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1、关于地质生产实习心得范文(优选)关于地质生产实习心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 当我们心中积累了不少感想和见解时，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。那么心得体会究竟应当怎么写呢?以下是我收集整理的地质实习的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。 地质实习的心得体会 篇1 短短五天的野外实习很快结束了，我们从中学到了不少东西。增加我们对工程地质学这门课程的相识，了解了工程地质对实际工程建设的重要性。本次实习亲眼见到了许多课本中描述过的地质构造以及岩石，学会了罗盘的运用方法，练习了利用地形图运用后方交会法确定自己的位
2、置，练习了透过读地质图来确定当地岩层的年头、产状等，深刻地感受了仅有课本上的学问是不够的，还要透过实践才能真正地将学问化为己用。本次实习真的收获了许多，感谢两位老师一路辛苦的教育。 经过一个多学期煤矿地质学的学习，我们对工程地质与和煤矿地质有了深刻的相识与了解，驾驭了关于工程地质与煤矿地质中的基本学问，但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距，所以为了更好的相识地质现象，加深对地质学的了解，x级采矿工程同学六月二十号在老师的带领下起先进行3天地质的实习。 地质实习的心得体会 篇2 通过矿山地质专业岗位实习，更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加自身对社会的适应性，将自己融
3、合到社会中去，培育自己的实践实力，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。 通过实习，了解矿山地质专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通实力和其他社交实力。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 在矿山地质岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，听从毕业实习专业指导老师的支配，做好实习笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题。 在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不
4、早退，虚心向有阅历的同事请教，主动主动完成实习单位安排的任务，与单位同事和谐相处。 地质实习的心得体会 篇3 短短一天野外实习很快结束了，但是我们从中实在学到了不少东西，在实习过程中能把所学的学问敏捷的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的相识。实际视察到各种地理特征。本次实习令我们加深了对地质学的了解，更深刻相识到了学习地质的好处，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道。学问从感性认训升华到了理性相识，从抽象变得详细起来，我学习到了许多书上没有的东西，了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在那里深深的感谢老师在的仔细指导。在实习中学会了必需的视察地质地貌的方法要领和细微环节。例如，出外实习要
5、对考察对象做必需的了解，合理支配考察路程和考察资料，留意探讨的方法，一些考察的细微环节，充分相识到地质地貌考察的必要性和艰苦性，激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的爱好。同时，懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到专心的作用。 这是一次地质启蒙教化，是一次重要的相识实习，重点要理解基本的地质概念，了解基本学问，学会基本技能。透过短期的野外实习对地质学探讨的主要资料和特点有一个比较全面的了解;通时透过实习巩固学过的一般地质学的课堂资料，加深对课程有关资料的理解;此外，透过实习培育对大自然的酷爱，陶冶情操，提高对地质科学的爱好;同时充分相识到地质实践对地质科学的重要性
