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1、精选秋季幼儿园工作计划4篇精选秋季幼儿园工作安排4篇时间是看不见也摸不到的，就在你不留意的时候，它已经静静的和你擦肩而过，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为以后的工作做一份安排吧。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我帮大家整理的秋季幼儿园工作安排4篇，希望能够帮助到大家。秋季幼儿园工作安排 篇1一、指导思想依据区20xx年安排要点，结合试验幼儿园实际，以全面实行幼儿园工作规程幼儿园教化指导纲要36岁儿童学习与发展指南为核心，依法办园，规范管理，注意内涵，彰显特色;仔细完成20xx年党建目标和重点工作目标，实施一项师资培训提升工程，落实一个学习指南，促进幼儿全面健康发展，实施一个结对帮
2、扶安排，努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园二、工作目标(一)强化平安管理，创建平安校内，落实幼儿园“一岗双责”(二)依法优质办园，规范办园行为，完成20xx党建重点目标验收(三)全面落实指南，促进孩子发展，开展区域嬉戏观摩(四)加强师资培训，提升老师素养，做好老师园本培训(五)开展结对帮扶，促进园际沟通, 做实结对帮扶活动(六)彰显办园特色，提升服务形象，打造校内文化品牌三、详细措施(一)强化平安管理，创建平安校内1. 严格制度落实。制定20xx年幼儿园平安工作安排。严格落实 “一岗双责”仔细落实学校平安生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园平安机构网络图，各项管理制度上墙，明确责
3、任人，层层签订平安责任书。有安排，有总结，有反馈。2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班老师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生平安制度、严格信息报送制度，加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，主动做好预防传染病的应急措施。3严格组织落实。做好每日平安巡查和一周平安检查。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，每学期平安演练至少2次。4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。(二)依法优质办园，规范办园行为1.严格各项纪律。转作风，树形象，守规则。严
4、格执行党政机关主要领导不干脆分管部分工作的若干规定，严格根据劳动法签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁老师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。2.规范办园行为。严格执行中小学老师职业道德规范，主动进行专项治理，仔细完成20xx年党建目标和重点目标检查验收3.依法优质办园。试验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师，创家长信任的园所，办人民满足的教化。“关爱每一个孩子，感动每一个家长，暖和每一个家庭。向家进步行问卷调查，学年家长投票评比“最美幼儿老师”。(三)全面落实指南，促进孩子发展1、开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教化宣扬月活动。把创建性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动
5、推向深化。2 开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果,接着提高区域活动水平。3开展丰富多采的各种主题教化实践活动，利用“三八节”“六一节”“中秋节”“老师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动，培育幼儿丰富的情感。4.开展幼儿园户外嬉戏活动。主动推广幼儿户外体育器械运动包。(四)加强师资培训，提升老师素养1大兴老师学习之风。做好老师接着教化工作，接着激励老师参与国培和幼儿老师接着教化远程培训工作。2加强老师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。3大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教
6、学光蝶，4次讲座，2次教学观摩，2次学习沟通，2次外派外地学习培训。4大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队，组织举荐园优秀老师外出讲座培训。(五)开展结对帮扶，促进园际沟通杏花岭区试验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20xx年20xx年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动(1)一次综合指导
7、。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导(2)一次跟班式学习。(6.18带班老师，9.18)(3)一次专题讲座。王晓莉指南(讲座10.15)(4)一次送教活动。省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣胡晶晶 郝春霞)630王晓莉王宝欣(5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角嬉戏活动)(六)彰显办园特色，提升服务形象，打造校内文化品牌1 庆祝老师节主题活动2举办试验幼儿园第十届书香校内阅读节，举办老师公益讲座，举办老师读书沙龙(开展老师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。3.做好幼儿园网站、微家园、教化博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园
8、共育宣扬，做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教化信息等通讯报道。、4.做好20xx年干部综合考核，20xx年老师工资绩效考核5.全面完成20xx党建重点目标考核6 做好做实20xx年教化成果展示汇报20xx年试验幼儿园分月工作支配三月份1接待区教化局新学期视导，试行教职工幼儿入离园刷卡制度2开展“我平安 我健康 我欢乐”平安教化宣扬月主题活动3老师专业人员技术职称考核4教职工年度区妇幼体检(李芳)5召开学期家长会，(各班班长)、6举办小班家长国际象棋讲座(程红英)完成申报“全国国际象棋特色学校”7开展结对帮扶教研活动。(王晓莉 崔珺)做好前期调研，启动优质园结对帮扶活动安排(申芸 王
9、晓莉)8幼儿园每月向家进步行问卷调查四月份1.开展我们的节日清明节活动2组织从业人员参与平安应急培训(王宝欣 程红英)3开展有主题的教研活动(王静 宋秀娟)4 “规范从教行为，弘扬高尚师德”老师人人签订师德承诺书5主动做好春季传染病的防控工作(李芳)6召开春季家园亲子运动会7幼儿园每月向家进步行问卷调查，五月份1. 开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教化宣扬月活动2开展指南专题讲座。(申芸 王晓莉)3优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动43开展有主题的教研活动( )5组织迎“六一”家园亲子主题教化活动6幼儿园每月向家进步行问卷调查六月份1. 开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教化宣
10、扬月活动2老师教学观摩研讨沟通(王晓莉)3宣扬太原公办园统一报名，统一网上招生政策，校内公示4大班小幼连接主题活动，参观小学，大班毕业典礼，大班毕业照5幼儿园每月向家进步行问卷调查秋季幼儿园工作安排 篇2悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我园开设两个班，现在共有幼儿76名，其中有女孩3
11、8名。部分幼儿通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生，我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一
12、日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有小便次数较多的幼儿，针对此状况我们将更
13、多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好坐姿的培育，对幼儿的坐姿状况做好记录。主动协作医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化
14、，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助
15、幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题活动；结合元旦开展“迎新年”活动。学期初我们
16、还开家长会，让家长了解幼儿在园的一日生活状况，主动协作幼儿园。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学
17、合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家
18、园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我们两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！各 月 工 作 安 排九月份：1、老生新生入园，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿绘画，打算参与镇幼儿绘画竞赛。十一月份：1、为“秋季
