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1、关于单片机生产实习心得体会范文(优选)关于单片机生产实习心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 当我们经过反思，有了新的启发时，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以总结出详细的阅历和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是我细心整理的单片机生产实习心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。 单片机生产实习心得1 作为一名自动化专业的大三学生，我觉得做单片机课程设计是非常有好处的，而且是非常必要的。在已度过的高校时间里，我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上驾驭的仅仅是专业课的理论学问，如何去熬炼我们的实践潜力?如何把我们所学的专业基础课理论
2、学问运用到实践中去呢?我想做类似的课程设计就为我们带给了良好的实践平台。 这次单片机课程设计我们历时两个星期，在我们班里算是倒数几组完成的吧，但经过这两个星期的实践和体验下来，我们又怎样会去在乎那个先后问题呢，因为对我来说学到的不仅仅是那些学问，更多的是团队和合作。此刻想来，或许学校支配的课程设计有着它更深层的好处吧，它不仅仅仅让我们综合那些理论学问来运用到设计和创新，还让我们明白了一个团队凝合在一齐时所能发挥出的巨大潜能! 单片机作为我们的主要专业课之一，虽然在大三开学初我对这门课并没有什么爱好，觉得那些程序枯燥乏味，但在这次课程设计后我发觉自己在一点一滴的努力中对单片机的爱好也在渐渐增加。
3、 两个星期前我们五个人还在为究竟选那个课题而发生分歧，最终还是在龚老师的耐性分析和指导下完成了课题的选定，但是随之而来的问题却远比我们想想的要困难的多 过没想到这项看起来不须要多少技术的工作却是非常须要耐性和精力在两个星期后的这天我已明白课程设计对我来说的好处，它不仅仅仅是让我们把所学的理论学问与实践相结合起来，提高自己的实际动手潜力和独立思索的潜力，更重要的是同学间的团结，虽然我们这次花去的时间比别人多，但我信任我们得到的也会更多! 在做本次课程设计的过程中，我感受最深的当属查阅超多的设计资料了。为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是非常必要的，同时也是必不行少的。我们是在做单片机
4、课程设计，但我们不是艺术家，他们能够抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想恒久只能是构想，恒久无法升级为设计。 其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课学问，如：CAD制图、汇编语言、模拟和数字电路学问等。虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发觉效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。后，要做好一个课程设计，就务必做到：在设计程序之前，对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，明白该单片机内有哪些资源;要有一个清楚的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改善是程序设计
5、的必经之路; 要养成注释程序的好习惯，一个程序的完备与否不仅仅仅是实现功能，而就应让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和沟通带给了便利;在设计课程过程中遇到问题是很正常德，但我们就应将每次遇到的问题记录下来，并分析清晰，以免下次再遇到同样的问题的课程设计结束了，但是从中学到的学问会让我受益终身。 发觉、提出、分析、解决问题和实践潜力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。设计过程，好比是我们人类成长的历程，常有一些不如意，但终归这是第一次做，难免会遇到各种各样的问题。在设计的过程中发觉了自己的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，驾驭得不够坚固。 我们透过查阅超多有关资料，
6、并在小组中相互探讨，沟通阅历和自学，若遇到实在搞不明白的问题就会刚好请教老师，使自己学到了不少学问，也经验了不少艰辛，但收获同样巨大。 透过这次课程设计我也发觉了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经驾驭，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。这也激发了我今后努力学习的爱好，我想这将对我以后的学习产生专心的影响。 透过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论学问与实践相结合的重要好处，学会了坚持、耐性和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得作为一名自动化专业的学生，单片机的课程设计是很有好处的。更重要的是如何把自己平常所学的东西应用到实际中。 虽
