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1、秋季开学自查报告幼儿园幼儿园的开学工作做好了，既提高了办园质量，又满足了家长，下面是小编为大家搜集了关于秋季开学自查报告，希望可以帮助到大家。幼儿园秋季开学自查报告范文(一)一、教职工充分重视，提高思想意识。成立以园长为首的幼儿园平安工作领导小组，针对各项详细平安工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教化局的会议精神，要求老师提高责随意识，增加平安常识，切实相识到幼儿平安工作的重要性，保证把孩子教化好，管理好，爱护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。二、消防平安工作管理。幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行不用即封处理
2、，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)运用，消退一切担心全的隐患。检查消防器材的运用状况。并对幼儿及老师进行应急预案学问教化，确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地平安撤离、疏散。三、对加大型社会活动状况管理。幼儿园大型社会活动须要向教化局报告并获准通过方可实行，并要求组织老师明确职责，细心组织，周密支配，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和老师的人身平安。四、接送、晨检、午睡值班工作状况管理。我园是家长自己亲自来园接送孩子，幼儿园和家长签订了接送平安责任状，老师严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，留意管理好幼儿平安。做好幼儿入园、带药、担心全隐患记录工作，防止漏
3、失。对于不熟识的幼儿接送者要谨慎对待，凭接送卡入园门接送幼儿，没有卡门卫拒绝其入门。违反规定交接幼儿接送的要肃穆处理，严格限制接送人员常规管理。平安无误地将幼儿送到家长手中。对于未到园的幼儿，老师要刚好做好家园联系工作，并针对详细状况进行汇报，有异样状况应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特别状况的扩散。幼儿午睡值日老师应尽职尽责，依据季节改变和幼儿详细状况做好保育工作，让每个幼儿健康平安地午休。五、食品卫生管理状况。幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深化地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯刚好进行处理更新。厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮
4、食卫生责任状。幼儿园加强对食品选购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生平安，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人管理，非干脆工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥当保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。六、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理。结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝
