《六年级下册总复习数的认识说课稿(共3页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册总复习数的认识说课稿(共3页).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
精选优质文档-倾情为你奉上小学数学六年级下册总复习数的认识的说课稿学校：小关小学教师：刘邦虎时间：2012年4月27日一、教材简析这一单元是对所学知识的系统复习，将教材分成六段，本节课是第一段：数的认识，第一课时，复习内容为六年级下册第76页77页练习十三14题，着重复习小学阶段所小的数的概念，这部分内容从纵向看，包栝整数，自然数，分数，小数，百分数的有关概念。从横向看，可以归为数的意义等。二、学情分析整个小学阶段的新内容已经学完，学生通过前面的学习有了一定的基础，通过复习使学生所学的各部分知识进一步系统化，形成知识网络，建构知识体系。三、目标导向知识与技能:使学生比较系统地掌握整数，自然数，分数，小数，百分数的有关概念，它们之间的区别和联系，使学生体验数学知识之间联系，培养学生数学思考能力。过程与方法: 经历有关知识的归纳与整理过程，体验归纳与整理概栝的学习方法。情感态度与价值观: 感受数学在日常生活中的应用，体验学习成功的快乐，树立学习的信心。重难点: 整数，自然数，分数，小数，百分数的有关概念的整理复习。突破的方法通过交流归纳与整理概栝逐步将相联系的知识形成知识网络。四、教法与学法回顾整理，回顾整理，师生交流合作归纳整理。 五、教学过程 1、创设情景 2、归纳整理 3、巩固练习：练习十三，13提专心-专注-专业