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1、初中学校工作总结锦集五篇初中学校工作总结锦集五篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，我想我们须要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的初中学校工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初中学校工作总结 篇1学校的发展关键在老师。老师队伍建设是学校工作的重中之重。老师的培育和成长要有一个良好的竞争机制和工作环境，只要老师的工作主动性、责任心增加，学校教化教学质量才能持续提高。为了抓好学校教化教学质量，促进老师自主钻研，主动发展，为学生的综合素养全面发展供应充分
2、的保障，本年度学校进一步完善了各项管理、评价、激励机制，充分发挥学校老师校本培训学习平台，以求实求效的务实精神，努力寻求学习型校内文化发展特色，引领老师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变。现依据学校实际就本年度工作总结如下：一、接着加强师资队伍建设，不断提升老师专业素养及发展潜能。为加强师资队伍建设，在学校行政班子的统一领导下，我们坚持做好三个“强化”。1、强化师德建设。我校严格遵守老师职业道德建设的有关规定，全面加强全体老师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教化和培训工作的开展，使我校老师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教化、为了学生，很多老师在教化的岗位上呕心
3、沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素养高的优秀老师和优秀班主任。2、强化理论修养。新的课程改革已进入纵深发展，我校老师的教化教学理论也有了新的突破。学校老师注意理论学习，能更新观念，转变教学思想，树立全新的老师观、学生观、师生观及发展观，教化教学理论显著提高。老师总结教学阅历和撰写教学论文的水平不断得到提升。3、强化业务研修。为加快青年老师和骨干老师的培育，我校拟定了合理的老师培训安排，在老师群体中树立起终身学习的思想。为提高老师的业务水平及教学实力，我校主动为老师创设学习的平台，为老师的成长发展搭桥铺路。本年度组织培训的主要学习活动有：暑假里的班主任工作培训。开学初的新课程学科培训。
4、平常的“周末名师”课堂教学和讲座。学校还通过校本研修，让更多的老师业务实力和专业理论有效融合，在沟通中不断成长和发展。二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作及教学优化。为深化课堂教学，实行学校各项教学教研工作，我们坚持做好四个“稳抓”，以确保教化教学质量的稳步提升。1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探究课研讨，使老师的驾驭实力大大得到提高，教学实力渐渐增加。2、稳抓学科教研。学科校本教研的目的是推动新课程改革的实施及老师素养的发展，学科校本教研的重点必需放在教学和课程改革试验中所遇到的
5、实际问题上。依据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式，努力完善学科校本教研评价制度。通过学校优秀科组评比，全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平，有效促进科组的建设和发展，从而带动老师整体提高。其次加大校本培训力度，以校本研修为契机，充分调动老师的主体意识和自我发展意识。3、稳抓过程管理。在关于推动素养教化、调整中小学教化教学内容、加强教学管理的看法中指出：“优化教学过程最根本的是引导学生主动主动参加学习过程，学会学习，使他们成为真正的学习主体，学校和老师要为他们供应更多的获得信息，分析、探讨、利用信息，解决问题的机会。”学生参加学习过程的广度、深度、有效度
