关于技能培训方案模板范文(优选).docx

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1、关于技能培训方案模板范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于技能培训方案模板范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 面临规模化的企业发展,必需进行多次的技能培训,才能使员工逐步达到企业的不断的发展的要求。下面我为大家收集整理了“技能培训方案”,欢迎阅读与借鉴! 技能培训方案1 为了提高员工和管理人员的素养,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;依据总公司20_年发展目标,提高整体人员素养,培育一批具有专业技能和管理学问的人才为目标,特制定本培训安排方案。 一、培训类别: 1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新学问、团

2、队建设等前瞻性教化和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。 2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教化、沟通和沟通技能、本单位规章制度及平安生产和消防学问的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。 3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、消防学问和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和平安操作规程。 4、各部门专业业务技能学问的培训,主要内容是四个方面:一是

3、工艺技术学问的培训,二是机械设备维护和保养学问的培训,三是生产管理学问的培训,消防学问和操作演练的培训。 5、新员工的岗前培训:新员工集中聘请10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安生产、消防学问的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补

4、充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。 6、各部门(如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易等)专业学问的培训由部门负责人组织统计,依据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训安排或内训或外聘老师对本部门相关专业的学问进行系统培训,进行探讨沟通,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。 二、培训的考核和评估 培训安排的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方

5、面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素养,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,塑造学习型企业,以适应公司的高速发展,同时体现公司和个人的各阶层价值。 三、培训要求 公司各部门拟定本部门的年度培训需求及安排,培训年度工作安排于一月二十日前报综合部;培训安排中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训安排执行;人力资源部每月至少进行一次

6、检查指导。 四、培训形式 培训将采纳内部培训、外聘讲师,以走出去请进来的方式进行。公司内部培训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则依据培训内容要求由公司综合部与外部培训机构协商确定,如市职培中心、_教化集团等。 五、公司年度培训安排初步方案:表格略 技能培训方案2 公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素养为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素养、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。 一、重点工作 (一)实

7、施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培育;二是驾驭和运用现代管理学问和手段,增加企业管理的组织力、凝合力和执行力;三是了解和驾驭现代企业制度及法人治理结构的运作实施。 (二)接着强化项目经理(建立师)培训。今年_公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理实力、人际沟通实力和业务实力。同时要求_公司各单位要选拔具有符合建立师报考条件,且有专业发展实力的员工,组织强化培训,参与社会建立师考试,年净增人数力争达到_x人以上。 (三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员

8、的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术,是今年_公司员工接着教化的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,通过学习,汲取和驾驭客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;_公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,主动组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和实力满意要求。 (四)加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。今年,_公司将选择部分主业工种进行轮训,并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高

9、级技师达_x人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满意企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。 (五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训,通过培训考核,取得相应工种“职业资格证书”后,方可上岗;新招录的大中专毕业生,由各单位组织培训,重点进行职业道德素养和基本技能,企业概况、文化、经营理念,平安与事故预防,员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注意个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。 (六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要主动创建条件,激励员工自学和参与各类组织培训,实现

10、个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业实力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业实力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员驾驭2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。 (七)接着“三位一体”标准的宣贯培训。_公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会,实行不同形式对员工进行质量、环境、职业健康平安标准的宣贯普及培训,并根据贯标要求做好培训记录。 (八)抓好在建工程施工人员的培训。 1、做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。 2、在建工程项目经理部,要根据“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操

11、作人员的培训,以及施工环境爱护、职业健康平安的应急预案的演练培训,确保人力资源满意施工生产要求。 3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消退隐患,切实维护企业信誉。 (九)开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。_公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武,同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛,并通过专业比武的形式,选拔培育年轻优秀高技能人才。 二、措施及要求 (一)各单位领导要高度重视,业务部门要主动参加协作,制定切实有效的培训实施安排,实行指导性与指令性相结合的方法,坚持在开发员工整体素养上,树立长远观念和大局观念,主动构建“大培训格局”确保培训安排开班

12、率达90%以上,全员培训率达25%以上。 (二)培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。_公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教 ,外送与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择的方法和形式,组织开展培训。 (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工高校和技工学校培训资源和专业特长,主动整合,合理开发

