初中家长学校工作计划范例.docx

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1、初中家长学校工作计划范例有了安排,工作就有了明确的目标和详细的步骤,就可以协调大家的行动,增加工作的主动性,削减盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,安排本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以安排对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作安排,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是为您整理的初中家长学校工作安排范例,供大家参考。一、指导思想:家长学校的教学目的,在于指导家长树立正确的教化观念,学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法,为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。通过家长学校的教学形式,使广阔家长明确党的教化方针,了解国家的有关法律、法规

2、及政策;了解学校教化规律、办学思想、思路和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用,增加家庭教化的使命感和责随意识,从而使家庭、学校互动、互助、共同担当教化下一代的重任。通过家长学校的教学,要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创建良好条件;依据区的指示精神,着重从家长培训活动、家教询问活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手,要求家长与时俱进,主动协作学校培育孩子良好的学习习惯;要求家长协作学校共同开发孩子的非智力因素,增加孩子的学习动力;要求家长言传身教,通过家庭生活塑造孩子的优良品德。二、主要工作:1、建立和健全家长学校组织机

3、构,人员落实,职责明确,发挥三结合网络作用,办好家长学校。2、定期组织家长仔细学习家庭教化理论,为家长供应沟通的机会,努力提高家长的素养,促进青少年全面发展。3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。4、建立家访联系制度,学校定期组织班主任、任课老师集体走访学生家庭,刚好向家长反映学生在校状况,了解学生在校外学习生活状况,以促进学生健康成长。5、加强家校联系,走访社区,设立家庭教化询问日或分散型家长接待日以及家长参加教学开放日。三、详细措施:定期发放学习资料并进行辅导。召开一次家长委员会座谈会。针对热点问题及焦点问题实行特地研讨。请专家、有阅历的家长实行专题讲座。开展家教征文活动。四

4、、家长学校活动支配:1组织专兼职老师针对不同年级学生特点进行专题讲座。2对家进步行问卷调查,了解家长对家长学校教学活动的看法与需求以及反馈授课的效果。3作为家长学校的深化开展,变更以往家长会的固定模式,以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通,给每一个家长供应发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论阅历、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。4主动发动老师和家长撰写有关家庭教化方面的论文和心得体会,以科学的方法指导家庭教化工作中出现的新状况,新问题,不断提高家教理论水平。5采纳探讨的方式,一事一议,通过典型事例揭示出简明道理,授课中适当支配现场质疑

5、、答疑的时间,有针对性地满意家长的学习须要。6家长学校建立表彰嘉奖制度。家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任老师,家庭教化为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教化环境,学校要在以前的阅历和基础上,主动办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教化更好地成为学校教化和社会教化的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想:为了全面实行国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中华人民共和国义务教化法,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。使家长常常沟通和进一步驾驭教化子女的方法,培育学生

6、的良好的品德行为习惯,家长刚好了解当代教化的动态,并且参加到对子女的教化中来,提高教化的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。二、工作目标要求:1以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。2通过家长学校的教学形式,使广阔家长明确党的教化方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用,增加家庭教化的使命感和责随意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法,为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。3开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科老师需进

7、行家访,提倡科任老师联合家访,要求家访前做好打算,让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系,沟通学生的学习、生活状况,填写好家访记录。4采纳多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教化为教材开展授课活动,开展倾听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。5夯实家长学校的管理基础,做到参加全员化、评比优选化,使家庭、学校、社会协调协作,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。三、详细工作措施:(一)优化家教机构,组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员

8、组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定安排,活动支配,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣扬家教理论,讲授科学的家庭教化方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍,定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,仔细备课,力求课上得精彩、好用,力争形成系列化。(二)加强常规管理,落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参加率,学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长刚好信息反馈,保证出勤率。2、接着做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并