6、。 地质实习的心得体会 篇4 此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺当完成了教学实习的支配，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作供应了一个难得的熬炼机会。 通过此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论学问，而且极大的熬炼了我们的实践操作实力。实习中有很多学问课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分敏捷利用自己课堂学问进行实际操作，熬炼自己的实践操作实力，这次教学实习给了我们一个充分熬炼的自己的机会。 通过着此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论学问，而且极大的熬炼了我们的实践操作实力。走出校内，走进大自然的怀抱，感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但观赏
7、了马山秀美的自然景色，调查了解马地质地貌的类型和地质改变，而且学习并驾驭了野外地质地貌实习的一些调查探讨方法，提高了我们的学问应用与实践实力。在野外实习的过程中，虽然特别的劳累，但看到如此的漂亮的自然景色，实习后的成果心里还是特别愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。 但同时在调查过程中我们也发觉马山旅游开发一些不合理现象，存在着不少问题。例如北部的大山，南部的、宝安山、团山，由于长期垦殖，过度放牧及人类经济活动综合影响，水土流失严峻，土壤干旱贫瘠，岩石袒露，原生植被破坏殆尽，只有赤松、栎类稀疏分布，河流及山沟两侧有零星枫杨、槐树等等。因此如何充分利用马山自然的资源优势，实现经济、社会、生态的大丰
8、收是开发者应慎重考虑的。 目前马山的旅游开发刚刚拉开了序幕，我们信任开发者会充分合理利用马山的自然自然资源和人类的才智，让马山自然爱护区焕发出新的乐章，实现经济、社会、生态三方面和谐发展，造福人类。 地质实习的心得体会 篇5 我们于19日上午8点由学校集体乘车至崂山仰口起先了一天的实习。 马山地质公园位于青岛即墨市城区西侧，总面积7.74平方公里，公园内以海拔231米的马山为最高主峰，大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在四周。马山是国家级自然爱护区中面积最小的一个，但区内却含有柱状节理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带等丰富的地质遗迹，其中柱状节理石柱群、硅化木群等地质遗迹发育之好、保
9、存之完整在地质界非常罕见，因此马山被称为“袖珍式地质博物馆”。站在由大片柱状节理石柱群组成的马山石林前面，我们好像能从中探寻动身生在1.1亿年前的火山活动的场景。在遥远的中生代白垩纪时期，即墨地区火山活动剧烈，以即墨城为中心形成了一个巨大的破火山口，破火山口晚期形成了很多火山锥，火山喷发出的大量岩浆经冷却收缩形成了现在蔚为壮丽的马山石林，这片高26米、宽150米的石柱群与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”并称为世界“三大石柱群”。在马山山体上随处可见的沉积构造也是远古时期地壳活动留下的印记。当时湖泊流水中携带的大量泥沙一层层沉积下来，形成现在的岩石，不同的层理交织在一起，看上去似乎一幅幅浑然天
10、成的山水画。早期形成的沉积岩与火山喷发的岩浆接触后，在高温高压的环境条件下发生变质，又形成了接触变质岩。此次实习虽然辛苦，但是经过努力，全部同学全都圆满完成了实习任务，达到了预定的目标。同学们不但巩固了课堂上所学的理论学问，也为以后的实践打下了坚实的基础，真正做到了理论联系实际。同时在实习过程中通过合作克服了很多困难，进一步体会到了团结就是力气的真谛，增进了师生关系和同学之间的友情。就整体而言，这是一次增长学问的实习，是一次理论与实践的完备结合。在实习过程中老师以实地实物为例，又进一步向我们讲授了课堂上所学的理论学问，并给我们充分的时间去视察，让我们有一个自己动手的机会。在生活方面，就个体而言
