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1、关于小企业会计实务心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于小企业会计实务心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 心得可以确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份心得吧。那么如何把心得写出新花样呢?以下是我为大家收集的小企业会计实务心得5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小企业会计实务心得1 会计综合实训总结两周的会计实训不知不觉结束了，在实训中我们最能体会的是一个字累!不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到傲慢，也是我们的专心表现!学校实训的目的就是
2、要加强我们实力培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在这两周里，我进一步加深强化了会计实操技能，使我的会计操作实力更加提高和培育了我仔细细腻的工作看法。 我们要做的是将企业一个月的每一笔经济业务发生的原始凭证填制，再将依据经过审核无误的原始凭证填制记账凭证，审核无误后，就登记会计帐簿，再依据经过审核的会计帐簿记录和有关资料编制财务会计报告，填制科目汇总表、损益表、资产负债表、利润表。 在这繁重的过程中，工作肯定要仔细，心细肯定要细腻，各组分工合作，不明白的问老师，老师谆谆善教，在老师的指导下，在我们组的努力下，任务在规定的时间内完成了。作为一名本专业学生，最终能够很好的驾
3、驭书本上的学问并且敏捷运用，不仅仅只有自己的功劳，还应当感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对每一位学生的热心帮助! 我感觉我的实操实力又进一步了解强化了，从中学到了许多东西，细微环节的地方也留意到了，比上个学期的实训周获得了更多的阅历，希望学校能支配我们更多的实训课程，不但使我们要了解本专业书上的理论学问，而且能培训我们的技能操作实力。我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜!期盼下一次实训的来临。 小企业会计实务心得2 实习目的：一是综合复习与巩固成本会计课程所学的理论学问，做到理论联系实际，培育和提高会计核算的实际操作实力。二是加深对成本会计核
4、算过程以及核算方法的理解和驾驭，为毕业后从事会计工作打下坚实基础。 实习内容：本次实习二项内容： 1. 各种成本费用的归集与安排。2. 各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。 一、生产成本的归集与安排是基础部分，它对以后几章内容有很大作用。成本归集与安排过程事实上就是成本计算过程。在本次实习中，我们根据成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、协助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练习，经过实习我基本能够对这些费用进行安排。在这些章节中难度不大，只要驾驭了一些方法，在加耐性做题训练，就能娴熟驾驭了。可以说这些章的内容不难，学好
5、了这些，以后的部分学习起来就简单了。 在材料费用方面，安排费用比较简洁，比如一批材料为几种产品共同运用，应依据肯定的安排方法如按材料消耗定额或材料定额费用安排，从而计入各产品成本;人工费用方面，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按肯定的方法照实际工时进行安排后分别计入各成本项目;协助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互安排法安排，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的求安排率;制造费用的安排方面，将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法如工时比例、定额材料比例，安排计入各有关产品的基本生产成本项
6、目中;废品损失计算，在核算时，将不行修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失;完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最终一项内容，也是很难很重要的部分在实习中我们主要用约当产量法，定额成本法和定额费用安排法来做，在这里我们花费了好多时间。 二、各种产品成本计算方法综合运用。在实习的过程中我们只是讲了品种法.分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法，好多企业都用这中方法，在实习过程中花费了好几节课;而分批法是按批别作为计算对象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一样，一般不考虑在产品和完工产品的安
7、排问题;分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产，分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的多次应用，最难的部分是要成本还原，学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。 心得体会：1.经过四周的实习，让我真正体会到成本会计是一项巨大而困难的工作，它最考验一个人的耐力与细心，每一个过程都是特别的困难与繁琐，所以肯定要养成细心做事的习惯;2.经过实习，使我比较全面、系统的了解和熟识了现代成本会计核算各个环节的基本内容，加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解，使我对成本会计操作的基本技能更加娴熟，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础;
8、3.以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了，可以说这是对我所学学问的复习和深化;4.实习中以前教我们财务会计的那个老师采纳的方法就是让同学来讲，同学讲后又亲自来给同学讲，我认为这种方法很好，它可以熬炼同学的实力又可以督促同学的实习，同学可以充分发挥自己的特长来给同学教授好的方法和学问。 实习中不足：1.我们在实习的过程中只是依据实习教材做题训练，虽然在这个过程中我们学会了做一些题，但是没有到校外企业进行实习，没有在实际环境下亲身实际操作过，以后工作中遇到有些实际东西我们仍旧不会做;2.在实习过程中因为相识上有很多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践
9、。 实习建议： 1.我希望学校给同学联系到校外企业进行实习，只是在教室里做题和讲题不太好，并且有时会让同学感觉到很枯燥;2.老师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法;3.在实习的过程中课太少，在以后应当排四节课，应当严格要求同学，督促好同学的实习。 小企业会计实务心得3 一、概述 财务会计、成本会计是会计专业学生必修的专业基础课程，在本专业的培育方案中所处的地位相当重要。作为一门强化学生专业学问的课程，我们支配了2周的时间，每天6课时(共约30课时)，进行会计岗位实训。本次实习的学生班级为D09会计一班;实习地点为北区523;实训内容为财务会计及成本会计的相关内容。 二、实训的详细
10、内容 实训的详细内容为财务会计、成本会计。资源：运用厦门网中网的资料，仿真的会计核算资料，仿真的会计凭证、账簿及报表，学生变换不同的角色处理不同的业务。拉近了理论教学与实践操作的距离。 三、学生的表现及操作技能 这次实习，学生们主动性高，都能全身心地投入到实习中去。在实习过程中，同学们不怕苦，不怕累，绝大部分同学都能准时从南区来到北区，仔细进行实训，圆满地完成了实习任务。 通过训练，同学们得到了熬炼，巩固加深了所学的会计理论学问，提高了专业基本技能。两门课的合格率均达到100%，达到了预期实训的目的，收到了很好的训练效果。 四、实习内容及方法的改进 本次技能训练在总结以往训练阅历的基础上，接着