6、，特殊是指导学生思维训练、激励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学胜利与否的重要标准，学生是否真正成为学习的主体，应是优化教学过程的根本标记。因此，稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学校落实层级管理，各司其职，分管领导事事落实到位，保障各项工作的正常运行。4、稳抓教化科研。科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用。我校始终高扬“科研兴校”之旗，把教化科研当作老师价值的体现和学校生命的延长。学校在教化科研领导小组的统一指挥下，针对教研组和课题组开展工作，驾驭科学的管理方法，到处体现以人为本的科研氛围。为提高学校教化科研整体水平，我们实施“走出去，请进来”并举的策略，通过科研促教活动，
7、老师进一步更新了教化观念，调整了学问结构，提高了老师科研的实力。三、开展丰富校内文化活动，有效促进学生健康成长及全面发展。校内文化活动是培育人才，提高学生综合素养的重要载体。具备时代精神的校内文化，良好的育人环境，是全面实施素养教化的物质基础。我校历来重视校内文化建设，狠抓校内物质文化、制度文化和精神文化的创建工作。为丰富校内文化生活，有效促进学生健康成长和全面发展，我们坚持做到一个“活”字，让全校师生华蜜地工作和学习。1、让校内活动活起来。学校每年度开展丰富多彩的校内文化活动，融读书、科技、普法、书画大赛、学问竞赛、文娱表演、体育竞技于一体，充分体现思想性、艺术性、学问性、趣味性、消遣性和健
8、身的特点，广泛调动全体同学主动参加，使学生特性及实力得到充分的张扬和熬炼，成效显著。2、让校内学习活起来。学校不断完善各项软件设施，营造良好学习氛围，学生在和谐、健康、欢乐的环境中奋勉学习，争创优秀的班风、学风。四、存在的问题及下年度工作设想。1、存在问题：学校校内文化及办公环境有待创新和改善，今后还需通过多渠道多方筹措资金，统筹规划，进一步完善学校教化教学工作环境；少数老师自主学习主动性不高，科研意识不够，在创新教化探讨方面有畏难心情；在培育和教化学生的过程当中，还存在很多不科学的方法和手段，今后还需加大以生为本的力度，加强教书育人的崇高信念，把培育和发展学生素养落实在每一项工作当中。2、工
9、作设想：进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，刚好反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。进一步加强师资队伍建设，持续抓好老师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富老师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高老师创新教化理论水平和探讨实力，促进老师专业化进程，保障学校长期可持续发展。接着加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教化的关系。接着加强班风、校风建设，通过主动开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推动校内“三风”建设，促进学生综合
10、素养的发展。进一步加强校内环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校内文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。进一步加强后勤队伍的建设和管理，关切师生的校内生活，保证师生的校内生活平安。初中学校工作总结 篇2当前全国上下都主动投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，接连走上了外出打工、经商的行列，由于种种缘由，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、平安、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，我校以教化担责，以关工委为主关爱儿童，