9、做好家长学校教材选定整理。3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系,每次授课后,老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理,仔细做好家校的信息沟通工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况,为以后的授课改进供应依据。4、建立考核、评比、表彰制度,评比优秀家长或学员。(三)完善授课内容,扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身,丰富授课内容和活动形式。1、用好当代家庭教化,扎实家长学校基本学问。本学期,每个年级至少利用一次当代家庭教化教材,为家长上课。从一年级起,为家

10、长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法,帮助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。2、从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。为此,本学期我们将接着增加胜利家教启示录、实误家教启示录为教材,而后针对家长们的热点看法相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。3、宣扬教化上的有关法规、大事的内容。支配一些教学时间,接着向家长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要,使家长们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一

11、生的华蜜奠基”的办学理念,把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期,我们要接着开展“养成好习惯”教化,逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教化教学秩序,促进校内文明与和谐。因此,我们将以“提升家长家教理念和行为,培育学生良好的习惯”为重要内容,仔细开展家长学校活动。组织家长倾听有关讲座。(四)丰富活动形式,增加家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的看法和建议,深化探讨家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本

12、学期除集体的授课活动以外,各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面对家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通,给每一个家长供应发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论阅历、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教化。(4)邀请家庭教化机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的学问,生动的事例丰富家长的育儿阅历。3、加强家访工

13、作的力度。我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班主任和课任老师全面参加全员德育,深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各种联系,沟通学生的学习、生活状况,填写好家校联系单。若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好打算,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的看法,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。4、主动主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系,对家庭教化有困难的学生争取多方力气赐予帮助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教化威信,促成良好育人环境的进一步形成。(五)沿袭教化形式,追求效果。家长学校是一种特别的成人教化,针

14、对家长实际,我们仍将沿袭下列三种形式进行教化:1、面授。从教化效果分析,面授针对性较强,既能充分展示老师的教学艺术,又能面对面沟通,可以达到教学效果,所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有肯定的局限性。因此,肯定内容的自学是面授的有益补充,学校还将供应肯定的自学资料,并要求和激励家长通过多种途径自学。3、活动课。在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教化渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去,增加教化的实践性和实际意义。一、目的意义家庭是社会的细胞,是孩子接受教化的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身老师。家庭教化是人

15、类一切教化的起点和基础“教先从家起先”,家庭教化不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的华蜜,而且关系到国家的将来和社会的发展。家庭教化是整个教化工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭教化质量,才能提高学校教化质量。开办家长学校旨在向家长宣扬党和国家的教化方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理学问,探讨家庭教化正确方法;改善家庭教化环境,使家长驾驭教化科学学问,树立新奇“教学观念”;沟通家庭教化胜利阅历,从而使家庭教化与学校教化形成合力。二、主要工作1、领导重视、安排落实。成立以校长为首的家庭教化工作领导小组,刚好制订家长学校培训安排。2、完善社区网络。成立家长学校委员会。接着完善社会、家

16、庭、学校三结合网络。刚好反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教化。3、讲授科学家教方法。主动开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校老师的教学水平,提高办学品位。4、请家长探讨教化孩子的正确方法,倾听家长看法,改进学校工作。三、参与对象全校全部在校学生的家长。四、组织领导由家长学校办公室组织实施。五、培训方法第一:通过家长会集中进行辅导。其次:邀请有关专家来校辅导。第三:组织部分家长有针对性的分层辅导。第四:通过印发家长通讯,传授家教学问。第五:通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。第六:以年级或班级为单位召开家教阅历沟通会,相互学习。六、要求1、家长学校领导小组

17、成员要常常开会,探讨现状及对策。2、定期组织家长学校的授课老师进行培训,不断提高培训质量。3、家长学校培训内容要有针对性,不仅宣扬科学的家庭教化学问,还要宣扬有关法律、法规。4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。5、学校重大活动由家长参加,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教化的发展。6、建立班主任“访谈”制度(特别家庭学生及家庭中偶发事务的学生)、一年中对所任班级学生家长全面普访一次,并做好访谈记录。7、健全老师与学生谈话制度,创设一种同等、民主、相互敬重、相互学习与探讨的氛围。8、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求老师驾驭做家长工作的技巧。

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