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1、关于管理会计学习心得体会范文(优选)关于管理睬计学习心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，这样能够培育人思索的习惯。究竟应如何写心得体会呢?下面是我给你带来的管理睬计学习心得体会，欢迎大家阅读! 管理睬计学习心得体会1 本学期在刘老师的悉心讲解下，我对管理睬计理论探讨的发展及模式创新、成本限制理论与方法创新探讨、无形资产管理睬计、预算管理创新、新风险投融资管理睬计等几方面学问有了全新的了解及驾驭。并且在本课程学习中的有关“秦池”案例的探讨中收获颇丰。 一、管理睬计理论探
2、讨的发展及模式创新 狭义的管理睬计是将管理睬计从依附于财务会计提升到与财务会计并立的地位，并涵盖了标准成本、预算限制、差异分析和内部限制等;广义的管理睬计则是以美国全国会计师联合会下设的管理睬计实务委员会为代表，认为管理睬计涵盖关于企业内部安排、评价、限制，以及确保企业资源的合理运用和经营责任所须要财务信息的确认、计量、归集、分析、编报、说明和传递等全部过程。而管理睬计理论体系的发展经验了五个阶段：“限制现在和筹划将来”的理论体系创立从支持经营决策到支持战略决策从物本管理到人本和智本管理预算管理创新与管理睬计系统整合企业核心实力和智力资本管理睬计。 二、成本限制理论与方法创新探讨 八大基本理论
3、范畴分为前提性相识和应用性理论范畴两部分。前提性相识包括成本意识和成本效益理念;应用性理论范畴包含成本节约、成本避开、广义成本限制、成本筑入、成本计算(计算方法、计算基础、计算对象、计算方式)和成本元(经营战术和经营战略)。在课程中主要学习了作业成本法，并深化了解了作业成本法、变动成本法和完全成本法三者的计算原理及区分。 以日本企划为着手点，对比美日成本管理模式、中日成本管理模式，探讨对我国成本管理的启示。日本成本企划运用于产品设计开发阶段，首先依据市场调查，立足于顾客满足估计将来市场上潜在顾客可以接受的价格，减去企业设定的目标利润，计算出目标成本。再利用“成本筑入”的思想，将原材料等的成本模
4、拟筑入到产品成本。最终，比较产品成本与目标成本，假如产品成本超过了目标成本，则重新设计，直到产品成本低于目标成本。 管理睬计学习心得体会2 本学期我们会计班开设了会计制度设计这门课，在之前的全部时间里，我们学习了一系列的会计课程，这些课程的学习为我们以后更好学习财务管理的学问起了很好的铺垫作用。通过这段时间的专业学问的学习，我对会计与财务管理是什么样的专业有了肯定的了解，而且也更加清晰两者的区分。 一、对会计的相识 通过对会计学问的学习，我相识到会计是一种经济管理活动，是经济管理的重要组成部分，是人们管理生产过程的客观须要。会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生和发展。随着经济的发展，
5、会计不仅仅局限于对经济活动予以记录和计算，还要通过预料、决策、限制、考核和分析等来谋求经济效益。特殊是计算机等现代科学技术在会计中的广泛应运，会计在经济管理方面的作用也日益显著。总的来说，会计的概念可以表述为：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。其基本职能为核算与监督。反映企业经营成果的会计要素包括收入、费用、利润三项。会计核算内容是指特定主题的资金运动，包括资金的投入、资金的循环与周转、资金的推出三个阶段。 二、对财务管理的相识 财务管理是企业管理的一个组成部分，要依据财经法规制度，根据财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作，它是从
6、事财务管理活动的根本指导。财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。财务管理的环节(职能)主要有：财务规划和预料、财务决策、财务预算、财务限制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是