11、开展了一系列的工作。一、开展“留守儿童”普查在我校各个班级对“留守儿童”状况绽开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、平安、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深化调查探讨，驾驭第一手资料的基础上，立足实际，探讨制定切实可行的应对措施，增加工作的针对性和实效性。二、营造关爱“留守儿童”氛围关工委以关爱留守儿童为动身点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在学校内、班级内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活赐予关切，在看似简洁的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，敬重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。三、组织丰富多
12、彩的关爱活动对于每个人来说，家是暖和的，对于留守儿童来说学校就是他们暖和的其次家，老师就是对他们全权负责的“父母”，各学校在日常活动中特别照看留守儿童：班队会上给留守儿童更多倾诉的机会，课外辅导时让留守儿童位于最前面，组织“元旦”演出也让留守儿童有更多的参加面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的学问，这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。四、形成关爱“留守儿童”的工作合力我校在原来的家访制度基础上，依据现有状况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深化的沟通与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)赐予肯定的家教指导
13、，帮助他们正确地管教留守儿童。学校老师还充分利用节假日、开学这些时间段，争取与留守儿童的父母进行干脆对话，互通信息，或利用电话访问的形式刚好通报孩子在学校的学习生活状况，达到学校、社会、家庭三位一体，增加“留守”学生教化合力。总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关切、关爱留守学生，关注留守学生问题，学校更应当站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培育出一代合格的接班人。学校有义不容辞的责任，要努力探究促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教化和关爱，利用“留守”这一资源，教化留守学生学会自理、独立、自强，自律，
14、熬炼他们的意志，培育坚韧、独立的特性，形成健全的人格，促使他们健康的强壮的成长。初中学校工作总结 篇3年对我校来说，是一个不平凡的一年，学校如大海中一页扁舟，在飘摇中前进。因为面临合并，学校发展方向不明，全体职工的工作热忱受到冲击，有肯定程度的动荡担心；但在大家共同努力下，围绕“学校加强软件建设，转向内涵发展”的学校工作总体思路，平安平稳、有序有效地全面完成了本期全部工作任务，学校在各方面均有所进步。在这里，我本人并代表学校行政班子成员向全体教职工表示诚心地感谢！依据常规工作要求，下面主要针对年秋期工作，作总结反思，并提出年春期主要工作思路，请大家指责指正。一、 年秋期主要工作回顾与胜利因素总
15、结（一）常规管理方面1、 建立健全规章制度，常规工作得到进一步加强，中心工作顺当完成。在常规工作方面。在以往学校常规管理的基础上，本学期建立了行政值班制度、完善了考课制度、教研制度、平安值班制度，明确了值班人员的工作职责，加强了学校教学、班级的常规管理力度，确保了学校各项常规工作的正常运转，特殊要确定的是今年的校内卫生班级保洁工作，做得特别的精彩，校内虽破旧，但特别的整齐。在中心工作方面。开学初班级拆分工作。作为一学年的第一学期，开学之初，拆分班级是头等难事，尤其是借班就读问题，但在全体人员的协作下，顺当平稳完成，本学期各班级的学生数均衡，既便于班级管理，也有利于老师的教学，同时也扼制了一些不
