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2、平安意识，对平安工作总结如下： 一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作 1、“平安”是幼儿园永恒的主题 2、幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针 3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增加平安防范，注意平安管理制度化 4、坚持定期不定期进行平安排查工作 二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识 我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。 三、开展平安教化活动，增加
3、幼儿防范意识 首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图，在入园处设有活动看板，以常常提示幼儿。其次是开展一系列平安主题活动，让小挚友相识交通标记，懂得交通规则。最终教给幼儿自救的方法，通过防毒气、防火、防拐骗等演练，让幼儿驾驭简洁的自救技能，相识有毒气体泄漏、火灾发生时的自救方法，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变实力明显加强。 四、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理 食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。 五、加强门卫管理
4、制度 为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事须要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不相识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。 幼儿园平安管理的工作总结2 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在首位。在这一学期里，我们班针对幼儿的实际状况动身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地对幼儿进行平安教化，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地回家，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。我园始终把“平安与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，仔细贯彻国务院、省、市、
5、县各级有关平安工作的会议精神，严格执行纲要中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障校内财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。详细工作开展如下： 一、加强领导、明确责任 为把平安工作落到实处，全体职工协同做好我园平安工作：建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定具体的平安整治措施和校内综合治理责任书;深化开展自查自纠工作，主动推动学校平安防控体系建设，坚决解除各种平安隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教化权”这两句话，坚
6、决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细。 二、加强教化、提高相识 平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本，为此我们将平安教化渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参加，加强法制教化和平安教化，不断提高平安防患意识，驾驭基本的平安自护技能。 1、刚好组织教职工学习各种平安文件，分析、探讨各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。 2、本学期我园还开展丰富多彩的平安教化活动，提高幼儿的心理素养和应变实力，增加幼儿的平安意识。
7、如相识各种平安标记;遵守交通规则等，让幼儿通过嬉戏、消防演练等活动驾驭一些简洁的自救技能;并学习正确拨打特别的电话号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。 三、完善制度、强化管理 1、全面落实平安责任制度。老师签定平安责任状，做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管。 2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安，每活动必进行平安教化，每月召开一次平安工作例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。 3、严格执行交接班制度。带班老师仔细做好幼儿考勤工作，留心视察幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特别状况必需事先说明，经带班老师确认后才
8、能让其接走该幼儿。 4、加强对食品卫生的管理。严格执行食品卫生法等文件的规定进行食品的选购和加工;食品根据分柜、分架、离地的原则存放;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。 5、强化消毒制度。幼儿运用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒，校内高度保洁。 6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，刚好驾驭幼儿健康状态，发觉问题刚好处理。 7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;的确做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。 8、做好节假日的平安动员工作，分发家长须知，引领家
9、长自觉做到：不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危急物品入园;把平安工作做到“家”。 四、立足防范、齐抓共管 1、期初全园教职工进行卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。 2、主动协调和发展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“家长须知”等的作用，广泛动员并主动依靠家长共同做好幼儿的平安教化和管理工作。 幼儿园平安工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平
10、安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了校内的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺当实现。 幼儿园平安管理的工作总结3 一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。 这个学期，特别感谢园里赐予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教化教学之外较为生疏的领域得以熬炼、成长。后勤管理，较于教化教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多许多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期志向的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自己心态、在问题中不断的
