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1、五月小学生国旗下讲话3分钟在今日的社会生活中，我们须要运用演讲的状况越来越多。演讲稿是个人或个人以集体名义在重大会议、重大场合或各种群众集会上发表的全部演讲稿。怎么写好演讲稿？以下是边肖编著的5月份小学生国旗下3分钟的演讲，希望对大家有所帮助。五月小学生国旗下讲话3分钟1各位同学，作为一个小学生，你们知道小学生日常行为规范有多少篇文章吗？第三条、第八条、第十八条分别说了什么？我们小学生有多少行为准则？第七条和第八条的要求是什么？小学生日常行为规范共有20篇文章，其中第三篇是：“敬重老师，见面时敬礼，主动问好，用尊称而不是直呼其名”。平常做了吗？遇到客座老师该怎么办？第八条是“惜食、惜学、惜日用
2、品，不择温饱，不乱花钱，节约水电”。你是怎么做到的？第十八条是“爱惜公物、花草树木、农作物，爱护有益动物。不要在桌子、椅子、建筑物和文物上画画”。我们样本小学的学生有10个行为准则。第七条是“爱惜公物，爱惜花草，不要在墙上、黑板上乱涂乱画”；第八是“勤俭节约，不吃零食，不乱扔垃圾”。大家肯定要记住上周学校提出的两个要求：一是不得擅自进入草原和花坛，确保草原返青，花草树木生长；二、离校200米内不准买零食。这两项只是几种日常行为规范的详细体现。成果和班级怎么样？最好的成果是，最好的班级是。详见我校网站信息。让老师感动的是，上周五上课的时候，三(3)班的几个孩子在玩丢沙袋的嬉戏，不当心飞出了水泥地
3、，进了草丛。为了严格执行规定，这些孩子没有一个闯入草丛。相反，他们从教室里拿出长长的除尘棒，当心翼翼地将沙袋从草丛中取出。多么可爱的同学，你是标准实施的标兵，你是学习的榜样！事实上，在在过去的一周里，我们大多数同学都实行了实际行动，自觉执行了日常行为规范：早上来学校主动迎接老师和同学，仔细负责地打扫包区。特殊是3 (4)班的孩子，要表扬。他们提不动拖把，就干脆手里拿着抹布蹲在地上，每天在2号宣扬窗口擦地砖。还有，中午在食堂用餐，相当一部分同学可以文明用餐：不随意离桌，不说话，不争菜，吃完饭，主动支配餐桌，餐具摆放整齐；放学后排队时，大多数学生可以有序排队，不跑步。像3 (2)班的同学，即使吃饭
4、的时候略微晚一点放学，队伍还是有秩序的进食堂，从来不跑？但是，不知道同学们有没有留意到，我们身边，我们的校内里，我们身边，还是有一些不文明的现象，与行为准则格格不入：偷偷买零食吃；乱扔杂物(包括废纸、学习用品和零食包装纸、鸡腿骨等。)或对地上杂物视而不见，影响校内环境卫生；脚步沉重上下楼梯危急，严峻干扰四周教室学生上课和办公室老师工作；课间跑打；餐厅抢着要汤，喝了几口就扔了。同学们，请赶快行动起来，从自己做起，从现在做起，找寻身边的不文明现象，坚决制止和告辞，因为我们是校内的主子，应当为校内的整齐、漂亮、文明做出自己的贡献。在此，老师也想告知大家，本周乃至本月，大队会接着加强对吃零食和擅自入草
5、的监督管理，找一个进行调查，每周在校内网上公布结果，这个结果也会列入五个月评比。真诚欢迎学生加入监督行列，抵制不文明行为！老师们，同学们，让我们都从自己做起，从小事做起，从最基本的杂物着眼。信任今日的努力会带来明天的美妙！复习行为准则！让文明之花绽放在校内的每个角落！五月小学生国旗下讲话3分钟2学生和老师：周一早上好！我今日在国旗下演讲的主题是：养成好习惯，学会主动发展。我想先给大家讲一个有关曾国藩小时候的故事，了解他的同学肯定知道，他是中国历史上最有影响的人物之一。然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜
6、藏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!贼人是很聪慧，至少比曾先生要聪慧，但是他只能成为贼，而曾先生却在思想、文学、军事方面作出了巨大贡献，成为许多许多人都敬佩的人物。这个故事让我们明白的道理就像哈佛高校图书馆的训言一样：谁也不能随随意便胜利，它来自彻底的自我管理和毅力。春天是百花盛开的季节，春天是千帆竞发的季节。每位同学都是满怀向往，满怀豪情迈入新学期，每位同学都有新的目标，新的期盼，渴望胜利。要使自己的目标、期盼、渴望成为现实，就要严格要求自己，养成好习惯，
7、学会主动发展。做学习的主子。同学们的主要任务是学习，学习能丰富我们的学问，健康我们的身心。我们要在养成良好的学习习惯上多下功夫。众所周知“一年之计在于春，一日之计在于晨”，许多同学早上一到校放好书包就起先早读，这特别好。不少同学知道高效的学习，一是仔细预习，课前做好充分打算;二是上课时静心听讲、思维活跃、思索主动、探讨围绕主题、大胆举手提出问题回答问题;三是作业练习集中思想，讲求效率，课内能完成的决不拖到课后，校内能完成的决不带回家，今日能完成的决不拖到明天。在学习上还应当养成复习的好习惯，复习是巩固学问、形成实力的重要一环。在学习上要取得事半功倍的效果，我们还应与好书为友，充分利用学校图书馆
