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1、经典发言稿14篇 经典发言稿文章演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在社会发展不断提速的今日，演讲稿与我们的生活休戚相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我共享的经典发言稿14篇 经典发言稿文章，供大家参阅。经典发言稿1大家好!满载收获的-x年已经挥手别去，充溢朝气的2-x年迎春而来，新年的钟声已经敲响，历史又翻开了新的一页，在这辞旧迎新之际，我们大家团聚一堂，共同总结。实现管理职能是对出租企业的常规理解，其它方面应当很少涉及，其实不然，出租企业的经营中，营销理念的贯彻及开展始终处于相当重要的地位。探讨行业、探讨对手、探讨驾驶员、探讨乘客是我们的必备功课，从中不断发觉契机
2、，甚至创建契机是企业良好经营的必需;-x年，公司实行了车辆续签、置换、有偿更新安排，取得很大胜利，干脆效果就是企业效益得以提升;公司推行车辆商业保险安排，驾驶员、公司实现双受益;在下面我就2-x年的主要工作向大家作一个汇报，主要有以下几个方面：一、机构整合取得阶段性成果。整合是北方北创最大的一件事。今年年初，原北方由原来十一个分公司精简为十个，原北创由原来七个分公司和一个旅游分公司精简为六个分公司和一个旅游分公司。对原分公司经理和部分队进步行轮岗，力求分公司管理工作公允合理的同时，又提高了分公司经理对公司全局状况的了解。整合以后，对北方、北创全部分公司进行了“一分至十六分&rdqu
3、o;的统一编号，并快速统一了两家公司原来对分公司的考核标准，把整合过度期降到最短。整合之后，分公司管理车辆的规模再次扩大，职能部门如运营部、平安部、人力资源部、综合办公室也实现了人力和资源的优化与共享。各职能部门做到了精简高效。可以说，除了对外还是两块牌子之外，北方北创已经融为一体。截至目前，整合的优势明显显现，最干脆的回报是工作效率、企业效益的提升。二、加强管理队伍建设，做到人尽其才。伴随着企业的整合，管理队伍建设是全年工作的重心，在整合过程中，我们欣喜的看到管理队伍中不断有新人涌现，更令人鼓舞的是每一位员工在为企业做出贡献的同时，也实现了自身的价值。20xx年针对管理人员队伍中存在的问题，
4、除财务部由于工作特性须要，只进行了局部调整，暂基本维持原有结构外，其它部门调整力度、范围都很大，人员数量大幅削减，结构优化，岗位职能得到扩大或深化。通过调整，人员结构基本上得到优化，依据日常工作须要，人力资源部通过开展聘请会和网上聘请又吸纳新员工(含内调人员)28人次，并在不影响部门正常运转状况下，因岗位设置改变和公司整合共精简或调离员工45人次。充分保证了公司人力资源的整合和优化。三、提前做好续签、置换和更新工作，稳定驾驶员队伍。回顾一年的工作，大家印象最深刻的就是、有偿更新。几年前，北方北创集中进行过一次大规模续签行动，数量巨大、效益巨大，作为一个副产品，也形成了20xx、20xx年车辆集
5、中到期的问题，其中，20xx年1929辆，20xx年2237辆，怎么解决这个问题呢?经过仔细思索，公司确定，把握时机，强化续签、置换工作，克服各种困难，再次实现了效益的提升。并且，在第四季度，提前续签了20xx年到期车辆的50%。今年我公司共完成更新车516辆，其中：退出捷达269辆、退出爱丽舍237辆，退出伊兰特10辆，在办理车辆退出转出手续后，第一时间完成新车更新工作，并全部按时完成新车承包工作。经典发言稿2敬重的老师,家长们，同学们：大家上午好!首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!老师，你们辛苦了!我是颜绮的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发
6、言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有点惊慌。因为我的孩子同那些得才兼备的孩子相比，还有许多不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距。今日，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求，所以我只是结合我们家庭状况谈一下几点体会。一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。因为我是一名医务工作者，每天面临着许很多多病人的疾苦，他们焦虑、苦痛的表情使我感到很心寒。所以我希望每一个孩子健健
7、康康快欢乐乐。中学阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提示他们在饮食方面不要偏食，要均衡养分。我们还要重视孩子的心理健康，学习当然重要，教化孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教化他们尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信，培育他们乐于助人、关切集体、团结协作、做到与人为善与人为乐的好品质。这样她们以后才能适应社会。二.督促孩子的学习，但不能光看重分数，不给孩子过大的压力。到了中学阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但肯定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成果和排名恒久是家长最关切的事情。对于
