关于学校工作总结集合9篇.docx

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1、关于学校工作总结集合9篇关于学校工作总结集合9篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是我收集整理的学校工作总结9篇,欢迎大家共享。学校工作总结 篇1上周工作犹如上周的天气一样,有风雨,但更多的是暖和、舒适与华蜜。先说暖和。上周上级有关部门下发了关于调整事业单位绩效工资水平的通知,依据该通知精神,我校老师每位在职老师都上调了基础性绩效工资,最少的每月增加xxx元,最多的每月增加了xxx元。学校lkx主任为此项工作进行了仔细细致的填报,完善了相关的申报手续,待相关部门审批后即将兑现到位

2、。在物价飞涨的今日,这无疑给我们每位教职工心理带来些许暖和。我们的金保卡也即将发到每位老师手中,详细的功能、用途及留意事项,lkx主任将发到每位老师手中。担忧会上讲老师们记不清晰,后勤特地把金保卡的运用需特殊留意的地方打印成文字发到老师们手中,请务必细致阅读。说它舒适,是本周除周一上午卫生监督所到学校检查工作外,没有其他的大检查、大的活动参与和承办,让人倍感轻松,身心舒适。中国第一届达人冠军刘伟说“活着已值得庆祝”,我们不光活着,还在工作岗位上实现着自己的人生价值,因此是华蜜的。正是我们每位老师在各自的工作岗位上挥洒着华蜜的汗水,使学校各项工作按预定的轨道正常的运转着。语文教研、数学教研、英语

3、教研、体艺组教研等开展好,主要表现在形式落实、人员到位、内容落实。推门听课活动持续着,学校教学中心组工作例会召开着,各班 “读书丰富人生”、“结核病防与治”等主题宣扬教化活动进行着。另外,这些老师正享受着更多的、额外的华蜜:教科所送课下乡活动给zl老师带来了意外的华蜜,他为送课下乡主动备课、钻研教材、请教老师、试上等流着华蜜的汗水,获得了展示自我才能的机会,各方面实力得到了肯定的锤炼。工会组织的趣味体育竞赛活动,把意外的福分降给了8位幸运老师身上,他们每天早上在wt教练的带领下进行集训,既熬炼了身心,还收获着希望,更流淌着华蜜的汗水。中小学艺术节活动的即将开展,给学校音乐、美术老师带来意外的惊

4、喜,他们正为该活动进行着主动的打算,也挥洒着华蜜的汗水。校长杯校内足球赛的开赛,给校内增加无限的朝气与活力,给学生无限的惊慌与快乐,更给组织此次活动的体育老师特殊是xzh带来额外的华蜜。说它有风雨,本周科技楼某班的花盆从高空坠落、五年级一位学生坐在主教学楼中间楼梯扶手上滑下摔倒在地,所幸均有惊无险。警醒我们平安隐患的排查和平安意识的教化时刻都不能松懈。表扬与建议:1、主教学楼xx班平台卫生保持好,xx班楼梯卫生做得好,尤其是xx班早中晚都支配学生对公共区域卫生进行清扫,班主任lyf亲自现场指挥,学生做到了平安有序清扫,效率高,效果好。科技楼楼梯卫生保持得好,但垃圾桶四周的卫生有待加强。新教学楼

5、垃圾桶四周的卫生做得好,但楼梯卫生保洁力度不够。2、文明的校内内间或也能听到脏话,干净的校内里时常望见白色垃圾,低年级个别学生喜爱在墙壁等乱画,高年级学生喜爱在课桌凳上乱刻,乱扔乱抛等等不良行为总是屡禁不止,归根结底,我认为是学生对小学生日常行为规范学习程度不够。建议各班加强对学生的日常行为规范教化。2、本周值周班级5.6班到位好,学生值日主动仔细。值周老师到位好,主要表现在提前到岗,尽职尽责,尤其是下列老师堪为值周的楷模:xxx。学校工作总结 篇2本学期我校在十八大精神的指引下,结合党的群众路途教化实践活动总体要求,根据“为学生全面发展负责,为学生华蜜人生奠基”的工作理念,踏踏实实抓好每一个

6、细微环节,勤勤恳恳做实每一件事情,在全体老师的共同努力下,圆满顺当地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作,现总结如下:一、以德育为先导,使学生养成良好的行为习惯。1、开展了全校共读一本书活动,此活动与学校开设的阅读课相融,让学生与书为伴、与书为友,学会读书。陶冶学生的情操,提高学生辨别真善美的实力。2、本年度,学校接着以文明美德在红旗活动为主线,进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求,加强文明礼仪和诚恳守信教化,通过教化,学生在走廊里能做到自然成行,闲逛轻声,礼貌待人,有良好的社会公德和生活习惯,公交车主动给老人、老师让座。10、11、12月是诚恳守信教化月,在这三个月中,各班

