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1、关于医护人员行为规范心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于医护人员行为规范心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 开展优质护理服务，全科护理人员提高相识，转变服务理念。扁平化床位管理使医护患联系更亲密、更融洽。护士责任到位，增加了病人平安感;削减了呼叫次数，下面的内容是我细心整理的医护人员行为规范心得体会，希望您可以喜爱。 医护人员行为规范心得体会1 时间如流水，一转瞬十个月就过去了，结束了我们的护士实习生活，也即将告辞我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了许多，学问、技术、阅历、还有友情；在这段时间里，我们无论是在身心上还是做人处事
2、上都得到了成长与成熟。 记得进入医院的第一天，当我们穿上雪白的护士服，那一刻我的心情特殊激烈。“爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责，从今日起我就要正式履行这个职责了。虽然现在我只是一名实习护士，但我会更好的完成我的职责。”当时我这样对自己说。 实习正式起先了，起先的几天我们总觉得自己帮不上忙，总是跟着带教老师的后面，一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实，为什么老师不让我们上手做呢？内心滋生了很大的挫败感。这些都被带教老师发觉了。老师把我们召集起来开了一次会，老师说：“病人不是道具，不是试验品，不是不信任大家的专业水平，但是不行能确定大家的实践操作。跟在我的后面不是给大
3、家机会挫败，是给大家机会仔细学习。” 老师的话干净利落，就像老师娴熟稳妥的护理技能。她的话一下点醒了我，之后的几天我们跟着老师后面，没有时间想任何别的，只知道不能放过老师的每一个操作细微环节，发觉了许多操作上的疑问，不懂就问，让我们在护理操作实力上快速增长了一大截。 有一天我们还是像平常一样跟着老师学习，刚好要处理一个外伤的病人，老师说：“张安稳，你来处理一下。”我愣了一下，就立刻走过去，一步接一步稳稳的完成任务。老师表扬我说完成得不错，接着努力。但是说实话当时我真的好惊慌。我们要在医院里仔细努力学习，使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚
4、实的基础！ 实习的日子里，我们不仅学会做事更学会了做人。实习中我们要不断地充溢自己的理论学问和护理操作技能；生活上我们很好的处理与同事、病人还有家属的关系，因为建立良好护患关系是特别重要的，能给我们的护理工作会带来便利，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，还包括心理护理，护士不仅要帮助患者复原健康，还要帮助和指导复原健康的人维护健康。实习中我们发觉沟通的重要性，体会到了沟通带给工作带来的便利、给生活带来了欢乐。与病人相处时，用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通，用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并赐予力所能及的护理与帮助，让他们充分的信任我们。让他们短暂遗忘这里是医院，遗忘自
5、己是病患，让他们在一个健康、融洽、温馨的环境下复原体质。 实习期即将结束时，老师又把我们聚在一起开了一个会，老师说：“这些日子与大家朝夕相处，不仅发觉了大家身上的闪光点，更见证了大家的成长、成熟。我很欣慰，庆贺大家，希望大家在以后的工作生活中，不断的进步。”老师的话还是那样的简练，但是中间的点点滴滴，只有我们能够体会。工作让我们戒掉了过去的焦躁，平和的面对一切，工作和生活应当都是这样吧。医院的走廊里，劳碌的身影，不停地穿梭在病房之间，很累也很满意。 实习结束了，但是我人生的征程即将掀开新的序幕。信任经验这段时间的熬炼我们已经更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，信任我们肯定能继承南丁
6、格尔的崇高精神，以爱心、耐性、细心和责任心去对待每一位病人，一心一意为病人服务。 医护人员行为规范心得体会2 时代在不断进步，医疗技术也在飞跃的发展，作为新一代护理工作者，我们应实行人性化的护理理念，而人性化护理理念是21世纪护理工作发展的必定趋势。南丁格尔曾这样说：“护理是一门艺术”。没有关怀就没有护理，当护理工作浸透在人文关怀下，护士的一举手、一投足都会散发出美的光线。 那么何为护理人文关怀？护理人文关怀，即是人文护理，是我们除了为患者供应必需的诊疗技术以外，还要为患者供应精神的、文化的、情感的服务，以满意患者身心健康的需求，体现出对生命的关爱，这是实践人类人文精神信仰的详细过程。 在将近
