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1、关于少先队工作计划汇编7篇关于少先队工作安排汇编7篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，肯定有不少可以安排的东西吧。那么如何做出一份高质量的工作安排呢？以下是我收集整理的少先队工作安排7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。少先队工作安排 篇1一、指导思想本学期少先队工作围绕学校工作安排，以xx“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求和学校“勤奋、文明、塑身、创新”的办学理念为指导，调整思路，明确目标，重点突出活动，培育少先队员的爱国情感，规范基本言行，养成良好习惯，感受经典文化，树立社会主义荣辱观，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作目标及
2、措施（一）加强常规工作的管理1.深化素养教化和基础文明教化。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员可以少带，人人节约零用钱；保持环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题词汇。2.组织好每周一的升旗仪式。升旗仪式，是对学生进行爱国主义教化的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，本期将以丰富多彩的形式，让更多的学生干脆参加，零距离走近国旗，充分发挥升旗仪式的德育教
3、化阵地作用。3.开展好少先队大队委改选活动。本期要做好大队干部的换届改选工作，培育一批新队干，推动我校少先队工作的发展。4.少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是队组织的主子翁。本期接着做好队干部、小精灵广播播音员等的培训工作，提升少先队的工作水平。接着做好队刊、队报的组织征订工作。（二）抓规范求创新，加强少先队基础建设1、逐步建立规范的学校少先队活动机制，促使少先队员关注少先队组织的动向，主动的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥引领作用。2、重点加强中队建设：每月刚好更换黑板报，规范班队课，保证专课专用。各中队接着开展有特色、有创建性的活动，活动做
4、到有安排、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累。（三）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动1 老师节开展“以最好的表现，向老师献礼”教化活动。2中秋节加大传统文化宣扬，进行爱国主义教化。3国庆举办画展，向建国60周年献礼。410.13建队日活动。集中进行队史学问宣扬，并以“知荣辱，树新风，争做文明小公民”为主题庆祝建队日活动。5 . 元旦实行广播操竞赛、古诗文朗读竞赛。（四）重视校内文化建设，打造书香班级1、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾监督岗值日质量，促进我校精神文明建设。2、开展书香班级文化建设，古诗文朗诵，科普文摘，科技“三小”活动，书画活动，自办板报
5、手抄报等，建立深厚的书香班级文化。3、小精灵广播要起到引领和推动作用，每天坚持广播3-5分钟，在全体学生中形成文明、向上、和谐、发展的意识。三、详细支配九月份 主题：跨入新学期，迈好第一步1、各中队进行入学常规教化，平安与卫生教化。2、制订新学期中队安排，大队安排，大队委竞选活动。3、庆祝老师节，出版专刊板报，号召全体队员开展“以最好的表现，向老师献礼”活动。4. 加强红领巾监督岗值勤制度，小精灵广播开播。十月份 主题：迎接辉煌国庆，平安教化1.各中队拟定本月中队活动安排，举办画展，向建国60周年献礼。出一期专题班刊。2.10.13建队日活动。集中进行队史学问宣扬，并以“知荣辱，除陋俗，树新风
6、，争做文明小公民”为主题庆祝建队日活动。3.平安教化活动。爱国主义教化活动。十一月份 主题：平安教化活动月1.大队委干部培训工作。2.心理健康教化，平安教化活动。十二月份 主题：辞旧迎新庆祝元旦1.班级开展庆元旦的中队活动。2.帮助学校实行广播操竞赛。元月份 主题：做好打算迎接期末1.中队间组织开展相互帮助的学习活动。2.期末班队工作总结，少先大队资料积累、整理归档。3.各中队制订假期活动安排，进行假期生活指导。少先队工作安排 篇2一、指导思想：本学期，我校的少先队工作对少年儿童提出“健康、欢乐、可持续发展”的要求，构建“乐活”文化，提升学生生命品质，践行我校生命教化理念，全面推动素养教化。以
7、培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：1、结合节日、纪念日，如：老师节、中秋节、国庆节、等主动开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。2 、以爱国主义教化为主旋律，以公民道德教化为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。3、抓好学生文明习惯养成教化、诚恳守信教化、遵纪守规教化、弘扬和培育民族精神教化。4、加强学生心理健康教化，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面
8、对人生挑战。三、详细要求：（一） 狠抓学生的思想道德教化，提高少先队员思想素养。切实加强少年儿童思想道德教化。从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生礼仪常规、小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。（二） 深化素养教化、基础文明教化，接着加强行为规范的养成教化。1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，接着严格执行常规卫生
9、检查，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素养。在行为规范方面详细做到：（1）在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到化、美化、艺术化；（2）同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与一般话；中队要引导队员开展有益身心健康的课间嬉戏和活动，丰富他们的课间生活，削减打闹、危急嬉戏等不文明行为的发生；（3）提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、规范升旗仪式。坚持每周一全