13、,使它们在_公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要依据各自专业特长,发挥自有的培训基地、职校功能。选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。 (四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门驾驭运用,财务部门监督,其中0.5%上缴_公司统一协调运用,严禁将培训经费挪作他用。 (五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。_公司将对职工高校、技工学校及各单位和在建工程项目培训状况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成果显着

14、,扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖,并在培训经费上赐予肯定的支持和倾斜;对培训安排落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报指责;三是建立员工培训写实反馈制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。 (六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,主动主动深化现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训安排落实到位。 (七)_有限公司办班培训及员工外送培训要严格根据_有限公司员工培训管理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训

15、质量的有效性。 技能培训方案3 依据上级文件精神,从实际动身,我县确定改造提升老师整体水平,对全县老师开展接着教化全员培训。培训培训对老师的培训方式和新课程的跟进指导方式的创新探究,对加快老师专业发展等具有重要的普遍意义。为了适应基础教化改革与校本,为了更好地推动我校老师接着教化校本培训工作,全面提高老师的综合素养和业务水平,我校方案实际状况,依据当前教化改革形势,就2023年暑期校本培训制定如下实施方案。 一、指导思想 我校所在地_x村的新农村建设正如火如荼的开展着,对我校的将来发展提出新的挑战,如何抢抓机遇更好的生存和发展是我校今后工作的核心。我校老师老少配,年龄结构严峻断层,有的老老师即

16、将退休,而有的老师培训大家网上岗,培训方案水平参差不齐。因此提高师资校本培训方案素养应作为学校生存和发展的根本大计,主动规划组织全校老师开展校本培训。通过创新培训制度,暑期培训平台,整合资源、提升校本,推动培训方案的将来发展,把校本培训安排培训作为学校教化改革和发展的突破口,与全面推动素养教化、实施课程改革和教化教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素养,增加上海电脑修理培训的专业实力,提高教化教学暑期校本培训方案,促进学校全面、均衡、可持续发展。 二、目标任务 (一)总体目标 这次校本培训是新课程实践后的跟进培训,这次培训的被定位在教学中反思实践、解决酒店礼仪培训。用聚焦热点问题的方式来反思教

17、学实践,根据新课改的精神,做到培训内容进安排、进教案、进课堂,使校本培训内容切实解决实际教学中的麻烦问题,使培训内容让每个老师转变观念、开拓思维,并做到学以致用。通过方案培训提高工作的有效性,做到学校管理有效,老师教学培训大家。 (二)主要任务 通过校本培训,确保完成以下暑期任务: 1、做好农村远程教化应用工作,培训班招生方案典型示范的带动作用,推动全体老师的应用水平的提高。 2、细心打造学校部分学科的精品课和课改精品教案,推动日常教学杭州计算机等级培训工作。 3、培育骨干老师和教学能手,在教学培训发挥榜样引领作用。 4、通过研讨、沟通等有效手段,建设满意我校新课程改革需求的教化教学资料库,刚

18、好举荐配发到每个老师,服务和满意教学工作的须要。 5、建设好教研组,搭建培训大家网个人教化沟通平台,形成教研与教学实践培训部经理职责教化互动机制,从而提高课堂教学效率和教学质量。 6、加强课题探讨工作,提高老师专业水平,力争多出能够有效指导教学农夫工培训的突破性成果,实现课题探讨对教学工作的专业引领。 7、制定完善学校校本培训工作考核方法和评估措施,校本培训方案培训常规考核机制,促进教学工作。 8、发挥校本培训的综合效益,通过不同形式培训活动的开展,带动学校将来的跨越式发展。 (三)目标实现方式 1、指向问题、研讨问题。 近几年新课改让每位老师都面临一些绕不开的难题。问题既存在于新课程教学过程

