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1、幼儿园挂职思想工作总结范文幼儿园挂职思想工作总结范文（精选5篇） 幼儿园挂职思想工作总结范文 篇1 在上海思南路幼儿园挂职学习已经十几天了，留下深刻印象的，除了精细、关注之外，还有那隐性的团体凝合力，始终在想：究竟是什么让这样一个团队那么团结地凝合在一起?直到看到思幼的老园长郭宗丽的一本书里一个新的词汇-雁行团队，出现在我的视野，才豁然明白团队的打造，原来这么有学问。雁行团队的启示来源于大雁，自然界的很多生物行为其实就包含了深刻的哲理：春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈一字，一会呈人字。大雁为什么要编队飞行呢?原来，大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成人字队形飞行的大
2、雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力气飞得更远。大雁的叫声热忱十足，能给同伴鼓舞，大雁用叫声激励飞在前面的同伴，使团队保持前进的信念。当一只大雁脱队时，会立即感到独自飞行的艰难迟缓，所以会很快回到队伍中，接着利用前一只大雁造成的浮力飞行。一个队伍中最辛苦的是领头雁。当领头的大雁累了，会退到队伍的侧翼，另一只大雁会取代它的位置，接着领飞。当有的大雁生病或受伤时，就会有两只大雁来帮助和照料它飞行，日夜不分地伴随它的左右，直到它康复或死亡，然后它们再接着去追逐前面的队伍。思南路幼儿园自励为雁行团队，学习大雁合作的精神，崇尚合作是一种看法，也是
3、一种实力，带领群雁不断低相互激励、相互鼓舞、相互协作，不让任何一名成员掉队，把成就每一名教职工的胜利与华蜜作为衡量管理成败的标尺。一、树立一个共同的目标。与拥有相同目标的人同行，能够更快速、更简单地到达目的地，因为彼此之间会产生相互的推动力气。思南路幼儿园把创思优品牌作为全园教职工的共同目标，依靠团队的力气，共同努力实现这一愿景。二、打造一个梯形的团队。团队中的每个成员都能找到她特定的位置，依据自己的实力、自己的特长，组合成一个最利于飞行的队伍，实现最佳组合、产生最大效能。如学科带头人、骨干老师、新老师、助理老师等。三、遵循一个动态的原则。全部的岗位都不是固定不变的，老师也不是从小班始终带到大
4、班，遵循每年一聘，能上能下的原则，教职工可以依据自己的实力和爱好选择适合自己的岗位，年终进行述职，依据绩效与自己的意愿确定来年坚持原岗位还是换岗。动态的机制可以增加竞争力，使每个人都能找到自己的位置，并更好地为团队服务。四、建立一个激励的机制。雁群会用叫声来激励伙伴接着往目的地前进，可见，激励是何等的重要，无论是物质的，还是精神的，都在无形中激励大家朝共同方向努力，思南路幼儿园有一套完善的激励机制，如考核奖惩制和结构工资制，真正成为激发幼儿园实现可持续发展的有力保障。五、营造一种和谐的氛围。大雁会照看生病或受伤的同伴，而不轻言舍弃，因为雁群是一个团队，要保持群体的和谐，和谐管理就是能促进团队成
5、员达到彼此协作得适当和匀整的管理，和谐的团队要求每个人都步调一样，思南幼儿园到处呈现的就是和谐的氛围，进入园门的热忱问候、担当任务的相互协作、面临挑战的相互扶持、日常生活的相互照看……无不体现一种和谐文化。思南路幼儿园，也正是有了这样一只雁行团队，才能朝着既定目标不断超越自我，才能欢乐地一路翱翔! 幼儿园挂职思想工作总结范文 篇2 20xx年的2月27日，我们乳山市乡镇幼儿园的园长一行18人，在乳山市教化局的细心支配下，有幸来到了青岛试验幼儿园进行为期4天的幼儿园挂职学习。在这短短4天的时间里，我们领会到了青岛试验幼儿园的独特魅力。在这四天里，我们倾听专家的讲座和参
6、与观看青岛试验幼儿园的全天课程的实施过程。收获颇多，感受颇深。第一：我们就有幸听取了青岛试验幼儿园宁征园长在20xx年的1月31日参与温亲自主持的召开的国务院政府工作报告座谈会的经过和收获，倍受鼓舞，给我们这次学习，鼓足了动力，大家都暗暗下决心，肯定把握这次学习的机会，好好地学习。宁征园长是一位五十多人的人，精力充足，思维灵敏，不断地看书学习，对工作兢兢业业，一丝不苟，开拓创新，严谨的工作看法令人钦佩，在四天的接触中，她的人格魅力深深震撼着我的心扉，是我这个原来很敬业的人，在她面前都感到很渺小，今后我会以宁园长为榜样，多看多学，开拓进取，不断创新，用自己的才智和汗水，为冯家镇学前教化的振兴，作
7、出新的贡献。其次：有幸听取了两位专家陶继新教授的读书与老师的生命成长和陶雪梅教授做的孩子是成就父母来的报告，从中让我们再一次提升读书乐趣和华蜜感，以及做父母的如何教化孩子、驾驭孩子的发展规律等方面，有了新的相识。也为我今后开展家长工作和家长学校讲座，有了新的内容和积淀。陶继新教授的读书与老师的生命成长的报告，进一步说明白读书能促进人的成长。这一点我是有体会的，通过读书让我开阔眼界，读书让我增长学问，读书是我增长才智，读书使我趋真向善，安静致远，宠辱不惊，气质高雅。今后，我还会不断得多读书，读好书，同时，也带动全园的老师一起读书，共同成长。第三：我们全程观看青岛市幼儿园的开放课程实施的过程，从中
