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1、中学期中考试总结范文12篇(期中考考试总结)下面是我收集的中学期中考试总结范文12篇(期中考考试总结)，供大家参考。中学期中考试总结范文1在教体局的正确领导下，在学校的高度重视和主动支持协作下，我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，细心组织，周密支配，圆满完成了期中考试工作，取得了较好的成果。一、加强领导，强化责任学校领导高度重视期中考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。在考试中，陈玉杰校长亲自抓考务工作，为期中考试的顺当实施供应了有力保障。主管学校教学工作领导在期中考期之前于20XX年11月12日召开了考务工作会，以“严格管理，严明考纪，加
2、强学风建设，建立诚信校内”为题，要求各班做好期中考试学生的考前动员工作，加强考纪考风的教化，通过正面引导，培育学生树立公允竞争的诚信意识；要求监考老师要有高度的责任心，仔细履行监考职责，严格执行考场纪律；切实把期中考试过程中的每一项工作落到实处，确保期中考试的顺当进行。二、细心组织，强化管理本次期中考试得到了高度重视和主动协作，学校在考前组织召开了考试动员会，仔细落实监考老师职责，主动做好监考老师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中，监考老师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，仔细履行监考职责。1、考试期间考试纪律良好，整个考试规范有序、考纪严格。整个期中考试未出
3、现学生违纪舞弊行为，学校的考纪考风得到进一步加强，确保了考试的质量，保证了考试的公允与公正。考试结束后，老师们都根据要求在规定时间内批阅试卷、刚好精确地登录成果，保证了期中考试的圆满完成。2、细心组织，周密支配教务处切实加强考务管理，提前制定期中考试方案，对参考学生人数统计、考场布置、考试、回收试卷、试卷评阅、成果统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期中考试的如期顺当进行。3、强化考试管理，狠抓考纪考风为了保证考试的公允性、公正性和肃穆性，使考试成果全面、精确、客观、真实地反映学生学习状况和老师教学效果，教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。加强考前教化，要求期中考试全部课程考试根据单人单座
4、，学生对号入座，每个考室配备2名监考人员，监考人员实行轮级轮换监考，年级之间交换监考人员，监考人员一场一轮换，监考人员严格遵守“监考工作流程”和“监考人员守则”，严格执行考场纪律。对考室逐个进行检查，发觉问题刚好解决。考试结束后，教务处对考务状况进行了总结。三、仔细评卷，细心评卷11月16日下午考试结束，要求全体老师于16号下午5：30起先评卷，七年级评九年级试卷，八年级评七年级试卷，九年级评七年级试卷，明确责任，强化分工。要求当天完成任务。各任课老师接到分数后，仔细写好试卷分析。总结阅历，查找不足，为下学期教学积累阅历。四、仔细分析试卷，写好试卷分析要求全体老师评完试卷后，仔细分析试卷，查看
5、学生成果，总结阅历，查找差距，写好教学反思，对下半学期做好准备。中学期中考试总结范文2本学期的期中考试经过学校的.统一部署和严密组织，已经顺当结束了。通过这次考试，不管在班级管理还是在平常日常教学中都反映出一些问题，现结合学生成果的分析及平常表现，仔细思索，反思如下：（一）试卷分析本次期中考试仍旧分为第卷和第卷。第卷为选择题，分值为60分；第卷为非选择题，分值为60分。其中第卷有6篇阅读理解，第卷也有2篇短文填空，学生的阅读量很大，部分语篇生词较多，给学生的阅读带来很大的难度，学生普遍反映做题吃力。而基础学问部分难度适中，注意考查学生对基础学问的驾驭及运用，学生做起来较得心应手。相对来说，学生
6、第卷失分较多，第卷得分较高。（二）成果分析根据学校对学生四级目标的考查，5班应完成特优目标13人，实际完成12人，缺1人；应完成学优目标30人，实际完成31人，超1人。6班应完成特优目标11人，实际完成10人，缺1人；应完成学优目标29人，实际完成人27人，缺2人。英语校平均分为85。8分，5班为87。9分，6班为85。9分，均超过校平均分。（三）存在的问题本次期中考试5、6班英语均未完成目标，这在以前是没有过的。究其缘由，大致有以下几条：（1）以往学生学习英语的主动性很高，平常表现较令人满足，因此从思想上对学生的要求有所放松，对学生过于信任，特殊是进入复习阶段，学生的留意力向其他学科倾斜，花