11、，这是一次艰辛的实习，是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。 老师也是很不简单的，专业老师是实习队伍的领头人，他们不仅要限制速度、方向保证同学们的平安，而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少，实习时才发觉原来老师也是最可爱的人。 地质实习的心得体会 篇6 莲花山的构造位置处于加里东运动以来的深断裂带上，形成于中生代燕山运动造山期，为一典型的褶皱山系。莲花山山脉向东北经丰顺、梅县、大埔进入福建的华安南靖一带;向西南：至海丰、惠东宝安各县分别于大亚湾、深圳湾如南海，又复出于万山群岛、高栏列岛。广东境内长约500km，宽20至40km，局部60km。深大断裂为一条剧烈挤压破裂带
12、，共有120多条断层组成，分东西两断层束，向东南有13条主干断层，向西有14条主干断层。此带动力热力变质作用剧烈(属低中压型变质)，可找寻到铅、锌、铜、钨、锡等矿藏。是重要的导岩构造，中酸性岩浆发生多次裂隙式多间歇性喷发，深断裂内，岩体达100多个。为内生金属矿床成矿带。 地层：侏罗系上统称高基坪群(为陆相中酸性火山岩)，该群为一套困难的陆相火山岩系，由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相应的火山碎屑岩和沉积岩夹层组成，厚度巨大。早上10左右，我们土木工程专业的几个班搭着校车到了莲花山，上山的路比较陡，但沿途的风景不错，一路鸟语花香，忍不住想快点下车，去好好的观赏。最终到了山顶，下了车之后，我们就跟
13、着老师，一边听着老师的讲解，一边观赏漂亮的风景名胜。首先映入眼帘的是望海观音，其规模宏大，气概特别壮丽。望海观音金像高四十多米，这观音像霞披狮海，光泽南天，据说是目前箔金铜像的世界之最。此时正恰夕阳西斜，观音像头顶佛光灿灿。望海观音右侧的就是观音阁了，是仿古单体建筑，三层，面阔七间开，有外廊，按清代大木大式作法营造，宏伟庄重，气概恢宏，古色古香。于第三层阁顶高处有"莲花禅寺"之牌匾。大殿门前置大型香案，香客善信们虔诚焚香礼拜，祈求福缘。沿着石阶往下走，就到了狮子岩了，它是傲然挺立的一块石头，像头雄狮，估计是由此得名吧，据说它是莲花山的标记之一。这块石头是由古代的海潮侵蚀而成
14、的，看来千万年前这里是水位还是很高的，石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显，极简单被风化。 接下来就是飞鹰古道和飞鹰崖了，飞鹰古道是人为开凿的隧道，隧道洞窟比较宽大，穿透整个岩层，岩层岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显。 我们跟着老师一路走下去，狮子岩对面的就是观音岩了，它是一块上部向外凸出，下部向内凹陷的岩石，上面有"观音岩"三个字，岩性也是沉积岩中的棕红色砂岩，下面供奉 地质实习的心得体会 篇7 第一章 绪言 一、实习地的地理状况、行政区域和面积、交通位置、自然地理和经济地理、以及实习地的地理状况。 二、本次实习介绍 1、实习目的此次工程地质实习区主要位于安
15、徽省淮南市境内， 恰好在我国南北地理、 地质分界线上。其地质特征虽属华北类型，但又有其特别地方。因煤炭资源丰富，更有早期三胚层动物化石之“淮南虫”的发觉而蜚声海内外，引起国内外地质界的较高关注，资料也很丰富，为相识实习供应了良好的条件。 实习区地处北纬 3240，四季分明，年平均气温 16，年平均降雨量为 969毫米，属大陆温带半潮湿季风气候区。这里农业南北特色兼有，南稻北麦，东果西蔬，种类繁多，更有“八公山豆腐”为一绝，人称“走千走万，不如淮河两岸”。工业以煤炭开采、电力、化工为主，是著名中外的能源城市。区内淮南铁路横贯市内，东接津浦，西连京广，北上京九，南下皖赣。水路、马路交通 也很便利。
16、 淮南市内总面积 2121 平方公里，人口180 万。淮河自西向东横贯市内。淮河以南为丘 陵山区，八公、舜耕、上窑“三山鼎立”，海拔多在 200 米 ，最高峰为八公山的白鹗山， 海拔 242米。淮河以北为黄淮海冲积平原，地势平坦，海拔 2040 米。 a.通过实习巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回 归到理论上来，培育我们独立思索的实力以及现场推断、解决实际问题的实力。 b.了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等，驾驭野外推断实力。 c.了解地质灾难与边坡工程的治理。 4.培育学生吃苦耐劳、团结协作、主动主动的优良品质和提高学生的人文素养。 2.实习的任务 a岩石的肉眼鉴定; b地层