19、中,也存于对学科教学内容的理解、把握和运用之中。作为新课程跟进培训,将跟进实践,用聚焦问题的方法来绽开学习。利用校本培训通过集体思索的环节,从专业教学和合作探究的方面,为解决老师平日苦思冥想、百思不解的新课程教学问题,供应支持和帮助。 2、反思实践、提升相识。 人的相识不是一次完成的。课程改革,关系重大、利益悠关、状况困难、时间紧迫,新课程推动这几年,以其巨大的成效和发展中的问题,把新课程的总结反思与实践突破的任务摆在全体课改的参加者面前。为此,这次校本培训抓住老师关切的话题,引导老师正确总结反思课改实践,对新课程进行再相识。 3、推动学习、改造学习。 课程改革的本质是学习的改革,新课程之新就

20、是师生学习生活之新。几年过去了,我们已经能够看到,课程改革,既推动着学习、也改造着学习。一方面,课改从学习需求和学习条件上推动着老师的学习。 三、校本培训工作安排 总结阅历,创新培训模式,开展探讨活动,收集整理推出优秀教化教学探讨成果,建立长效机制。 (1)举办农村中小学现代远程教化应用探讨专项培训。 (2)开展校级课堂教学创新型应用活动,以活动促进主动应用工作的开展。 (3)收集整理在课改教学工作中探究形成的新理论、新方法、新技能、新方案,包括探讨论文、教学设计方案、教化叙事探讨、课堂教学范例、典范的多媒体教学课件、课题探讨学术报告等,形成校本研训的胜利阅历。 (4)建成为学校服务的学科教学

21、资料库,在学校形成教学资源共享机制。 (5)培育校内骨干老师、教学能手、打造学校部分学科的精品课和课改精品教案。 四、保障机制和措施 学校成立校本培训领导小组,统筹协调,科学策划,制定总体规划和培训目标。要主动争取学区中心校的支持,把校本培训纳入学校发展的总体规划,为培训工作优先供应资金保障。要分解责任,健全制度,进一步完善校本培训工作管理体系。教研组要把课改、教研和校本培训紧密结合起来,指导做好课程教学理论的整合与应用。 五、培训内容与方式 1、“课、研、修”一体化校本研训的实践。 我校以贯穿于校本研训过程中的理论学习为指引,以课堂教学中的共性问题为专题,通过对如何上好课进行探讨,结合专业,

22、同科互动、反思、个人思索,以师傅带徒弟的活动方式。最终,老师自我反思,撰写教案、案例、阅历总结或论文。学校要求每位老师写好一份优秀的教学设计和一篇说课稿。 2、详细培训内容: (1)新技术培训。主要是计算机和农远学问等现代教学技术的培训,通过学习,提高老师制作课件,文字处理、网络信息收集、多媒体教学的驾驶实力。 (2)基本功培训。学校成立考核小组,对全校老师的教案设计和说课进行培训,做为师资培训的重要内容,以此提高老师专业基本功水平。 (3)专题研讨。教学案例研讨、教学反思研讨、说课研讨、教学评价研讨、教材的处理艺术、教学设计研讨、如何正确化解学生的逆反心理研讨等。 技能培训方案4 一、培训目

23、标: 有针对性的开展校本培训,开展"高效课堂模式"探讨,开展好校本项目培训,提高老师综合素养,争创东宝区学习型学校,打造一支科研型、学习型和学者型的老师团队,促进老师均衡发展,使我校教化事业向全面、科学、高效的方向发展。 二、领导小组及培训对象: 领导小组: 组长: 副组长: 组员: 培训对象: 三、培训内容与方式: 1、进一步开展"班班通"应用技术培训,使全体老师娴熟驾驭"班班通"应用技术,使现代教化技术更好的为教化教学服务。 2、结合"比教学"活动,开展"高效课堂模式"探讨,开展好校本项目&

24、quot;高效课堂理论与实践"培训,提高老师课堂教学实力,在"高效课堂模式"探讨上有所作为。 3、结合"访万家"活动,组织老师学习相关教化法律法规,开展关爱特别群体学生话题探讨活动,开展师德师风教化活动,提高老师的师德修养。 4、开呈现代教化技术培训,使全体老师娴熟驾驭远程资源应用的操作和运用,能开展举荐平台的话题发布及探讨活动。 5、利用网络平台"教化博客""论坛平台"打造新型老师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体老师共同提高。 6、组织和督促老师参加并顺当完成"国培安排&