16、正之风。岗位聘用工作。不同职称系列的岗位聘用关系到职工工资待遇，为全体职工所关注，学校刚好选举老师代表，成立了组织，完善了方案，经过参加人员几轮严谨仔细的评分和全体职工的理解下，全部聘用，本次工作得以顺当完成。顺当通过上级的各种检查。本学期学校接受的检查次数之多和密集程度也是前所未有的。主要有开学初检查、县教研室的常规教学管理检查、学生乘车状况检查、留守儿童之家建设状况检查、校内平安专项检查、义保经费运用、年度学校工作目标考核、校安工程检查等。学校自已开展的各种大型活动，如反邪教平安教化大会、应急疏散演练、校际沟通、师生文体活动等等。2、适当添置修理，保障学校正常运转。本学期学校在校安工程和添
17、置修理方面共投入资金96000余元，占本期总支出的12%以上。主要围绕校安工程支出、国旗台及道路建设、多媒体教室设备更新、结清原有部分办公桌椅款项以及校内小型修理及添置方面。（有些人认为本期在修理添置方面没有投入，有“钱到哪里去了”的疑问，此数据是最好地答复。）3、加强平安管理，确保校内稳定。平安是学校平稳运转的保障，平安责任重于泰山，这是大家的共识。自我校提出工作与平安方面的“一岗双责”的要求以来，本学期平安工作，在校平安办的仔细组织和全体教职工的参加下，平安管理工作过程严密、资料齐全、结果良好。主要是做了各种平安责任书的签订、校车整治及值班检查、期末平安巡逻、每次会议强调、各项平安资料的收
18、集整理。我校平安工作获得了上级主管部门的高度认可。4、充分发挥各种组织的主动作用，形成管理合力。本学期以来，校内全部组织都能充分发挥自身作用，主动开展相关工作，填补了学校常规管理工作中的空白。校工会：期初组织老师代表座谈会，对学校各项制度修订和各项工作的开展状况征求看法，提高了学校制度的科学性和部门工作的效率，达到了学校民主管理的要求；期末组织开展教工文体活动，丰富了职工的业余文化生活，融洽了教职工之间的人际关系。团总支：在王华老师的率领下，在团总支全体青年老师的无私奉献下，团支部活动开展绘声绘色，坚持一周三次的校内广播播音、每周一次的升旗仪式、重大节日的出刊，特殊是今年的民生工程迎检之一的留
19、守儿童之家建设，很多青年老师日夜加班，精彩完成了我校的留守儿童之家布置工作；关工委：圆满地完成了困难学生的资助工作。正是各种组织的主动工作，才形成了学校管理的强大合力。（二）促进发展方面发展是硬道理，我们只有在动态的发展中才能找到工作的乐趣和生命的意义。面对学校的硬件建设停滞事实状况，本学期，我们主要追求内涵发展：一是促进老师的专业成长；二是提升学校的文化品位。1、加强对外沟通，为教研活动寻求新的增长点。闻名前苏联教化家苏霍姆林斯基说过：“假如你想让老师的劳动能够给老师一些乐趣，使每天上课不致变成一种枯燥乏味的义务，那你就应当引导每一位老师走上从事一些探讨的这条华蜜的道路上来。”本年度以来，学
20、校在加强教研工作的有效性方面作出了一些有益地探究，教学管理人员做了大量详细细致的工作：一是加强了校内教研活动的质量要求，增加了一些新的形式，如小课题探讨的促进、组内同课异构活动等；二是增加了老师外出学习的机会，以求开拓视野、更新教化理念，本学期以来，学校共派出学习沟通共29人次，参与了不同层次的沟通活动；三是创建了区域内校际沟通活动的平台，与陈洲中学、光裕中学开展三次校际沟通活动；四是加强了经费投入，保障教研活动良好进行，本期在业务培训方面共投入资金4.2万元，占本期学校支出的5.3%。2、提升校内文化品位，开展多种形式的文化建设活动。学校文化是一所学校方方面面工作的长期积淀，也是学校职工的精
21、神面貌的充分呈现。本着全面提高学生的综合素养和广阔教职工的业余文化生活，本期学校组织了四个方面的专题活动：每周升旗仪式、班级文化建设、学生文体活动月、教职工迎新春文娱活动等。在这些活动中，学生的多方面的实力和才艺得到熬炼和展示、教职工的工作压力得到缓解，师生集体荣誉感得到提升，极大丰富了我校的文化氛围。本期以来，我校常规工作、中心任务顺当完成和促进发展方面的活动有效开展，得到了上级主管部门和学生家长的确定，也展示了我校全体教职工团结一样、昂扬向上、主动进取的精神风貌和能攻坚克难的强大战斗力。在其中，我们夯实了基础、开阔了眼界、熬炼了实力、展示了风采，也希望大家在以后的工作中能更加主动参加、严格
