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1、2023下乡支教工作总结范文在支教工作中，体会了工作环境的调整与角色的转换，面临新的挑战，下面是由网我为大家整理的“2023下乡支教工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。2023下乡支教工作总结范文（一）忘不了，一年前在我校会议厅里，那个欢送老师下乡支教的热情场面；忘不了，领导们热忱洋溢的讲话、谆谆的训诲和殷切希望；忘不了，三位校长送我们前往支援学校的那一幕；忘不了，我是实小人，一言一行代表着学校转瞬间，我在教学工作的困难与艰辛，体会到了农村小学老师的酸甜苦辣。下面就我支教工作的几点体会和收获向领导和老师做一汇报和沟通。一、思想上降低重心，做教学一线的一般人要想别人不把你当“领导”看待，自己
2、就应先“一般”起来。说起我的“一般化”过程，相当简洁，也是轻车熟路。首先，我听从领导工作支配。担当三年二班班主任负责教语文，由于换了新的教学环境面对农村的学生，教学手段和教学方法都成了我的心病，但我很快地调整了自己的心态，刚好的走上正规。事实也证明我是很胜利的。学生们很喜爱我，对于我的教化教学方法学生特别接受；与老师们打成一片，不搞特别化。在学校，利用茶余饭后或工作之余与老师们聊闲聊、叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提过多的要求，平常与老师交谈从不敢有居高临下的优越感，一律按学校的规则、要求去办事；第四，树立主子公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是考虑一再如何做？
3、并做到凡是有损学校声誉的事不做，有伤学校感情的话不说这样过了一段时间之后，老师们就不自觉发出了这样的感叹：“你这个人很随和，也很直爽，没有架子，不像是城里人。”通过向学生学习，我能刚好了解学生思想动态，发觉问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相长！二、教学工作做到精益求精从接班第一天起，我便全身心投入到教学工作之中，每天忙于备课、上课、批改当中。其实对三年级的教学我并不生疏，因为我是从四年级刚下来的老师，但让我生疏的是学生的学习看法和学习基础，这样的班级还真是头一次教，不及格的比例占了大半（他们是几个学校合成班）。万丈高楼平地起，我只能放慢教学进度，一道题一道题的讲给同学们，并且边讲边帮助
4、学生归类，让他们驾驭肯定的解题方法。课堂上还不断的激励学生们多质疑，做到有问必答。对于后进生的问题，我给与更多的敬重，生怕那句话说重了，打消他们的学习主动性。语文教学我注意培育学生的学习实力，教他们写读书笔记，练习演讲，当导游，指导学生分类储存信息和积累语言等，而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的志向并时常使每个学生都完备无缺，但我尽量要每个学生都完善自己，都在某种程度上有不同的提高.三、班主任工作做到仔细细致要当好班主任，最重要的是要有事业心和责任感，要对学生和家长负责。接手三年二班后，经过一星期的了解，学生显露出了许多问题，这个班学生学习成果极差，学生自由散漫，为所欲为，简直是散沙一团。面对
5、此状况，我马上实行行动，首先挖掘班级有思想、有上进心的小群体的潜力，重新组建了班委会，而且每天反复不断的对学生进行思想教化，让学生先从相识上转变过来。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒，班级的纪律光靠说教式扭转不过来的，对此我决心下大力度来变更这种状况，我有时实行突袭检查，有时到班委那了解状况，抓住一人严厉处分一人，而且让被抓住的学生帮我记课间和平常不守纪律的同学，每天早晨把名单交给我，我再一一严厉指责，而且我规定帮我记名的这些同学假如再次触犯纪律，我将严格惩罚他们。这些同学可能第一次受到老师的信任和重用，很主动的协作老师工作，并且自己也能够渐渐的改正缺点。即使上课时不能仔细听讲，也不会影响别的同学
6、，能够尽量给其他同学一个良好的学习环境。现在班内的纪律有了很大的改善，尤其是动手打架现象，基本上看不见了。除了严格班级的制度外，我常常利用课余时间找学生谈话闲聊，拉近学生与老师之间的距离。通过了解，我感觉农村的学生真的很苦，班上有三分之二是留守儿童跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少给孩子必要的沟通和学习上的帮助。课余生活贫乏，除了看电视、疯跑之外别无其他。为了让孩子受到正常的思想教化，我想到了书籍，我动员曾经教过的学生让他们把自己不看的四十多本书带给孩子们，看到他们拿到书后欣喜若狂的样子，我心头一热。另外，在班级布置上我也动了一番心思，我想有了舒适的教室，学生才能安下心来学
7、习，我就把我们学校行之有效的布置教室的方法进行迁移。我到市场买了镭射纸、海绵纸装饰教室，在北边墙上布置了“小小书法家”、“小小背诵家”、“一马当先”。又带领同学做了手抄小报。虽然现在班上看上去还是那样简陋，但终归比以前多了一分温馨，多了一分芳香。四、一份付出，一份收获支教工作结束了，但每每看到与孩子们的合影照片，还能叫出他们的名字，心的深处又会生出几多情愫，孩子们还好么？每每望见床头可爱的娃娃，就会想起名叫白鹤的可爱女孩，在我离开的的那天，孩子抱着娃娃找到我，害羞的对我说：“老师，我们不想让你走！这个娃娃给你！”每每在灯下看书，我同样会想起那个胖乎乎的小男孩，同样在我离开的下午，孩子特地和奶奶
8、一起找到学校，送我一盏台灯，流着眼泪对我说：“杨老师，这盏带香水的台灯送给你，改作业时蚊虫不要你”等到这些话语，我感动的一塌糊涂。真的，条件的艰苦算的了什么！同时，这群孩子给我带来了好运，我被市教化局评为“支教先进个人”，被舞阳县评为“优秀班主任”、“优秀老师”。孩子们也硕果累累，期末考试成果名列全乡榜首。回想这一年来的支教工作，虽然条件比较艰苦，但我都能一一去克服。我觉得支教生活是华蜜和充溢的，因为我踏踏实实的工作过、一心一意的付出过、老醇厚实的学习过、用完爱心奉献过2023下乡支教工作总结范文（二）xx月xx日中午十二点，xxx院的xx个支教志愿者从本部动身，前往xx市xx县的xx中学支教
