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1、春天作文高中【三篇】【篇一】春天作文中学就是这样稀里糊涂、不讲理的，她蹦蹦跳跳地，在别人都还沉醉在凝重的冬日气氛时，闯入人们的视野，却又是那么可爱顽皮。大约在三月，春天搬进了这座小城，那时的她带着一顶过大的礼帽，身着一身朴实的长裙，好像不愿让人看清她的容颜。那次，我细致端详她，她在寒风里看起来特别单薄，但身上却生出无限朝气。好像被她敏锐地发觉，竟抬头对我莞尔，望着那天真烂漫的笑容，我有些痴了。一个午夜时分，天气好像温煦了些，不经意间透过窗子看到她独自走在孤寂的街上，黯淡星光下。我心里一惊，细致端详起来：只见她静默地抬头望向星空，随之而来的是雷公为她姗姗来迟而焦急地一声大吼。那般响彻云霄，那般震
2、天动地，生怕世界上还有哪个人不知道春的到来，随之而来的唤醒了与它如影如形的闪电。他们随意地肆虐着，一瞬间擦亮了整个天空，犹如白昼。下一个瞬间，漫天的云便娇柔地抽涕起来，犹如个个多愁善感的姑娘，那样可怜样子任谁看了都心疼得发慌。早晨，不知何时睡去的我早早便醒了，雨过天晴，空气中充满着一股清爽簇新的、生气勃勃的味道。透窗望去，春天已不见踪影。我远眺着目所能及的远方，只见她摘下了头顶的礼帽，身着一条雪白的裙子，正坐在河边挥动着手中小巧的魔法棒，小河好像很欢迎她的到来，兴奋地咧开了嘴巴，满意地哈哈大笑起来。紧接着，只见一个灵敏灵巧的身影从空中拂过，啊，燕子！它好像并不胆怯春天，自己奔波于找寻各种小石子
3、，时常在春天的身边回旋，莺啼鸟啭。我赶忙奔下楼向小河边奔去，天空一碧如洗，又高又远，我好像要跟着它溶化在蔚蓝里。阳光普照大地，滋润着我的心。不知何时路边的野花已经起先竞相开放，他们就是一个个精致的小酒杯，斟满了淡淡的阳光，虽只是野花，但也使我有些受宠若惊了。离春天近了，但又有些不忍心打搅她施魔法了，远远地望望她，几簇生气勃勃地花吸引了我的眼球。原来春早就起先行动了，只不过没有人认出她那身灰长裙：婀娜多姿的，洋溢着绚丽光辉的樱花；繁茂明丽、朴实自然的映山红；含苞待放、奋勉向上的梅花最美的是被朝霞吻过的山茶花，在我的凝视下犹如一位温文尔雅的女孩子低垂着头，脸涨成娇嫩动人的模样，在树丛中率性自然，毫
4、不做作地绽放。不知何时我竟来到了花丛间与春天手拉着手，尽情的游戏在这天地之间，春天的裙子更加色调斑斓，绽放多数朵鲜花的漂亮，映满河与天的纯净，蕴含动物的朝气就这样，在这无尽的旋转与绚烂中，那个率性自然的小姑娘慢慢消逝了，只留下那件漂亮的花裙子掉落在我怀里。我紧紧抓着裙子，眼圈不由地红了，一个多月来的陪伴好像有些不真实。但我我知道，春天是去更远的地方播撒欢乐的种子，给这个世界送去欢乐和华蜜。【篇二】春天作文中学大家好！我是一滴小雨点，生活在春天的天空中。我在白云间逍遥自在地溜哒着，突然，我听到“轰隆隆”一声巨响，我吓得跳了起来，一脚踏空，“哎哟”我掉了下来，“救命呀，救命呀！”我特别胆怯，吓得紧
5、闭双眼，泪水扑簌扑簌往下流，以为自己要死了。我突然感觉有人拍我的肩膀，睁开眼一看，是兄弟雨小点儿，他愉快地说：“兄弟，哭什么呀？”我们要死了，“我抽抽嗒嗒地说，”我们掉了下来，要摔死了。哎，什么话，我们是要为大地做贡献呀，一切生灵等着我们。你瞧，大家都下来了。睁开眼看看春天的风光吧，我们不会死的。“我往下瞅了瞅，嗬，好大的世界：一切生气勃勃，小草钻了出来，披上了绿衣裳；花儿微笑着，穿上五彩缤纷的服装；瞧那树，枝头有小鸟喳喳叫，叶子绿油油，下面还有小蚂蚁呢。春风姐姐带上绿色的画笔，飞到哪里，就在哪里上色，我撞到怀里，春风姐姐抱着我轻声地问：”你要干什么去呀，小雨点？我去为大地做贡献。“春风姐姐快
6、乐地说：”好样的，快去吧。“这时，只听又一声”轰隆隆“的巨响，更多的小雨点掉了下来，我离开了春风姐姐的怀抱，跟着小伙伴接着飘啊，飞啊。我离地面更近了，我发觉全部的小生命都睁着大眼睛，仰着头，渴望喝水，我还发觉大家争先恐后地跳到大地上，有的落到了花蕊里，有的跳进了树枝上，还有的飞到了草丛里。小生命欢乐地喝着水，吮吸着春天的甘泉。我跳到土上，从蓬松的土壤里陷了进去，”咯咯咯“，好痒呀，我大笑着扭动着身体。这时，一条光滑滑，没头没尾，细细短短的身体不知什么东西，扭着身体爬过来了，我退了几步，胆怯地问：”你你是什么？不要过来，不要过来！“那一条东西抬起身体的一端，慢吞吞地回答：”我是蚯蚓，干松土，帮助