8、考试，孩子考好的时候，我会很快乐的庆贺他，叫他再接再厉，有时赐予物质上的嘉奖。但是不能过分的赞扬，这样简单使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是劝慰他 激励他，问一下是哪里出了问题。要刚好改正。我的心态是这样的。三、多沟通、多沟通，和孩子成为挚友。在家的时候放他喜爱听的音乐，看他喜爱看的电视。聊他喜爱聊的话题。时时常的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们肯定要敬重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里许多事情情愿和我们共享，思想上没有隔阂，在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。另外孩子有问题时，处理问题的时候肯定要讲究方式方法，争取做到：看法不
9、能粗暴，语言不能过激，找寻相应的对策来解决问题。上了中学的孩子，假如再用强制的方法硬管，是肯定管不了的。四、树立老师们在孩子心目中的形象我觉得这一条至关重要。“亲其师，信其道”，孩子喜爱老师，仰慕老师，她学习起来就有劲，有爱好，学得轻松。五、给孩子一个温馨的家。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让她惊慌的神经得到充分的放松。所以在她放假在家时自己尽量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了中学，学习任务重，时间紧，别的帮不上，也就是尽力做好她的后勤保障工作吧，尽量给他节约点时间，用来学习、活动或休息。 在最终一年半的时间里希望我们的孩
10、子和家长主动协作学校和老师共同完成学业。 以上这些是我的粗浅相识，我信任孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯，胜利的走向人生的又一个起点。最终祝老师和各位家长工作开心、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身心健康、最终走向志向的高校生涯。感谢大家!经典发言稿3近日， 集团分裂国家、策划组织烧事务、破坏奥运火炬传递活动的行径，激起了举国上下的剧烈义愤，激发了人们空前的爱国主义热忱。随着北京奥运会圣火在国外的传递，“加油中国”的呼喊声在海外激荡，互联网上“‘红心’中国”的
11、签名，也在飞速增长……从集团分裂国家、策划组织烧事务、破坏奥运火炬传递活动的行径，到西方极少数政客抵制奥运的无耻言论，再到少数不负责任境外媒体对中国的歪曲报道和恶毒攻击，这些事务充分暴露了反华势力试图丑化中国形象，在中国内部制造混乱，让奥运会无法顺当实行，破坏中国经济建设，迟滞中国的崛起，这就是反华势力的如意算盘。在国家尊严受到挑衅的时候，每个人都想极尽可能地去表达自己的爱国热忱。表达爱国热忱的方式有许多，最根本的一点就是：爱国，首先要从做好自己的事情起先!清华高校国际问题探讨所教授刘江永表示，针对境内外各种敌对分裂势力的破坏活动，我们要以“真、善、美、
12、能、爱”这样的人类普遍价值观予以应对，因为这是无比强大的软力气。强调“真”，就的历史、现实而言，必需让世界更多的人了解真相!强调“善”，是要擅长把那些“”分裂势力与当地的广阔民众相区分。强调“美”，就是努力使我们的言行举止得体，既充分表达自己的意志与激情，又理智遵守法律，不损害他人。强调“能”，就是要全国上下一心，显示中国人有实力战胜重重困难，办好北京奥运会。政府有实力挫败任何企图破坏本届奥运会的违法犯罪行为。强调“爱”，就是说我们不仅要酷
13、爱中华民族大家庭，而且要酷爱全人类。这才是真正的奥运精神。同一个世界，同一个幻想。改革开放40年创建了一个中国奇迹，即将举办的奥运会也将向全世界充分展示中国人民酷爱和平、酷爱生活的良好形象。作为一名中学生，肯定时刻留意规范自己的言行，表现出中国年轻人的优良素养，呈现中国年轻一代的风貌。让世界看到中国人的团结、理性、才智，让世界看到中国的开放、包涵与自信。“力争使祖国变得更加美妙的人才是最爱国的。”要将爱国热忱转化为强国行动，离不开每一个公民的努力。正如歌德所言，“我们为祖国服务，也不能采纳同一种方式，每个人应当根据自己的禀资，各尽所能。”作为一名
14、中学生，我们要从自身做起，更加勤奋学习，努力进取，不断完善自己，把爱国之情化为报国之志，用优异的成果向奥运会献礼。这就是我们中学生爱国主义的详细体现。爱国，首先要从做好自己的事情起先!经典发言稿4各位家长：劳碌了一成天，还要来开家长会，大家辛苦了!和大家、和宝宝们相处了两个多月，先说说我的几点体会：首先感谢我们的家长支持学校和班级工作。孩子之间发生冲突都是检讨自己的孩子，给我们的调解减轻负担。让我记忆尤深的是我们班周辰恩这个孩子，被别的小挚友将手上挖出了一道深深的划痕，妈妈根本就没告知我，我知道后询问状况，妈妈首先就是说给老师添麻烦了，孩子太不懂事，然后还说请老师肯定要严格要求，严格教化。我想