7、五个月的实习时间里，在千医老师的带教下，我学到的不仅仅是如何娴熟的驾驭护理操作技术，还有如何构建工作中的人文护理。记得有一次，科室收治一位干性坏疽的病人，散发出恶臭味的病人。全部人都对他避而远之，然而我们的护士老师没有退却，她们主动向前。病人因为进食困难，长期没有清洁口腔，张开口发出阵阵难闻的气味，但老师坚决果断，仔细细致的为病人做好口腔护理工作。后来病人渐渐好转，家属一再表示感谢。老师们一举一动中体现出的人文护理，让病人体会到了护患之间的同等和亲切，也使得护患之间架起了一座心灵的桥梁。 “护理是技术和人文相结合的一门学科，”我们应当将这一服务理念渗透到我们的每一个工作细微环节中。白求恩就曾留
8、下这样的名言：“一名优秀的医务工作者，应以心灵去面对我们的每一位病人，而不仅仅依靠技术。”我们千医在山东省内领先提出人文医院建设，确立了“崇尚医学人文精神，做山东的人文医院”的发展目标，我们实习生也紧随并践行这一目标。 在两腺外科实习时，我上夜班巡察病房，发觉一位患者的妈妈在偷偷哭泣，细致询问才得知，原来是因为患者被化疗药的副作用熬煎的两天吃不下东西，而这位母亲除了心疼更多的是无能为力，我深感这位母亲的焦虑心情。于是其次天，我和我们组的同学依据患者的病情和家庭的实际状况，在老师们的帮助下，为患者量身定制了色香味俱全的一周食谱，这样既勾起了患者的食欲保证了他的养分供应，又替这位母亲解决了一大难题
9、。 医学是人文滋养的科学，是人性牵引的技术。医学也不应是冰冷的技术主义，而应当是注入良心的暖和。因此，我院开展了“优质护理服务示范工程”，以“夯实基础护理，供应满足服务”为目标，充溢护理服务内容，真正落实护理服务内涵，最终达到“患者满足、社会满足、政府满足”的服务标准。“勿以善小而不为”，从很小的细微环节上就能看到护理加上“人文”二字后发生的改变，比如在核对时依据患者的年龄，在床号姓名后加上爷爷奶奶、叔叔阿姨等称谓；比如制作医患联系卡，正面写有科室名称及温馨的祝愿语，反面写有医生、护士工作站的号码；比如为便利患者就医，尽快熟识就诊环境，科室护理人员编写、制作了患者就医指南，装订成册放在每间病房
10、供患者及家属阅读，其内容涵盖医院及科室介绍、交通、探视制度、疾病学问宣教等多方面内容；比如我们亲切的微笑，暖和的语言，细致的护理，饱满的工作热忱，对生命的敬畏和敬重。这些都使我们每一步护理工作化作潺潺溪流，浇灌每个患者的心田。 说到这里，我想，假如有人问我，你是如何理解创办人文千医这一理念的?我想我的回答是:“敬重患者，敬畏生命，专心做事，精益求精。”我们所能做的就是把工作细致化，用我们的爱心、耐性、责任心，限度地为患者做好护理工作。 作为山东省千佛山医院实习总队长，我肯定会带领好同学们，努力完成医院及科室支配的各项任务，求真务实，学习阅历、总结阅历不断完善自己，以备今后更好的完成工作。 最终
11、，我想借鉴冰心奶奶的一句话来总结:“爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香充满，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉苦痛，有泪可挥，不觉悲凉。” 医护人员行为规范心得体会3 时间荏苒，实习的日子看似漫漫无期，终究也归于似水的流年。此时，我告辞了在_医院作为实习护士的生活，在这之后，我也即将恒久告辞我的学生时代。回想在这过去近一年的时间里，我收获了许多：学问、技术、友情、阅历想起第一天，我穿上雪白的护士服进入医院的时候，心情澎湃，不能自已；在那一刻起，成为一名优秀的护士，为更多的病人削减苦痛就成为了我最大的追求。 实习起先得很突然，以致于刚起先的时候，我遇到问题
12、常常会不知所措，在那时，老师是我们最大的“靠山”。我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细微环节，遇到不懂的或是重要就会做小笔记，老师总能在空下手来的时候给我们细细解答，对此我非常感谢并且珍惜；因为，护士工作的确特别的繁杂，老师要做好自己的工作还要负起带教的责任，也是相当费神。就这样，我就从手忙脚乱的应对起先，渐渐成长，学习老师和其他护士的学问和阅历，强化自己的技术，慢慢地也是能够娴熟地应对各项比较常见的问题，稍有不懂也可以触类旁通，举一反三。 事实上，护士实习对我来说并不是简洁的工作，而是一种生活的体验，我们既要学会做事也要学会做人。一方面，我要不断地充溢自己的理论
13、学问和护理操作技能，抓住每一次操作的机会熬炼自己，直到熟能生巧；另一方面，我要处理好自己和同学、带教老师、护士、医生、病人以及病人家属的关系，这给我带来了很大的压力也给了我难得的熬炼机会，让内向的我在与人沟通的实力上有了长足的进步。同时，我也明白了，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。话谁都会说，意思表达的是否精确，说得得体与否等都会影响到护士和病人之间的关系。我觉得，我应当是给护士留下的一门隐藏的必修课，是护士精益求精的关键。 实习中也会遇到许多不如意的事：排班不尽人意、病人无理取闹、工作无穷无尽、同事关系惊慌。坦白来说，我并不是那类很会调整自己的状态的人，因此，每一件事都有
14、可能让我感觉那段时间的实习压力倍增。然而，塞翁失马焉知非福，在被迫多次直面来自各方面的压力之后，我也最终能够坦然面对生活给我出的难题。即便是让过去的我愁云满面的case，现在我也大多能一笑了之。我打心底里感谢_医院给我的这个宝贵的实习机会，也感谢老师和护士们始终以来对我的帮助，若是没有良好的环境，即便有进取的心，也会到处碰壁。 实习不仅给了我适用一生的阅历，也让我变得成熟。实习之后我才最终明白：护士的眼，纵使看多了生离死别，也从未看惯不知伤心；护士的唇，纵使抿着苦痛和哀痛，也会把最美的弧度留给别人；护士的心，纵使已经盛满了忧愁的酒，也要将最暖和的那一处为病人留下。护士，是这个世上最美的职业，“