25、quot;。 7、组织老师仔细有效的开展周工作反思活动。 8、建立好"学校资源库",指导老师会用和用好资源库,并充溢自己的教化教学资源库。 四、组织与管理 1、培训方式:采纳集中培训与自主研修相结合的方式。 2、"班班通"和现代教化技术应用培训在微机室实行,由远教室、教科室负责落实详细的培训内容,聘请培训主讲老师;"高效课堂模式理论"探讨由教育处和教科室组织实施;自主研修由各老师依据学校统一支配按进度进行。 3、由德育室、平安室、教育处、教科室联合开展期末检查评比,并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。 五、培训效果的评价 1、学

26、习过程中要求老师做好笔记,记录自己的心得感受,提出疑问。 2、利用网络平台查实绩,按要求完成教化博客撰写任务、主动参加话题发布和话题探讨活动。 3、依据老师的参加程度、老师完成工作状况及考核结果,作为老师考核的重要依据,与绩效工资发放挂钩。 技能培训方案5 公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心,以全面提高员工素养为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续发展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创建一支高素养、高技能的员工队伍,做好年度员工培训工作。 一、重点工作 (一)实施管理层领导岗位轮训。通过

27、对管理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培育;二是驾驭和运用现代管理学问和手段,增加企业管理的组织力、凝合力和执行力;三是了解和驾驭现代企业制度及法人治理结构的运作实施。 (二)接着强化项目经理(建立师)培训。今年_公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点是提高他们的政治素养、管理实力、人际沟通实力和业务实力。同时要求_公司各单位要选拔具有符合建立师报考条件,且有专业发展实力的员工,组织强化培训,参与社会建立师考试,年净增人数力争达到_x人以上。 (三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建

28、设对我们是一项新的技术,是今年_公司员工接着教化的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理,选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训,通过学习,汲取和驾驭客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;_公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位,主动组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和实力满意要求。 (四)加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。今年,_公司将选择部分主业工种进行轮训,并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达_x人以上。使其结

29、构和总量趋于合理,逐步满意企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。 (五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训,通过培训考核,取得相应工种“职业资格证书”后,方可上岗;新招录的大中专毕业生,由各单位组织培训,重点进行职业道德素养和基本技能,企业概况、文化、经营理念,平安与事故预防,员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注意个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。 (六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要主动创建条件,激励员工自学和参与各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统

30、一。使管理人员的专业实力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业实力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员驾驭2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。 (七)接着“三位一体”标准的宣贯培训。_公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会,实行不同形式对员工进行质量、环境、职业健康平安标准的宣贯普及培训,并根据贯标要求做好培训记录。 (八)抓好在建工程施工人员的培训。 1、做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。 2、在建工程项目经理部,要根据“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训,以及施工环境

31、爱护、职业健康平安的应急预案的演练培训,确保人力资源满意施工生产要求。 3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消退隐患,切实维护企业信誉。 (九)开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。_公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武,同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛,并通过专业比武的形式,选拔培育年轻优秀高技能人才。 二、措施及要求 (一)各单位领导要高度重视,业务部门要主动参加协作,制定切实有效的培训实施安排,实行指导性与指令性相结合的方法,坚持在开发员工整体素养上,树立长远观念和大局观念,主动构建“大培训格局”确保培训安排开班率达90%以上,全员培训率

32、达25%以上。 (二)培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。_公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外送与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择的方法和形式,组织开展培训。文章由。 (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工高校和技工学校培训资源和专业特长,主动整合,合理开发,使它们在_公司人力

33、资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要依据各自专业特长,发挥自有的培训基地、职校功能。选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。 (四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门驾驭运用,财务部门监督,其中0.5%上缴_公司统一协调运用,严禁将培训经费挪作他用。 (五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。_公司将对职工高校、技工学校及各单位和在建工程项目培训状况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成果显着,扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖,并在培训经费上赐予肯定的支持和倾斜;对培训安排落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报指责;三是建立员工培训写实反馈制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。 (六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,主动主动深化现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训安排落实到位。 (七)_有限公司办班培训及员工外送培训要严格根据_有限公司员工培训管理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。

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