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2、了，但余华那淡淡的文字，平凡的故事，还是令我难忘:一个小村，一座小城。还有主子公福贵。 这故事讲解并描述了福贵的一生。他是地主的儿子，娶了城里一个有钱人的女儿，过着无忧无虑的生活，每一天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多，输了的不少。最终有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。 或许这是报应，他是地主，是败家子。地主位置被一个以前常常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药，没想到半路上被国民党部队拉去当兵。在战场上九死一生，当他幸运归家时，女儿却已经成了哑巴，母亲死了，家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;之后女儿好不简单嫁了出去却因产后失血过多而亡;妻子中年病死;女婿二
3、喜做工时被板车压死了;外孙子吃豆子时死了。福贵老了，故事结束了。 福贵经验了人生最大的苦痛，当他看着亲人离自己而去时，心底那时就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鲜血都流出来了但他却奇迹般地挺了过来，依旧乐观豁达地应对人生。到风烛残年之时，依旧牵着一头老牛做伴过日子。 他没有因为亲人的离去而结束自己的生命，因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不明白什么是活着，他只明白人活着就是这样，经验一下酸甜苦辣，有钱就赌一赌，没钱就种种田。活着就是这么简洁。 人活着为了什么人活着不为什么，只是为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。 而世上却有成千上万的人始终不明白，他们总以为活着只是
4、为了华蜜，只为了感情，只为了养家，只为了金钱，只为了做官，只为了别人。当他们达不到目的时就跑去结束自己的生命。 有些人觉得自己的命不好，自己变更不了自己的命运，对自己前途不怀有任何期望，于是他们也选取了在这个世界上不见。 亦有些人，在遇到丁点儿大的困难时，选取了后退，之后他们觉得退缩也不是解决方法时，于是他们也与世界说了声再见，然后挥手而去了。 小时候，我曾想过自杀。自杀，此刻一想，咳!一个惊心动魄的词语! 那是小学时，我的数学糟透了，每一天都要被数学老师罚留堂。我写的作文在语文老师的眼里永久都是次等货。那段日子真令我活得心惊胆战的，每一天都期盼着可爱的老师们不要当着全班五十多位同学的应对我一
5、个人实行鞭策，但老师们还是这样做了。我没了面子，没了自信念，没了立足之地，没了表现自己的机会，没了一切。世 界没有了任何色调。但我还有一条生命，活生生的。我想结束她，结束了她我就能够逃开一切。但当我站在家里阳台向下望时，当我一步一步爬上长城时，我突然发觉，我并不想死。若我想死，我早就能够跨出阳台上的栏杆一跃而下，在长城上能够将扶紧栏杆的两手松开，往后一躺那是多么骇人动目哪!我不想死了。 之后我找回了自信念，找回了面子，有了立足之地，大家对我有了几分艳羡，自然有了表现自我的机会。我的心情犹如拥有了一切一样兴奋。庆幸当时我没有做愚蠢事儿阿! 是阿，人只要活着，就有期望。人只要活着就是一种成功。没有
6、比活着更好的事，也没有比活着更难的事!生不行选，死不该选，惟有硬着头皮活着! 活着高校生的读后感1000字作文(2) 活着讲解并描述的是一个人一生的故事，讲解并描述一个历尽世间沧桑和磨难的老人。他的人生就像翻倒的五味瓶，酸甜苦辣，千滋百味;又像六月的天，风云突变，反复无常。使得我在读书的同时，不自禁的也幻化成了书中的福贵，仿佛正是我前世经验的一生。 “活着”是一种责任。当福贵的父母去世时，全家的重担便落到了福贵一个人的身上。独自一人静默的面对生活的窘况和白发人送黑发人的痛楚。或许大多数人会像县长春生一样选择死亡来躲避现实，但是他还活着，坚毅的活着!直至亲自安葬了六个至亲至爱的人。或许有人会问他