7、级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚恳守信教化、还在班级范围内围绕诚恳守信开展了讲故事竞赛等,学校发动学生搜集诚恳守信名言,学生们在参加班级和学校活动时主动主动,学校共征集优秀名言70条,通过此次活动,校内内形成了良好的风气。学校在九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰,对全校学生起到了促进的作用。二、建设美丽的校内环境,创建良好的育人氛围。我校在环境方面要求做到,环境卫生无死角,定期环境大清扫,建设美丽的自然环境,校内绿树成荫,花坛里花红草绿,走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断改变翻新的橱窗、板报,内容丰富的楼廊文化,规范化的班级布置,无论是校内还是走廊教室,都彰显着浓浓的育人氛围

8、。三、强化队伍建设,扎实开展师德师风建设。1、强化领导班子建设,加强干部队伍作风建设,反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢侈主义,领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平,真正发挥领导表率示范作用。2、加强学习,努力创建老师终身学习机制。全体老师接着坚持每周至少一次的政治、业务学习,以此提高老师的政治素养和执教实力。3、学校主动实行林业局作风治理专项工作。开学至今,全校老师能以良好的精神风貌、主动向上的工作看法仔细对待自己的工作,圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打嬉戏、闲聊、网购、看电影等类似事情的发生,以实际行动遏制“四风”的侵袭。我校与全体老师签订了严禁老师

9、违规收受学生及家长礼品礼金 承诺书,并对老师有偿补课、收受礼金、托付家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查,使全体老师在师德方面得到了进一步的提高。四、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。1、狠抓教学常规,强化过程管理要求老师严格根据教学常规的要求,大部分老师听课、评课记录都比较仔细、具体,老师能依据课程标准,创建性的运用教材,恰当地选择教学方式和方法,任课老师批改作业仔细刚好,作业量少而精,并能做好课后的辅导工作。2、加强了毕业班的教学管理力度亮点展示课亮点突出,说讲评课独具特色,常态课扎实、真实、实效。本学期我校共进行了四节亮点展示课教学,两组同课异构课,10节常态课。

10、各种课型打算充分,精彩纷呈,与时俱进,彰显个人特色,展示出了老师扎实的教学功底。其中王桂环、郭艳波、闫四海等几位老师的教学理念新,符合新课改要求,教学设计新奇,教学环节连接连贯,课堂教学中充分体现了学生的主体作用,真正做到了把学习的主动权交给学生,起到了引领作用。五、开展丰富多彩活动,搭建学生成长平台。本学期我校以各类活动为载体,以12个特长团队、班级特色培育为基础,以重大节日为契机,适时开展了 “勤俭节约,人之美德”等德育实践课,平安“欢乐的日子”英语口语竞赛、爱心救助、数学百算竞赛等活动。本学期,学校的各项活动得到学校领导高度重视,教育处、工会、大队部组织有序,后勤通力协作,全校老师共同努

11、力,取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校内生活,培育了孩子们的.实力,陶冶了孩子们的情操,提升了我校学生的整体素养。此外我校五名老师、五名学生参与了局团委举办的“筑梦沾河”演讲竞赛。我校青年组选手王桂敏获得了一等奖,曲兆娟、孙天凤获得了二等奖,郭玲获得了三等奖;少年组选手魏金航获得一等奖,孙键堃、李允疆获得了二等奖,王贺获得了三等奖。9月末我校师生120人在音乐老师的创新编排下以歌颂学校、讴歌林区、赞美祖国为中心,细心参与了建国65周年文艺汇演,演出中我校节目创编新奇得到了局党政领导及观众的一样好评。11月18日,我校被省林业报批准为小记者站,王洪波社长在林业局领导的陪伴下为小记者站隆重揭

12、牌!六、重视日常平安教化,树立平安爱护意识1、平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作,把它作为学校教化工作的首要大事,常常开展平安自查。做到校委会次次有探讨部署,老师会上次次有检查布置,对平安工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的修理工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,主动消退校内内的平安隐患,严防校内平安故事的发生。2、常常开展平安宣扬教化。为切实消退校内平安故事的发生,学校实行封闭式管理,政教部、大队部以规范学生日常行为为基础,主动开展平安教化工作,做到逢会必讲校内平安。值周老师、值周学生坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外损害事故。课间,保