10、体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下的讲话，使学生受到一次又一次爱国教化。3、开展“红领巾广播站”这一优良传统，有组织地支配广播员依据本期主题确定广播稿。4、接着加强队员的法制、平安教化。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增加队员的自我防范实力。5、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标记、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。通过班级“文化阵地布置”、“黑板报竞赛”、“小干部值日”、“行为规范监督”等机制，培育少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，主动营造“我们是主子、我们要探求、我们要创建、我们
11、要追求”的和谐校内文化。6、接着发挥校值周生和班级流淌红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。三、工作支配：九月份：1、各班制定本学期中队工作安排。2、庆祝“老师节”，对学生进行尊师重教教化。3、对学生进行常规训练。4、提升少先队干部的实力。5.一年级开展队前教化，发展新队员；三年级以上中队重温入队誓词。6.开展“行为意识和行为规范的养成”与“平安教化”的主题队会。7、加强常规管理制度，做到仔细，细致，负责。十月份：1、结合建国63周年，开展爱国主义教化。2、开展建队日主题系列活动。(先进队干、队员表彰活动，观摩主
12、题队会)3.开展“祖国发展我成长”与“好书伴我行，才智满人生”的主题队会。出好一期国庆节主题板报。十一月份：1、开展平安教化系列活动。2、开展主题中队会。3、做好中队主题板报。十二月份：1、各中队开展“礼仪教化周”活动。2、实行中队手抄报竞赛。3、各年级开展“礼仪”教化主题队会。4.出好一期“礼仪”主题板报.5、庆祝元旦。一、二月份：1、少先队工作总结。2、假前法纪平安教化活动。3、制定寒假活动安排。少先队工作安排 篇3本学期我担当了小学的大队辅导员，这是我第一次担当这样的工作。虽然对这份工作很生疏，但我还是要努力的去完成一切工作任务。为了在以后能更好的完成辅导员工作任务，我将利用学校的有利资
13、源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，我安排从以下几个方面入手。一、工作思路1、切实抓好常规工作：（1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。（2）文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。（3）课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。（4）抓好一日常规检查工作，促
14、使学生良好行为习惯的形成。公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。2、切实加强学校少先队组织建设。开展好队会活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用。还要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。3、加强平安教化工作，确保学生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对学生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学
15、生平安。二、结合小学生守则、小学生日常行为规范，狠抓养成教化，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订安排如下：1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。4、开展好事从我做起主题教化活动。5、开展手抄报，一般话，演讲竞赛等活动，三、详细工作支配：9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，进行教化。2、健全班队委，明
16、确分工。3、提高交通平安意识，提高自我爱护实力活动。4、对学生进行行为习惯养成教化。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。10月份：1、开展好习惯从身边做起主题教化活动。2、开展手抄报竞赛等活动。3、做好十一小长假的平安教化工作。4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。5、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教化。3、班级联欢活动。4、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。12月份：1、抓好复习，参与期末考试。2、开展小学生日常行为规范的学习教化活动。3、做好学期末总结，写好操行评语。4、指导少先队员
17、的寒假生活。少先队工作安排 篇4指导思想XXXX学年其次学期中队工作重点，要以爱国主义教化为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教化，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化。纪律法制教化，中华民族传统美德教化；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是培育他们的创建志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。工 作 目标1.以班内宣扬栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，仔细开展好
18、法制教化、道德教化、诚信教化、民族精神代代传等传统教化，增加学生的道德观念。2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教化。接着实行不同的形式，开展有关诚信、爱国教化的活动，使学生从小养成良好的道德规范。工 作 要求“新世纪我能行”体验教化是实践教化在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是要培育他们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。1、引导学生以家庭为阵
19、地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理实力。本学期，要协作学校组织一次家长和学生同时参与的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化消遣活动；充分发挥其他校外教化基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践实力。3、主动做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，熬炼学生参与实践活动的实力，增加学生接触社会的机会。加强少先队自身建设1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。主动汲取热忱于少先队工作、乐于熬