8、的资源，多读好书，让书香浸润着我们，让书香伴我们发展。做健康的孩子。拥有健康的身体与阳光的心态，是人生中珍贵的财宝。所以我们要时刻珍爱自己的身体，留意人身平安。要保持健康的身体，主动熬炼，学会熬炼。坚持长跑、做好广播操、参与各类体育活动，养成勤熬炼的好习惯。磨练自己的意志，使自己的身体机能、身体形态得到很好的发展。要有阳光的心态，愚蠢的人多苦恼，才智的人不苦恼。做爱劳动的学生。学会做事，不具备做事实力的人，所学学问是无用的。不会做事，没有动手操作实力的人不行能获得学问，成为社会有用的人。从生活自理起先，养成自我服务的习惯;在家主动为家长做些力所能及的小事，在校仔细做好值日工作，养成主动担当责任
9、的好习惯。同学们，我们都知道“一天过完，不会再来。”让我们好好地把握今日，把握现在。我们唯有比别人更早、更勤奋地努力;我们唯有比别人更早、更勤奋地养成好习惯;我们唯有比别人更早、更勤奋地学会主动发展，我们才能尝到胜利的味道。感谢大家!五月小学生国旗下讲话3分钟3敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好!今日是20-年5月23日，第15周星期一，今日国旗下讲话的主题是：每天问一问自己。我们每天问一问自己，我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的每日四问。陶行知是我国闻名的教化家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个
10、方面有没有进步，进步了多少?健康是生命之本、华蜜之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今日和将来都有很大的影响;道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本事，也不会成为对社会有用的人。他说：“假如我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就肯定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品行各方面有长足的进步。”每日问一问自己，事实上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，论语中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省自己：替人谋事是不是不遗余力了?与挚友交往
11、是不是做到了诚恳可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来，多数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了许多的谦谦君子和学问大师。今日，我们宏大的教化先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。每日四问，值得我们反复思索，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今日熬炼身体了没有?我今日读书了没有?我今日抄了读书笔记没有?我今日写了日记没有?我今日学到的学问巩固运用了没有?我今日做了哪些对集体和他人有益的事情?老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、得才兼备、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。五月小学生国旗下讲话3分钟4同学们、老师们，星
12、期一早上好!今日我讲的主题是发挥特长优势，营造良好环境。“爱美”是人的天性。高雅、美丽的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操，同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。全国环境宣扬教化行动纲要指出：“环境教化是教化部门的一项重要任务，教化部门要起主导作用”。而我们更应当感觉到，学校的环境教化在很大程度上实际就是审美教化，因此，现在的(新建)学校都把校内的硬件设施(包括教学建筑群、校内绿化、校内文化建设等)放在第一位。比如：我校在未易地新建时是一个不现代化的学校，而现在由于政府的高投入，学校环境集绿化、美化、文化于一体，是学龄儿童学习生活志向的场所。现代化的教化教学设施齐全，有宽敞、光明、整齐的教室