15、白衣天使”受之无愧。 医护人员行为规范心得体会4 我踏进了岐山县医院，带着彷徨与惊慌的心情，起先了为期3个多月的临床护理工作。时至今日，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢医院给我们供应了这样好的工作环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做
16、的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静
17、脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情视察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用实力。 根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获
18、：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责！ 我
19、在实习中切身体会到护士的职责带着一份希望和一份茫然我来到了医院，起先了我的实习生活。从今，我的身份从一个学生转变为一个实习护士，生活环境从学校转变为医院，接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽说实习前学校已召开各种各样的会议进行培训，老师也对我们千吩咐万叮嘱，但对于如何适应这三大转变，做一个合格的实习护士，我心里还是忐忑担心。 刚起先实习，虽然支配了几周的见习，但真刚要实际操作了，我就觉得底气不足。我会不会弄错了？万一弄错了怎么办？干事情总是缩手缩脚，加上当时科室里有一名新来的大专实习护士，想想自己是中专护士，心里难免有点不自信。她的学历比我的高，我怕会被她看不起，但事实上都不是我所
20、想的一样，接触久了，我和她相处的还不错，在一次谈话中，她说："我们学校的老师常常夸你们岐山卫校的学生技能操作很不错"，那时我感到无比的骄傲。 经过个人的努力，带教老师都认为我和那位大专生的实习表现并没有什么差异，我甚至还多次受到老师的表扬、病人的赞扬，我最终在实习中找回了自信，只有自己肯努力，自己定会有好成果。因此，我们要严格要求自己，努力做到护理工作规范化，实习护士要按时参与护理查房，熟识病人病情，规范娴熟地进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行"三查七对"制度。要自觉培育"爱心，细心，耐性"，努力做到"
21、;眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风，一心一意为患者供应优质服务。在今后的工作中，我将牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素养，促进自身的成长成才。 医护人员行为规范心得体会5 立刻就要毕业了毕业我就要参与工作，在毕业前夕的半年中，我起先了毕业实习，在实习中我找到了自己要做好的事情，我知道了自己就是应当这样，在实习中找到自己的价值，在实习中找到以后工作的方向，这些才是最重要的，我知道了这一切，我就会努力的实习，做好自己！本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与
22、医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。 理论水平与实践水平有了肯定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱
23、心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度。 按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察
24、，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内、外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信任和好评，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。 时间过得真快啊，转瞬我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种
25、属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们按部就班的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重老师，团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历
26、，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。 医护人员行为规范心得体会