5、室床具也整体进行了一次修理，彻底检查了班级的物品摆放，消退了隐患。七、幼儿平安常识教化状况。各幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行平安学问的渗透，让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通，让家长协作幼儿园的教化工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校内设施、平安意识和平安措施等方面都进行了进一步的改进和完善。老师的平安意识也进一步加强，对各项平安工作和应急处理方法有了更深化地了解，幼儿将会在一个平安的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。幼儿园秋季开学自查报告范文(二)一、明确工作目标方面，向着目标大步前进。我们设立了分三步走。关于第一步：削减浮躁，增加信
6、念、培育耐性、定位服务，让家长接受我们。我们教化老师匍下身来，从晨间接待起先，实行微笑服务，热忱接待孩子及家长，耐性同家长沟通，亲切同孩子谈话，让孩子欢乐每一天，让家长放心每一天。欢乐学习始于晨，变更了过去，开创了将来。有不少班已经做的特别好了。关于每一步，驾驭教学技巧、改善课堂教学、提高教化质量、让家长看到希望。下半年我们先后开展老师五项基本功比武、老师琴法测试、公开课、观摩课，实行了推门听课制度。我们先后听课达百余节，实行老老师带新老师听课，随听随评，随教随改，对课堂技巧差的实行连听几节，找出症结，所在逐个指导。根据教学一是流程，深化教学每个环节，刚好了解教学状况及存在的问题，刚好反馈有共
7、性的问题。在老师们的共同努力下，在短时辰表内，使课堂教学有了很大改善。迎十一运动会，和十一月份家长教学开放日活动，使家长感受到了孩子成长的欢乐。关于第三步，提高业务技能，凝合全国力气，同心协力闯市场，跨入幼教先进行列。奔着这一目标，我们严格老师的培训，定为每周五下午接托后为职工业务时间，要求职工必需参与学习，我们从老师在晨间接待、教学活动、嬉戏组织过程中的行为如何进行自我调控学起，严格细致地讲明白老师应当怎么做，不应当怎么做。什么语言和行为是对的，什么语言行为是错的。进行了细致辞的探讨，业务技能从细微环节训练起，让老师懂得成败确定于细微环节，任何好高骛远的思想都是成不了大业的，铁下心来学和练，
8、方能成为一个合格的幼儿老师。只有成就了一个个合格的老师，幼儿园方能跨入幼教先进行列。目标明确了，曙光就在前方。二、细化管理目标，狠抓落实不放松。在幼教形成市场竞争的年头，管理好坏，确定着一个幼儿园的生死攸关的大问题。为了发展，我们首先理清思路，依据我园实际确确定了八项管理目标。首先从建立良好的企业文化氛围，创建和谐幼儿园入手，我们留意从两方面去抓，一边抓职工队伍建设，一边抓家长教化工作，力争行成幼儿园老师、家长上下溶为一体的和谐局面。在理职工队伍管理方面，我们抓了八项工作，首先确定从建设红苹果幼儿园自身的企业文化入手，全园本着：团结、惊慌、活泼、严谨、同等、沟通、和谐十四字工作原则，凝合团队精
9、神。我们提出：珍惜工作环境、珍惜同志情缘、正确对待自己、正确对待他人、理解多一点、误会少一点、关爱多一点、冷漠少一点、干劲多一点、埋怨少一点。校正人生坐标，端正心态，使自己工作、学习、生活变得充溢起来，朝气、活泼、拼搏、向上。在做思想教化工作的同时，我们着重狠抓了制度建设，先后建立建全了工资管理制度，平安管理制度、教化教学质量考核评估制度，老师工作制度及其各种工作预案。改革工资制度，消退了安排大锅饭，论资排辈，干好干坏一个样的不良现象，实行不拘一格除人才，按劳取酬，多劳多得原则，除低固定工资，增加活动工资，激励能者多劳，劳者多得，工资实行岗位+效益+幼儿出勤+工龄+学历+平安+全勤+职业道德+
10、超额+浮动+特别贡献等多项考核及嘉奖的方法计薪酬，从而调动了各方面的主动性，强化了个人的责任感。尤其是幼儿出勤与工资挂钩，迫使每个人口增长人员必需服务好孩子，照看好孩子，高度留意孩子的冷、热、饥、饱，以确保孩子身体健康出满勤。既提高了办园质量，又满足了家长。在人员管理上，引进竞争机制，实行能上能下，优胜劣汰的制度。建立了红苹果幼儿园教化教学工作质量评估方案，对老师的基本素养学科教学质量，幼儿体能达标，户外活动训练及幼儿日常养成，逐项进行细化，严格环节落实，进行合理评估考核，使得本学期各项工作有检查、有记录、有量化、有奖罚。对有问题，不能刚好改进者，不适应教学者，要刚好予以岗位调整或淘汰。要求老