13、安刚好到楼外巡察,放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护,严禁司机无证驾驶,超员驾驶。红领巾小广播常常播出平安教化内容,让平安教化内容深化人心。另外,我校还不定期的进行平安演练,在场老师指导学生有秩序地从各班教室内快速撤离,整个疏散过程快而有序,用时62秒钟,提高了学校实际应对和处置突发平安事务的实力,更进一步增加师生的平安意识,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。学校工作总结 篇3一、学校发展性评价评估检查概况1、召开会议部署。学校发展性评价工作的实施看法和通知文件出台后,督导办于12月31日召开学校发展性评价检查档案整理培训会,马千里主任作了讲

14、话,会议对发展性评价评分细则、评分方法与档案整理等工作进行了说明与布置。2、指导档案整理。1月5日至6日,督导办支配人员赴各校察看档案整理状况,并进行现场沟通与指导。3、深化学校检查。1月11日至17日(双休日除外),督导办组织人员分直属单位组、初中组、小学组、九年一贯组对全县47所中小学进行了详细检查。检查主要采纳“听、谈、看、查”相结合的方法:一是听,主要是听取校长介绍学校对发展性评价的落实状况、办学理念目标和学校一年来的主要工作与特色。二是看,实地察看校内环境、师生精神面貌、学校硬件设施及专用教室配备运用等状况;三是谈,随机抽取老师、学生代表座谈,老师座谈主要是了解学校办学理念规划的认同

15、度、班子建设和行政管理等方面状况;学生座谈主要是了解学校办学行为与学生体音美技能驾驭等状况。四查,比照仙居县中小学发展性评价评分细则,对学校打算的档案材料逐项进行检查,并进行核实,做好相关记录。(为了检查得详细细致,各组还将部分学校的材料带回局里)。在检查过程中或在检查后,检查组当场向学校作了简要反馈,提出了改进建议。“听看谈查”完成后,各小组集中进行了沟通探讨,以学校供应的原始材料和座谈等为主要依据分校对21项指标、57个要素进行了逐一量化打分汇总。4、分组汇报反馈。检查结束后,1月24日上午,督导办召开检查组成员会议,各组代表分别汇报了检查状况,对本次发展性评价工作进行了小结沟通。二、学校

16、工作主要成果在检查中,各小组都感到本次发展性评价工作,恰逢期末,时间匆促,但各校思想都比较重视,校长亲自抓,分管校长详细抓,特地召开会议部署,支配专人负责档案整理,很多学校在元旦放假期间打算材料。学校发展性评价是对学校各方面工作的全面综合评估,通过检查,我们深切感受到,近几年来,我县各级各类学校更新理念,鼓足干劲,创新办学思路,加强内涵建设,取得了明显成效。1、努力改善办学条件。作为欠发达县,我县很多学校的办学条件跟不上教化发展的要求,与规定指标有较大差距。但是学校不等、不靠,争取社会支持,多方筹集资金,改善办学条件。比如横溪镇中心小学(49.72万)、下各二小(42万)、朱溪镇中心小学(36

17、万)、试验小学(29万)、大战乡中心学校(23.7万)、安岭乡中心学校(15万)、安洲小学(16.4万)、广严学校(13万)、湫山乡中心学校(10.2万)、仙居四小(10万)等等。2、合理定位理念目标。学校领导班子有思想,能从学校实际动身,发动广阔教职工共同参加,确立学校的办学理念,制定学校的发展规划。比如仙居中学提炼出“专心、勤奋、和谐、超越”的校内精神,提出“三九”目标;职业中专提出要做强做大,成为仙居职业教化的窗口学校;横溪中学提出做好人、读好书、练好身体的育人目标;安洲中学要让学生感受教化的华蜜并具有获得华蜜生活的实力;安洲小学秉承“为学生健康成长奠基,为老师持续发展铺路”的理念,提出

18、“爱学习、爱活动,会思索、会生活”的育人目标;试验小学“为差异的学生创建华蜜成长的空间”;仙居一小提炼出“和谐才智”的一小精神;溪港中心校立足山区实际提出“让学校成为师生共同成长的家”等等。3、主动创新办学思路。各级各类学校把社会需求与育人规律统一起来,因地制宜,在教化教学、校内文化建设、平安后勤等方面,创新思路,逐步形成了办学特色。一般中学:仙居中学与名校结对,创新办学模式,自编作业、命题,分类施教,自主管理,高考成果连创佳绩;城峰中学艺术教化特色彰显,高考成果连年提升;横溪中学结合自身特点,开展信念教化,改革育人模式,成效明显;下各中学在城区分设教学点,走出学校生存发展的新路子;宏大中学近