9、。经过六小时的长途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安排下来已是深夜12点。支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是能让我真正的去体会一次做老师的感受，能让我走进农村教化的一线，去了解中国农村教化的现状。虽然短短几天的支教，但对于每个支教老师来说，是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要坚毅，我们去那里的目的是想把我们所懂得的学问交给他们，把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着相互学习，相互提高的心态来到那里的。在支教中要以老师的要求来要求自己，听从学校的支配，一切支教活动才能得以顺当进行。那里的老师和学生
10、都很淳朴，第一天上课还不是很熟识，就会觉得很孤寂，但是一每天的相处，当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候，我就会特别的快乐。每次下课都有许多学生问我问题，我很想把我知道的全部东西都告知他们，让每个孩子都有一个学习方向，激励他们自信的朝自己的方向努力。去到xx中学，我发觉这里的教学条件很差，师资水平也比较低，五十多个学生只有一个老师，像美术课这种专业训练课，对以初学者来说，须要老师的具体讲解，我们7个组成一小组，针对他们的实际状况指定一个短期的安排，达到一个是他们学会自己学习的目标，每天示范和讲解，把学生分成小组教学，使每个学生都有所收获，每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他
11、们的名字，但我记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些教学视频看，许多学生都不知道可以上网找一些教学视频，我们叫他们以后怎样上网学习，希望他们可以通过网络学习到更多的学问。当教学活动进行一般的时候突然因为一些特别状况停止了，学生必需回家，我们离开前天，我对他们的作业进行点评，还送去我们带过去的学习用品，激励他们在以后的学习中接着努力。回广州那天许多学生去送我们，其实我多想留下来接着进行这次支教，但教化局的文件已下，有的学生哭了，舍不得，其实我们也舍不得我们的支教时间很短，所能做的事情终归有限。不过这样的一次经验，将是我教化道路中的珍贵阅历，我将恒久记得这次的xx之行。2023下乡支
12、教工作总结范文（三）时间过得真快，想想我刚起先支教时，还是炎炎的夏日，现在已是初冬的季节，转瞬间支教工作已过去快半学期了。在这半学期的支教工作中，我体会了工作环境的调整与角色的转换，面临新的挑战；同时，我们也享受着学校领导的关切，同事们的支持和集体的暖和，更领悟着支教的欢乐和人生价值的美妙。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说受益非浅！现将下乡支教的工作作一总结反思：一、遵守学校纪律，严格要求自己从我踏进了威海七中的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时
13、到校，不迟到，不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还主动仔细地去听其他老师的课，虚心请教，与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的试验与实施。二、因材施教，培育学生的信息技术素养扎实做好教学工作是我工作的重点内容。我在七中担当初一八个班的信息技术教学工作。从接触学生几天后我就感觉到很多学生信息技术的实力比较差，学问面比较窄。依据调查我发觉，学生家庭电脑的拥有量不超过5%，上网率不超过1%。究其缘由是因为许多学生家长接触电脑网络不多，对信息技术这门学科不熟识，虽然有肯定的经济购买力，但由于胆怯孩子沉溺于网络嬉戏而荒废了学业，所以不敢购
14、买，即使个别家庭买了电脑，也不敢连网。学校虽然有电脑，但数量有限，部分购买较早的电脑还时常出现这样或那样的问题。那么如何解决这重重冲突，开展好信息技术教学，提高学生信息素养。我很快行动起来，向七中老师不断取经。一切从零起先，在讲新课之前，先进行键盘指法的练习。打字速度的提高非一朝一夕，须要持之以恒的训练才能收到良好的效果。对于农村孩子来说，家里没有电脑，网吧又万万进不得，所以要提高打字速度，就只能通过信息课来完成。为此，每节课，我都会让学生进行五六分钟的打字练习。但在实际教学过程中，我发觉：在学习的初级阶段，最好不要运用竞赛的方式进行练习。因为这样一来，有些对键盘记忆不牢的学生为了提高击键速度
15、，削减思索字母所在位置而耽搁时间，而频繁出现低头看键盘的坏习惯，更有“二指禅”、“ 一指禅”在键盘上跳来跳去。久而久之，不仅恶习难改，也不利于学生后期打字水平的稳步提高。经过三个月的补缺教学，我发觉学生的信息技术实力渐渐得到了提高，渐渐赶上了初中信息技术教材进度。与此同时，我还特别注意训练学生自学实力和创新意识，激励他们敢于动手、敢于向未知的世界挑战。在信息技术课堂上，我总是避开填鸭似的向学生传授学问，而是想方设法启发学生或自己尝试、或集体探讨，课堂气氛特别热情，学生的协作意识更是得到了加强。学生普遍反映信息技术课鲜活好玩，能带动自己思索，很多原来胆小的学生都学会了举手发言、主动动脑解决问题。
