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1、描写校园四季景色作文汇编 描写校内四季景色作文1 我爱我的校内，校内的四季风光都不一样。春天到了，小草探出小脑袋，花儿端详着四周，呈现出各种各样的花儿，有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的，五彩缤纷，真是漂亮极了！小伙伴们穿上了漂亮的衣服，追逐游戏。夏天到了，太阳火辣辣的，大树撑开一把巨大的伞。它说：小挚友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飘舞着，把秋天装扮的金黄金黄的。冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片雪白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩
2、得可兴奋了！他们留下了一串串欢乐的脚印。校内的四季变化无穷真美呀！我爱我们漂亮的校内。 描写校内四季景色作文2 我们的学校无论春夏秋冬，都是一片生气勃勃的景象。春天，春暖花开，是个万物复苏的季节。草坪上，刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着静静话，谈论着面貌一新的大地；操场旁，一排刚长出嫩芽的柳树观赏着漂亮的校内；教室里，老师和同学们欢声笑语，正迎接新来的同学。夏天，烈日炎炎，酷热无风，但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲乏地鸣叫，似乎有使不完的劲。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”嬉戏，好满意！秋天，是收获的季节，校内里白果树果实累累，缀满枝头。一阵
3、秋风吹过，金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来，静静地躺在树根旁，将气息渐渐地融入大地。冬天，严冬来临，当外面飘着鹅毛大雪的时候，我们却坐在暖和的教室里读书。雪后的校内一片银白，同学们打雪仗，堆雪人，玩得特快乐！校内的四季生气勃勃，我爱我们漂亮的校内！我们肯定会珍惜大好时间，发奋读书，自强不息，为我们靓丽的校内增加光彩！ 描写校内四季景色作文3 新的学期，新的气象。我在全新的环境里感受漂亮的校内景色。春季，这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然，回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来，活动活动腰肢，呼吸呼吸簇新的空气来
4、迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发，风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。夏季，鸣蝉爬上高高的树梢，起先了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗大的银杏树插满茂密枝叶，在炎炎烈日下，像一个个身穿绿装，威历挺立的哨兵保卫着校内。傍晚的时候，手捧一本书，闲逛到弦歌湖旁，身上的热气儿全跑了，剩下的只有凉快和满意。选一个适意的角落坐下来，轻轻地翻开书页，傍晚余辉洒下片片金色，和着夏风，还有湖里欢快的游鱼，湖边长长地垂柳，阅读不就更成了一种享受吗？秋天，校内的树叶起先发黄并凋零，花儿小草都找个地方躲了起来，湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫，只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气，只留下孤独与悲伤
5、。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。冬天到了，一场大雪平添了校内美景无限，欢声笑语平添了校内无限朝气。看，一切都银装素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人。大家都忙得不亦乐乎，口中呼出的热气伴着笑声回荡在校内的上空。这就是我们的校内，一年四季，景色不断，给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。 描写校内四季景色作文4 校内的四季是五彩缤纷的，校内的四季是生气勃勃的春天的校内是生气勃勃的。小鸟时时常地飞到雪松“战士”的身上，俯视校内的漂亮。大白鸽也被春天的校内所沉醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，似乎在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了
6、它那绚丽的笑脸，给校内增加了话多生气。夏天的校内更加漂亮、喧闹。欢乐的课间，同学们都和平常一样来到了操场上，并没有因为燥热而当“缩头王八”，躲在“壳”教室中。有的头、同学为了凉快，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了马上哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时时常的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然攻击”，让小鸟全身湿透。秋天的校内是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要短暂告辞迷人的校内，飞向南方，可它还有恋恋不舍，因为这儿太美了！许很多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许很多多的艺术品！冬天的校内是银色的世界，屋顶、花坛、操场随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时快乐的呼喊声，似乎要把冰雪给溶化了呢！我们的校内美吧？你们的校内也美吗？