19、年起先走借力发展、创新发展的路子,董事会成员退出学校管理层,外聘老师上门授课,美术高考成果喜人。职业教化:职业中专,实行7S管理,校风、学风大为改善,非物质遗产传承教化形成特色。职技校校企合作与校外实践基地建设卓有成效。电大进修学校今年以来在远程教化方面做了大量工作,特殊是今年的“奥鹏远程教化”,协作教化局精彩地完成了任务。初中学校:安洲中学综合实践活动成果突出,探讨成果省市及国家级获奖并推广;仙居二中 “自主互助”学习模式、全脑教化和书香校内建设取得初步成效;试验中学开展“3B”教化理念下的高效课堂实践探讨,进展顺当。新生中学的“乒乓球”特色显著;白塔中学开展“国学”教化;官路中学“法制文化

20、进校内活动”已成为学校德育建设主要基地;埠头中学为解决“生源危机”,提出“四个等同”、“五个并重”的思路,并开展绿色生态校内建设等等。小学:各校注意品德行为习惯和学习习惯的培育,规范办学行为,开展丰富多彩的校内体艺、读书等文化活动,发展学生综合素养。比如安洲小学加强技能课老师的考核,推动技能课教学;仙居一小扎实开展学生养成教化;试验小学、官路小学等自编校本作业;仙居四小开展生活化英语教学;下各小学的道德细微环节实践、埠头小学的闲暇体育、下各二小的社团活动产生了主动影响;横溪小学的“新课堂行动”、上张学校的综合实践校本课程、步路小学的诗意校内、白塔小学的生活化教化、第五小学的“全科评价”、田市小

21、学的球类教学等等也正在主动实践或探究中。幼儿教化:各园强化内部管理,开展等级幼儿园创建工作。中心幼儿园和试验幼儿园遵循幼儿育人规律,艺术教化成果斐然。蓝天幼儿园重视社会效益,加强师资队伍建设,开展家园互动生态教化,今年被评为省一级示范性幼儿园。4、狠抓老师队伍建设。全县各校通过责任教化、校本培训、板块联合教研、课题探讨等多种方式提高老师的师德修养和业务水平。仙居中学通过教研组互助合作编写作业、命题,探讨高考动向,提高老师教学的针对性;职业学校加强“双师型”老师培育;仙居二中、安洲中学校本研训做到时间、地点、内容、主讲人、学校领导参加“五落实”;安洲小学、试验小学、白塔小学、官路小学等组建团队,

22、对老师进行分层培育;横溪小学、下各二小还指导老师制定发展规划,利用教化博客平台,刚好反思提高。三、学校工作存在的问题不同学校有不同的亮点,不同学校有不同的问题。比较普遍的问题主要有:1、办学行为须要进一步规范。中学德育工作相对淡化,中小学心理健康教化非常薄弱,许多学校对技能课教学不够重视,挤占体音美教学时间的现象比较普遍,个别学校信息技术课基本上未上,专用教室与教学资源利用率不高。中学生课业负担相对较重。2、队伍建设须要进一步加强。少数老师功利思想比较重,个别老师存在体罚学生等行为。教学探讨与教学实践联系不够紧密。3、学校特色须要进一步形成。很多学校在学校特色建设上动了脑筋,下了功夫,但还处于

23、初级阶段,有的甚至虚张声势,浮于表面,流于形式,没有真正在提高学生综合素养和可持续发展上见成效。4、内部管理须要进一步改进。比如有些学校还存在卫生死角,制度执行力不强,工作运转效率不高,学校宣扬报道不够重视,站内容单薄,日常工作的材料档案没有刚好整理。四、今后工作准备发展性评价工作还处于起步阶段,本次检查评估为今后奠定了基础。1、加强宣扬。从本次检查来看,有些学校对此项工作在老师层面发动宣扬还不够,有些经办人员对发展性评价的指标理解还不到位。今后将要求各校深化学习发展性评价工作相关文件,使发展性评价对老师、对学校工作起到更好的导向作用。2、修订细则。在检查中,各校对“评分细则”提出了一些建设性

24、看法,我们将予以汲取,修订完善,使发展性评价工作更加科学合理。3、突出重点。今后评估工作将与各科室合作,实行平常随机检查与年终集中检查相结合的方式,以今年检查中存在的问题为重点,促进学校做到“基础求规范,发展有特色”。学校工作总结 篇4为切实净化网络环境,规范师生正确相识网络和上网,依据关于在全市开展“净网行动”的通知、中共县委宣扬部县互联网信息办公室关于开展“净网行动”的工作方案精神和县教化局关于在全县教化系统开展“净网行动”工作的通知屏教发20xx107号的要求,我校开展了专项治理“净网”行动,现将工作状况汇报如下:一、加强领导,主动部署行动方案依据上级要求,9月10日,宜网信办下发关于在