15、，有这样的母亲，孩子肯定能健康成长。我还特殊感谢贺文琪的妈妈，和别的小挚友发生冲突之后，二话不说，牵着自己的小孩到医院检查，根本不追究别的小挚友的责任。其实贺妈妈的宽容大度不仅是影响着我，也会影响小丫丫，将来这个孩子肯定也会和妈妈一样，宽容大度，与人为善。当然，还有好多好多让我感动的家长，由于时间的关系，我只能对大家说一声：感谢您们，敬爱的家长挚友们!其次，感谢我们的家委会成员，家委会成员总是无私付出，静默地，无偿地为班级服务，比如，护送路队，做卫生，一起买东西等，给我们的日常工作带来便利。那个大雨滂沱的上午，肖寓之的爸爸刚刚从外地出差回来，来不及回家歇一口气，干脆来到教室打扫教室;袁李嘉小挚
16、友的奶奶，最主动最活跃，协调组织，活动结束后，还请几位美女妈妈吃工作餐;贺文琪的妈妈，家里还有病人，但是二话不说，抽出时间参与劳动;张淑涵妈妈，下那么大的雨，跑到我那里拿钥匙，然后再来参与劳动;万金博妈妈原来不是家委会成员，但是主动请缨，参与劳动，让人钦佩;还有田文滔妈妈，周欣悦妈妈，李天翊爸爸更是忙前忙后，是这次公益劳动的主力干将!我说，能和这样的家长一起同行，我华蜜;我更想说，您的孩子和这些家长的孩子成为同学，也是华蜜的!说实话，太多太多的感动，无以言表。而我希望，我们有更多的家长参加班级管理和班级的日常事务中来，努力为孩子们营造更好的学习环境，为孩子们的成长助力!其三，感谢我们的家长对孩
17、子们的重视。我们的家长辅导孩子学习，都还没有丰富的阅历，但只要老师提示，都会慎重对待。特殊让人钦佩的是万金博的妈妈，记得开学初，这个孩子上课就从没听过讲，当时我也特别急，跟妈妈沟通也特别干脆，妈妈表示了充分的理解，表示特别重视孩子学习习惯的养成。虽然说这个孩子现在也不是最出类拔萃的，但是， 我可以特别确定地说：这个孩子已经上路了!而且，正因为万金博家长的信任和重视，我也敢于大胆管教。其四，我要感谢我们班的数学老师蹇老师，工作实力强，工作责任心强。蹇老师来自试验小学，我是上届学生五年级和蹇老师合作教一个班级的。每天只要有空余时间，就会找学生个别辅导，不厌其烦;只要哪个班有什么好的做法，蹇老师立马
18、就会虚心学习;学校的大型活动，蹇老师每次都会出谋划策，主动分担。我们的孩子每周四节数学课，只要上数学课，蹇老师基本都会上两节，有时是中午抽时间，有时是利用托管，特地辅导孩子们做数学作业，只要能在学校完成，蹇老师从担心排家长辅导。有许多次，我就听蹇老师对个别学生说，你这题没做对，回家要重做。但是，许多孩子不能根据老师的要求做。最终，我要感谢这些可爱的孩子们!几乎全部的孩子都虚心好学，主动向上。孩子们一每天进步，一每天懂事。字写得美了，绝大多数同学都能根据田字格的占格来写，要求严格，以后就不须要特地练字了;部分同学养成了读书的习惯，许多同学识字量比较大，阅读比较轻松;劳动实力，卫生习惯，正在渐渐养
19、成。接着，我想谈谈语文学习。请大家看试卷，在同步练习上也有一张期中模拟试卷。各位家长可以将两张试卷都比较比较。有的孩子两次考试分数差不多，但是有的孩子的分数相差较大。其实，分数能说明一部分问题，但是分数不能说明全部的问题。两次分数差不多的，那分数基本能证明您孩子的真实水平。若两次的分数有差距，那说明您的孩子学习还不够扎实，还要努力。分数能检验的是：孩子的拼音会不会读，会读字会不会读，会写字会不会写。但是，考试不能检测的是什么呢?是还有您看不到的语言表达实力，思维实力和想象实力。语文学习最重要的是什么，是对语言文字的爱好，是仔细听课独立思索的习惯，是良好的课外阅读习惯…&helli
20、p;所以，敬爱的家长，孩子们刚上一年级，希望大家能重视孩子们的学习。首先，心里要有底：我的孩子哪些课堂上应当驾驭的学问没有驾驭，若没驾驭，快速想方法，紧急补火，务必将课堂上驾驭的学问落实。这是语文学习的基础。其次，要引导孩子养成良好的课外阅读习惯，上次我自费为孩子们买了一部分书，有许多孩子很会读书，比如万欣怡，叶鹏杰，肖寓之等等。现在提一个明确的要求：每天回家后，孩子要课外阅读20分钟。每天在学校，一有时间，我也会引导孩子们课外阅读。孩子课外阅读的时候，肯定要引导他逐字逐句地读，我发觉不少的孩子的课外阅读，就是将书走马观花看一遍，一本书也就个三五分钟看完了，这样是没用的。在孩子阅读的初期，肯定
21、要和孩子一起读，若孩子已经驾驭了方法，会读了，那就放手让孩子自己读，孩子读了之后，还要孩子给家长们讲一讲，今日从书上看到了一个什么故事，懂得了一个什么道理。这样的读书才是真正有效的。家长尽量给孩子多买一些书，现在买书的途径许多，很便利。但是大家在买书的时候，肯定要留意不要买什么动漫书什么的，要买经典书。比如一年级以童话故事，寓言故事，彩绘故事为主。第三点，培育孩子的敬畏之心。我们许多家长，认为我的孩子会读多少汉字了，会写多少个汉字了，于是，就有一种优越心理，认为孩子能不能仔细听讲，能不能仔细作业都没有关系。敬重的家长，若您的孩子对学习，对学校，对教室，对老师没有敬畏之心，不管他上小学之前学会了