7、财务决策，财务预料是为财务决策服务的，决策的胜利与否干脆关系到企业的兴衰成败。通过财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了肯定的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深化的相识。 三、会计与财务管理的关系 会计与财务管理有着千丝万缕的联系。正确相识会计与财务管理的关系，既关系到课程设置的科学性，又涉及到企业职能部门划分的合理性。对于会计与财务管理的关系，目前学术界有四种观点，即“财会合一观”、“大会计观”“大财务观”“财会并列观”： (1)财会合一观：持这种观点的人认为，会计与财务管理原来就是一回事，两者难分难解，主见统统合并，溶为一体。 (2
8、)大会计观：即会计包括财务管理。持此观点的人认为，会计具有管理职能，当然应包括作为管理活动一个分支的财务管理。 (3)大财务观：即财务管理包括会计。持该观点的人认为，财务管理的业务环节主要是编制财务安排，组织日常管理(执行财务安排)，进行会计核算，开展财务分析，实行财务检查。会计工作属于财务管理的范围。 (4)财会并列观：即财会平行观。持这种观点的人认为，会计与财务管理既有区分又有联系，应分别对待。我个人比较支持第四种观点。这种观点遵循了辩证法的原理，一分为二地看问题，它既看到了会计与财务管理的区分，又看到了它们之间的联系，因而该观点是比较科学的。 四、会计与财务管理的区分 (1)从存在的客观
9、基础上看：会计的原始形态可以追溯到人类社会的早期，它存在的客观基础是时间节约规律，即用最小的劳动消耗，取得最大的劳动成果，是为有效地组织和管理生产服务的。财务管理，其存在的客观基础是财务活动，它并非自有生产活动就存在，而是人类生产活动发展到商品货币经济条件下所进行的一种经济管理活动。 (2)从对象上看：会计与财务管理有区分，根本缘由就是两者对象的不同。会计作为一个经济信息系统，它的处理对象是价值运动信息。财务管理的目的是依据价值运动规律，为企业带来尽可能大的收益，所以，其管理的对象就是价值运动自身。 (3)从职能上看：会计职能是核算与监督。会计并不对价值运动进行干脆管理，它也不具备管理所固有的
10、职能。相比之下，财务管理是对企业的财务活动(价值运动)干脆进行管理，因而它具有一般管理所固有的职能，即安排、组织、指挥、协调和限制。 五、会计与财务管理的联系 会计与财务管理虽然是两个不同的事物、两个不同的学科，但它们之间却有着亲密的联系。那就是财务管理离不开由会计供应的财务信息，而会计则要亲密跟踪财务活动，捕获有关资金运动的信息，反转来为财务管理服务。财务管理是进行有关资金筹集供应与运用的意向确定，而会计是为这种意向确定供应情报的。这里所说的供应情报，也就是供应价值运动信息。正是价值运动信息，将两者联系起来。综上所述，会计与财务管理既有区分，又有联系。但联系并不等于相同。在理论上，它们是两个
11、不同的概念和学科，在实践上，它们是两个不同的职能部门。会计与财务管理必需相互独立，分别对待。只有我们清晰的分清两者的关系，我们才能更好的学习，避开做无用功。当然，由于两者联系，因而我们在学习的时候应当做到两手都要抓，但是要有侧重点的抓。 简短的实习生活，既惊慌，又新颖，收益颇多。通过实习，使我对财务管理工作有了更深层次的相识。分析报关工作的特点，我总结出一些工作阅历：做到要心细，细致，了解复利的改变。这次的课程对我的帮助极大，为我以后的工作积累了许多良好的学问与阅历，今后，我将接着保持虚心严谨的看法，仔细学习，不断提高自己的综合素养，做一个适应形势快速发展须要的财务工作者。 管理睬计学习心得体