25、全市开展“净网行动”的通知、中共县委宣扬部县互联网信息办公室关于开展“净网行动”的工作方案精神和县教化局关于在全县教化系统开展“净网行动”工作的通知屏教发20xx107号文件。9月11日,成立了以校长为组长的“净网行动”领导小组,在学校召开“净网”行动动员会,会上学校校长对详细工作进行了部署和动员,要求提高相识,明确责任,实行措施,深化整治学生沉迷于网络嬉戏、阅读不良信息,扭转网上低俗之风,综合治理学生上网存在的突出问题。二、明确责任,确保专项行动工作实效依据我县的行动方案,学校各部门对“净网”行动工作进行了分工协作。由教育处牵头做好专项行动详细工作,加强对学生的正确上网学问的宣扬教化,从正面

26、主动引导学生文明上网。各班对学生进行专题的上网教化,各老师利用学科教学时间对学生进行正确的引导。三、分步实施,仔细落实各项治理措施1、召开净网行动动员会,明确分工和责任。2、利用课间操集中对学生进行净网学问的宣扬,引导学生正确上网。发放净网宣扬材料500余份,各班办理一期净网的黑板报,校内广播每天为学生播报,引导学生正确上网。3、邀请法制副校长对师生进行法律学问的宣扬,进行法制培训,引导学生正确相识网络和如何正确上网。4、向党委政府汇报,协作派出所、乡安办、综治办、工商等部门,排查、整治净化校内周边环境。5、各班级对上网成瘾,特殊是沉迷于网络嬉戏的学生进行排查并报学校,统一进行教化,引导其正确

27、相识网络和上网。6、学校利用信息技术课加强对学生的正确上网的引导。四、取得的成效通过净网行动,让学生基本能正确相识和对待网络,特殊是利用手机上网的学生明显削减,以前爱上网玩嬉戏的学生数量削减,教会学生能正确相识网络,基本知道网络的利和弊。五、存在的困难和建议1、针对目前迅猛发展的信息网络技术,我们只能对学生进行正面引导和教化,要让学生能正确、文明上网,须要家长、社会和学校共同协作,加强教化。2、社会应加强自律监管,不允许未成年人进入网吧,但是现实社会中,网吧的主要成员却是未成年人。3、家长要加强对子女的教化和监管,各方面起好示范带头作用,特殊是要引导学生正确上网。学校工作总结 篇5光阴似箭,日

28、月如梭。在不知不觉中,本学期已接近尾声。在这个天气多变的学期里,我部的工作依旧有条不紊的开展着。下面,我就将本学期我部工作的开展作一简洁的总结。1.每周对食堂、小卖部作部定时的抽查,对出现的问题,我们也刚好向相关负责人汇报,并作好记录。2.每周对教室、公共区进行抽查,还将抽查结果通报在黑板上。并将各班出现的问题刚好反馈给相应班级,叫其改正。3.携同师范部和职教部,每月不定时的对校门及宣扬栏进行擦洗。4.在4月下旬,我部还组织了“清洁校内志愿者活动”,此项活动全校学生都参与了。5.5月19日,我部参与了我校食堂一年一次的“xxx师范XX年伙管会”。6.5月中旬,我部派出了十名学生干部参与了“文明

29、小卫士”活动。在食堂负责。以上便是我部这学期的工作总结,工作中也存在很多的不足。以后我们会再接再厉,力求把我校建设的更加美妙。学校工作总结 篇6光阴似箭,转瞬间20xx下半年已结束,在本学期开学之际,我们秘书部通过学校各领导的指导下抱着“全力以赴,做到最好”的精神,做到“以人为本,服务校群”,不断地加大对工作的要求,强化工作的力度,帮助我校创建和谐校内,从而使学生会的工作有秩序地进行。我部对本学期的详细工作总结如下:一.招新成员为了完善管理秘书部和增加后备军,本部门在10月初开展了招新成员的工作。依据本部门的实际状况而定下了严格的招新要求,更设定了“机关重重”的考验,最终有3位新生以优异的成果

30、成为秘书部的一份子,从而扩大了秘书部的力气,组成了5人的大家庭。二.组织新成员实习训练同一件事不同的人做,效果不一样的缘由来自个体差异;同一件事同一个人做,效果不一样的缘由来自于方法的差异。为使秘书部的每一项工作达到最佳效果,不仅应当选择最合适的人,同时也应当最有效的方法,因此本部门组织了为期一周的工作实习,同时本部部长在实习中特殊强调以下两点:一是工作前大家各抒已见,献策集思广益;二是工作结束要刚好总结,从中吸取阅历教训,找出差距,弥补不足。三.内部工作1、各干事及成员对工作都抱着热忱的看法,具有甘于牺牲、甘于奉献的精神,仔细落实并帮助学生会及各部门开展工作,并能做好有关的记录。2、在工作中