22、多少学问，一年级结束的时候，许多孩子都会超过您的孩子。而且，没有敬畏之心就没有规则意识，也无法培育出良好的学习习惯。最终有一点温馨：每个孩子都是有差异的，有的孩子，老师教一遍就会了，但是有的老师教四遍五遍他都不会。这样的孩子，我们老师都会特殊关注，但是，仅仅老师关注还不够，还须要家长在家多花时间，多花精力，多下功夫。不然，孩子就会和其他孩子的差异越来越大。第三个方面，我来给说说关于作业和家长辅导的问题。1 、写的作业每天争取在学校完成，我负责检查订正。2、现在拼音已经学完，孩子还要每天预习，预习主要是借助拼音读课文，肯定要用手指读。3 、每天回去主要是背书、听写和课外阅读，必需落实，每天签字。
23、4、今日开过家长会后，我不再在群里发作业，要学生自己会听家庭作业，家长督促完成，其次天我会检查。孩子上小学了，要学会独立了，许多事必需他们自己担当，不能还要老师和家长的庇护。但是，若哪天的作业特殊多，我估计孩子听不太明白的，我会发在群里。5、我们每天有一个小时的作业托管。一般说来，要书写的尽量在学校完成。请家长们宽恕，我不能在家长群里发孩子没有完成作业的信息，因为这是违反上级要求的。所以，若孩子没完成，我会让您的孩子在学校里补完，但是，若连续几天都没完成，我会私信打搅您，告知您孩子的状况。当然，我也会暗地视察，哪些家长对孩子要求高，对学生负责，我也会同样对待您的孩子。假如家长自己对孩子要求不高
24、，自己不愿付出，我也会担忧自己会好心办坏事……最终说说关于班级管理方面的问题。1、 班级微信群请大家肯定要置顶，随时关注群信息。不要回复，以免影响他人阅读。不清晰的私信询问，校内一般处于高分贝状态，请大家不要发语音，要发文字。若有急事，请打电话，许多时候我们老师没有看微信。2、关于家委会工作。学校已经温馨提示过我们，家委会集体购买东西是不合规范的。因此家委会的工作请家长们一起来真正做主，王老师不参加，不建议，不干预，不决议。为了便利家委会协调支配工作，我想请每个家委会的主力成员每人负责一个小组。这样，家委会也就不会是一言堂，遇到问题，全部家长共同商议，共同决议，同心
25、协力将班级工作做好。好，感谢各位家长，感谢大家的支持!祝大家身体健康，万事顺意!经典发言稿5老师们、同学们：大家上午好！在这春光和煦、气候怡人的季节，我们迎来了我校第_届田径运动会。在此，我代表学校领导班子对运动会的召开表示热情庆贺！向为筹备组织本次运动会付出辛勤努力的师生们表示诚心的感谢！向刻苦训练、主动备战的全部运动员表示亲切的问候！20_年，我国胜利举办了第29届奥林匹克运动会，实现了中华民族百年来的奥运幻想。奥林匹克精神是追求“更快、更高、更强”的自我超越精神和追求公允、公正、同等、自由的竞技精神，这种精神构成了当代人类社会自我完善和发展的基石，弘扬奥林匹克精神，对推动高校校内文化建设
26、具有非常重要的意义。本次运动会的召开为我们传承和弘扬奥运人文精神，塑造自我、磨练意志供应了一个广袤的平台。我们可以在竞技体育的激情与感动中，培育坚韧不拔的意志和团队协作的精神；在体能与速度的较量中，感受胜利的喜悦和竞争的激烈，这种体验将成为我们人生一笔宝贵的财宝。本次运动会是我校在南校区实行的第一次全校性的体育盛会。随着南校区体育场设施的不断完善，各项体育活动也得以顺当地开展，这为全面推动体育运动，增加学生体质，供应了很好的'硬件条件。在为期两天的运动会中，希望广阔师生能充分传承和弘扬奥林匹克精神，在新的场地和氛围中，全面呈现当代高校生蓬勃向上的时代风采，树立团队协作和主子翁意识，发扬
27、坚韧拼搏精神，取得运动佳绩与精神文明的双丰收。希望全体裁判员、教练员、工作人员坚持公开、公允、公正的原则，恪尽职守，严于律己，肃穆赛风，严格赛纪，确保运动会的顺当进行。希望广阔师生以本届运动会为契机，进一步提高健康意识，不断加强体育熬炼、增加体质，形成体育运动常态化的良好氛围。最终，预祝各位运动健儿取得好成果，预祝运动会圆满胜利！经典发言稿6各位家长，上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示热情的欢迎，对大家关切教化，支持学校工作的行动表示诚心的感谢!说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们
28、带来胜利的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的视察与了解，我发觉了很多的问题。根据常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应当是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，最终可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应当什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们终归还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培育
