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2、承办单位：_市中小学生生产实践教化基地、_中政教处 三、参与对象 组织七年级、八年级在校学生 四、报名及活动形式 以班级为单位报名汇总之后报学校政教处并由政教处将学生名单报至承办单位_市中小学生生产实践教化基地。根据夏令营时间支配表进行活动。 暑假夏令营的活动方案2 一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此，夏令营以欢乐成长为宗旨增加孩子责任心，培育孩子的自我管理实力。让孩子在自然环境中关切他人，在客服逆境中建立坚韧精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习
3、过程中积累学习方法。 二、活动目的 培育青少年主动健康的心态，主动进取的人生看法;了解自身优点，更主动客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的实力，熬炼孩子与人沟通和沟通的实力;能够让孩子感受到有知心挚友的关切，感受到主动的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思索实力;处理事情的应变实力以及面对逆境的志气;培育孩子的创新思维、组织实力、人格魅力的呈现;回来大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队! 三、活动的意义 为了培育孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教化、心理嬉戏、拓展训练等形式，渐渐完善孩子的认知实力、心情调整实力、人际沟通实力及坚毅的意志力。 四、活动的主
4、题 成长与欢乐融合青少年实训夏令营。 联系人：_ 联系电话：_ 暑假夏令营的活动方案3 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”_夏令营活动及活动平安工作领导小组 组长：x校长成员：_各班班主任 二、参加成员及条件 学校二五年级身体健康、自理实力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与的原则。 报名方法： 1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与_日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与_广场的_溜冰场联合，
5、开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观_地质博物馆，了解地球的历史和家乡_的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。 4、“探秘_，爱我_”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程，感受_深厚的文化底蕴，增加学生对家乡_的酷爱之情。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据_日报社的相关活动支配，活动时间：7月_7月_日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”_广场的冠军溜冰场 活动时间：7月_7月_日 3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。 活动时间：7月_日 4、“_探秘，爱我_” 活动时间：7月_日 六、活动总结 1、每次活动
6、，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况; 2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 暑假夏令营的活动方案4 一、活动主题 针对子女年龄在614岁之间的集团/个人vip客户需求，利用客户子女的暑假时间，举办具有教化性、消遣性的主题夏令营，扩大vip客户范围完善家庭档案，宣扬全球通品牌形象，加深客户感知度和满足度。 二、活动支配 1、时间：8月13日(周六) 2、地点：大圩古镇 3、目标客户：子女年龄在614岁之间的集团/个人vip客户及其配偶、子女 4、人数：1
7、0个家庭(父或母+1名子女)2人，共20人 三、活动内容 作为系列活动四“亲子乐翻天”活动的最高嘉奖，邀请在“汉堡diy”竞赛中获得前10名的家庭参与本次夏令营，让客户与子女在当地农夫的帮助下，采摘当地种植的时令水果或蔬菜，并在圩市出售，使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息，让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的宝贵。 四、活动详细支配 1、13日08：30客户签到，集合，动身 09：30到达大圩古镇 09：35夏令营长(指定1名客户经理)宣布开营辞、活动支配和留意事项 09：40在导游带领下参观大圩古镇 10：3010个家庭自由组合分成5队，起先采摘水果或蔬菜竞赛 11：30在农家
8、乐餐馆吃饭，享用自己采摘的水果或蔬菜 12：30休息 13：005队队员到菜市上出售自己的果蔬 15：002小时后统计每个队的收入，最多的为优胜队 15：20颁奖、合影，请客户填写客户看法调查问卷 15：30活动结束，回桂林 2、前期工作支配： (1)1日8日，客户经理电话确认5个家庭的参与人数、家庭关系(说明组成结构是父(母)+1子女)，告之活动支配; (2)8日12日，确定参与人数后，订制营旗、营帽，联系摄像师、包车; (3)1日12日，矿泉水、奖品; (3)13日，1名客户经理作为营长全程跟队; (4)13日，活动全程拍摄; (5)13日，客户经理收集活动照片、客户看法调查问卷; (6)
9、15日，活动结束后将实际参与的客户状况录入客户家庭档案。 4、媒体安排： (1)8日12日，活动1/4版广告; (2)13日16日，活动报道一次以上。 五、活动预算 序列项目单价金额备注1果蔬采摘费用30元/人600元2餐费20元/人460元3包车费5元/人22023座中巴车，来回1次4营旗7元/米35元带支杆的条拉旗5米5营帽15元/顶150元帽子8元左右，打印标记费制版费7元左右6摄像费150元/天150元包含全程拍摄费、后期制作费、刻录费7奖品170元第一名1个获价值100元奖品，其次名1个获价值60元奖品，第三名获价值25元奖品8媒体费用100元100元等值话费卡9机动经费115元合计
10、元 暑假夏令营的活动方案5 一、活动背景： 为丰富广阔_学生的暑期生活，让_市中小学生了解_丰富的地域文化和宣扬文明_，同时为广阔学生供应一个学习和沟通的机会，经_新英才英语学校与_市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营“金色幻想成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教化部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友情，提升集体的向心力和凝合力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托华蜜的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让华蜜的海滨形象和生态的_深化人心。为广阔学子供应一个学习和沟通的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体支配： (一)
11、主办单位：_市新英才英语学校 (二)承办单位：_市文化传播创作中心 (三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位：_市文化传播创作中心 (五)赞助单位：(诚邀_各企业合作，联系电话：) (六)参与对象：_市中小学生为主 (七)开营工夫：8月1日8月3日或顺延。 (八)开营地点：_市新英才英语学校 (九)活动费用：企业赞助，营员担当部分费用 (十)媒体支持： 电视媒体：_电视台 平面媒体：_日报、燕赵都市报、_晚报等 网络媒体：_各大等 (十一)开营地点：王滩水库 (十二)打算阶段： 确定营地，确定营员人数，联系外籍老师，与有关部门协调 (十三)活动步骤： 第一天 AM 9：30到达营
12、地(相识环境) 10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11：00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13：0013：30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名，打算口号) 13：3514：10说说我的英语故事(各自打算一段Speech) 14：2015：50互动嬉戏 15：0015：30谈谈我的学英语经验 15：3015：50后两天活动留意事项说明 15：5017：00山海关旅行 其他课程待定(例如：英语课程) 其次天 AM 7：00营区集中后至基地 9：0011：00互动英语 11:15午餐 pM 13：0016：00互动英语 16：1017：00篮球竞赛、拔河竞赛 17：3018：30欢乐自制晚餐 19：0021：00才艺大比拼篝火晚会 22：00就寝 第三天 AM 6：006：30起床，整理内务 6：307：00健身操 7：00早餐 7：308：00内务大比拼 8：0011：00英语口语训练英语互动训练 11：15午餐 PM 12：3013：30英语口竞赛 13：3014：00夸夸我的小伙伴 14：0014：30结营式(公布成果、共享阅历、互赠礼品) 14：40返程 暑假夏令营的活动方案