31、我们能与各部门相互合作,从而得到共同的默契把学生会支配的工作按时完成。3、检查各部门的会议状况以及工作总结。尽管我们在各方面的关怀与支持下,取得了显著的成果和长足的进步,但我们也应当醒悟地相识到自身的差距和不足。我们的工作与时代的发展和广阔师生的要求还有肯定的要求还有肯定的距离,这就须要我们在今后的工作中加以改进,我们坚信,在各级领导指导帮助和广阔师生一如既往的支持下,我们今后的工作肯定能取得更大的进步和成果!学校工作总结 篇7同志们:我受行政托付,向大会作学校工作报告。进入新的世纪后,教化形势发生较大改变,教学竞争日趋激烈。对我们这样的农村一般学校而言,可以说是困难与机遇同在,生存与发展同行

32、。如何正确定位,统一思想,如何外树形象、苦练内功,成了学校发展的核心问题。三年来,全体教职员工团结协作,锐意进取,改善办学条件,突出办学特色,闯出了一条新的发展之路。如今的学校,校内换上新颜,生源逐年扩大,声誉不断提高,迎来了学校发展的崭新局面。现将工作汇报如下。一、新的行政班子从改善干群关系入手,大力推动民主建设的进程,营造了一种团结同等的管理氛围。这三年,行政会上讲得最多的一句话就是:“真正的主子是教职员工,行政要强化报务意识。” 以身作则、领先垂范成为行政的基本要求;吃苦在先、享受在后成为行政的工作准则。学校仔细听取老师们的看法,将变更行政人员工作作风,明确行政人员工作职责,调整行政人员

33、的津贴作为工作的切入点,详细做了几件事:1、严格纪律,强化工作责任感。学校要求,每一位行政必需站在第一线。从工作时间上说,值日的行政必需与住校生一同起床,早上6点30分前在校门口检查学生的到校状况;中午、放学时必需在校门口检查学生的出校状况;晚上学生就寝后方可下班。从工作质量上说,每天的检查必需有具体记录,对因工作失职而造成的损失,实行责任追究制。严厉的制度,规范了行政的行为;行政的带头,也大大拉近了老师与学校的距离。20xx年,行政班子实施年度总结制;20xx年下学期期初,全体行政在老师大会上公开汇报工作思路,20xx年期末,将在老师大会上进行述职,进一步将行政置身于群众的监督之下。2、深化

34、一线,争做学科领头人。学校领导班子9人,除校长、总务主任、总务副主任外,其余领导均担当了较重的教学任务。学校要求每一位行政刻苦钻研,勇于进取,9人中,有高级老师3人,哈市级骨干老师1人;有人被评为省先进,有人获市百佳青年殊荣,有人发表教学论文数篇。教学同时,行政还切实深化课堂听课、评课,在20xx年年底的督导评估检查中,有两位行政听课超过40节。3、广纳看法,推动民主化进程。学校行政不搞一言堂,也不搞“闭门造车”。每一位行政深化教学第一线,参加各年级管理,倾听老师的看法建议,这是学校对行政工作人员提出的新要求。凡是关系到学校发展,关系到老师切身利益的大事,都与老师们商议,由老师确定。关于坐班制

35、的实施,学校就两次下发了探讨稿,听取了上级主管部门、家长、老师和学生的广泛看法;为了落实课时津贴,我们将草案交老师们酝酿了一个多月,先后拿出了两套方案;教学嘉奖制度,从年级组到老师,交换了多次看法;针对各方面的建议,学校分三步胜利实施了封闭管理;在行政人员的支配上,我们接受了部分老师的建议,于20xx年8月领先在校内开展了竞聘上岗的活动。可以说,我校的每一项制度的出台,都充分听取发老师的看法,我校的每一项重大决策都充分敬重了老师的想法。4、廉洁自律,树立行政新形象。为了树立行政在老师们心目中的良好形象,近年行政的待遇在逐年降低。同时,渐渐将校务分开,把学校收入开支状况,刚好向老师们通报,自觉接

36、受监督;学校重大建设项目,均由集体决议,不搞暗箱操作;学校资金的运用上,严格报销制度,严禁私请多拿。二、完善常规制度,大力改善教学条件,依法治校的步伐得到加快,营造了一种主动进取的教学氛围。近三年,学校依据实际,完善和制定了各项制度。教职工坐班制、行政值班制度、教学常规检查制度、六项常规评比制度、教学评比制度、财产保管制度等都逐步得到了、落实,在学校的日常管理中,做到了有法可依,以法制人。1、坐班制杜绝了人浮于事、在外兼课的现象。近年,社会上对老师们在外兼课的现象反映剧烈,征得大部分老师同意,学校推行坐班制;为了解决实行坐班制后出现的新问题,学校先后对坐班制度三次进行修改。先是行政到年级组,继