20、炼自我的少先队员参与到少先队中队组织中，为他们供应丰富的实践熬炼提高的机会。2、中队接着开展好班队会活动。中队接着开展有特色、有创建性的活动，活动做到有安排、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。少先队工作安排 篇5一、工作安排指导思想努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础
21、建设，全面提高少年儿童的综合素养。切实加强少年儿童的思想品德教化。要根据德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，按部就班地开展儿童思想政治教化，品德教化、纪律教化和法制教化。不断创建出少年儿童易于接受的活动形式，培育他们的酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。二、主要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以小公民道德建设实践创新为主题。2、加强学生的思想道德和行为习惯的教化，开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教化小天使，个个争做将来社会好公民”。3、坚持升降国旗制度，努力提
22、高国旗下讲话的质量。4、在一年级发展一批优秀的少先队员。5、加强队章、队史的教化。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。6、充分发挥少先队宣扬作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富内容，提高新闻稿的质量。7、加强班队活动的管理和指导，要求内容新奇充溢、有实效、记录。8、加强法制教化、平安教化。培育学生良好的道德行为。9、主动组织参与有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。三、详细支配二月1、期初队组织强化2、起先各项评比活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制平安教化3、黑板报评比4、清明节活动的组织打算四月1、清明节活动2、黑板
23、报评比3、“新世纪我能行”活动4、校内文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、文明中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校内体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月期末总结队活动少先队工作安排 篇6一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的十八大为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：（一）常规管理工作1、加强思想道德教化。利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教化。结合老师节、重阳节
24、等民族传统节日，接着开展感恩教化、诚信教化，培育学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成肯定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。2、接着开展文明习惯养成教化。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流淌红旗评比竞赛，促进我校校内文明建设。各班接着组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，加强习惯教化与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。（二）少先队基础活动1、各中队从自身动身，依据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活
25、动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣扬教化作用，同时培育学生的实力。2、进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣扬作用。3、建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展凹凸年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队学问以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际沟通，相互学习，共同提高，增进友情。结对班级需制定互助活动安排，并有活动总结。三、各月主要工作和活动支配：九月份：1、组织学生观看开学第一课。2、健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作安排。3、强化行为规范养成教化，开展班级文化建设活动。4
26、、组织开展“庆祝老师节”活动。十月份：1、庆国庆活动。2、“学队史，爱红领巾”建队日活动：（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教化。（2）实行一年级新生入队仪式。3、辅导员、队干部培训4、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。十一月份：1、开展平安教化主题队会。2、开展“养成良好的学习习惯”主题教化活动。十二月份：1、法制教化活动。2、结合“12纪念日，开展爱国主义教化活动。一月份：1、开展庆元旦活动。2、辅导员工作总结3、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。附：工作支配表：少先队工作安排 篇71、建设一支高素养的德育工作队伍，深化贯彻“全员育人、全程育人、全
27、方位育人”的基本理念。师德建设任重道远。本年度要把重点由“爱孩子”转向“为孩子”。高尔基说过，爱孩子那是连老母鸡都会做的事，如何教化孩子才是一件大事。在“以德治国”的今日，“爱孩子”只能说是老师师德的底线，若连这一点都做不到，就不配当老师。“为孩子”就是要为孩子的成长负责，为孩子而奉献，为孩子而追求。要把“为孩子”贯穿于教化教学工作的全过程。其中包括教化观念的转变，教学方法的创新，教学内容的优化等详细而实际的工作，使师德建设体现在日常教学行为中。在教化层次上从“口号、相识”阶段引深到“感情、行为”阶段，直至到“习惯、品质”阶段，力求通过活动，使全体老师能够集教化情感、教化科学、教化艺术为一体，
28、取得看得见、摸得着的实际效果。2、抓常规，促养成，强化责任心的培育。良好的道德情感和品德行为的树立源自日常的人文化管理的意识，“教学生一天，想学生一生。”工作中以制度管理和评价机制的完善为抓手，确立德育教化的两大重点内容，即学生基本行为规范的养成和责任心的培育。3、发挥少先队德育主阵地作用，在活动中引导学生健康成长。以活动为载体，强化活动育人的原则是学校德育工作的动身点。活动将以少先队为主体，依据学生身心发展规律，寓教于乐，主动开展有益于青少年儿童健康成长的校内文化活动。活动组织以精练和实效为宗旨，以操作性强为原则，以独特性和高品位为目标。本学期，学校除了将法制教化、思想政治教化、品德教化、纪律教化作为教化的内容之外，重点是将两大教化内容融入各项活动之中。