22、要求自已，追求更高的目标，不断提升自己。本学期，之所以能保障学校正常运转并有所提升，主要有以下几个方面的缘由1、正确的学校整体工作思路。年以来，学校整体工作思路刚好转向到“软件建设和内涵发展”方面来，使我们在硬件发展停滞之时，有了更多的时间和精力来做好提升老师队伍的专业水平、学校内部的软件建设等工作，我们的发展有了新的空间和希望，这保证了我们项中人没有消沉，在劳碌和充溢中度过了又一个学期。2、 制度立校与文化立校的策略。在“软件建设和内涵发展”的总体工作思路下，本学期，我们进一步完善制度和工作机制，确保了各项工作顺当完成；其次，发扬我校的优良传统并结合学校新的力气开展多种形式的文化活动，使我们
23、项中人的精神在文化浸润中得到升华。3、广阔教职工的大力支持。我校全体教职工队伍整体具备相互理解、顾全大局、主动进取、追求卓越的良好素养，这是我校主流，即使少数人对一些工作不能理解、或有不正常心理和行为，也被这强大的主流所沉没。二、学校工作中存在的问题与缘由分析（一）存在的问题家家都有一本难念的经，校校都存在不同的问题。我校的问题也不能回避，现加以总结，以求大家共同解决，如有冒犯之处敬请谅解。1、“临时观念”带来的消极行为。当前特别时期，“临时观念”在不同的人员头脑中存在，在有些工作中，不再考虑长远发展，仅以完成任务为最高目的，工作中严谨、精细程度不够，工作质量难以保证和提高；在制度的执行和人际
24、关系的处理上，情感战胜理智，原则性降低，不情愿再“得罪”人（其实在管理工作中必定会得罪一些人，不得罪人的工作是没有的），“多栽花，少栽刺”成为一些人的行为准则，表现在工作中，就是不说真话、不按原则办事，短暂性地解决了一个问题，留下了更多的后患（有些“后患”是接踵而至的）。2、常规管理仍旧不能到位。大家都清晰：抓好常规管理是学校正常运转的基础，是学校发展的基础。只有基础坚固了才能有提高，但在本期学校的日常工作中就出现了管理缺位、基本工作任务不能完成、常规要求达不能达到的问题。常规管理须要的是严谨的行为、务实的作风和仔细的品行。“亡羊补牢”的精神当然可嘉，但缺憾却已经存在。3、教与研的结合有待深化
25、。校际沟通和组内的同课异构，已经迈出了教与研较好结合的第一步，但校内日常教研和课题探讨，还没有和自身工作很好地结合，其中缘由还是我们参加老师重视不够、学习不够、思索不够、实践不够。学校在管理方面已经搭建了一个平台，为大家创建相互沟通探讨学习的机会，如何充分利用好，关键还是在每个参加人的主动、仔细的看法。4、不负责任的言论对学校难得和谐局面的消极影响。在我校有一些同事，看不到校内的主流是好的、不珍惜难得的稳定和谐局面、没有体验到学校的内在发展，自我限制越来越弱，自我感觉越来越好，遗忘了虚心谨慎，缺少了理解、宽容和协作，报怨攻击的多了，工作越来越消极，这既不利于学校工作的顺当开展，也不利于其个人的
26、发展提高。还有个别人特别关注学校的经济状况，在不同的场合和不同的人谈论学校的经费运用问题，给人的感觉似乎学校的经济运用上大有猫腻，简单使更多的人产生怀疑、揣测，进而引起学校动荡。对这种不负责任的言行，在今日的会议上我首先要感谢其对学校整体工作的关切，但同时对其行为赐予提示、告诫，并在财务方面作一些通报和说明：提示：真正的关切是要和对学校财务状况最清晰的经办人员沟通看法，而不是随意发表言论；告诫：请留意自己的言行，不要乱说，要负起相应的责任；说明：面临物价上涨、学生数锐减、义保经费削减、职工数增加等带来的学校经费惊慌状况，学校行政会议也多次探讨开源节流和合理运用有限资金的问题，请大家放心并信任学
27、校：做好了自己的本职工作，就会得到自己应得的酬劳（学校本期不会拖欠大家的个人经费），至于学校的整体经费运行状况，学校管理人员会妥当考虑，并会接受校内民主理财组及上级组织的核查、监督。5、平安隐患客观存在。我校存在的平安隐患许多，特殊是在老教学楼、厕所、围墙、学生乘车、学生日常纪律、烟花爆竹、社会因素等方面，仍需群防群治，提高戒备，做实做细每一项平安工作，规避责任平安事故的风险。（二）问题的形成的缘由1、不能正确相识学校发展有不同的内容和形式。我校现在的发展不是硬件发展，而是内涵发展。2、不能正确相识夯实基础与发展提高的关系。只有夯实基础才能可持续提高。要在专业是有所发展，就必需要做好常规工作、
28、做好详细的工作，在量变的基础上追求质变，切忌眼高手低。3、简单感情用事，没有领悟到管理的实质是理性限制与情感沟通。4、不能正确运用换位思索和自我反思的方法，来消解心中不平和埋怨。总是找别人的不足，既不利于团结，也不利于自己的身心健康。5、作为校长，本人工作实力有限，不能带领大家很好地开展工作。三、下学期的学校工作重点1、保稳定，有序开展常规工作2、求发展，接着开展相关活动3、促和谐，加强相互沟通理解详细措施和做法，希望大家主动地献计献策，共同做好下一学期的各项工作。总之，年xx中学的各项工作在大家的共同努力下，已经全部圆满完成，再次感谢大家的合作、支持，在此新春佳节即将到来之际，祝全体教职工春