7、在学习英语上的时间较少，没有拿出足够的时间进行复习与巩固，导致一些学生复习不扎实，落实不到位。（2）本次英语试题题量较大，特殊是阅读量大，学生在做题过程中简单心浮气躁，特殊是遇到生词量多的语篇，更是觉得无从下手，烦躁的心情影响了学生答题的思维，一些学生选择先完成第卷，又回过头去完成第卷，最终有些题目干脆放弃，胡蒙答案。（3）尽管平常始终要求学生坚持练字，每周完成一个单元的字帖临摹，但一些学生纯粹应付，书写不规范，字迹潦草，卷面不整齐，乱涂乱画，导致作文受影响，得分不高。（4）学生对一般现在时和现在进行时驾驭的不好，特殊是当主语为第三人称单数时的时候，动词不留意运用三单形式；现在进行时仍旧漏掉b
8、e动词或动词ing形式。作文不留意仔细审题，用错人称等等。（四）改进措施（1）接着坚持学生每周练字。时间由每周末完成改在平常利用同一时间统一要求统一完成，重在练字的质量而不是数量。（2）利用学生手头上的资料，加强阅读训练，特殊是限时训练。期中考试后，要求学生利用好阅读教程，每天做一篇阅读理解，在训练过程中留意加强阅读方法和策略的指导，让学生正确相识如何阅读，逐步提高阅读技能。（3）指导学生坚持养成良好的学习习惯，如课前演讲，课前预习，课后巩固，课上仔细记笔记等。接着夯实基础学问的理解与运用，做到举一反三，融会贯穿。总之，今后要更加努力，不能存在麻痹思想，对学生要严格要求，检查落实到位，希望期末
9、会有转机。中学期中考试总结范文3时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再细致一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上尽然扣了好几分，这让我伤心不已，发誓下次考试之前肯定不再吊儿郎当的，肯定要好好复习基础学问，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没
10、有，想写也写不出来，我不由暗暗懊悔，确定肯定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿遗忘了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是马虎大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次肯定要仔细检查，绝能再这么浮躁。我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们悲观了。对于这点我感到非常愧疚。但通过这次考试我也发觉了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。首先我要改掉考试不仔细读题不细致的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便
11、已近写了上去，往往会使我失分。这或许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中肯定要审题仔细，细致读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平常上课听得不够仔细，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样接着下去，应此，我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，为下一次考试做好打算，打好基础。考试
12、技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习安排，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次考试时肯定要倍加细致，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长悲观。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信念，虽然我这次考得并不志向，但是我信任自己的实力。下一次考试，我肯定会努力的考好的！中学期中考试总结范文411月维持两天的期中考试结束了，考试成果已经公布，假如问我对学生的考试成果是否