11、反思自己工作方式，寻求突破口，以求变更被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸索中也收获诸多: 1、共同参加一线员工的工作，体验他们的工作之辛苦，认同、敬重他们的劳动付出，这种参加方式更走进她们的内心。通过开学初一日蹲点、间或不定期的走入一线的工作参加，边一起劳动的同时边随意的交谈中，员工也更简单接受看法一些，并也能获知许多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与之恳切的进行情感沟通，更能客观全面的了解到详细细微环节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之恳切的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，以达到个人价值与集体价值追求的一样性，缓解了员工与管理处于
12、对立的局面，由此，团队意识、凝合力就渐渐的有所增加了。 2、把好幼儿园开源节流关，选购物品时多方面进行价格的比对，了解驾驭价格的动态，最大空间的做好成本节约。 选购于我来说是最头疼的事情:一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差。最起先时由于没有阅历，所选购回的物品价格、质量时偏差，数次受挫以后弄得人没半点信念，很怕外出选购，甚至曾想过撂下选购的这个担子，但在董事会激励与信任下才重拾信念，也渐渐在选购中积累了一些阅历，每次选购时，即便是在固定的定点选购点也会问清晰每一项目的单价，然后在清单后面加注具体价格单价;另有，除了定点的选购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格状况，进行物品、价格
13、比对后，尽可能的购买性价比高的物品。 3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的变更了以往脏、乱的局面。 员工寝室始终是个大问题:物品杂乱、卫生状况差、用电平安意识欠缺，虽然平常也要求过、考核过，可是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍旧是那么乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级运用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是惨不忍睹:桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，特地召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议，从两方面着手:一是责任到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监
14、管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生支配详细到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦发觉未刚好做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发觉不干净的状况，全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平常的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时保持卫生干净整齐，但凡发觉卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显著，一改以往脏乱局面，变得干净清爽多了。 功能室里也相应的实行了表格式管理，但凡进入功能室运用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理状况，出来后必需整理好功能室教学具，并也必需
15、要仔细填写好运用表格，物品整理状况如何。虽然，检查过程中仍有少部分未清理整齐的状况出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，运用完后没刚好做好运用记录，在下学期工作中还须要求老师做好持续性的工作。 二、后勤团队建设初见成效。 后勤人员相对班级来说也较为困难一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来就颇为费劲些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜爱以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解，想要扭转固化的这种工作思维与方式，确须要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面绽开了后勤团队的打造: 1、学习、强化规章制
16、度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。 在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制度、岗位职责来比照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。 2、下放管理权利，发挥中层管理领导力气。 食堂班组工作氛围始终不是特别融洽，个人主观意识多，相互帮助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动
17、沟通沟通少，就有因沟通不畅导致工作出现问题的状况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等)，这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次沟通。分析缘由有:食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受支配的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，形成了一种等待支配、被动接受的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题，大家还相互推诿责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，确定把管理权利下放，充分发挥中层管理人员的力气，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理，班长
18、有责管理、调动、协调好食堂班组全部人员、全部工作，有问题我们只找班长问责，班组内肯定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成全部工作。通过试行，这种方式的确可取，班长主动主动性被调动了起来，班组内工作氛围、帮助精神也明显有所改观。但有些细微环节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。 3、组织形式多样的.各种赛项、业余活动，调动大家主动参加的主动性，增加团队凝合力。 为了激发大家主子翁意识，增加后勤工作人员的凝合力，光只靠嘴上多叨念还远远不够，还须要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热忱与主动主动性，于是，这个学期我们组织了诸如:食堂切菜竞赛、保育组故事竞赛、外出休闲放松活
19、动(保育组、食堂班组分别进行)等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增加大家参加活动的主动性;在惊慌的工作之余也松身心，释放压力，以保持充足的精力、轻松开心的心情投入到工作当中。 三、平安管理意识、督促排查力度做得不够到位，导致有责任平安小事故的出现。 生命平安大于天，可见平安工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我始终也特别重视平安工作，学期初也实行了一些平安管理措施: 1、修改完善了各部门的平安责任状，并与各责任人进行了责任状的签订。 2、出台了每日平安检查制度，除了班级以及各部门所需修理的物品修理上报登记表之外，还增加建立了每日平安检修台帐，要求平安负责专员每天进行平安排查并做好具体
20、记录。 3、组织班级进行了多次消防演习，提高了班级老师平安警惕性和幼儿平安防范自救实力。 4、进行了教职工寝室彻底的用电平安排查，基本上杜绝了寝室私自接用电器，并基本做到能自觉养成平安、正确运用电器的习惯。 5、常常巡查班级正确运用电器状况，较好的督促到了教职员工平安意识的提高，从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除，这说明老师的平安警惕性在督察中得以提高。 6、食堂食品卫生平安也都是秉着高度以孩子生命平安至上的原则进行操作，卫生、消毒、食品留样、选购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品平安关，但凡发觉任何异样、甚至疑似异样的食品都是宁愿造成奢侈也不会给孩子吃，不会拿孩子生命平安
