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2、通过自己执教后的第一次考试,能对学生有一个很好的了解与把握,期盼能望见学生的进步与成长,但期盼的同时也担忧着学生的成果不佳,无法为我们一个多月的学习交上一份令人满足的答卷,画上一个完备的句号。 但后来回想起来,想想最初自己错误的想法,不禁起先讪笑起自己的无趣,因为现在想来,不管学生考的是志向还是失利,都有其自身存在着的那好的一方面,学生若考得志向,那就为学生的进步而欢乐,激励其接着努力,再接再厉;学生倘如考试成果不够志向,就把其看作一个知不足的好机会,从而查漏补缺,填充学生学问的不足或是还有欠缺的方面,这样也不失为一件坏事。 但令人快乐的是,晚自习后,有几名性格活泼的女学生来找我,似乎是来找我
3、报喜一般,都说考得不错,那时候听见学生这么说,我忽然变得很快乐,这充分说明我的努力没有白费,学生课上也有在仔细听讲,一种华蜜感与喜悦感油然而生,并且许久难以挥去。 想到最初接我现在所教的班级时,任教老师对其过低的评价和当时不知实际状况的我听信老师们的评价后,万分懊丧,再到我在上课时望见孩子们在课堂上的优秀表现和实际行动,我再也不会感到懊丧,我会以真诚对待我的学生,付出耐性与爱心,因为我坚信只要我对他们充溢信念,他们必将是我最棒的学生。 考试已经圆满结束,我期盼着学生的好成果,但最终的结果却是我难以预料的,可能是成果志向带来的芳甜,也可能是学生成果不志向而带来的苦涩,但不管最终结果如何,我都会做
4、好打算,秉承“胜不骄,败不馁”的精神,带领学生不断进步,伴随他们成长,除此之外,在以后的教学活动和过程中更加努力地不断提升和完善自己,不断提高自己的专业学问水平。 成为老师才发觉,“老师都盼着学生好”这句话已不再是一句空话,而是一最份真最美的情感。 第一次月考心得体会2 刚刚开校的第一个月,我们就迎来了第一次月考。随着叮铃铃的考试铃,我忐忑担心的走进考场,特别的惊慌,心情特殊困难。 我一向语文很好,可是这次由于我的松懈,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的细致反思,我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 首先我要
5、改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我肯定要在考试的过程之中仔细审题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许自己再犯类似于这样的错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及历史、地理、生物和道德。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是到考试的时候差异就出来了,我肯定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,为下一次考试做好打算,打好基础。 希望在有效的三周多的时间里加倍复习,在平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题。在
6、下一次的考试中,能吸取教训不犯类似的错误,争取考上优异的成果,不辜负老师家长的期望。 第一次月考心得体会3 个月的时间匆忙而逝,月考的成果也下来了,这次月考,考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的,却没到数学:100,英语103,最让我难过的是语文:85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。 我的基础题写的还好,阅读我错的题最多,就得了几分,有的题一分也没得着。我还是觉得自己的课外学问太少。 我应当在考试前要做好打算,多多练习阅读题,把自己的思路绽开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案比照一下。 考试时对于一些简单的基础题要有信念和把握;对于一些难题,也要尽量拿分 要想语文成果变
7、好,应当多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占许多分,要想语文成果变好,首先写作水平必需得提高,这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有肯定的帮助。 这次考试之所以没有考好,平常没有养成细致仔细的习惯,考试的时候答题马虎大意、马马虎虎,导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,导致阅读部分成果不志向,得分太少 虽然我这次没考好,但我信任我要是根据上面所说的去做,下一次考试,我肯定比这次考得好,争取进全班前十。 第一次月考心得体会4 昨天月考完了,可心里却始终不能复原安静。 以前我对学习中抱着一种不冷不热的看法,