7、然自己对于这门课懂的并不多，许多基础的东西都还没有很好的驾驭，觉得很难，也没有很有效的方法透过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，在小组同学的帮忙和讲解下，慢慢对这门课渐渐产生了些许的爱好，自己起先主动学习并逐步从基础渐渐起先弄懂它。 我认为这个收获就应说是相当大的。觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点能够联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的协作相处，以及自身的动脑和努力，都是以后工作中须要的。 单片机生产实习心得2 课程设计是培育学生综合运用所学学问,发觉,提出,分析和解决实际问题,熬炼实践实力的重要环节,是对学生实际工作实力的详细训练和
8、考察过程.随着科学技术发展的日新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的高校来说驾驭单片机的开发技术是非常重要的。 这次实习让我受益匪浅，无论从学问上还是其他的各个方面。上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机，只是从理论的角度去理解枯燥乏味。但在实习中见过甚至运用了单片机及其系统，能够理论联系实际的学习，开阔了眼界，提高了单片机学问的理解和水平。在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力气，当遇到不会或是设计不出来的地方，我们就会在QQ群里探讨或者是同学之间相互帮助。团结就是力气，无论在现在的学习中还是在以后的工作中，团结都是至关
9、重要的，有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感。 回顾起此次单片机课程设计，我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在接近四星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到许多许多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。通过这次课程 设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手实力和独立思索的实力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这终归第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发觉了自
10、己的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，驾驭得不够坚固，比如说不懂一些元器件的运用方法，对单片机汇编语言驾驭得不好通过这次课程设计之后，肯定把以前所学过的学问重新温故。 这次课程设计最终顺当完成了，在设计中遇到了许多编程问题，最终在X、X、老师的辛勤指导下，最终游逆而解。同时，在X、X、老师那里我学得到许多好用的学问，在次我表示感谢!同时，对给过我帮助的全部同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢! 再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一个更好的相识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实走路。课程设计时间虽然很短，但我学习了许多的东西，使我眼界打开，感受颇深。 单片机生产实
11、习心得3 两周的单片机课程设计实训，真是让我们受益匪浅，学到了许多东西，不管怎么样，先感谢学校给我的这么多机会.真正的学到了东西。 此次课程设计软件与硬件相结合，考察了我们的焊接水平与编程实力.因为以前做过关于焊接的电工实习，所以对于我们机械设计专业的学生而言焊接是不成问题，也很顺当;可到了编程时就出现了很大的障碍，先起先的显示时钟还算顺当，原来还以为编程会很简洁的，等到实际操作起来才知道它的困难性，没有想像中的那么得心应手，理解流程是有思维的前提。其实本身程序的思维是正确的，只是步骤中有点小错误，所以导致整个程序的结果很乱，在细致修改程序之后，最终一步步地达到效果了。 系统以AT89S51为
12、核心部件，利用软件编程，通过键盘限制和液晶显示实现了秒表的功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。尽量做到硬件电路简洁稳定，充分发挥软件编程的优点，减小因元器件精度不够引起的误差。 我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来，出不了预期的效果.对于硬件在编程过程中PCB板的接触又是一个头疼的问题，在进行编译的时候，数码显示管上什么都没有，按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了，所以也花费了好多时间在PCB板的重新焊接上，最终在全组人全力以赴，老师的细心指导下，程序基本编写胜利，这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期两周的单片机课程设计没有奢侈