19、家园运动会”做好各项打算工作。2、接着完善班级环境布置（体现幼儿活动踪迹）。3、向老师开放本班特色活动并相互学习。十二月份：1、开展教化沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查（操作材料的应用）。5、老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。一月份：1、结合元旦开展“迎新年”活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。秋季幼儿园工作安排 篇3班级状况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 38名，男孩21名，女孩 17名。经过两
20、年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿
21、主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合实力培育。详细措施：一、班级管理方面1.班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开
22、展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。二、教化教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科
23、学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个
24、人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑
25、的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯培育：(一)集体生活1.要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不当
26、心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人致歉后，会说“没关系”。6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小挚友。8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，运用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。(二)嬉戏活动中1.在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。2.在嬉戏中应遵守规则，学会作自我限制，不能为所欲为，大声叫喊或自
27、由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小挚友。3.嬉戏中要关切同伴，相互帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮助;自己力所不能及的时候，应立即报告老师。4.嬉戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2.要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声音要洪亮。3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。(四)其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅
28、，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2.爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4.来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。6.同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地回答。7.听到别人叫自己，要答应一声，不行不理不睬。8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹
29、。五、环境创设(一) 教室环境的创设孩子的年龄特点确定了他们的求异创建表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创建表现的实力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教化过程。(二)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等实力
30、。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教化的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。秋季幼儿园工作安排 篇4一、指导思想为了进一步强化依法治教的观念、深化贯彻执行两个法规和国家各项教化方针政策，仔细执行教化局的工作精神，全面实施对幼儿的素养教化，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础，以提高保教质量为中心，加强队伍建设，提高教工素养，充分展示敬业、团结、务实、创新的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺当通过江苏省教化现代化先进县的验收。二、工作目标1、全力以赴做好创建江苏省教化现代化先进县幼儿园的各项工作，争取通过省、市领
31、导及行家对我园的验收，使我们跨入江苏省教化现代化先进县的行列。（1）幼儿发展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（2）老师发展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化老师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强老师岗位培训，让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发
32、展。（3）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，生源俱增、幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。三、工作措施（一）园务管理：科学管理、提高效益。（1）办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展，促进老师成长，推动幼儿园发展为工作的动身点。（2）管理方式：以人为本，刚柔并重。以开放而弹性的管理，敏捷而务实的作风激发老师工作内驱力。（3）师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是园本培训有的放矢，促进胜利；
33、三是加强对话与沟通，激励优势互补，相互合作，共同提高。（4）家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好家教讲座，提高家长的满足度，提高社会的信誉度。（二）教改教研：立足实际，大力提升。工作重点：全体老师围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教化实力，把全体老师的教化教学水平提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教，老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础，老师要依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教化行为，理性地构建自己的教化观念。实施中：在存精、吸纳、创新的总原则下，老师要提高教化艺术
34、，积累教化才智，互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。（三）优质服务，提高素养1、依据依法办园的思想，加强班级、幼儿园物品的管理工作。2、强化平安意识，警钟长鸣，细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期检查。3、做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注意消毒，防病的过程工作，采纳多种形式向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。四、详细工作支配九月份：1、做好新生接待工作，稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境。2、严格作息制度，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。3、完成各类安排的制定，包括专题探讨安排。4、各课题组落实学期的目标和活动
35、安排。5、召开家长会，成立家委会。6、开展全园性的环境创设。7、做好创建江苏省教化现代化先进县的各项打算工作。8、实行青年老师师德演讲竞赛活动。十月份：1、结合国庆节开展爱祖国，爱家乡教化，通过参观、巡游活动，领会冈西日新月异的改变，激发幼儿爱家乡等情感。2、接受省、市级领导，专家组来幼儿园的验收。3、师徒结对子活动。4、家长学校开放半日活动。5、幼儿社会实践活动。十一月份：1、优秀教养笔记展示。2、幼儿广播操表演。3、老师特色课展示评比。4、专家讲座家教面面观十二月份：1、亲子活动2、幼儿社会实践活动。3、课题组阶段成果汇报。一月份：1、节日环境布置评比。（体现师幼共同参加）2、年度老师考核考评，评比优秀老师及保育员。3、完成各课题组阶段小结。4、做好中、大班学科测试工作。5、召开家委会，发放家长调查表。