关于《匆匆》初中读后感600字5篇范文(优选)_1.docx

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1、关于匆匆初中读后感600字5篇范文(优选)关于匆忙初中读后感600字5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 当赏读完一本名著后,大家心中肯定有不少感悟,此时须要仔细思索读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家带来的匆忙初中读后感600字5篇,希望大家喜爱! 匆忙初中读后感600字1 在这个星期三,我们学完了匆忙这篇文章。学完之后,我觉得这篇文章让我受益匪浅。 这篇文章主要写的是:日子一去不复返的特点及自己对八千多日子来去匆忙和稍纵即逝的叹息。最终发出内心的感叹,流露出作者对时间消逝的无奈和惋惜之情。 我对文中有些句子也让我的印象很深。

2、比如说;"像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。"作者用极其奇妙的手法来比方把过去的八千多的日子比方成微小的针尖上的一滴水,把时间比方成一望无际的大海。一滴水滴在大海显得非常的渺小,无影无踪,而且消逝得很快。还有"我觉察他去的匆忙了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上他便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞去了。"作者把时间拟人化,充分展示了时间过得飞速,要珍惜时间的道理。 学完这篇文章,我还知道时间的一分一秒是要创建的。而我以前也有奢侈时间的现象。比如:吃饭吃很长时间,间或睡懒觉学了这篇文章,我知道

3、了要克服这些毛病。 这篇文章的中心思想就是:珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间走了就不会再回来,用金钱也买不回来溜走的时间,所以我们要珍惜时间。 匆忙初中读后感600字2 “燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读了这段话我知道了时间的珍贵。 匆忙一文让我知道了时间不会等人,时间是珍贵的。“洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;静默时,便从凝然的双眼前过去。”是的,人们都说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间老人给人们的时间是足够的,假如你不珍惜,去了就不会再回来,它献给勤劳者的是一串串可口的果实,留给懒散者的是一个个不幸的

4、苦果。 说到这里,我为过去一些事感到有一些懊悔。记得有一次妈妈送我到华艺学小小主持人的课程。上课时李老师先带我们跳了小鸡舞、又玩了抢凳子,后来排了一个节目春到人间大拜年。排了好几遍始终排不好,前面玩了嬉戏后,我的心就没有收。我心想:反正明年才开演嘛?我再玩一会儿吧,不焦急。结果始终重复排练。我还是接着玩,玩得不亦乐乎,老师叫我读,我就是不读,像煮熟的鸭子就是不张嘴。老师叫我们笑,我就假笑(半笑不笑)的样子。一转瞬就到了要演出的时间啦!“完了,完了!我的稿子还有些背不得。”后面的还背不熟,只能跟着别人读,跟着滥竽充数,结果得了三等奖。从这件事之后,我知道了时间的宝贵。 时间是珍贵的,永不停息,绝

5、不复返,我们要珍惜时间。让我们争做一个时间的小主子吧! 匆忙初中读后感600字3 作文其实父母给我的爱不仅仅只有这些,但是我给他们做了什么,假如做一个统计,一天父母给我的爱和我给父母的爱,跟本就是不能比的,有时我还发一些小脾气,但他们却没有说我,我应当感到内疚,我觉得要和他们说一声感谢,没有他们,我不行能来到这个世界,没有他们,我不行能有现在的成就,没有他们,我也不会有那么多的只是,感谢,感谢,再感谢,对父母之间的感谢有许很多多,我们或许说也说不完,但是只有我付出了实际的行动,我才能尽力报答他们; 再回看自己,在已经过去的四千多个日子里,我原委有没有珍惜每一分每一秒,不让一分一秒从身边溜走呢?

6、没有,在这四千多日子里,虽然每天都在学习。但学习的时候,心思有没有完全放在学习上呢?没有。许多时候,日子都是从我呆呆的眼神下溜去的。时间的消逝是无情的,只要你稍不留神,她便像风过门缝一样飞速地过去,就像匆忙里说的一样“于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;静默时,她便从凝然的双眼前过去。我觉察她去得匆忙了,伸出手来遮挽时,她便从遮挽着的手边过去”古代诗人陶潜的杂诗写得好:盛年不再来,一日难在晨。刚好当勉励,岁月不待人。 既然时间这么珍贵,我们应从今日起,抓住每分每秒,记住“花有重开日,人无再少年”这句名言,让它成为你人生中的一个坐标,用我们奋斗的双手去编织美妙的明天

7、。 匆忙初中读后感600字4 光阴似箭,日月如梭,时间匆忙,转瞬即逝。时间是这样匆忙而过,我们怎能不好好珍惜它呢? “抛弃时间的人,时间也抛弃他。”这是莎士比亚的一句名言。你看,他说得多好啊!用它来形容匆忙这篇课文是再恰当不过。匆忙这篇课文讲解并描述了朱自清自己对自己过去虚度的八千多个日子的惋惜和留恋,流露出来了作者对时间消逝的无奈和惋惜之情,揭示了既然来到这个世界上就不要白白走这一遭。 匆忙这篇文章教会了我们许很多多,在生活中不也有这样的例子吗?我们班就有这样一项规定:凡是要交的作业,最先写完交上去的小组加六颗星。为了加这难得的六颗星,同学们也都是奋笔疾书,争分夺秒地写着作业,老师不就是希望

8、我们在极少的时间内完成出高质量的作业,不就是培育我们珍惜时间吗? 日子在时间的海洋里显得那样渺小,消逝得如此之快。我们的成长历程也是这样,十一年的风风雨雨,十一年的日日夜夜,仿佛就在一刹那间过去了,我们早已不是那个牙牙学语的孩子了,可时间一去不复返了,我们还能做几回这般天真可爱的孩子呢?时间是如此珍贵,它对我们有着至关的重要。怎样才能使我们的生活更加绚丽多姿呢?答案恒久只有一个,那就是珍惜时间。只有珍惜时间的人,才能成为真正的赢家。转瞬间,我们即将步入中学了,我们应当珍惜现在的每一分一秒,不要让它再从我的脚边飞去了。 不论走到哪里,我恒久牢记:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。 匆忙初中读后感60

9、0字5 读了朱自清的匆忙,我深切地体会到了时间的珍贵。每一个人都拥有时间,拥有属于自己的时间。时间没有影子,亦没有声音。有些时候,人们无法合理支配时间,只能让时间从身旁闪掠而过。 我记得有一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时,时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是不是觉得这句话有点自相冲突呢?不,一点都不。我们都知道,一天之中只有二十四个小时,这即是时间的公允之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为,只要一个人不用自己的时间做一些有意义的正事,那么时间当然不情愿给他多一点的时间,他的二十四小时在实际意义上仅仅相当于二十三二十四小时罢了。而时间只要看到一个人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的话,那么他的二十四小时完全可以当做二十五小时二十六小时来用的。时间既公允,又偏私;既无情,又有情 “少壮不努力,老大徒伤悲。”在你少年时间不闯出一片属于自己的天地来,到了风烛残年的老年时就只能哀叹。时间不能用来挥霍,只能用来珍惜;生命不能用来蹉跎,只能用来做事。“花有重开日,人无再少年。”我只能告知大家这句话。 时间匆忙,一去不返;一日时间,稍纵即逝;光阴似箭,日月如梭;珍惜时间,莫等终老 haha匆忙初中读后感600字

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