8、心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我渐渐对这种看法感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁-团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有很多的学问没驾驭坚固。 于是我就采纳了临时抱佛脚的方法,专攻我的弱项,于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说假如顾己失彼那他就不会胜利。 我知道现在懊悔已经来不及了,可是现在知道错了也不晚啊,因为现在只是一次小考,人生中还有多数次大考在等着我们,所以只有努力了。 考试时,望着那些洁白的试卷,我心里特别的惊慌,胆怯自己会出错。可是再细致的看下那些题目,心情安静了不
9、少,因为那些题目我都做过,只要细致一点就不会出错。于是我渐渐的细致的应付了7门考试,我觉得我还没有到那种无可救药的地步,只是上课不太仔细罢了。 从这次考试中,我知道了宁愿上课仔细点,也不要临时抱佛脚了,因为这样会失败。 走出考场,我释怀了,因为我不敢确定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了,也能给我深刻的启示和影响。 第一次月考心得体会5 周一的学校例会上,教育处通知了各个年级下周三、四将进行本学期第一次月考的消息,这次考试是我顶岗实习半个月以来要面对的第一次成果检验。虽然两个星期的时间很短,但是在这半个月中,我已经基本熟识了顶岗实习的工作与生活,能够独立完成日常的教学任务。月考不仅是对学
10、生一个月以来学习成果的检验,更是对我这个实习老师教学状况的考验。为此,我在与指导老师沟通过后确定了较为科学的复习安排,希望与其他实习老师一起共享,共同进步,为这一阶段的工作画上一个圆满的句点。 一、源于课标,立足课本 复习备考的第一步就是要源于课标,立足课本。师大教化系的系主任索桂芳老师在我们的专业课上就特别强调课程标准这一点,模拟授课大赛中也提问了许多我们对于课程标准的理解和驾驭程度,课程标准是复习备考中的依据和方向,是试卷中最主要的出题来源。老师们在平常的新课教学中就要留意对于课标的讲解,在复习过程中更是要在课标的基础上进行巩固练习。课标中规定了每个学习板块的若干学习主题,复习中也要围围着
11、学习主题体现的三维目标:学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观进行。教材是学生学习学问的立足点,教材的学问点能够娴熟把握之后,月考的成果自然也会水涨船高。当然,教材并不是老师进行教学工作的唯一工具,在教学过程中既要以教材为基础,又要尽量做到跳出教材,用教材教,而不是教教材,通过这种方法培育学生关注思品与时事的习惯,为以后教学中真正开启学生的思维、培育学生的各种实力供应了足够的依据,月考的复习也会更加简单与轻松。 二、扎实基础,夯实学问 对于我教的班级来说,学生们大多来自山区,学问基础较差,学习阅历不足,在月考的复习过程中就要特殊留意基础部分的复习,尽量做到简洁的题不丢分。基础扎实了,学问积累
12、多了,方法驾驭了,自然分析问题解决问题的实力和归纳提炼的实力也就提高了。我在这个过程中常用的方法是课堂小测,通过问题的听写和背诵不断强化他们的记忆,在点滴的时间中使他们潜移默化的接受基础并且重要的学问,达到刚好巩固与提高的效果。 三、强调“点、线、面”立体记忆 对于历史、政治等类似文综科目的复习,学习当中肯定少不了背诵、记忆,但是现在的考试越来越重视对学生多方面实力的检测,老师在复习过程中也要向学生强调要在理解的基础上有重点地记忆,千万不行死记硬背。在学习的过程中要精读课本,对于重点章节更要逐字、逐句、逐段地反复阅读,同时要多动脑筋,弄清每一个学问点及其与其它学问点之间的内在联系,强调“点、线、面”立体记忆。对于政治来说,复习中更要重视抓住各学问点之间的联系,把大量分散的政治观点、道德学问等纳入完整的体系中,使学生能真正理解与驾驭。假如老师在复习中一味强调一道道的背诵学问点,单纯驾驭零碎的学问,记忆几个分散的学问点,不行能达到很好的教学效果。 第一次月考个人心得体会700字