29、起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟识，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比较熟识，已经没有了一年级学生初来时的簇新感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上缘由，开学的前一周我们没有讲新课，始终在进行入学教化，希望他们能尽快地适应学校生活。到今日为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不用心听课、做小动作，不主动思索，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，假如我们对孩子的这些不良习惯不赐予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯详
30、细表现如下：1、课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中，仔细听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。许多在家不能独立完成作业的学生最主要的缘由就是上课无法做到仔细听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。实行各种方式来提高孩子的留意力。可是，仍有个别学生无法集中留意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到仔细听讲的学生。我当时说的是谁达到三次须要家长陪伴上课，帮助他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。一位效果很好，如，现在课堂纪律好多了。一位照旧上课我行我素。如。可能这个方法不是很好，我也在思索有没有更好的方法，假如大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够仔细听
31、课。目前上课用心听讲，课堂纪律比较好的同学有：等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题。惰性很强的同学。如等。2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的状况时有发生。作业完成不志向的同学有：等。而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前始终表现很可以的同学如：。这两周我始终在实行措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而
32、是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有肯定的学习自理实力，不须要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告知我们，他们的学习仍离不开家长最终的检查把关。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还须要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧，每天早上我提问背诵状况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简洁地问一句：作业写好啦吗?怎么能行呢?当然，有些
33、家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视，特殊是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等肯定要孩子按时完成。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先吧!二、说一说语文以后的学习内容与方向二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后
34、就是背课文。希望家长挚友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告知大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，另外就是背课文。每天都是如此，有些同学说作业多，多吗?确定会多点，我们一年级就是这样过的，二年级确定有区分，孩子大了我们要渐渐培育孩子的自学实力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的，很好驾驭。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日