13、，我们从中学到了许多学问，也让我们对单片机有了更深一步的了解.虽然最终结果是出来了，可这与老师的细心指导是分不开的，他引导我们的思路，原来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了，所以说老师是功不行抹的。 由于时间有限和本身学问水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些详细细微环节问题须要解决。 踉踉跄跄地劳碌了两周，我的单片机课程设计也终将告一段落。设计实物也基本达到预期的效果，但由于实力和时间的关系，总是觉得有许多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙数不胜数。但我可以骄傲的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是
14、莫大的华蜜和欣慰。我信任其中的酸甜苦辣最终都会化为甜蜜的甘泉。 总而言之，单片机课程设计对于我们有很大的帮助，我们从中受益匪浅。 单片机生产实习心得4 最近自己对单片机特殊的感爱好，因为看到它能限制电机的转动，自己觉得很奇妙。就想弄清晰它究竟是怎么做到的? 我看到书上讲：单片机可以用两种语言编写，一种是c语言，另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言，且代码繁琐，不易记忆。须要驾驭单片机的内部结构和逻辑结构，通过看了几本书让我了解相识到汇编的确太繁琐，不过我学习过c语言，也参与了全国计算机二级考试，觉得自己在一方面具有优势，能很快学好它。 不过在学习中，我才发觉学习单片机不仅仅须要软件的学问
15、，还须要硬件的学问。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件学问，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当时的想法感到惭愧。单片机是一门很好的学问，须要我去钻研它。 时间飞逝，一转瞬，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。 俗话说“好的起先是胜利的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，仔细的探讨老师给的题目，选一个自己有爱好的题目。其次，老师对试验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，假如没弄明白，就模模糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最终，要重视程序的模块化，修改的便利，也要注意程序的
16、调试，驾驭其方法。 虽然这次的课程设计算起来在试验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的试验板，所以在宿舍里做试验的时间肯定不止三天。 硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很兴奋它能按着设计的思想与要求运动起来。 当然，这其中也有许多问题，第一、不够细心比如由于马虎大意焊错了线，由于对课本理论的不熟识导致编程出现错误。其次，是在学习看法上，这次课设是对我的学习看法的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素养肯定应当是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我
17、们不够严谨。第三，在做人上，我相识到，无论做什么事情，只要你足够坚毅，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的志气，就没有什么办不到的。 单片机生产实习心得5 这个学期的单片机课已经早早的上完了，但是理论纯属理论，没有与实践的结合总让我们学的不踏实，感觉没有达到学以致用的效果。所庆幸的是在课程介绍考试完之后，老师给我们支配了这次单片机课程设计，给了我们学以致用的做好的实践。 关于这次课程设计，我们花费了比较多的心思，既是对课程理论内容的一次复习和巩固，还让我们丰富了更多与该专业相关的其他学问，比如软件应用等，在摸索中学习，在摸索中成长，在学习的过程中带着问题去学我发觉效率很高，这是我做这次课程设
18、计的又一收获，在真正设计之前我们做了相当丰富的打算，首先巩固一下课程理论，再一遍熟识课程学问的构架，然后结合加以理论分析、总结，有了一个清楚的思路和一个完整的的软件流程图之后才着手设计。在设计程序时，我们不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;养成注释程序的好习惯是特别必要的，一个程序的完备与否不仅仅是实现功能，而应当让人一看就能明白你的思路，这样也能为资料的保存和沟通供应了便利;我觉得在设计课程过程中遇到问题是很正常，但我们应当将每次遇到的问题记录下来，并分析清晰，以免下次再遇到同样的问题的课程设计又出错了。 除了对此次设计的打算工作之外，我们还学到了许多平常
19、难得的东西，首先是团队协作，在这次设计当中，难免和同学产生观点和看法的分歧，以及分工明细、时间支配等不合理，通过这次设计，我们体会到了团结合作的重要性及力气之强大，还有让我们处理事情更加有条理，思路更加清楚明白了，发觉、提出、分析、解决问题和实践实力的提高都将受益于我在以后的学习、工作和生活中。 此次的设计，其实也是我们所学学问的一次综合运用，让我深深的相识到了学习单片机要有肯定的基础，要有电子技术方面的数字电路和模拟电路等方面的理论基础，特殊是数字电路;也要有编程语言的汇编语言或C语言。要想成为单片机高手，我们首先要学好汇编语言，然后转入C语言学习，所以我们不能学到后面就忘了前面的学问，更应
