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2、 二、活动时间 20_年4月1日4月30日 三、活动步骤 第一阶段：活动宣扬(4月14月5日) 1、利用校内广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣扬“书香伴我成长”系列主题活动。 2、以学校名义印发致学生家长的一封信，宣扬此次活动。 3、宣扬标语 世界读书日介绍 好书伴我行，书香遍校内 书籍点亮人生，书香洋溢校内 与名著为伴，塑美妙心灵 梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。 不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。 博览群书一生充溢，多读好书终生受益。 其次阶段：组织实施(4月6日4月22日) 1、每位语文老师向学生举荐一本好书。 2、做好板报宣扬 3、支配一次以读书节宣扬为主题的国旗下讲话。 4
3、、每班每周支配一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。 5、每位语文老师要上好一节阅读指导课，一节读书沟通活动课。 6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。 7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。 8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵竞赛活动。 9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。 第三阶段：总结表彰(4月23日-30日) 对各项活动进行评比表彰 四、内容与形式 (一)系列活动之一：老师活动 参加对象：全体老师 1、开展“每月一书”年度读书活动。 2、向学生举荐一部好书。 3、老师读书笔记
4、、原创作品展示。 4、老师朗诵竞赛。 (二)系列活动之二：学生活动 初一年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规 时间：早读时间、语文课前五分钟 2、“书香班级”、书香少年评比 3、书面形式：读书手抄报展览 4、征文竞赛：“我的读书故事” 初二年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规 时间：早读时间、语文课前五分钟 2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。 各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是美丽的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。 3、诵读竞赛。 4
5、、“书香班级”、书香少年评比 5、征文活动：“我的读书故事” 高一年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规、少年中国说 时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读 2、硬笔书法展示： 3、配乐朗诵竞赛 4、征文活动：“我的读书故事” 高二年级 1、每日一读(背)活动 内容：弟子规、少年中国说 时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读 2、文化墙展示： 3、与成人礼的融合 4、经典诵读竞赛 5、征文活动：“我的读书故事” 读书沙龙演讲活动方案2 一、活动名称 读书，那些事儿4月23日"世界读书日"系列活动 二、活动内容及形式 (一)"读书，那些事儿"征文活动 文稿来源： 1、第一学期"书香伴我行"征文竞赛参赛文章 2、同学们平常所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品) 3、老师们"读书那些事儿"的