13、、有电脑室、图书室、多功能厅;按省试验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;而且还拥有计算机网络系统、有线电视系统。再加上校内内绿草青青，鲜花遍放，还有公园式的小山，池塘，科技化的风车园，更显出了校内的诗情画意!学校的教学条件在提高，说明我们的生活水平在提高，我们的民族素养在提高，这正是我们所期盼的。那么作为少先队员的我们，怎么来保持校内的美丽环境，为校内环境增加灵动的漂亮色调呢?在这里，老师给大家一个建议，就是发挥自身的特长优势，营造出优雅的校内艺术氛围。现我校成立了舞蹈、合唱、儿童画、国画等艺术爱好小组，大家可依据自己的爱好，选择自己有爱好的项目，发挥自己的特
14、长。一年一度的校内文化艺术节，正是大家展示自己的舞台。在前不久的20-校内文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中，大家唱呀，跳呀，素养教化的成果得到了呈现，活动中获得好成果的是二年级组课本剧小苹果树请医生获一等奖;一年级组拉丁舞恰恰、五年级组小合唱小桥流水获二等奖;三年级组小提琴演奏每当我们走过老师窗前、四年级组诗歌朗诵太阳吟、六年级组钢琴独奏献给爱丽丝获三等奖。下面我们为这些单位的细心组织和热忱表演鼓掌。同学们，在我校的走廊里，布置了一幅幅学生的书画作品，这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品，又是我校一道亮丽的风景线。孩子们，主动行动起来吧，参加校内环境布置，教室的板报，小黑板、
15、学习园地应当是你们发挥特长的所在，边学边实践，边干边提高，老师信任你们肯定能做得绘声绘色。最近，我校又在主动组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大赛和“双龙杯”全国书画竞赛，大家可以主动参与，来体验胜利的欢乐。陶行知先生说：“艺术的教化不是目的，而是过程”。同学们，课余我们应当主动参与丰富多彩的艺术活动，培育健康的审美观念和审美情趣。信任通过师生的努力，叶圣陶试验小学这个大家庭，肯定能让你生动活泼地学习成长，肯定会向社会展示无限美妙的教化空间。五月小学生国旗下讲话3分钟5有人说：“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林是粮食生产平安保障的基础，对爱护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都
16、非常重要。在我国的各民族中，傣族的.生态生命意识和生态爱护意识或许是最为自觉、最为突出的。在傣族人眼里：没有森林就没有水，没有水就没有农田，没有农田就没有粮食，而没有粮食，人就不能活命;人与生态的关系依次应当是林、水、地、粮、人。所以，每迁到一个新的地方，傣族人都要起誓像爱惜生命一样爱惜森林。在森林中，动物与植物的关系也特别亲密。有的虫子要侵害树木，就有鸟类来吞噬这些虫子，使整个森林世界处于平衡之中。郁郁葱葱的森林，不仅为动物供应了大量食物，而且供应了栖息之所。反过来，很多动物，特殊是鸟类，又爱护了绿色森林。森林中有很多害虫，它们威逼着植物的生存和发展。有的害虫特殊猖狂，能把大片的树木叶子吃光
17、。例如松毛虫，就是森林的大敌。状况严峻的时候，须要人工灭虫。但是，人工灭虫常用的是化学药品，有很大的副作用，最好的方法，还是给害虫的天敌鸟类创建良好的条件，以鸟治虫。大家熟识的啄木鸟就是很好的森林医生。鸟不仅是森林的爱护神，也是我们人类的挚友。一只猫头鹰.一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。因此要爱护人类，就要爱护森林;要爱护森林，就要爱护鸟类。我们可以制作很多木箱子，挂在树上，为小鸟们供应优越的栖息之所，让它们生儿育女，更好地生存发展。这样，既有利于它们的生长繁殖，又能爱护森林。只有爱护森林，爱护鸟类，人类才能真正爱护自己。同学们，你们肯定情愿为鸟儿造一个暖和的家吧?那就快快行动起来。生活中许多人喜爱用一次性用品，殊不知，这些用完就扔的物品在供应给人们便利的同时，奢侈了大量的社会资源，制造了成千上万吨的垃圾。其中污染最明显、最严峻的是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋、一次性塑料快餐具。据有关部门统计，我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元。这些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理，遇热水还会释放出有害物质，造成城市环境严峻污染。