21、来做试验。 不过，我也深刻的检讨自己，在平安工作有些方面没做到位: (一)门卫平安把关上，的确督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比较多的问题与漏洞: 1、有时门口没人值岗时门没刚好落锁，外面的人就可以轻易的进入到园内来。 2、外来人员来访时是较为随意，门卫没有仔细执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。 3、下午离园后时段更为放松，多次门口无人在岗而未落锁，平安隐患特别大。 (二)做为一名平安管理干脆领导者，我特别的自责平安巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松;对平安专员的要求也没督管好发觉问题应当要刚好上报、刚好处理，导致有平安隐患时我没能第一时间驾驭信
22、息，刚好解除掉平安隐患，带给了一名孩子小损害事故的发生。 这次事务也给了我深刻的教训，不管其他任何事务都没差错，但只要一点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严峻的后果。所以，切记任何时候都不行疏忽和放松警惕。 幼儿园平安管理的工作总结4 本学期我园平安工作在上级主管部门的关切支持下，学校行政班子的正确指导下，全园教职工共同努力，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加幼儿自我防护实力，通过齐抓共管，营造了全园平安工作的大好局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。 一.领导重视，措施有力 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要
23、议事日程，每周周末会上，王园长等行政一班人都围绕“平安工作”作为重点工作进行汇报部署，并在园内进行公示。在园长的领导管理下，幼儿园全体教职工平安管理分工明确、共同组织实施。 二.制度保证，措施到位 1.学校成立了幼儿园平安领导小组。由王园长负责，制定了严格的责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关人员及干脆责任人的责任。 2.层层签订责任书。幼儿园在本期开学初人人签订了平安目标责任书，一切工作以“师幼平安”为前提，做到职责明确。 3.学校全体教职工与广阔家长主动参与了四川省平安网络学问竞赛活动，通过参加活动进一步普及平安学问，提高大家应对各种突发事务的实力。 4.不断完善幼儿园
24、平安保卫工作规章制度。建立了幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，各班老师仔细做好幼儿“晨检、午检”等工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 5.建立了幼儿园平安意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事务的发生，并通过系列演练活动加强了师生的平安防范意识。 三.齐抓共管，群防群治 幼儿园平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、幼儿园、家庭的亲密协作。为此，我园召开了以“幼儿接送平安”为主题的家长会;实施了幼儿接送刷卡制度，引导幼
25、儿家长主动刷卡接送孩子;在校车排查活动中，学校对全园幼儿接送状况进行了登记了解，杜绝了幼儿接送的担心全因素。学校值周行政及后勤人员不定期对校舍、大型玩具等设备设施进行全面的平安检查;在平常的日常平安检查中，值周行政将平安检查作为重点项目进行督查，针对在平安检查过程中出现的问题实行刚好汇报，刚好处理，做到平安第一。在县卫生部门的大力支持协作下，学校做好了季节性疾病的防控宣扬、预防、疫苗接种等工作。 四.加强教化、促进自护 1.要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是幼儿园平安工作的基础。我们开学初各岗开展了深化全面的大检查(班级设施、户外大型玩具、园舍、炊具、校
26、舍等)，消退隐患，有针对性地进行防护和防范工作。 2.我们非常注意平安教化。开办了平安教化宣扬专栏、开展了全园性的消防疏散演习(本学期组织本园师生开展了5次平安疏散演练活动，增加了师生消防平安意识。)，学校法制副校长多种形式对全园教职工进行平安学问教化、培训，提高了师生自我爱护意识和实力。 3.加强对幼儿的一日护理照看，增加服务意识，杜绝平安事故发生。严把幼儿进餐、入厕洗、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。如：幼儿入厕时老师做到刚好跟侧，并适时赐予帮助;户外活动时关注幼儿平安及运动量;午睡时注意巡察环节与护理等，确保幼儿在园各个环节不留平安空挡。 五.学校周边环境问题 我园历来重视校内平
27、安及周边的综合治理工作，仔细贯彻教化局关于加强校内环境综合整治的系列工作，加强领导、健全制度、明确责任，把平安工作列入到幼儿园日常工作议程，切实做好幼儿园平安保卫工作，整治校内周边环境，确保师生人身及幼儿园财产平安。 幼儿园平安管理的工作总结5 本学年我园根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产平安”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好平安工作的一项最基本的制度来落实。从提高平安意识入手，加强制度管理，层层落实职责强化检查力度，专心做好平安宣扬、教化、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。
28、 一我园以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件和项平安系数规定，并做到相识到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订平安职责状，老师、保育员与家长签订职责状，把职责落实到人，做到各司其职，各负其责。 二幼儿园非常重视做好各类平安系数隐患的监控与整改。把幼儿人身平安放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的平安状况，如发觉问题刚好检修，保证幼儿平安。如发觉日光灯有松动现象，立即请人进行修理。做好食品、药物的管理和幼儿接送平安。盥洗室、厕所持续干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要留意去除干净，防患于未然。 三我园在全国“平安生产月”活动
29、期间，开展了一系列平安教化活动。 1、参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲解消防学问。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。 2、对幼儿进行交通平安教化，引导幼儿相识交通标记，教化幼儿遵守交通规则。 四本园切实做好暑期平安工作，在暑期前分发告幼儿家长书并在期未实行家长会，提示家长留意幼儿暑期平安。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身平安。 五，学校重视幼儿包含卫生工作，加强食堂管理制度。与厨工签订平安职责状，培训厨工进行平安卫生学问学习。如选购食物簇新，无变质，把好入厨前的质量关。保证厨具干净清洁，做好消毒工作。禁止外人进入厨房，严禁担心全事故发生。建立有关食物中毒事务
30、的应急处理和报告制度。 在这一次的检查中，我们集中发觉了一些共性的问题须要各园加强管理刚好整改。在检查中，有一部分幼儿园的幼儿卫生间及盥洗室的卫生不好，卫生间的幼儿座便器不是幼儿专用，幼儿运用过程中不是很便利。幼儿园设置的休息室幼儿床棱角分明，简单使幼儿上下床出现磕碰现象。在检查中我们发觉，有个别幼儿园食堂卫生状况不佳，从业人员的健康证明不全而且食品留样没有做到每天都留存。那丹伯春竹幼儿园人员众多，活动区域和休息室不够用。在检查中发觉，全县校办幼儿园的师资状况都能贴合国家规定，而个体幼儿园的师资状况不容乐观，大部分个体幼儿园除了园长和极少数老师具有幼儿老师资特别，其余聘用幼儿老师都没有幼儿老师从业资格。 幼儿园的平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长是我们的职责和义务，透过检查和督促，我们更加明确了今后的目标和任务，为今后更好地管理和强化幼儿园平安工作积累了更多的阅历。 haha幼儿园平安管理的工作总结