8、领会了老师和孩子们的风采，不管是在主题教化活动，还是在区域活动中，开放教化贯穿始终，孩子在开放的生态环境中，运用各种感官充分感知和体验，创建性的表达自己的意愿，在充溢好玩的活动中体验欢乐、获得学问、感受华蜜。如何开展区域活动，是我进入幼儿园始终困扰的问题，尽管听了不少专家的介绍和同行园长们的解说，都是纸上谈兵，难以理解。我也通过多渠道的学习、看书，对区域活动的开展和指导，材料的投放等问题，有了肯定的相识和驾驭，但没有人能真正的做到。这次学习，的确让我解开了这个困惑我五年的问题，让我真正明白、清晰、懂得区域活动是怎样开展的，怎样操作的，内容的设置、材料的投放、活动的评价等等，在全程学习过程中，我
9、不耻下问，不断地和老师们交谈，和她们的园长沟通，询问她们在活动中的操作、指导、评价，让我茅塞顿开，真正懂得了区域活动是在一个大主题下的小主题开展的各项区域活动：如：读书、泥塑、绘画、表演、拼摆、试验等等，真是：听君一席话，胜读十年书。第四：青岛试验幼儿园的园领导和老师们的敬业、奉献、创新精神，让人感动和仰慕。园领导时时跟班，手中带有照相机，把发觉的好的和不足之处拍照下来，进行研讨，发扬好的，订正不足。每天这样，坚持不懈。老师们每个主题都进行研讨实施过程、筛选信息、选用幼儿图书、设置区域、开展活动、评价、研讨等等。李园长这样对我们说：有宁征园长这样一位好园长，园里的每一个人，都在欢乐、勤奋的工作
10、、学习、奉献和创新。4天的时间里，我每天都被青岛试验幼儿园老师、领导们的行为、精神所感动着，鼓舞着，她们的精神，会激励我在今后的工作中，解除万难，披荆斩棘，勇往直前。回来后，我不顾学习和旅途的疲惫，把在青岛幼儿园学到的、看到的学成新闻，发在中国幼儿老师网上，3月4日发表了。几天的欢乐惊慌学习，让我们深深感受到了青岛试验幼儿园开放课程的博大精髓，全新的教化理念使我的心灵受到震撼。目睹了她们欢乐、惊慌、繁忙的工作场景，近距离的接触，面对面的沟通，我们学到了很多新的管理理念和方法，我信任：满载着思想、学习、工作、精神的诸种收获，回到自己的工作岗位上，把在青岛试验幼儿园的所见所闻总结好，把汲取的学问运
11、用好，努力学习，开拓创新，为我们乡镇幼儿园的发展提升做出我们的贡献。最终我以路漫漫其修远兮，吾将上下而求索来勉励自己接着前行! 幼儿园挂职思想工作总结范文 篇3 20xx年10月10日，我怀揣着幻想，和宿州26名校干一起抵赴，起先了我人生中最珍贵的一段特别经验来到第一幼儿园挂职熬炼。时间飞逝，一转瞬，一个月过去了，在新单位，除了保持遵章守纪、扎实工作、维护良好形象的最基本的工作习惯外，最重要的一点就是学习、视察、思索。现将挂职期间所见及点滴体会汇报如下：一、到处彰显名校丰厚的园所文化走进第一幼儿园，园舍虽已有些陈旧，但优雅的校内环境、深厚的文化气息一下子蜂拥了我。一走进大院，首先映入眼帘的就是
12、被青藤牢牢缠绕的综合楼，绿意盎然;门厅、走廊、楼梯、拐角随处可见的儿童化警语、名言，每一处都渗透着深厚的文化气息，彰显着一切为幼儿发展的理念，让人一看就明白该幼儿园的培育目标和本园的特色;老师和幼儿活动及作品成果的展示，让大家了解了幼儿园所做的工作，呈现了一幼老师和幼儿良好的精神风貌。二、加强老师队伍建设一幼特殊重视老师队伍的建设，实行名老师工程即以师带徒培育老师、激励老师的机制，把广阔老师引向了岗位练兵、岗位成才的名师之路，提高了老师的整体素养。详细做法是：1、崇尚公允，给老师以同等发展的机会。首先着力构建公允的用人制度。良好的用人机制不仅可以凝合人心，而且能够催生优秀的老师群体。只有坚持公
13、允，才能真正践行能者上，庸者下、能者尽其才的用人理念。幼儿园规定：学校每年改选园长助理，凡想参与竞选的教职工，在符合基本条件的基础上，先从年级组自愿报名，再由年级组提交教职工大会民生选举，产生候选人。最终，由候选人参与竞聘演讲，让教职工选出自己信任的、志向的人选。其次是施行公允的评优制度，老师都非常关切评优选先的活动，因为评优选先是对一年教化教学工作的确定与评价。所以他们对一位老师的评价要综合老师评价、家长评价、领导评价、自身水平、工作看法、工作业绩等多个因素来进行，坚持量化评价与定性评价相结合，不搞一票推翻，公允的评价激发了老师奋勉向上的主动性。2、激励老师主动进修，不断提高学历层次。一幼主
