置一些关于自己的志向，自己的家人，以及其他与自身生活休戚相关的写作任务，借此消退学生写作心理压力，调动学生写作主动性，逐步激发学生的写作爱好。（二）发挥老师引导作用作文教学必不行少地须要老师的有效引导。对于初中生，尤其是低年级学生而言，老师就是作文写
9、作的引路人，他们所能获得的关于写作的一些基础学问和技巧基本都来自于老师传授。老师在作文教学过程中，要扮演好“引路人”的角色，对学生写作进行细心指导，对学生作文进行评价时，要依据学生特点，不同角度地进行多元化评价，帮助学生确定改进方向。（三）增加学生阅读积累“巧妇难为无米之炊”。在写作中，若没有肯定的素材积累，则必定会造成文章空无一物，错句连篇。在初中写作教学中，老师应当提升学生阅读水平，拓宽其阅读面，并引导学生在充分阅读的基础上进行素材和技能的积累，最终为写作服务。此外，老师应当常常带领学生体验生活、感受大自然，不断丰富他们的实践阅历，让学生言之有物，言之有理。总之，老师在进行作文教学时，要找
10、到详细症结，做到对症下药，以此促进学生写作实力的不断提高。初中语文作文5在人生的道路上，与我们碰面的机会许多，但你是否能抓住这些机会，珍惜这些机会?抓住机会“机不行失，时不再来。”机会虽多，但你能抓住几个机会?我们应当英勇地抓住机会，并好好利用它。机会之重要性特别高，有时能变更一个人的内涵;有时能变更人的一生;甚至是整个世界。正是因为机会的重要性，所以我们必需不断地抓住机会，抓住这些我们生命中的闪光点。在繁华的开元年间，因唐玄宗李隆基没有听取宰相张九龄的建议杀掉一个杂胡，所以导致天宝年间的.那场祸事，以至于把唐朝推向了深渊，从而走向了衰落。没错，这个杂胡就是阿荦山，又名安禄山!在嘉靖年间，严嵩
11、和徐阶正激烈地争首辅之位，虽严嵩的势力特别大，但徐阶利用严世番离开朝廷的机会，搞倒了严嵩，从而完成了替夏言报仇的心愿。从这两件事看出，我们面对机会时，要立刻抓住机会，而不应当放弃机会假如不经思索而轻易放弃机会，那么就会像安史之乱一样，把李隆基赶出长安。珍惜机会在抓住机会的同时，我们也要珍惜机会。机会是无价之宝，我们应当好好爱惜它，努力去做，不要白白奢侈一个机会。安史之乱后，因唐朝皇帝没有珍惜平定安史旧部的机会，所以造成了河朔三镇之乱，约束了中唐和后唐的经济发展。从这件事看出，珍惜机会的重要性。正因为珍惜并抓住机会，所以鱼朝恩、程元振才能顺当杀死唐朝皇帝;所以李亨才能在灵武称帝。正因为珍惜机会，
12、才使我们得到成长，才使我们的人生发光发亮。珍惜每一次与我们见面的机会，并好好利用它，使我们迈出更坚实的一步，更上一层楼。面对机会时，我们要懂得抓住并珍惜机会，才能在人生的道路上发光发亮。初中语文作文6（一）作文内容：1.材料：非洲原野里有一种花，它色调斑斓，芳香扑鼻，路过的飞虫往往经不起这种诱惑，扑上去贪欲地吮吸，谁知这种花分泌的是一种粘液，能开能合。这时，它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后，花瓣又静静地合拢，把这些小虫都关闭起来，变成腹中之物了。2.写作要求：(1)依据材料绽开联想，联系社会上、学习中的某一现象、某种人：采纳强调特征法将其画成一幅漫画，并为它起个恰当的名字。依据画面的内容绽开想像，写一个300字左右的对话片断。