35、记，抄词语。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是确定的。你的孩子既然上了二年级，你就应当有这些心理打算。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。假如你的孩子无法适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级。三、对家长的几点希望每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，的确特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教化和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进
36、步，我们内心是多么地快乐、是多么满意啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他学问与方法，教给他做人的道理。但终归班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不行能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、是培育孩子良好的日常行为习惯俗话说：“习惯成自然”，每个人的胜利与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教化实质上是良好行为习惯的养成
37、教化!我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教化和行为习惯的养成教化。培育孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教化阶段。家里家长要培育孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培育劳动习惯，消退孩子的依靠性。结合学校教化内容让孩子在家也接受到相同的教化，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和谐相处、乐于助人、文明有礼、诚恳守信、仔细学习、上课用心、独立思索、按时完成作业、孝敬父母敬重长辈，节约用水、用电，顺手关水关灯，疼惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教化能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括仔细、刚好做
38、作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正须要家长主动协作。家庭教化是门学问是须要才智的。我简洁地给大家说几个供大家参考：我看到一篇文章介绍一位妈妈特别有才智，她用了一种区分强化的技术，对孩子说：你是一个聪慧的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈留意他了，就说：5回就5回。其次天做作业，果真只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不得，一天就改了一半，进步太大了，我
39、看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……渐渐地，孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他约定：今日你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结 出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。2、重视家校沟通我发觉一个现象，一说叫家长许多家长
40、都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长确定没好事，真不想去。您想过没有，让你来确定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发觉问题不刚好与老师沟通，只能使问题越来越严峻。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师
41、。3、严把家庭作业关学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延长，是巩固和提高当天学过的学问。孩子完成作业状况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个特地记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的刚好电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用状况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为其次天老师又要教新的学问，你前一天的学问没巩固就会影响新学问的学习