7、为什么活着?又是为什么而奔波?我想，答案有许多。至少，福贵的回答会有许多!我从福贵的经验中看到一个人无论遇到什么困难都要有活下去的精神和志气，因为只要活着就要敢于担当责任，履行义务。为了爱我的人，还有我爱的人而活着! 活着是一种体验。无论承受苦痛，还是享受华蜜。福贵从富足无忧到败尽家业;从一个游手好闲的“公子哥”，转瞬间变为彻头彻尾的“无产者”。他为母亲请医时却不幸被拉去当壮丁，历尽千辛万苦好不简单回到家，母亲却早已不在人世这样的命运足以轻易的击垮任何一个人活下去的志气，但福贵还是和以前一样，坚韧地活着! 其实，我们现实的生活中也有很多灾难，经验了那么多生与死的较量之后，我们对活着的内涵感悟也
8、应当更加深刻。把一切都看淡一点，从容面对每一天，珍惜每一天的生活，这就是人生最大的华蜜。一句话，活着就是一种体验。 活着，就要自强不息。当福贵遭受了一连串的打击后，他确定重新做人。他拿起农具，穿上了粗布衣服，一改往日贪钱嗜赌的恶习，带领全家一起面对社会的动荡、生活的挫折。福贵之所以能好好的活着，确定是具有自强不息的拼搏精神。古人说“天不救人人自救”。漫漫人生，青春即逝，明天的日子依旧要过，除了努力还是努力，活着就要自强不息。 “人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”余华先生一语道破了活着本身的含义及活着一书的精髓，值得思索，值得参考。既然活着，既然能活着，那就专心过好
9、每一天。 读完此书，思绪万千。活着就是责任，活着就要坚韧，活着就要自强不息!如此，生命便会演奏出人生最壮美的歌。 活着高校生的读后感1000字作文(3) 人的一生中最重要的事情便是好好地活着，余华的活着写出了真正的意义，书中主子公经验了人生的大起大落，他的一生曲折多变，最终他没有了全部的依靠，全部的亲人，只剩他一人孤独的活在世间，但他照旧活着，他努力赚钱，只为买一头牛，与自己共度余生。 书中主子公福贵幼时家境富贵，不愁吃不愁穿，他生在福中不知福，每天沉醉在赌场，挥霍人生，挥霍家产，直到有一天，他输光了家产，他们家一落千丈，他爹也因为这样死了，他爹死了，他像染上病似的浑身无力，就这样过了几十日，
10、他妻子的爹米行的老板来了。他是来接他女儿家珍回去的，家珍肚子里还有个孩子，家珍走后，他找了龙二租了两亩地，他得养活自己一家人啊。 渐渐地，几个月过去了，家珍带着有庆回来了，一家人在一起了，即使穷，但也开快乐心地，这样的日子过了一年，福贵他娘病了，他去城中请郎中，可是并不顺当，他被拉去拉大炮，打仗去了，他胆怯极了，他担忧自己就这样死了，家珍和他的儿女还有娘怎么办，就这样过了很多天，他最终回家了，当他到家时，他娘已经死了，凤霞也因发烧不能说话，后来家珍也病了，她得的是软骨病，可伶的家珍啊! 家中没有米吃，人人只能各吃各的，又过了一些天，有庆出了事，有庆的学校教五年级的学生到医院去给校长献血，校长怀
11、孩子大出血，孩子们一个个的都特殊兴奋，到了医院，孩子们挨个验血，验了许久，都没有合适的血型，直到有庆才对上校长的血型，可是抽血的医生始终抽，抽到有庆的嘴唇都白，还不停下，有庆死了，福贵他很难过，因为他只有一个儿子，他要找到害死他儿子的的人，可害死他儿子的人是县长，县长还是当年自己一起打过战的老战友。他还能怎样? 有庆死了，家珍也快不行了，只是后来家珍的病渐渐的似乎好了些似的。渐渐的到了凤霞出嫁的年纪，可是她不会说话，没人上门提亲，福贵和家珍就请队长帮忙，没想到还真找到一个，叫做万二喜的人，条件不错，就是个扁头，过了几天，凤霞嫁给二喜，不久也有了孩子，可生完孩子的后一天，凤霞大出血死了，三个月不
12、到家珍也死了，只剩下福贵，二喜和苦根了，最终二喜和苦根都死了，只剩下福贵。 福贵短暂的一生，却经验了很多大困难，但他还是活着，没有放弃生活，照旧为了活着而努力着，他虽然平凡，但却是宏大的。 活着高校生的读后感1000字作文(4) 活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过，这让我更真实地体会到了这书的含义。 活着从一个旁听者的角度道出了一个一般人平凡而曲折的一生。主子公福贵生活在那个纷乱特别的年头，经验了斗争，杀伐以及一系列动荡的生活，经验了家庭的兴富到衰落，身边人接连的死去。在他们一生中，不知失