14、动创建条件，支配激励老师参与各种形式的业务进修和学历提高教化，为老师自身成长供应条件，搭建平台，利用多种途径让老师接受现代教化技术的培训，不断提高老师的教化教学水平。3、加强实践探讨，提高专业化水平。运用拜师结对和参与青年老师行动探讨组等方式，提高新老师设计、组织、回应、创设环节和反思、教化实践实力;有阅历的老师则依据自身工作阅历，在某些方面进行梳理、总结和提升，逐步形成自己的亮点。三、精湛的课程体系一幼的生成活动及特色课程做得特别精彩。这次挂职学习让我们有机会近距离地感受了她们的教化理念，参加了课程的实施与探讨，见证了其不断完善与发展的历程。她们选择的课程以敬重幼儿发展规律与发挥老师主导作用
15、相结合为指导思想，从综合性入手组织教化过程，详细落实到以主题的形式构建每一阶段的生活阅历，使幼儿教化更有效地发挥整体功能。围绕大中国的主题活动，第一幼儿园开展了两次课题组教研，我们有幸参加了她们完整的主题教研活动，从中受益匪浅。首先，课题组依据主题集体研讨、选择教化教学内容，并针对所选择的内容确定各年级组所采纳的方式、方法，与会老师各抒己见，为主题活动献计献策。教研体现了老师群体思想的碰撞，才智的交锋。其次，主题活动开展结束后，各年级组老师结合活动目标、幼儿的表现进行了深化地反思，呈现了第一幼儿园老师较高的专业水平。分管业务的宋萍园长针对老师们的发言作了点评，她深厚的理论功底、敏锐的视察视角、
16、无私的敬业精神、谦逊的处事看法都在影响和激励着老师不断地探讨和进取。透过课题组教研活动，我们清楚地了解到第一幼儿园在园本课程构建中的心路历程：以教科研一体化的探讨方式，不断地丰富课程内容，推动课程实施，完善课程体系，与此同时打造老师队伍，提高教化质量，提升幼儿园整体水平。本次挂职培训感悟太多，我从中体会到：(一)精细化管理就是把大事抓好，小事做细，细事做精;(二)课题探讨要注意过程，活动前有备课、活动中有记录、活动后有分析小结及须要进一步完成的试验任务;(三)管理者要有一整套的、胜利的实施策略、管理阅历和以人为本为老师服务的理念。管理者没有思想，就没有出路;没有做为，就没有地位;没有实力，就没
17、有魅力;没有眼界，就没有境界。最终感谢市、县教化局的领导为我们搭建这样一个学习、培训、熬炼的平台，供应这样一个近距离向XX市优秀学校学习的机会!虽然时间仅一个月，但我却收获了一段不行或缺的人生经验。 幼儿园挂职思想工作总结范文 篇4 24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园忽然暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小挚友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每
18、个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划，以游园的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过游艺活动，让师生们共同感
19、受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。 幼儿园挂职思想工作总结范文 篇5 新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一个快乐、祥和的节日氛围，_幼儿园实行了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。此次活动以亲子嬉戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的欢乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠定了基础。31日早上八点半，幼儿园内欢声笑语，到处洋溢着快乐的节日气息，亲子游园活动正惊慌而有序地拉开了序幕。首先，孩子们在老师的带领下实行了隆重的升旗仪式。其次，由幼儿园章园长致辞，向
20、大家表达新年的祝愿。接着，孩子们向家长们展示了早操表演。然后，家长与孩子们共同踩气球，加油声、呼喊声、欢乐声连成一片。最终，亲子游园活动起先了，孩子们打破了班级、年龄界限，与父母一起参与了丰富多彩、形式多样的游园活动。孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真，家长们也感到特别快乐、欢乐，仿佛回到了童年时代，同时幼儿园还为每位幼儿打算了新年礼物，领取新年礼物处更是喧闹有序，孩子们的脸上始终洋溢着快乐的笑容。欢乐的时间总是短暂的，有些家长还意犹未尽，都说我们这次的活动办得特别好，也特别胜利，看到家长们的笑容，我们感到特别欣慰，在这次活动支配的亲子嬉戏中，充分的让每位家长和孩子们得到熬炼，也让家长感到孩子们在幼儿园的欢乐，整个活动的现场充溢了欢声笑语，整个幼儿园充溢了和谐的气氛，形成了一片快乐的海洋，大家共同渡过了一个欢乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。