37、而是行政在校门口值日,到目前的行政全天候检查。制度日趋完善。在外兼课的现象已经杜绝,不按时上下班的现象也得到了有效限制。学生看法明显削减,教学质量明显提高,社会反映明显好转。2、聘任制激发了全体教职员工的工作热忱。学校对全体教职员工实行了聘任制,制订了各项工作岗位职责,先定岗定编,然后校长聘校级领导,校长办公会议聘各处室负责人,学校行政会议聘班主任、年级组长和学科组长,班主任、年级组长聘各科老师,层层落实。不搞形式,不搞平均主义,实行结构工资制,奖惩兑现。20xx年8月,学校就拿出两个行政岗位,面对全校公开聘请;改革寝室管理制度,让生活辅导老师与学生住在一起,彻底解决管理上存在的漏洞;切实加强

38、学生管理;将服务与效益挂勾,制度了后勤嘉奖制度。这样,既增加了紧迫感,又调动了广阔员工的工作主动性,学校凝合力增加,各部门办事大张旗鼓,工作效益大有提高。3、比武课带来了教学探讨、教学改革的热潮。为了营造良好的教改氛围,我们主动邀请教研部门,将市、乡的一些重大教研活动的现场设在我校。校内的教研风气也渐渐深厚。20xx年实行了老老师示范课、新老师汇报课;20xx年又动员35岁以下的青年老师开展了青年老师常规教学比武活动。在市教学活动中,高秀云等几位老师均有获奖。4、培训课增加了老师们适应现代教学的实力。为了让老师们适应时代的要求,适应学生的要求,学校先后进行了一般话培训、粉笔写书写培训、电脑操作

39、培训、多媒体课件制作培训。纵观全校,一般话教学在渐渐推广,电脑操作已经普及,电子备课日趋热潮。三、大力改造基础设施,彻底变更校内面貌,逐年提高老师待遇,营造了一种漂亮舒适的生活环境。学校开源节流,注意建设,在保证老师工作待遇的状况下,投资4万多元,对校内进行了全面改造。1、教学环境面貌一新。平整了道路,绿化了校内,整修了操场。同时,对寝室进行了全面改造。如今的学校,摆脱了教室拥挤、设备滞后、环境简陋的局面,形成了教室宽敞、设备先进、环境美丽的新面貌。2、生活条件逐步改善。为了便利教职工,学校建好了食堂、老师活动室。开展了老师运动会、排球赛、歌咏赛、接力赛等一系列活动。老师们超工作量的待遇也得到

40、了妥当解决,做到了生活条件逐年提高,建设资金逐步到位。四、大力发展特长教化,逐步形成办特色,教学取得丰硕成果,营造了一种全新的升学氛围。这几年,我们在保证常规教化的状况下,运用学校在艺体方面的优势,闯出了一条前景美妙的升学新路子。五、逐步完善封闭式管理,注意改善校内周边环境,塑造了一种良好的社会形象。1、封闭管理逐年上台阶。这三年,学校在封闭管理上取得的胜利大家有目共睹。从几年前的散放式,到如今的半封闭,学校领导和全体老师做了大量工作。我们克服校内地形困难、周边环境困难、学生家长困难等重重困难,实行了因势诱导、逐步落实的方针,先后十多次召开家长会、个别家长座谈会,五次印发“致家长信”上千封,最

41、终取得了家长的大力支持,得到了全体老师的主动协作。实行半封闭管理后,学生与社会接触的时间与机会明显削减,在外打电游、打桌球、打牍、打架斗殴的现象明显削减。学纪学风得到了根本好转。从20xx年9月起,学校支配工作人员进一步查漏补缺,让半封闭管理逐步步入了良性循环,管理难度渐渐减小,食堂就餐秩序进入正常化。2、警校共建带来新气象。在学校的努力下,我们于20xx年9月与乡派出所结为警校共建单位。派出所的几位干警成了我们的业务法制教化员。这一期来 ,干警们针对我校校门口的乱停乱摆现象,开展了4次专项整治行动。干警们来校举方法制探讨40多次。法制副校长刘乃任几乎每周都深化学校了解状况。队员们有求必应、主

42、动求实、不计酬劳、无私奉献的作风,为学校的管理注入了新的活力,开创了法制教化的新局面。过去的三年,对学校来说,是困难重重的三年,是励精图治的三年。学校的快速发展证明,团结就是力气,凝合产生希望,只要我们有一支团结的领导队伍,有一支团结的老师队伍,我们就肯定能让我校走得更快,走得更远。 当然,现实依旧严峻,从大的形势上分析,外部环境在逐年发生改变,我们的生源会越来越差,生源争夺将更加激烈。学校工作总结 篇8一、建立组织,完善制度学校成立了由校长为组长的名师培育领导小组。职责明确,责任落实。学校依据老师的建议和要求,不断完善江苏省阜宁中学名师培育方案和江苏省阜宁中学名师考核与管理方法,刚好充溢每位