16、农村的孩子虽然没有优越的物质条件，但只要我们做老师的能专心去为他们创设条件，想他们所想，多做一些实事，那么，在信息技术这个大潮中，他们同样也能披荆斩棘，勇往直前。半学期的支教工作是劳碌的，也是充溢的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅。在接下来的支教工作中，我将一如既往的作好自己的本职工作。我会在这支教的一年中不断的总结和完善自己，为农村的基础教化贡献自己最大的力气。2023下乡支教工作总结范文（四）支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是能让我真正的去体会一次做老师的感受，能让我走进农村教化的一线，去了解
17、中国农村教化的现状。虽然短短几天的支教，但对于每个支教老师来说，是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要坚毅，我们去那里的目的是想把我们所懂得的学问交给他们，把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着相互学习，相互提高的心态来到那里的。在支教中要以老师的要求来要求自己，听从学校的支配，一切支教活动才能得以顺当进行。那里的老师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟识，就会觉得很孤寂，但是一每天的相处，当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候，我就会特别的快乐。每次下课都有许多学生问我问题，我很想把我知道的全部东西都告知他们，让每个孩子都有一个学习方向，激励他们自信的朝自己的方向努力。去
18、到xx中学，我发觉这里的教学条件很差，师资水平也比较低，五十多个学生只有一个老师，像美术课这种专业训练课，对以初学者来说，须要老师的具体讲解，我们7个组成一小组，针对他们的实际状况指定一个短期的安排，达到一个是他们学会自己学习的目标，每天示范和讲解，把学生分成小组教学，使每个学生都有所收获，每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字，但我记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些教学视频看，许多学生都不知道可以上网找一些教学视频，我们叫他们以后怎样上网学习，希望他们可以通过网络学习到更多的学问。当教学活动进行一般的时候突然因为一些特别状况停止了，学生必需回家，我们离
19、开前天，我对他们的作业进行点评，还送去我们带过去的学习用品，激励他们在以后的学习中接着努力。回广州那天许多学生去送我们，其实我多想留下来接着进行这次支教，但教化局的文件已下，有的学生哭了，舍不得，其实我们也舍不得我们的支教时间很短，所能做的事情终归有限。不过这样的一次经验，将是我教化道路中的珍贵阅历，我将恒久记得这次的xx之行。2023下乡支教工作总结范文（五）时间消逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时老师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教给予我的生命精彩。这一学期的支教生活经验在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期
20、，不仅是对我人生经验的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为老师的真正含义，也让我更加明白了作为一名老师的责任，让我走进了我生命中作为教化者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：一、思想方面仔细学习有关教化的各种事情。工作中，我用老师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，主动向同学们传授学问，尽自己所能，专心教化每一个学生，用行动告知自己，学生的成果便是自己的成果，学生须要的学问便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。二、工作方面刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工
21、作就是脚踏实地，为我也为同学们一起努力。我为工作的起先定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应当让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成果有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。三、生活方面在这一学期的时间里，校领导的关切爱惜下，在同事挚友的支持下，支教生活
22、使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有肯定距离，但看到孩子们主动的学习都给了我莫大的激励，也给我的工作增加了无穷的动力。结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能立刻变更什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清爽的空气。通过这一学期与老师们的深化接触，我收获到了真挚的情意，让我的工作实力得到了更多的熬炼、提高，收获了很多珍贵的阅历，发觉了这些老师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我可以学习的优点，这是难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂，但很充溢。我将把这段经验恒久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。举荐阅读：酒店管理实习工作总结范文20232023房产销售实习工作总结范文车间员工2023个人工作总结范文2023护士见习期个人工作总结范文2023售后客服年终工作总结