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1、保护校园环境建议书左右6篇 关于校园环保的建议书下面是我收集的爱护校内环境建议书左右6篇 关于校内环保的建议书，供大家赏析。爱护校内环境建议书左右1如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家”望见这一组组令人骇人动目的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的
2、索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议：第一，人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能限制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。其次，要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。1、节约资源削减污染（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。2、绿色消费环保选择（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。（2）购
3、买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，削减对臭氧层的污染。3、重复运用多次利用尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不运用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。4、分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。5、爱护自然万物共存不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物，关爱与爱护野生动植物；植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。6、讲究卫生爱护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱
4、护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时！爱护地球，从我做起!地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的获得，使本已脆弱的躯体更加脆弱！爱护地球，就是爱护我们自已。就是爱护我们的子孙后代。绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起。我倡议：我们应当努力的学习环保科学学问，主动增加环保意识，这不是一句空话，因为我们的力气足以爱护生态平衡，也正是我们的力气坏坏了他它。提倡文明行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。爱护每一片绿色，不践踏每一片草坪，不随意采摘任何花草，爱护地球仅存的绿色生命。当我们在享受这个世界所带给我们的快乐的时候，
5、请除了您的欢声笑语，什么都不留下。爱护生命，就像爱护人类自己的生命一样，去爱护一切生物的生命，使万物与环境和谐相处，我们都是生命，那么就不要随意的捕杀，试想假如人类没有今日的发达的头脑，结果将会是怎样呢?爱护校内环境建议书左右2敬爱的老师们、同学们：您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整齐温馨的环境中工作学习吗?那么让我们携手同行，爱惜公共设施、爱护校内环境，为自己营造一个和谐美妙的家园。美丽的校内环境，会使我们在学习时，心情安逸;美丽的校内环境，须要我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的校内环境，彰显每个人的素养，体现整个学校的道德风貌;假如走在校内里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑
6、料瓶随处可见;教室里，遗忘在课桌上的垃圾比比皆是;假如我们看到散落在操场的垃圾、翻越栅栏的身影、崭新的老师办公楼遍地灰尘。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校内行个便利，真正做到“酷爱学校”。在此，校团委发出如下倡议：1、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不在校内内抽烟，不随地吐痰。珍惜一草一木，不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。2、提倡“弯腰精神”，发觉地面上的点滴垃圾要捡起，确保地面整齐。生活垃圾要放入垃圾袋，不乱扔、乱倒。3、不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。4、勤俭节约，爱惜公物。5、遵守公德
7、，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生。校内的“漂亮”须要我们大家齐心装扮、共同爱惜。让我们少一点不经意，多一份责任感，一同携起手来，杜绝不文明行为，让我们漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧!此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日爱护校内环境建议书左右3xxx：1、大力节约资源。不运用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不奢侈纸张。2、大力节约能源。不奢侈水电，顺手关灯、随时关紧水龙头。3、运用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，削减水污染。4、自觉爱护生活环境，主动参加社会绿化美化活动，爱护绿地花木。5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
8、地球的安静，世界的美妙，须要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参与我们周村的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善周村的环境质量尽力。最终，让我们用小手牵起大手，托起绿色的希望。xxx日期爱护校内环境建议书左右4老师们：你们好！我是六年级一班的一名学生，芳香的花香，碧绿的小草，高大的教学楼在这个漂亮的学校里，我们在绿树成荫的校内中闲逛，在窗明几净的教室中读书，在整齐优雅的环境中学习，在美丽的校内环境沐浴着阳光收获，吸取着养分成长。然而，随着一每天长大，我发觉，校内里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前犹
9、如虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人奢侈1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。假如长期不加节制地奢侈下去，那么不久的将来，最终一滴水将成为人类的眼泪！为了能使校内变得更加漂亮，我向学校提出以下建议：1、开展爱护环境活动，全校师生一齐来爱护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗；2、实行环保学问竞赛，使“奢侈可耻、节约光荣”的道理更加深化人心；3、教化同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培育同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废
10、塑料袋，为校内的整齐弯一弯腰，动一动手。4、在校内的贴上爱护环境的标语，时刻提示同学们从我做起，从现在做起。5、实行“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱惜环境，评比“十大杰出环保卫士”，加以表扬、激励。希望老师们在百忙之中抽出时间，细致看看我的建议并接受我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增加一片色调。学生：马驰20XX年10月31日爱护校内环境建议书左右5敬重的校长：您好。我身为一名现代试验小学的学生，那芳香的花香，碧绿的小草，高大的教学楼在这个漂亮的学校里，闲逛在绿树成荫的校内中，学习在整齐优雅的环境中，每天沐浴着阳光收获，吸取着养分成长。然而，就在这样一座漂亮的校内里，总是会有
11、一些美中不足的缺点：操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前犹如虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人奢侈1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。假如长期不加节制地奢侈下去，那么不久的将来，最终一滴水将成为人类的眼泪！为了能使校内变得更加漂亮，我向学校提出以下建议：1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。3、多开展环保手抄报制作活动。4、多贴一些环保手抄报
12、和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。学生：xx20xx年xx月xx日爱护校内环境建议书左右6敬重的领导：你们好！我是六年级四班的一名学生，在这个漂亮的校内里，学习了已有五年之久了。早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。每天九个小时在校内里的生活使我和这个充溢活力的校内建起了深厚的感情。在充溢诗情画意的校内里，还有很多不如人意的地方。在学
13、校的操场上，走廊上，我们经常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没写过一个字，却被人丢弃，被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆的撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成刚才的景象。为了能让生活在校内里的人和我们这座漂亮的校内一样漂亮，我向学校提出以下的建议：1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，向学生宣扬爱护环境的学问。2、在校内内增加环境管理爱惜环境，不乱丢乱扔废纸。3、常常举办环保活动，让爱护环境理念深化人心作文。4、在学校通过广播、杂志、贴画等多种形式宣扬。希望领导在百忙之中抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我的这一纸建议能为学校的将来呈现漂亮，为学校将来的美妙蓝图增加一抹色调。祝学校的明天更加美妙！