42、。另外为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话 、争辩、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗;假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。4、校讯通昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事。今日我再强调一下，校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特殊是我们一二年级的学生我觉得特别有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话，许多事情不能传达。开通以后，学校布置的一些任务和一些特别的作业我们会以短信的形式干脆通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的，每月3元。是否
43、开通还在家长个人。到时他们会以短信的方式通知你，望各位家长留意查收。5、生活方面1、培育学生科学的时间观念在时间方面有以下几个方面须要家长留意：(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午2：00到校，2：40准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事刚好向老师请假。(2)要保证孩子有足够的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长赐予关注。(3)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情刚好和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事刚好和我沟通。我们
44、看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互敬重、相互了解，才能相互协作好，才对孩子的教化有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教化培育孩子。经典发言稿7各位领导、老师、同学们：大家好!今日我们在这里隆重集会，召开20x年高考动员大会。信任此刻同学们与我一样心情激烈，既然
45、风帆已经挂起，航向已经标明，那就让我们一起扬起希望之帆，去创建人生的辉煌，去实现人生的志向吧!高三是冲刺前的咬牙坚持，是登顶前的苦痛煎熬。但没有汗水的浇灌，哪来花的芳香，果的飘香;没有执著的追求，哪来人生光彩的华章。请同学们从现在起坚决信念，因为除了自己放弃，没有什么可以阻挡我们走向胜利!或许你没有过人的天资、没有良好的基础，但自尊自信、拼搏流汗、对胜利的剧烈渴望我们不比任何人少一分，让我们记住今日，记住此刻激烈的心情，从现在起先，厉兵秣马、起先迎接人生的第一次真正的挑战与拼搏。高校虽然说不是人生的全部，但我要说没有经过高校的青春确定缺少了人生最绚丽的色调!请珍惜8个多月的时间，250天珍贵时
46、间，请珍惜起启锚远航的今日。请信任自己的实力，请信任天道酬勤，信任没有白流的汗水，从现在起仔细对待高三这一年，仔细对待每一天，仔细对待自己的人生。我们要严格遵守学校各项制度，仔细对待复习，端正看法，坚韧拼搏!让高三无悔，让人生无憾!在土地里埋下什么种子，你就会收获什么样的成果;在心田播下什么希望，你就会收获什么样的胜利。我们坚信胜利，我们不会失败!在这里我代表全体高三老师向同学们慎重承诺：关爱学生、仔细教学、与同学同甘共苦，为高考拼搏加油!同学们，既然我们生在一个辉煌的时代，就该有一个辉煌的人生!既然有不负此生的志向，就该有英雄豪杰的气宇轩昂!既然选择了翱翔，你就应磨砺一双坚毅的翅膀!既然选择
47、了高考，你就应力争实现人生的辉煌!高考复习，路途坎坷，但它终会被毅力、自信化为生活的芳香!拼搏的汗水，开拓的踪迹，也终将被坚韧刚毅奏出人生的昂扬!让我们高高升起远航的风帆，接着绽开翱翔的翅膀。坚信残冰之后定有春天，黑夜过后必是曙光!同学们，成功不会向我们走来，我们必需自己走向成功!虽说拼搏未必胜利，但放弃注定失败。丰硕的果实，甜蜜的收获肯定属于孜孜不倦、勇于进取的人们!同学们，拼吧!为了三中的荣誉，拼吧!为了心里最漂亮的梦，拼吧!为了人生的绚丽。去掉那份愁闷和怯懦，鼓足志气。同学们，请大声对自己说：我能行!三中加油，高考必胜!经典发言稿8敬重的各位领导老师，敬爱的各位同学：大家好！我是应用法律
48、二系09级_班学生_。首先，我特别感谢系领导能够在我们即将走出校门步入社会的时候，给我们这个机会，与各位领导和老师沟通高校三年的收获与感受，与各位同学共同共享这宝贵的三年成长经验。回首三年的高校生活，可以说，高校的三年是我人生中收获颇丰的三年，也是我时刻心怀感动与感恩的三年。三年的学习和生活，让我退却了年少无知的青涩，一次又一次的跌倒与爬起。在这三年当中，我有两点深刻的相识：第一，你希望你的高校生活是什么样的，你就做一个什么样的高校规划，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果肯定不会让你悲观。有人说：高校一年级往往"不知道