13、满足，我会说不满足我教授八年级1、2班的化学课，对于学生们刚接触化学，应当拥有很大的主动性和信念去学习化学，可是班里的状况还不太乐观。学校有4个一般班，期中1、2班就是一般班，与第一次月考相比，两个班都有进步，期中考试中一班的成果还是一般班各项排名第一，2个90分以上，4个85分以上，前二十名平均分71，前40名平均分60.4，前70名排名46.1各项第一，二班1个85分以上，前20名平均分68.6，排名第三，前40名平均分57.5分，排名其次，总体来说，两个班的成果都属于上升趋势。就期中考试题来说，期中考试题偏向于综合探究题比较多，期中两个大题纯属于探究题，而对于刚接触两个月的学生，老师上课
14、讲课的课程中探究类型活动偏少，而对于学生来说，有些探究题比较生疏，不敢大胆去写，探究实力须要进一步培育，对于基础题，学生们平常训练的比较多一点，所以相对来说学生把握要好些。就课堂教学工作来说，老师讲授学问的过程中缺乏刚好针对性的训练，多方位的思索，学生思维开拓的少，所以会造成放题型变换不同时，造成学生迷茫，无从下手，所以，在教学过程中，我应当备课更加充分，主动充分开拓学生的思维，多角度思索学生接受问题的程度，找寻针对性的训练，刚好指导学生把握学问的本质，做到，万变不离其宗。在课下作业中，因为上一周老师资格证考试，可能会给同学批改作业中有些仓促，没能抓住学生作业中的弊端，所以以后要仔细批改作业，
15、刚好指导学生改正作业，做好课下辅导工作。中学期中考试总结范文5到目前为止，期中考试已经过去将近两周的时间了，即将到来的是期末考试之前的一次月考。在期中考试之后，我特地针对学生在考试过程中出现的种种问题在初一9班开展了一次班会。在班会的过程中，我首先让大家发表了一下对于考试的看法。这次班会针对学生的作弊问题、偏科问题以及自信问题进行开展。首先，一些学生对于考试没有一个端正的看法，有些学生是一种不重视的看法，有些学生认为考试没有意义，有些学生认为考试是为别人而考的。因为种种缘由的不重视，所以他们才有了作弊的行为。说实话，在考试的过程中，由于监考人员的放松，学生们的作弊现象很普遍。甚至有些学生假如不
16、偷看几眼书，就会觉得自己吃亏了，感到考试不公允。想想，在我的中学时代，可能也会有这样的想法，但是从来不会真正因为生气，而自己深陷其中。面对这种状况，我肃穆地向学生们说明白作弊的危害性。这种危害性不仅仅是考试成果的不真实，更是对自己人格（比如说诚信）的考验。初一的学生起先表现出对某一学科的喜爱，对于不喜爱的科目，认为自己实力不够，表现得很消极。初一，就是培育学生爱好的阶段，但是这种爱好的发展是建立在开阔的眼界之上的。初中的孩子对许多事情都新奇，所以须要均衡各科的学习，真正在开阔眼界之后，在恰当的时间选择自己的发展方向。事实上，学生偏科的很大部分缘由是因为不自信。他说：“我英语原来就不好，怎么也学
17、不会。”你说：“我数学特殊不好，但是我小学的时候数学还是很好的，不知道为什么现在上课根本听不懂。”学生们对于自己的偏科，也表现出了担忧。我认为，学生对于自己不擅长的科目，表现出的是畏难的心情。在遇到困难之后，他们总是在否定自己，在没有努力时，就认定自己不会做好，表现出不自信。孩子们，请信任自己吧！信任，阳光总在风雨后。在你们以后的人生道路上，还会遇到许多许多困难，有些事情不是你可以逃开的，你必需学会面对，并且努力去战胜困难。孩子，要信任自己是最棒的，你们每天都在学习，每天都在成长，每天都在进步，用乐观与志气迎接精彩的人生，迎接每天的挑战，让自己像这春日的花朵，在阳光的照射在，奋力地开放吧！中学
18、期中考试总结范文6期末考试的成果出来了，我考得并不是很志向，成果后退了两名，这我很懊悔，因为在这学期的学习看法不好，后来老师找妈妈谈话了，我这才意识到我应当把看法端正好，可是那时，已经晚了，因为想要要改正的那一天，已经距离考试只有一天的时间了，我真是懊悔没有把以前玩的时间用来好好背一背政史地生，这该多好，但是.这世上也没有懊悔药买，这才为过去的光阴感到惋惜。在考试的试卷发下来的时候，我细致的盯着试卷，细致的分析试卷的错因，回到家的时候爸爸也没有指责我，爸爸说这不怪我，是发觉错发觉的太晚，如过早发觉就好了，但是我自己已经在心了狠狠的把自己骂了一顿，怎能不怪我呢，假如刚起先就把看法端正好，就不会有