11、保持了以往的内容，使学生学到更多的实践学问。另外，更换了实训内容的版本，选用了5.3版本，降低了相互粘贴抄袭的比率。老师每天靠到实训教室，刚好为同学们解决不会的难题，使得实训进展顺当。机器修理老师也刚好进行机器故障修理，这也在很大程度上，促进实训工作的顺当完成。 五、存在的问题和建议 尽管这次实习收到了很好的实习效果，达到了预期目的。但在训练过程中还存在一些问题： 1、个别同学学习看法不仔细，不仔细实训，而是聊QQ或看电影，等老师督促才做实训; 2、一部分同学对早前学过的学问都忘了，致使做题速度慢，做题总量少，成果低; 3、个别同学迟到，对实训课前期不重视，后期做不完粘贴往届同学的现成答案。
12、建议：往届同学的答案能否删除或隐藏，以免让后期再实训的同学抄答案。 小企业会计实务心得4 很快为期两周的会计电算化实训结束了。在这两周内，我们上机操作，模拟练习了一个企业的账务，而我们自己就是这企业的会计。在实际操作中学会了很多东西，也了解会计的细腻，也明白了“差之毫厘，谬之千里。”的道理。明白了一个会计应当有的细心。在操作中虽然遇到的许多大大小小的问题，但在同学的帮助下得以解决。对于自己不会的操作有了很深的印象，也从中得到的熬炼。首先，我们学习了报表的编制。报表我们主要学习了资产负债表、利润表及自定义报表。在学习自定义表表中，我们驾驭了报表格式定义、公式定义的操作方法。但对于报表中的舍位平衡
13、这一公式驾驭的还是不太明白。在之后，老师告知了我们在资产负债表中存在的问题。 其次在整个实训过程中，遇到了许多问题，例如： 1、在设置会计科目是应留意：累计摊销应为贷方余额。 2、在填制凭证时，摘要不够简洁扼要。问题在于对于语言的提炼不够精确。 3、对于会计分录，有些账务还是不清晰应运用哪个科目来设记账。例如支付电话费、职工报药费、固定资产的进项税额等。问题存在的缘由是因为自己对于会计科目的不熟识所造成的。最终在老师提示及同学的探讨中得以解决。 4、在期间损益结转时，对于结转本期收入及结转本期成本费用等，对于所包含的损益科目有些不清晰。在查书及请教同学了解了所包含的科目。 5、在计算计算本月应
14、交营业税金及附加时，如何计算是一个问题。在查书及请教同学，也许了解了营业税金及附加这个科目。营业税金及附加主要有营业税、消费税、城市维护建设税、资源税、土地增值税和教化税附加等。最终在老师的指引下，更清晰的了解了营业税金及附加这个科目(附加税费包括城市维护建设税及教化税附加。城建税-0.07及教化费-0.03，附加三大流转税(增值税营业税消费税)。 6、在做报表时，对于数字的要求总遗忘。问题所在是自己对于报表的实际操作较少。 在此次会计实训中，学习到许多，譬如一些分录改如何登记、摘要应当如何填写、期间结转应当包含的损益科目等等。也在实训因为不会的问题让同学间的关系变得亲密的同时明白自己的问题缘
15、由出在哪里。 小企业会计实务心得5 为期一个半月的实训结束了，我在这一个半月的实训中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。现在我就对本次实训做一个小结。 对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我起先了在我所在的实训企业进行了有目的实训。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 此次实训，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实训科目应收应付帐款的核算，也涉及一些
16、其他对外投资科目。在实训中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实训，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分高校解了理论与实际的关系。我这次实训所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般
17、了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过高校验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加
18、盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。 通过这次实训，我对会计工作有了以下更深的了解： 一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。根据现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强
19、调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。 二、会计实务工作的改革思索：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)
20、，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿
21、色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。 3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。 三、会计教化的改革思索：学问经济时代将以“学问型
22、、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于教化，教化是学问经济发展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济发展须要。 1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的“通才”，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。 2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代，学校教化再也不是一次性为学生打算一切
23、的教化，学习的社会化、社会化学习是教化更普遍的形式，终身教化是会计教化的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，“活到老、学到老”正是为此须要做了很恰当的诠释。 3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。 毕业实训是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实训是学生更干脆接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地相识
24、企业会计的实际运营过程，熟识和驾驭市场经济条件下企业的会计运营规律，特殊是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实训报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的实力，并为撰写毕业(设计)论文做好打算。在一个月半的实训时间里，我在我的实训单位，了解和探讨了企业主要的一些基本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实训是我高校生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固，教学实力也得到了熬炼;其次，本次实训开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的驾驭;此外，我还结交了很多挚友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变，终归学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地! 小企业会计实务心得