13、去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最终只留下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。 尽管是这样，他还是友好地应对世界，一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。或许当我们的生命已将要走到终点的时候，回望以前的一切，才会做到安下心去对待，才会做到醒悟的重新相识全部的事。我想起陆幼青的死亡日记，那不也是站在生命的边缘真正完全而醒悟的对世人讲解并描述一切。 读到家珍死去，这是我看到的全部生离死别中最安静的一段，也是最真实的一段，想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声，想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的软弱眼泪，想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和哀思欲绝，我想人活一生，总要承受这样的击，而
14、多年之后，当身边的人一个个全都被岁月带走了，那时的我们或许真的会选取一种安静，它是多年的感情磨合而成的，是沧桑的经验，浇铸而成的。数十年后的我呢，我是否能够应对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来，我对自已的过去是否清晰地明白并且敢干应对，我不敢说。 这个世界的确不公允，有人能够享尽荣华，有人却要像富贵一样，面朝黄土背朝天，挥洒着血汗过完一生。应对这样的不公，憎恨躲避都是徒劳，甚至我也说不清究竟该怎样做，我应对的是无法自由选取生活方式的无奈和内心与现实的剧烈，盾，在这样一个状态下，我一面应付着现实中的琐碎，而在内心寻求思想上的解脱，但不管怎样，我始终期望自已能对世界友好，尽管天性中的倔强与后天构
15、成的反叛或许会导致我走上叛逆的路。 生老病死，我们都得一样一样地过，生命只但是是个过程罢了。我只是期望能按自已的意愿选取一个方式，真实醒悟并发自内心的去实现它的价值，到了那一天，但愿我能带着安静的微笑向世界道个别，也对身边的人说声再见。 活着高校生的读后感1000字作文(5) 读完这本书，我哭了好几次，泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩，每一天空上学前、放学后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且还那么孝顺好学!这不仅仅让我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一块长大的。那么是什么缘由造成有庆被活活愁死的杯具呢我想可能是这个社会现
16、实造成的吧! 作为当时的医生，能救活县长夫人是能得到好多好处的，而救不活却可能招来祸害!而一个平常农家孩子的命能值几个钱臭死了大不了赔几个钱!在他们看来有庆的命就像一只羊、一头猪，用得上已经很好了!这不仅仅有让我想起了几年前看的一篇报道。 同坐一辆车的农夫和工程师一块出车祸死亡，工程时被补偿了几十万，而农夫却只有5000!莫非工程师的命是命，农夫的命就不是命了吗为什么会有如此大的差距为什么要分等级为什么法律上写着同等公允，而一边又做出违反自己诺言的事我并不是崇洋媚外的人，可在很多方面我们的确就应向西方国家学习! 综观全文，当富贵的父母、儿子、女儿、妻子、女婿和外孙相继一个个去世时，他还活着!但
17、它的活着比死更难，活着在那时须要胆识和志气!因为只要你活着就要担当职责履行义务，忍受贫困生活与精神的熬煎!应对贫困的生活与亲人去世的事实，我敢说有90%的人会失去活下去的志气，会像县长春生一样选取死亡。 其实她那点打击相比富贵又算得了什么而现实生活中，受到打击挫折如工作不顺当、高考落榜、爱人趋势等而选取死亡的有多少人!他们不明白或者才是志气、才是成功!他们的命不只属于他们自己，还有父母等等!他们在这个世上还有未尽完的职责与义务!福贵亲自安葬了六个至亲至爱的人。不知是命运对他的特性眷顾或是另一种惩处，他活了下来。在历经了那么多另人不可思议的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。 记得有那样一句话: 生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个期望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管颈项上套着什么，不管肩上负载着什么! 所以或者是一种华蜜也是一种煎熬!但不管怎样，生命只有一次，生命是珍贵的!我们要像富贵一样，不管发生什么，都要坚毅的-活着! haha活着高校生的读后感1000字5篇