19、今日这样的成果了，我也在老师面前下了决心，在初二肯定努力努力再努力。这次考试除了数学的计算外有一些马虎外，其它的还真没有多少是因为马虎错的，这一点我还是比较欣慰的，至少我改掉了一点缺点，但是我在学问方面还是要加强的，下学期一开学就要考试的预习考试，我在这个暑假肯定要好好学习，好好复习，让这个暑假过得充溢欢乐，开学时用一个好的成果来迎接自己!请信任自己吧！信任，阳光总在风雨后。在你们以后的人生道路上，还会遇到许多许多困难，有些事情不是你可以逃开的，你必需学会面对，并且努力去战胜困难。要信任自己是最棒的，你们每天都在学习，每天都在成长，每天都在进步，用乐观与志气迎接精彩的人生，迎接每天的挑战，让自
20、己像这春日的花朵，在阳光的照射在，奋力地开放吧！中学期中考试总结范文7期中考试已经结束，从考试的result来看，各个班级平均分在90分左右，基本达到预期目标，最初设想是题目不要太难，终归是学生的第一次考试，另外在题型上与会考接轨，更重要的是让学生了解信息技术学科考试的模式，体验考试的感觉。1、最快的学生15分钟就完成，大部分学生在25-30分钟内完成，有10%的的学生，也就是每个班五个人左右在接近结束前还未完成，显得比较焦虑，我认为出现问题没什么大不了的，对学生也是一种考验，或许他们会回去反思一下。2、xx会考中的第7套出现肯定引用的题型，在上课时没有讲过，这些学生在成果处理时有给分，终归这
21、个内容用迁移的方法很难完成，这些学生花在这上面的时间许多，有些学生影响了考试的发挥，但有些学生还是想出了一些方法，最常见的是把常数值放进去，虽然错误，但也值得激励。3、学生问题出得最多的是排序，须要选中排序的对象，这在复习和上课的时候都有提到，但有些学生还是用自动排序的方法，而没有先选中对象，实力欠缺了些，机械操作多了些，视察问题、理解问题的实力还要加强。另外，就是有些学生遇到设置单元格格式中日期格式的设置，详细的题目在平常的训练中没有做到过，因为只有四节课，也不行能把全部的内容都讲了，但应当想起那句话：当走投无路的时候，想想右键。有些学生把第一个格式改了后，想用自动填充，但没胜利，其实自动填
22、充与格式变换不是两种概念。4、明年考试的时候选择题要实现大块的抽题。中学期中考试总结范文8语文83分，数学92分，英语分,政治77，历史86，地理84，生物这就是我这次期中考试各科的成果。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。要想语文成果变好，应当多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占许多分，要想语文成果变好，首先写作水平必需得提高，这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有肯定的帮助；还有就是在阅读方面，是我最薄弱的项目，我要在老师上课讲阅读的时候仔细做笔记，在课外做一些课外的阅读。就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的学
23、问是不够的，要多做一些课外习题，扩展学问面，这样数学成果才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最终的计算却错了，这也是时常发生的，所以肯定不能马虎，不能掉以轻心，否则懊悔莫及。在各科成果当中，我的英语算较差的一门，其中听力、句型换也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型换的辅导材料，来提高我的英语成果。我想纸上谈兵是不够的，我应当从现在做起，施行我的安排。还须要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成果肯定能提高。这次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，该背的我都背了我最终分析了一下，这次主要败在
24、选择上，其实选择我都会，就是考试一惊慌6题的答案写在第7题上，像这种状况还有许多，选择是我的致命伤，以后我要加强政治选择的练习，多做课外习题，争取期末考试考到90分以上。历史这次考得还算不错，考了有史以来的最高分，这次我的二卷考得还比较满足，但一卷的选择错了6个，以后我要多看书，多背笔记，多读关于历史的书籍地理，唉这次真是出乎我的意料，真是没脸见人了，以前是我的强项，现在到起先给我拉分了，可能是我太傲慢了，没有好好复习，我保证期末考试肯定考95分以上。生物这次考得还可以，我以后的志向是学理科，生物必需得好，以后我遇到什么问题要刚好找老师问，多向老师要几份卷子做做，然后找老师面批，找出不足。不管