11、师的德行好恶要适应幼儿教化的须要，而不是随个人好恶去影响教学工作的进展。大多老师都能刚好调整思路，解放思想，跟上幼儿园发展的步伐，各项活动都做的特别精彩。今年在接待家长，服务孩子，家长开放活动，教学材料制作，户外活动器械的制做等活动中，各班都受到了家长的好评。在平安管理上，本学期特殊重视。先后制定了幼儿园同家长之间签订有平安合同，合同内规定了家园需协作的平安等项。幼儿园同老师也签订平安合同，使平安人人有责任，明确了由班主任在内的平安管理人员的职责，对老师进行了平安防火培训，全园幼儿进行平安、防水、防火、防震的平安演习。平安工作每月进行一次普查，并记录在册，逐项落实，严格选购关，保证饮食卫生平安
12、刚好解除隐患。严格师德教化，要求职工做到杜绝岗，脱岗，杜绝干私活，杜绝体罚和变相体罚，恐吓幼儿，杜绝上班和午睡时间接打电话，杜绝侵占幼儿食品，物品等违反师德的行为，一经发觉，要予以惩罚，直至辞退。严格实行行政值班制度，值班人员每天要深化到当天教学各个环节，发觉问题刚好处理，确保幼儿园平安，平衡运行。三、关于办学条件设施与改革:我园教化教学能严格根据国家幼儿园建设标准和要求，供应办学条件，教室，行政用房，厕所，食堂，老师备课室，幼儿园活动场地，等均符合国家标准，教学设施齐全。老师实行两教一保，任课老师均为幼师专业毕业，工作洪两年以上正式录用的老师均办理有各项保险。办学证照齐全，办学机构。四、饮食
13、卫生平安课程设置与课程改革。我园课程运用了国家正规发行的教化科学出版社五大领域教材。依据我园实际，协作本套教材，我们又开设了幼儿托福英语和字宝宝乐园早期阅读课，为了给孩子们找到一套系统的益智教学具，我们还给配备了蒙氏教具。教学中我们都注意坚持幼儿教化原则，既强调以嬉戏形式，动静结合，面对全体，削减等待，正面教化，同等沟通等符合幼儿特点的开心的教化方法进行，让孩子在玩中学，学中玩，在无压力的潜移默化中获得更多的学问，发展动手，动脑的实力。课程随着教学也在不断地改进。音乐教学中，从上学期起先，音乐教学除运用肢体动作节拍教学外，还试验了奥尔夫音乐教学法进行教学，将乐器带进课堂，音乐课将歌颂与节奏乐和
14、表演溶为一体，使孩子在音乐素养和艺术表现实力同时得到了发展。以嬉戏为主的字宝宝乐园，使孩子们在嬉戏的过程中不断相识新的字宝宝，一学期一下，不仅学了儿歌，又通过照像式记忆，轻松获得了一百多个生字，把这些生字同大街等各种环境中的广告，路牌，等文字结合起来，又会相识更多的生字。几年下来，孩子已经解决了看小人书的阅读实力，有专家说，幼儿学识字甚至比学说话简单的多，确有道理。英语教学中一改社会上的用教法，我们坚持以嬉戏主要训练幼儿的听力和口语，幼儿在幼儿园阶段，不学字母，不认单词，老师上课不允许用碟子，教学干脆用口语组织教学和用肢体语言进行沟通留意让孩子看清老师发言的口型，做到听懂会说，力求发言精确，为
15、了让孩子真实的感悟外国语言，安排下学期引进外教，让孩子既能享受到标准外语的美感，又能体会到地球村的亲近，从而放眼世界开阔胸怀。为了让孩子接近生活，实践生活，我园从上学期制定每周四利用下午户外活动时间开展生活角色嬉戏和科学试验活动，老师发动家长，孩子，老师共同找来大量的生活用品废旧材料经过消毒老师把它们制做成各种各样的教具，学具，孩子用来操作，实践，有好多数学概念从操作中领悟，贯穿，通过角色扮演，置换，孩子从中感悟认知，受到了家长的赞扬，也提高家长供应操作材料的主动性，极大地丰富了孩子晨间活动的内容，有的班级仅老师制作的晨间手工操作材料和户外活动器械就多达近百种，实现了每周每天晨间活动和每天户外
16、活动材料，使孩子始终保持对活动的簇新感，新奇心，学而不，玩而不烦。五、卫生保健工作幼儿园卫生保健工作是一项不行忽视的大责，这一年为加强此项工作，特地由办公室和保健工作人员，坚持通风卫生每天检查，卫生不留死角，加强对幼儿餐具，毛巾，洗手，用餐，饮水，早点，水果等各项环节的卫生检查督促，餐具餐餐消毒，毛巾每天换洗，日晒，消毒，幼儿服药实行家长签字，老师喂药，班主任复查，保健医巡查制度。加强防疫保健工作，把好幼儿入托体检，职工体检幼儿年度健康检查等工作关，在流行病易发季节狠抓通风，消毒和饮水预防工作:如流感时，每天用醋熏教室，孩子服用梨蜂蜜水，甘蔗糖水，板兰根水等。总之，全园，服务于孩子，服务家长，服务于社会的思想观念，受过大家的努力，提高教化教学质量，让家长看到了希望只要我们坚持不懈，红苹果幼儿园会越办越好，多谢各级领导的支持!