29、节开心、合家华蜜、万事如意、龙年大吉！并祝大家过一个祥和充溢开心的寒假！初中学校工作总结 篇4本学期，我校在上级主管部门的正确领导下，全面推动素养教化，主动探究新课程改革的新路子，全校师生同心同德，以改革促进发展，各项工作亮点凸现，夺取了特别大的成功，中考成果很好，被涟源市教化局授予“数理化生奥赛和职高输送”优胜单位，且课改精彩被评为“涟源市课改的一面旗帜”。全校师生同心协力，共奏凯歌，学校各项工作又跃上了一个新台阶。一、课改促进学校发展，湘波中学面貌面貌一新为了变更学校面貌，湘波中学下大力气进行课改，争取上级资金救济，先后获得了400多万元的财政拨款，已经建好了一栋价值40多万元的五星级厕所
30、，还有一栋造价300多万元的新教学楼即将竣工，届时可容纳1000余师生从事教化教学活动的教学楼拔地而起。学校基础设施得到了极大的改善，其中食堂内部的完善，还有水泥篮球场和大操场的硬化，以及校内文化长廊的建设，图书室、阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、武术室、跆拳道馆、信息技术室等功能室的建设和完善，为我校主动参加“湖南省合格学校”的初步验收和湖南省“家长学校”的验评做好了充分的打算。我校通过主动有效的课改工作赢得了上级领导的关注和支持，校长李果华被评为涟源市“优秀人才奖”，教育主任张新平被评为娄底市“十佳教化工作者”，全校上下落实有效教学，狠抓教学质量，全面提高学校的内涵与名气。二、主动推动“2
31、62”生本课堂教化改革，逐步壮高校校声誉 一期来，我校就接着推动教化改革，高举“262”高效课堂的大旗，主动开展“自主、合作、探究、创新”学习新模式，课堂“活”、“实”结合，湘中教化人同心协力，励精图治，再创辉煌。在七星中心学校三校期末考试中，七、八年级以24、25个获奖名次人平总分站队全镇第一、九年级15个名次全镇其次，成果裴然，湘波中学又一次共同书写了一个教化神话。我校秉承“质量立校、教研兴校、管理强校、以德治校”的办学理念和“打造一流师资团队，创建一流育人环境，让学生欢乐成长，让老师华蜜工作”的办学方针，全体行政人员分工合作，协调共赢，实行“行政人员值日制”和“部门问责制度”，在全体老师
32、中树立“以人为本”的人性化管理理念。初步建立了质量限制体系，制定了相关考核评估方案，修改、完善和健全了各项规章制度，重点修改完善了绩效工资考评发放方案、教化教学质量管理评估方案，使学校管理真正做到有“章”可依，有“规”可循。我校通过课改来变更学校面貌，彰显素养教化成果，提升学校办学水平。我校坚持面对全体学生，促进学生全面发展，让学生在同等、敬重的环境中健康、欢乐、主动的学习与生活，主动推行校本校研和课改活动，全校老师分批派遣到山东省杜郎口中学、江苏省洋思中学、湖南省许市中学、景弘中学等地观摩学习，组织本校老师进行暑期的校本培训和周日的“天鹅山讲坛”，学校修改和制定了促进教研教改的制度与激励措施
33、，激励每位老师主动参与课题探讨、撰写教学论文。我校的“262”生本课堂胜利申报湖南省高效课堂探讨课题并取得了初步成果，本学期开展了书漂流和主题阅读、课外活动辅导活动和校内文化艺术节，定期出版了校刊天鹅期刊，如今，我校又开展了30分钟的大课间和全校大合唱活动，全面注意校内活力的建设与发展。在这一活动中，学生的自主性与组织实力得到了充分体现，得到了社会与家长的一样好评。今年上学期，湖南日报、湖南教化、娄底日报、娄底教化电视台、综合频道等媒体多次采访了我校课改所取得的优异成果。三、凝心聚力，相互学习，老师队伍建奇功1、老中青传帮带，学校教研氛围浓。学校各教研组定期有目的实行教研活动，课后评课无套话，
34、奉承话，参加者探讨热情，年轻老师常感受到收获大，老同志常反思思想观念要跟上。阅历丰富的老老师尽心带徒，如王伟阳、李爱兵、李美华、李琼，年轻老师虚心请教，如安亮如、黄喜丽、谢茜、李姣、宋艳辉、梁红艳等，年轻老师成长快。老师对学习取经和各项接着教化踊跃参与，老师业余谈论最多的还是教学，相互探讨，相互促进，我校的学习氛围特别浓郁。大部分老师对写教后感、教学反思和作教学笔记已成肯定习惯，李爱兵、张新平便是其中的杰出代表。2、学校行政会大家都能自我反思，有的放矢，各抒己见又坚决听从和充分敬重校长，很实在，为每周周前会和每个老师会的有效召开奠定了很好的基础。故每周周前会老师们都听得有滋有味，且能做好笔记。