25、哪一科最重要是的每天的复习和预习，先复习当天所学，再写作业，最终再预习，把不会的地方做圈点标注，其次天问老师，做到日日清。 我下次的目标是全年级200名之前，班里前10名，我的赶超对手是李冬。这次考试虽然没有考好，但是我信任，我只要照着我以上的总结去做，我的成果肯定会提高。世上无难事，只怕有心人。中学期中考试总结范文9期中考试结束了，我的成果很不志向，是空前的出乎意料之外，我真希望这只是一场梦。考试之后，我进行了深刻的反思，总结出了以下几点不足之处。no1 基础学问不坚固始终以来，我的基础学问就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，原来，答案是正确的，可是，却因为几个错别字，
26、而丢了不该丢的分。其一，主要还是因为自己平常在写作业的时候不够仔细细致，没有专心去记写，导致了现在这样的结果；其二，因为平常总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于详细怎么写，有时候就忽视了，这也是我出错的缘由之一。no2平常作业不细心马虎大意是我的一个坏毛病，平常做作业时就不专心，不细致。一到考试的时候就出错，平常读的课外书是不少，看着我抱着一本爱不释手课外书兴致勃勃读着，其实也就是看个喧闹，根本没有专心去看。书中的好词好句堆成山，可我看过后也是一笑而过，根本就不会引用。一望见选词填空的题就发蒙，其实，这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过，只不过我没有留意罢了！可是，现在懊悔又
27、有什么用呢？no3 面对错题不重视曾经有一些错题，出现在我的面前，而我却没有重视，从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候，费尽心机想那道错题的解法时，才懊悔莫及人世间最苦痛的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错，错在哪儿？这也导致了，碰见以前做过的类似错题还，是无从下手。以后我对待错题要仔细分析，细致改正，学会活学活用。我信任在我的努力下，这次期中考试的成果，不仅仅是空前，也是绝后。中学期中考试总结范文10期中考试最终结束了，我反思自己。对于这次考试，我不能心安理得地说我尽力了。通过以前和现在的考试，我总结出了一些阅历：首先，要做好充分的打算。“平常不烧香，临时抱佛脚”。我就像这
28、句话里说的一样，平常不好好学习，直到考试时才感到惊慌。学习其实是为了自己长大后能自食其力做打算。对于这一点我深感惭愧。学问是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的全部环节。学学问就像盖楼房一样，你必需把地基打牢，才能建房子；没有打好地基，即使你的房子再美丽，也只会是危房。所以，我们必需驾驭每一科目中的全部学问。其次，在考试时，我们肯定要保持一个好的心态。假如太惊慌了，把复习过的学问忘了一尘不染，岂不坏事？许多同学都反映，一进入考场，就感觉非常惊慌，直冒冷汗。遇到这种状况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情安静下来，或者多去想一些开心的事，这样有助于你的正常发挥。作弊在学生中是极为
29、常见的，有些学生的成果比较差，再加上父母对孩子的成果看得太重，使他们企图用作弊来换取好成果。作弊可以算是获得好分数的一种捷径，但是，这部分学问你并没有真正驾驭。最关键的是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你肯定会为以前的作弊行为懊悔。千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学学问的驾驭状况。有些人却认为，考试的分数很重要，假如考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对全部的考试，这的
30、成败算得了什么？所以假如考得不志向，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有驾驭的学问点，让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也不要傲慢。因为在千分之一或万分之一的结果中，这胜利也算不了什么。这的考试给我了很大的启示，在以后的学习中我肯定会对自己说一声：我已经尽力了。中学期中考试总结范文11考试后，同学们最为关切的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价。不光学生们盯着成果，我也是时时刻刻都关注着成果，因为大部分的课都是我上的，一个学生成果的好与坏也就反映了老师教学的好与坏。整个初一一共三个数学老师，我教一、二班，三