12、会3 研一的时间匆忙而过，经过一个学期的系统学习，我对管理睬计又有了新的相识。老师形象生动的课堂讲解和有针对性的课后作业，带领着我们开启了管理睬计学问领域的新大门。 管理睬计是一门综合性管理学科，是在多元化学问结构和企业经营管理目标的迫切须要中应运而生。管理睬计不同于传统的财务会计。管理睬计的目的是为企业内部的运用者(管理层、员工)供应各种信息，对于当前的财务信息和非财务信息进行分析处理，为公司将来的发展指明方向。更重要的是，企业对自身管理睬计系统的设计有很大的敏捷性，可以依据企业自身的战略发展须要为自己独家制定适合的管理睬计系统。从而有利于结合更多非财务指标，如人力、物力、产品、供应商、销售
13、渠道，为企业的生产经营做出综合全面的决策。 通过这学期的课堂学习，我了解到：当今最有代表性的管理睬计理论方法创新主要集中在作业成本法(ABC)、经济增加值(EVA)和平衡积分卡(BSC)三大领域。基于新的制造环境，也为与JIT和TQM相适应，都极大地促进了这三大管理睬计工具的产生。为了供应更为精确的成本信息，企业采纳了作业成本法。而为了更好地对人力资源进行绩效评价，产生了经济增加值和财务指标与非财务指标相结合的平衡积分卡。我国企业比过去更加重视预算管理、内部限制、成本管控、风险管理，因此，现代管理睬计也在企业实务界得到了更广泛的重视。资本市场须要反映价值的财务会计，但企业更须要创建价值的管理睬
14、计。 本学期高级管理睬计的学习，老师通过理论和案例的结合分析讲评的方式，带领我们从企业实例中理解、学习所运用到的管理睬计工具。加强了我们对管理睬计新理念的理解相识。并通过案例阅读、小组探讨、课堂提问、课后作业等方式，使我们从华润6S绩效评价体系和胜建公司EVA导向的绩效评价体系中，学习到企业在实务中是如何建立绩效评价体系和员工激励机制的。也从浦东咖啡屋的经营决策中，深切体会到战略管理睬计的重要性。最终，特别感谢老师的谆谆教育和引领式的学习方式，我会在以后的学习中更加勉励自己，更多阅读管理睬计方面相关的书籍，尽可能多的将理论与实践相结合，更好地提升自身的专业水平。 管理睬计学习心得体会4 这学期
15、学校组织了管理睬计相识实习，旨在强化我们的实践实力以及对学问的敏捷应用实力。这次的实习采纳案例实习的方式，在解决案例中面临的各种不同的问题的同时，培育和提高我们理论联系实际，运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的实力，为我们进一步走向社会打下坚实的基础。 全面预算管理是一项重要的管理工具，能帮助管理者进行安排、协调、限制和业绩评价，通过科学的预算管理，我们可以早一步知道企业将来的经营状况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。推行全面预算管理对企业建立现代企业制度，提高管理水平，增加竞争力有着非常重要的意义。 实践课通过给出的一系列资料让我们学会如何进行编制销售预算、生产
16、预算、材料预算、干脆人工预算、制造费用预算、存货预算、销售与管理预算、现金预算等，从而编制好利润表跟资产负债表。在实际操作中，常常会产生差异。尤其是编制最终的资产负债表的时候，常常遇到资产与负债及全部者权益两边的数目不相等的状况，这时候就须要有足够的耐性从头检查找出错误的地方改正过来。 通过此次实习，不仅培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的起先，使我对会计工作有了进一步的相识。在取得实效的同时，我也在实习过程中发觉了自身的一些不足。比如自己不够细心，常常看错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。总而言之，这次的管