20、当将所学的学问紧紧的结合在一起，综合运用，所谓设计，就是要求创新，只有将学问综合运用起来才能真正的设计好。 单片机生产实习心得6 在上个学期学校举办电子设计竞赛，在竞赛过程看过一些郭天祥的单片机教程，然后在这个学期真正的理论。通过上课理论与实践相互结合，使我对单片机的相识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件，利用汇编软件编程，通过键盘限制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调整功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。在平常上课中由于时间有限和本身学问水平的限制，有时做某些作业时，花上许多时间才能完成!但是在完成后，胜利的喜悦充斥着。在课上，我相识到计算机有运算器，计算器，限制器
21、，输入输出设备组成。之前都是利用开发板，进行程序的仿真。现在不断利用软件仿真，但两者的作用是一样。在仿真过程中，总是会遇到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复比对程序，在不断修改后，总会胜利。 在第一次是点亮LED灯来熟识，keil软件的运用和试验箱上器材。第一次试验体现了一个人对新事物的接受实力和敏感度。虽然之前做过很多种试验。但照旧发觉自己存在一个很大的问题，对已懂的东西没耐性听下去，简单开小差;在听老师讲解软件运用时，思路简单停滞，然后就跟不上老师的步骤了，结果须要别人再次指导;对软件的功能没有太大的热忱去探讨探究，把一个个图标点开，进去看看。 在做试验中，由于没有课前打算的意识，每每都是
22、到了试验室才起先编程，完成作业，导致每次时间都有些仓促。在与同学探讨，换种思路，换种方法，把问题给吃透。发觉、提出、分析、解决问题和实践实力是作为我们这个专业的基本素养。依靠性很大，刚起先编程序时喜爱套用书上的语句，却对语句的理解不够。于是当程序出现问题时，不知道如何修改，眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的，没法知道哪里错了。但是编程是一件很肃穆的事情，容不得半点错误。在错误中不断摸索中前行。 单片机生产实习心得7 在学校学习期间我有幸的参与了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来便利人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩
23、具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。通过在单片机小组里的学习我简洁总结了几点心得和体会： 第一：万事开头难，要英勇的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。凡事都有第一步可以先可简洁的来，然后可以逐步的向深层次学习。可以从建项目起先，然后可以找一个简洁的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。 其次：对于学问点，学过的要驾驭坚固，对于没有学的和短暂用不到的先不用学习。比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。这样可以避开学问过多记不住的麻烦。对于程序这里的学问点不能只停留在理论层次上，肯定要结合着程序进行学习这样才能驾驭的很牢靠
24、，当用到哪里的学问点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。 第三：程序不要只是看别人得，肯定要自己写过才是自己的。起先不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。明白之后自己再重新写一遍，你会发觉看别人的能懂到自己写的时候很困难。当你自己能写出来的时候说明你真懂了。 第四：肯定要学会程序调试的方法。有时候把程序写完了然后运行时不能实现志向的现象。这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。当别人找出问题出在哪里时就会茅塞顿开。其实当遇到问题肯定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。自己肯定要驾驭解决问的方法和思路。 第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个
25、很有用。通过看别人的代码特殊是有多年编程阅历的人的程序，可以快速提高自己的编程水平。也可以结合着别人的手法，与自己的想法结合在一起写出更好的程序。但是切记将学习变成抄袭，不能认为抄袭别人的你就学会了，这样只能使你退步。第六：面对一个新项目时，自己肯定要多想想，不要急着去看别人是怎么写的。有的人看到新项目时就去找别人的然后抄一小段，自己在写几句，放在 一起完成任务，虽然省时间但不利你的学习。当你遇到一新项目时你应当先想一下程序的构架，想想如何来完成。然后自己动手去写，当你遇到实在是没方法解决的问题时再去请教别人，看他是怎么处理的，学习他的方法。这样至少你自己想过了，有自己的思路不会受到别人的影响，这样更简单提高自己。 在单片机的学习起先时感觉很吃力，在不断的学习过程中渐渐的对单片机产生了些好感，而且在编写程序过程中吃力的感觉渐渐的淡了。在这其中基础学问驾驭坚固是特别重要的，然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题，渐渐的对于学习单片机你也会产爱好。虽然在起先学习单片机时感觉很青涩，但只要坚决自己的学习信念，在付出持之以恒的努力，我信任自己能进一步加深对单片机的了解，在单片机的学习道路上走得更远! 单片机生产实习心得体会