31、班、四班分别是教育处的正副主任教。这次期中考试是全区统考，我也怕给人家拖后腿。试卷拿来后看了一下有一道大题是原题，考试之前始终说回家好好复习试卷，几何题肯定考角平分线，并且题并不算太难。数学不想生物、历史、语文题型那么敏捷、接近生活。数学题万变不离其中，再怎么变考的学问点还是不变，但是我发觉虽然讲过两遍，还让回家仔细复习这几道题还是有孩子不复习、不做题，考原题还是做不出来。成果考下来有肯定老师的缘由，但是学生也占很大的因素。像平常仔细做题的，上课主动回答问题的考的都还行，那些上课不听课、下课不写作业的明显成果下来了。再有学生应当通过反思找到自己学问上存在的漏洞，再进行查漏补缺，这样学问的网络便
32、会越收越紧，越来越密。其次是对学习方法的反思。学习方法的好坏干脆关系到学习效率的凹凸，虽无法干脆从期中考试这一事务得出结论自己的学习方法是否正确，但不妨借此楔机思索一下自己的学习方法是否得当。只有选择了正确的学习方法，才是选到了打开一切学问宝库的钥匙。依此看来我们要对自己的学习方法时常地反思完善，这样你便会找到开启胜利大门的钥匙。假如说以上两点只是停留在表象上面，那么下面的两个方面则是通过期中考试来反思内在问题。一方面是就学习看法而言，米卢曾说过“看法确定一切”，是的看法的好坏也确定了学习成效的凹凸，通过反思发觉自己在平常的学习中只是持随意的看法或是想要一心二用的，那么端正自己的学习看法吧！让
33、自己玩的时候玩的尽兴，学的时候学的彻底，做每一件事都持仔细、严谨的看法，那么学习的爱好就会变得越来越深厚了。另一方面则是良好的心态，考试过否难免少不了几家高兴几家愁，但我们不能因这小小的挫折而轻言放弃。要记住“阳光总在风雨后，请信任有彩虹”。反思一下自己遇到困难时是否想过退缩，是否就此一蹶不振呢？我们要学习高三学长们那种骨子里有韧性，同时也能心静如水，波澜不惊的良好心态，以成长的心乐观地迎接生活，以最终的状态迎接每一次挑战，以自己不懈的努力，去实现心中漂亮的幻想。针对学生的不足，我初步改了自己的教学方法：1、接着加强计算实力，从原来的全部学生做一样的题改为计算实力强的做略微难一点的，计算实力差
34、的接着做基础题。2、每人一个口算题卡练习小学的口算题，小学的口算题都做不对。3、变更自己的教学方法，不再一味的我讲题，转换一下让学生给我讲。4、班里分着9个小组，让小组长负起责任来，每天提问组员5个随机的口算题，不许动手写干脆写答案。5、小组长统计不会的问题，学问点做到堂堂清、每天清、月月清，问题千万不要日积月累。考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的缘由，刚好弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发觉问题并解决问题的过程。成果不志向的背后，就是问题的暴露，我们必需马上总结反思，实行措施，加以补救，才能在将来的考试中创建辉煌。中学期中考试总结范文12结束了惊慌的期末考试，我如释重负，长叹了一
35、口气，觉得考完试了我们就解放了。但是，心理仍旧感觉很惊慌，因为我考试没考好，胆怯老师把我的成果告知我的家长。直到老师公布了成果我心理才安静下来，我的数学成果比上次高了1分，语文比上次高了20分，英语比上次低了20分，我对语文的成果比较满足，可是数学我认为不应当只提高了1分而是更高，至于英语是我最不满足的一课了，因为它不但没进步而且还退步了。语文能比月考高了这么多，我觉得是因为字词题比上次高了10分，阅读题比上次高了4分（其它6分我有点遗忘了）。我语文的不足就是不会写作文，在期末考试的时候我会全力以赴的。我的数学成果我始终认为在我们班算是挺好的了，而且我这段时间始终在努力的学数学，可是我这次的成果不是我的目标，我的目标是全班第一。这次成果离我的目标还有一段距离，所以在我期末考试的时候我肯定会达成我的目标的。至于我的英语成果我觉得在咱班还是可以过的去的。失分点和语文一样也是作文，其它的我也不想多说了。期末考试即将来临，我肯定会在这段时间里，努力的学习，我的期末语文成果是100分，数学成果肯定要考到全班第一名，英语成果肯定要复原我原来的成果，希望我会达到我的目标。