17、理睬计实习让我学到了很多在课堂上所学不到的阅历，在实践中巩固了学问，让我倍觉实际操作与耐性的重要性，让我意识到想要成为一名专业的财管人员最重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严谨以待。 管理睬计学习心得体会5 随着改革的深化，社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立，新设备、新工艺、新技术得到广泛采纳，产品更新换代周期普遍缩短;新兴产业部门层出不穷，资本集中规模越来越大，跨国公司大批涌现;生产经营的社会化程度空前提高，企业内部各部门乃至职工个人之间的联系普遍增加，竞争日益激烈，这种状况迫使企业管理方式必需变革，在这个阶段上，管理睬计适应现代经济管理的要求，不仅完善发展了规划限制会计的
18、理论与实践，而且还逐步充溢了以“管理科学学派”为依据的预料决策会计和以“行为科学”为指导思想的责任会计等内容;不仅管理睬计的实践内容及其特征发生了较大的改变，其应用范围日益扩大，作用越来越明显，越来越受到重视。因此，作为一名会计专业的学生，学好管理睬计这门学科是必要的也是必需的。以下我简要谈谈我个人学习管理睬计的一些心得。 首先，在学习这门课之前，要把管理睬计这本书大致翻阅两三遍。在翻阅的过程中渐渐地去熟识它、了解它、酷爱它，要与它建立起深厚地感情。这样才有利于培育出肯定的学习这门学科的爱好。譬如，我在翻阅时就比较留心管理睬计这门学科的形成、发展，与财务会计的联系与区分，以及它在会计这一领域当
19、中的地位、作用、影响等等。因为我个人认为在首次接触这门学科时，最重要的就是应当先了解其形成的一些背景资料。每一个人在首次接触一门新课程时，最难受的也就是这一关了。虽然在学习这些背景资料时会很枯燥、很乏味，但是它对我们以后学好这门课是相当重要的。我信任，只要你专心去看去体会，很快你就会融入到书本当中了。 其次，肯定要仔细预习下节课所要学的内容，在预习前还要制定好相关的预习安排。如，一次要预习多少章节，大约要花多长时间等。在预习过程中，遇到有疑问的地方最好用笔划下来或做一个自己看得懂的记号。预习一般至少要把相关内容仔细致细看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特殊是一些枯燥、乏味的理论学问，肯定要看透
20、、吃透，它是学好一门学科的奠基石。 第三，上课时肯定要留意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，无论学习啥，这都是重中之重。仔细听老师讲课四十五分钟，甚过你自己看书两小时。笔记该记的就记，没必要的就不用记，听听即可。如，书上有的就可以不用记在书上划下来就可，肯定要敏捷运用，不是说把老师所讲的内容都登记来才能学好这门课。如遇听不懂的地方课后肯定要刚好请教老师，争取当堂的内容当堂消化。 第四，要把上节课所学的学问认仔细真地温习一到二遍，把不懂的地方搞懂，实在搞不清晰就请教同学或者老师。在温习过的基础上，起先做老师布置的作业，作业肯定要自己亲自动手做，千万不行干脆抄书后答案或抄同学的作业。做时最好不要一
21、边做一边翻书，那样效果特别的不好。假如实在做不出来时，再翻看书后答案或参照一下同学的解题思路也为时不晚。当然在借鉴别人的答案时，不要只顾一味地抄在作业本上，肯定要先仔细致细琢磨别人的怎么思索的，为什么要这么做，实在想不通再问问同学或老师。完了以后自己还要独立地做上几遍，易于理解和加深印象。此外，对于这一类难题最好做上标记，以便提示日后复习时要多留心。 在完成老师布置的作业后，最好再把练习册上的相关内容做一做，同样先不要翻看书后的答案，自己先动手做，做完后再比照。如有错的，改过了是必要的，但是最要紧的还是理解它，理解不了要么问老师，要么问同学。同样，也应在这一类题目上打上标记，便于日后复习。我个人认为练习册上的内容最好不要等到要考试时才做，那样不仅内容多做不过来，而且也不便于理解和消化。学问是在于日积月累的。 第五，为了更好地学习好管理睬计这门课，我个人建议最好再去图书馆查阅一些相关的书籍，借回来后看看，遇到好的解题思路就记在笔记本上，以便日后复习时用。 简而言之，要想学好这门学科，关键还是在于理解而不是死记硬背。学问就是在于敏捷运用，只要理解透了，啥问题都可以迎刃而解。 管理睬计学习心得体会