43、名师的管理档案内容。二、以培育名师为导向,促进老师专业化成长学校致力于加强对老师的精神和形象的塑造,始终要求老师以“爱岗敬业、品德高尚”为目标。加强教化教学理论的学习,用新的教化理念引领自己的教学。让每位老师相识到学生眼中的名师就是自己喜爱的老师。通过老师个人制定三年专业成长规划,定期进行阅历沟通,激励老师“敢于做名师,争取做名师”。学校要求全部老师主动参与读书活动,常去悦读小站,多读读拓宽视野的书、读学生喜爱的书。学校为老师订阅多种教化教学类的报刊杂志,要求撰写肯定数量的读书笔记、随笔、论文等。本学期学校老师在市级以上报刊杂志发表文章达100多篇,在年底将会对这些老师都赐予适当的嘉奖。激励老

44、师积级申报各级各类课题,本学期学校仔细组织课题组成员已经立项三个省“十 二五”课题和一个市级课题进行探讨,本学期,张锦州主任、王沛主任申报的两个省 “十二五”20xx年课题已通过市级初审。学校常常组织优秀老师参与省内外名校公开教学活动。三、搭建平台,展示名校风采学校要成为老师专业化发展的推手,搭建广袤平台,依托有力载体,老师专业成长的实效便会日益凸显。为检验“6543”和“三微课堂”模式改革成果,学校在三月份组织了市级学科带头人、教学能手上展示课活动,在五月份组织中层以上干部上探讨课。骨干老师不仅当校内青蓝结对的师傅,而且做县内其它三星、四星中学青蓝结对的师傅,担当培育校内外青年老师的任务。张

45、锦洲、蒋守培等老师常常被邀请到县内外其他学校做讲座、上示范课,蒋守培等老师常常参与市统考命题工作。四、植根校本教研,发挥团队优势作用学校有组织地开展了校本教研活动,开展相应的系列教研活动。从开学第一天起先就制定老师学习安排。并且中层以上干部、备课组长等全程参加各项教研活动,每节课要进行听课后的评课,由于教学领导的广泛参加,此项活动做的特别详细和实效。平常教学工作中,学校狠抓校本培训,实行专家引领与同伴互助,课堂探究与课外学习,集体研讨与个体反思等形式,利用网络资源和社会资源,着眼于老师教化教学常规基本功的培育与提高。总之,在名师工程的推动下,学校的三风建设已初见成效。目前,学校有特级教级1人,

46、省“333”培育对象2人、市名校长1人、市名老师1人、市学科带头人10人、市教学能手18人、县拔类人才10人、县学科带头人30人、县教学能手61、市教坛新秀26人 ,各类骨干老师占老师总数13,他们在本学期的教学教研工作中起确定性的引领作用。学校工作总结 篇920xx年x月x日是农历九月初九,是中华民族的传统节日重阳节。今日的重阳节,被给予了新的含义,在19xx年,我国把每年的九月x日定为老人节,传统与现代奇妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。依据上级文件精神:在重阳节期间开展好敬老主题活动的提倡下,我校开展了有关主题活动,使广阔教职工、学生都投入关切老年人生理、心理健康、关爱

47、老年人生活的活动中。现就今年我校开展“敬老爱老月活动”的状况作小结如下。一、加强宣扬,弘扬美德为了更好地落实好上级的精神,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。我校开展了专题宣扬活动,利用科间操时间向学生和老师介绍了重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德等有关重阳节的一些学问。通过宣扬让我们的学生了解并且记住这个传统节日;要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣扬,要求学生在这一天为自家的老人、或为身边的老人做一件好事,让老人们过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的学生能弘扬传统美德。二、老友相聚,共度佳节为了使敬老爱老活动与学校正常教化教学工作两不误、两兼顾,10月x日(星期五)学校党支部和行政、工会邀请了退休老师到争胜小学,首先参观了学校的校内文化建设,随后,学校组织了老同志们座谈沟通,座谈活动上学校党支部书记、校长陈国辉代表学校对老同志们在学校事业发展中作出的巨大贡献赐予充分的确定和高度的赞扬,感谢他们的付出,感谢他们为学校发展打下了坚实的基础。祝福他们节日欢乐!祝愿他们身体健康,晚年华蜜!老同志们纷纷表示:感谢学校给他们供应了这样的机会,让久别的老同事得以重逢,更让他们感受到了来自学校的关切和关爱。对住在县外,未能参与本次活动的退休职工,学校通过发送慰问短

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