17、剖面视察; c构造的基本判识; d 相识各种内、外动力地质现象; e边坡稳定性等工程地质条件评价。 3实习日程支配 (1)、20x.06.25 星期一上午，晴 在北校区2301 教室实行地质实习动员大会，领取地质实习工具。 (2)、20x.06.26 星期二上午，阴 前往舜耕山，视察舜耕山地区的岩石、地层和古生物、了解其沉积环境练习罗盘的运用， 测量岩层的产状;了解舜耕山的构造特征。 (3)、20x.06.28 星期四上午，阴 前往茅仙洞，实地视察河流地质作用以及边坡和泥石流的形成、危害和防治。 (4)、20x.06.28 星期四下午，阴 前往罗山地区，实地学习相识，视察舜耕山断层;了解组成罗
18、山山体的岩石和地层;视察太古界和上元古界之间的不整合;相识岩石风化剖面，了解土壤的形成。 (5)、20x2.06.29 星期五，撰写实习报告。 4、小组状况 指导老师： 组长： 组员： 其次章 地层及岩石 1、地层及古生物 淮南地区煤系地层隐伏于新生代松散层下，而淮南煤田却是从地面炭系含筳地层的探讨而发觉的。淮南地层与华北地区类似， 但又有其特别性，如猴家山组、凤台组、四顶山组、寿县组等都是淮南地区特有的。更因九里桥组中发觉世界最早的后生动 世界最早的后生动 物化石而著名于世。 我们在舜耕山的山间风口处发觉了波痕，一方面波痕具有示顶作用，可判定舜耕山的岩层倒转，另一方面由波痕的形成环境和海绿石
19、的存在可判定舜耕山沉积岩的寂静环境为海洋系条件下静水环境下的海成岩石。 我们在罗山山顶的一个废弃采石场处就发觉了叠层石 元古宙是真核生物的发展时期，主要是微观或宏观的低等藻类，较难化石，故很少能见到它们。叠层石是主要能干脆视察它们的标记.，它们是某些藻类 活动的遗迹，刘老碑组、九里桥组、四顶山组均可见到。 众所周知淮南市煤矿资源丰富。 缘由是晚古生代是陆生生物大发展的时期。淮南地区当时滨海陆地环境、气候相宜，刚刚登陆不久的植物长成了茂密的森林，为石炭二叠纪煤的形成奠定了丰厚的物质基础。在煤系地层中，陆生植物化石特别丰富。 2、岩层产状的测量 岩层产状的测量是非常重要的，它是表述岩层空间展布状态
20、，分析岩层形变和探讨构造的重要数据。 首先选定一个较平整的岩层面，留意选定时肯定要前后左右视察一下岩层的位置，不要将节理面或风化面当成层面。 将罗盘折起，短边紧贴岩层面并保持水平，北针所指数据就是岩层倾向。 将罗盘打开成平面状，将长边紧贴岩层面并保持水平，代表一个水平面，读出北针所指数据，即为岩层走向。 将罗盘长边沿垂直走向方向紧贴岩层，旋转罗盘底部手柄，让垂直水准器气泡居中，读出白色短线标记所指数据即为岩层倾角。(见图) 3、实习区域的岩石及其特点 在地质实习前，我们应当初步知道：了解地球的物质组成，是从相识矿物岩石起先的， 而矿物岩石的野外识别实力， 是地质工作者的一项基本功功。运用学过的
21、矿物岩石的学问和方法，在的实践中积累阅历，就会相识越来越多的矿物和岩石，识别实力会愈来愈强。淮南地区太古界为变质岩，从上元古界起主要为沉积岩。此次在野外实习，我们 除了驾驭岩石的基本学问和识别方法外，还须要借助一些简洁的工具：如地质锤、5%的稀盐酸、地质包等。在视察时，留意要用地质锤敲开岩石的'簇新面再对其它工作，否则其风化表面会使视察产生错误的相识。 在学校里， 我们能够视察相识到的建筑石材有： 泥灰岩、 花岗岩 (有白岗岩)大理岩、辉石、灰岩、白云岩等。在学校外面。我们主要视察到了沉积岩和变质岩中的灰岩、泥岩、页岩、泥页岩、白云岩、砂岩(石英砂岩、紫红色砂岩)、叠层岩、土壤等。 实
22、地视察时，我们第一眼望见的是岩石的颜色。因此对岩石颜色的描述比较重要。通常说来，岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石、辉石、角闪石、黑云母等，它们 含有 Fe2+的硅酸盐矿物)含量。含量愈高，颜色愈深。岩浆岩从超基性岩至酸性岩颜色渐渐变浅，是因为暗色矿物含量渐少，而长石、石英等浅色矿物含量渐高的原因。在视察岩浆岩、变质岩的过程中，对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。而沉积岩中，深色岩层系因其富含有机质所致，如淮南地区石炭、二叠系含煤岩层多为灰、深灰色。它们往往代表还原、潮湿条件下的产物。而常见于岩浆岩、变质岩中的暗色矿物极易风化分解，难以在沉积岩中。红色沉积岩层多含有Fe3+，是氧化、干燥条件下的产物，如淮南罗山地区上二叠统石千峯组的红色砂岩(如图)， 这就可以说明为什么晚二叠世后淮南地区再也没有煤的形成。 地质生产实习心得