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1、我尝到了无奈的滋味作文3篇【篇一：我尝到了无奈的味道】许多的成果有些差的学生总是特别的艳羡那些不用很用功成果就可以特别好的人，可是你不知道其实他们也是许多的苦恼的，他们也有自己的不如意哦，现在我们来看看我们的作者是怎样写的吧。“真艳羡你啊，看你平常学习呢么轻松，可是到考试，你还是靠的呢么好！”又来了，这种话我不知听了多少遍了，别人都说我没有值得苦恼的事，说我不费吹灰之力就能拿高分。可是我却是越听越无奈，他们从没有看到我苦恼，自然也感受不到我的无奈。快到期中考试了，尖子生和差生们又形成了分割局面，前者疯狂的复习着，而后者则越疯越快乐，还有一部分中等生，却是想努力者则努力，不想努力者不疯也不努力。
2、而我作为一个尖子生却坐在椅子上发呆。“在想什么，还不复习，快考试了，你这样可不行啊，我给你炖了鸡汤，补脑子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本书装装样子。几天后，期中考试成果下来了，我和同学一起去老师那里看成果。“哇，你考的真不错！”同学叫道。我却没有为此露出丝毫笑容。老师又说：“要保持啊，不能傲慢哦！”我静默的离开了办公室，回到了教室，听着旁边的同学探讨着，我却坐在座位上发呆。尖子生的苦恼只有尖子生自己知道，别人恒久不知道成果好的无奈，每次考试尖子生的压力都是别人的三倍，第一层来自自己，其次层来自老师和同学，第三层来自家长。考的好了，老师、家长对自己的期望会更高；考得不好，他们则会说：“你退步
3、了，以后再不努力就别想当尖子生了！”可是，有谁知到我们努力了多少，我们的无奈有多深，这些压力大部分都是外界施加给我们的，就算被压的喘不过气来，也只能静默承受。这时，我发觉我长大了，从小时候无忧无虑的玩耍到现在的满怀心事，从以前的悠然自得到现在的压力重重。老师、同学、家长可不行以不要给我们这样多的压力，可不行以多看到一些我内心的想法，而不是表面的光鲜。【篇二：那一次，我尝到了无奈的味道】还带着些许天真的我慢慢已步入青少年的行列，但那一丝天真还迫使我对无忧童年有无比留念。这么大孩子了，柜子里却藏满了儿时的玩具，不经让大人们甚至自己也倍感无趣。可随着书本加多，它们即将侵占玩具领地，告知我长大不仅应欣
4、喜，有时更是充溢无奈！爸爸又让我里那柜子了，这是我从小最惧怕之事，因为里头是回忆与快乐，而每次清理总要少掉这样那样曾经的伙伴。在爸爸肃穆的目光下只能亲自无奈地把它们移至垃圾袋，连句再见也不能说。心中苦涩极了，因为那一次的清理是那么彻底！望着曾经每天陪我入梦乡的玩具熊，它的毛色已微微泛黄，可那嘴角还是弯弯翘起，眼珠照旧澄净光明不失可爱俏皮；又拿起以前和我经验风雨挫折的会唱歌的小黄狗，红彤彤的小舌头依旧搭在嘴边，摇一摇便会咕噜一转的小眼珠。我们常常一起比高音，你是我挫败难过时的安慰，因为一不快乐你就吟唱搏我一笑，而现在不知是放置这么久没电了还是知道要被我忘恩负义地逐出家门，怎么用力按也没有一丝动静
5、柜子几乎被搬空了，吹去一层灰尘，填满整柜书本。那一次“扫荡”短暂而干脆，只是不想勾起更多记忆催人泪下，却又使心灵承受一场平凡而意义重大的成人礼。谁又不是如此拥有过一个美妙的梦呢？不论你的童年是只有一颗珍藏的玻璃弹珠还是拥有一双无比闪烁的水晶鞋，你都会把它珍视为生命中最重要的记忆，而随着长大便有些渐忘，残酷的现实就要迫使你无奈！因为只有在面对无奈时人才不会沉醉幻想，要么前进，否则萎靡。通过这次考验我明白了扔玩具时的无奈也是如此，有忍不住的哀痛也是迫使进步的方法。对现在及将来的自己负责：选择好好学习。那一次，尝到的是为将来甜头埋下伏笔的无奈味道！【篇三：我尝到了无奈的味道作文】“真艳羡你啊，看你平
6、常学习呢么轻松，可是到考试，你还是靠的呢么好！”又来了，这种话我不知听了多少遍了，别人都说我没有值得苦恼的事，说我不费吹灰之力就能拿高分。可是我却是越听越无奈，他们从没有看到我苦恼，自然也感受不到我的无奈。快到期中考试了，尖子生和差生们又形成了分割局面，前者疯狂的复习着，而后者则越疯越快乐，还有一部分中等生，却是想努力者则努力，不想努力者不疯也不努力。而我作为一个尖子生却坐在椅子上发呆。“在想什么，还不复习，快考试了，你这样可不行啊，我给你炖了鸡汤，补脑子的！”爸爸又在催了，我只好拿出一本书装装样子。几天后，期中考试成果下来了，我和同学一起去老师那里看成果。“哇，你考的真不错！”同学叫道。我却
7、没有为此露出丝毫笑容。老师又说：“要保持啊，不能傲慢哦！”我静默的离开了办公室，回到了教室，听着旁边的同学探讨着，我却坐在座位上发呆。尖子生的苦恼只有尖子生自己知道，别人恒久不知道成果好的无奈，每次考试尖子生的压力都是别人的三倍，第一层来自自己，其次层来自老师和同学，第三层来自家长。考的好了，老师、家长对自己的期望会更高；考得不好，他们则会说：“你退步了，以后再不努力就别想当尖子生了！”可是，有谁知到我们努力了多少，我们的无奈有多深，这些压力大部分都是外界施加给我们的，就算被压的喘不过气来，也只能静默承受。这时，我发觉我长大了，从小时候无忧无虑的玩耍到现在的满怀心事，从以前的悠然自得到现在的压力重重。老师、同学、家长可不行以不要给我们这样多的压力，可不行以多看到一些我内心的想法，而不是表面的光鲜。