7、植物补充养分这一行的，不要胆怯。“哦，原来是蚯蚓大伯呀，身体一端抬起来的那部分应当是头。”再见，我先去干活了。“大伯嗡声嗡气头也不回就走了。我接着下陷，突然踢到了一个湿漉漉的东西，我抓紧把脚缩了回来，往下一看，是雨小点儿兄弟，”啊，兄弟，又相遇了，你也来土里？“雨小点儿总是那么愉快，”是啊。我们一起去小草那儿吧！“说着说着就来到了草小弟跟前，”感谢你们，让我们喝够了水。“小弟热忱地握手。”不用谢。“我拉着兄弟的手离开了。走着走着，我感觉我们的身体越来越小，我满含泪水，伤感地对雨小点儿兄弟说：”兄弟，是不是我们要死了？不会的，只不过被汲取了一点儿。“他还是愉快地喊着。我们爬到了一滩水旁，这时阳光
8、照耀在我们身上，我们一点一点往上升，我们被蒸发了，我往下看，大地比刚才还绿了，小草，花蕊，树叶上都缀满了珍宝，我闻到了泥土的芳香，小鸟兴奋地飞上飞下，阳光无比暖和，他们都向我们点头致谢。啊，我们为大地做了贡献，我为我们而傲慢！我是春天的小雨点，我给春天添了光彩，大地须要我们，大地回报我们的是一派朝气。一天的遨游，我学会了不少：蚯蚓是什么，”轰隆隆“是代表什么意思，我觉得，帮助别人是欢乐的。【篇三】春天作文中学我大胆地断言：这个世界上应当没有人不喜爱春天。动物经过了一冬的蛰伏，最终可以伸伸懒腰，爬出洞窟，给能量匮乏的机体增加些食物；树木经过了一冬的休眠，最终可以伴着和煦的春风，肆意地吐露新芽，显
9、示自己勃勃的生命力；小花儿们也你推着我、我挤着你，争先恐后地次第开放着，生怕赶不上这大好的春天”满园春色关不住，一枝红杏出墙来“，我看到了那娇羞的一抹，那俏丽的一朵；”春江水暖鸭先知“，我看到了那调皮的一只，那走路一摇一摆的小影子；”春眠不觉晓，到处闻啼鸟“，我听到了那叽叽喳喳的争论，那热喧闹闹的鸣叫；”天街小雨润如酥，草色遥看近却无“，我感受到了春雨的温顺和细腻，也天真地伸出手想接住这些如丝如线的小雨滴春天太美了，美得让人觉得用任何多彩的词语形容她都无法完全呈现她的美；春天太美丽了，美丽得让人觉得她是一个小姑娘，不，小姑娘也没有她那么婀娜多姿。难怪诗人们不吝赞美春天，她的美她的好，让人心生爱
10、怜，再多的赞美也不算多。上述种种只是我，从成人的眼光感受到的春天，我们的孩子他们的小眼睛是否看到了这些呢？品德课上，我们学到春天在哪里，当我问起孩子们脑海中的春天时，他们也只是从课本中找到了答案，鲜有人能给出特性化的回答。为了丰富孩子们的感官，我搜集了大量的照片，这里面有竞相开放的鲜花，有尾巴似剪刀的小燕子，有抽条吐穗的柳树，有一颗种子从萌芽到长叶子到最终开花的视频，有草地上放风筝的孩子，有野炊的人群孩子们被大自然的美景深深吸引着，他们时常地发出惊羡声，眼睛里流露出艳羡和憧憬的神情。这些不都是再平常不过的画面吗，孩子们是平常看不到，还是没机会去看去感受呢？也难怪孩子们每周五天在校上课，校内里花
11、草树木有限，不能完全满意他们对大自然的认知，周末了，有的孩子可能要上补习班，有的家长可能没时间带着他们外出春游，现在的孩子也挺可怜的，精神层面匮乏，哪像我小的时候每天像脱缰的小马，自由奔跑在快乐的世界里，许多学问都是自己在大自然中学会的。在现行的体制下，出于对平安的考虑，或者其他缘由，许多低年级的孩子不能像我们以前那样自由活动，没有机会和老师一起外出春游，亲近自然。他们只能从照片上感受”二月春风似剪刀“，他们只能在电视上看到大片的油菜花田，他们只能在课文中感受作者笔下的春天。我无力变更这些，但是我希望春天恒久在我们身边，不仅仅因为她的美妙，更因为春天是播种的季节，我想在心里种下一颗种子把最美的希望寄予于春天的遐想，我希望在不远的将来”暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归“的画面里有我和我的学生们。