35、全面加强班主任队伍建设，凸现班主任的精神领袖作用，为学校德育“打造道德磁场，构建精神特区”做出了很大的努力。四、其他工作绘声绘色1、学校“三创一整”已成工作常态化，随时来各校都能感受到整齐、卫生与文明。 特殊是我校的养成教化已经形成了规模与特色，学生排队就餐和做操是一道亮丽的风景线。2、学校很重视开展平安学校创建活动。学校坚持“预防为主，教化与整治相结合”的方针，为构建“平安校内、和谐校内”做了很多扎实有效的工作。在全校师生的不懈努力和其它部门协作协作下，共同维护了校内平安、稳定的正常秩序，学校一期来无违法犯罪案件发生，无平安事故发生，确保了师生的平安和学校的平安与稳定。学校加强对食堂、商店的
36、原料进口、清洗、加工、留样、销售等各个环节进行了全面的管理，确保饮食平安。3、加强后勤服务，创建华蜜校内。我校财务工作严格执行财经管理制度，厉行节约、制止奢侈、保证重点、兼顾一样，注意资金的运用效益，保证了教化教学须要及教职工福利的按时发放，确保了有限经费的合理运用。在财政局财务检查中，我校财务会计工作受到高度确定。五、不足与今后努力的方向一期来，我校虽然取得了一些成果，但是也存在一些问题，须要我们改正和进一步完善。1、加强队伍建设。在我们的队伍中，还存在着不上进、不和谐的声音;上班迟到早退、不参与集体活动、工作时间精力外移等现象依旧存在。这就要求我们必需仔细对待并加以改正。为此我们要进一步加
37、强老师队伍建设，特殊是加强师德建设，将“学高为师，身正为范”作为每一位老师的思想和行动指南。初中学校工作总结 篇520xx年，我校的综合治理工作在镇党委、政府的正确领导下，根据教化局有关文件精神，经广阔师生的共同努力，顺当地完成了综治各项任务，为学校的教化教学创建了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下：一、成立学校综治工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，成员由各班主任等组成。仔细落实领导责任制，学校校长切实负责，详细抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。二、将综治工作纳入重要议事日程，建立健全各种平安管理制度，组织教职工仔细学习贯
38、彻全市政法综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查状况照实记录刚好汇报。我校不断加强了保安工作，加强管理，实行24小时值班制，明确职责，日夜巡察，确保学校师生的平安。制订了各种平安措施，实行了很多有效的方法，如对学生常常进行平安教化，有效地防止了学生的平安隐患发生。三、每学期学校都投入经费，用于开展综治工作，切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如，改造电路、加固校内周边围墙，设置平安警示等。四、仔细总结综治工作的阅历，深化搞好宣扬教化工作，推动综治工作向前。五、在总结几年来综治工作阅历的基础上，对校内及周边的综治状况进行深化的调查
39、探讨找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教化工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力气加以整治，取得了良好的效果。为此学校还特地成立领导值班值日小组，负责检查登记每天学校环境及教化教学及学校四周治安状况，深化了综治工作不断发展。六、进一步深化校内平安创建活动。成立平安工作领导小组，制订了平安工作检查、汇报、整改制度和责任制度。组织检查发觉护栏、电线、操场围墙等多处平安隐患，并整改完毕。一年来没有发生任何平安事故。七、不定期请法制校长到校给师生上法制课，对师生进行法制教化、禁毒教化、反对邪教、平安，消防教化等，增加了师生的法制、平安意识。八、仔细落实责任制，因不履行职责或因工作不力造成平安事故的赐予肯定的经济惩罚或负平安责任。有效地防止了各类事故的发生。