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2、、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为奇妙的是作者以一个四年级小学生的视角，向大家介绍了自己的小伙伴们得才兼备的德罗西、正直的卡罗纳、热忱的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。信的内容非常丰富，每封信都透出家人那份真挚的爱，让你感到家的温馨。除此之外，老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品。从一个个故事中，让我们和主子公一起，学会英勇、学会坚毅、学会酷爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动：是讲一个“小抄写员”，因为他的家境很贫困，尽管父亲多年来始终辛苦工作，也没变更。他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要
3、工作到很晚。有一天，作者让父亲歇歇，并说自己可以代他抄文件。父亲不让，怕影响孩子的学业。于是，每次等父亲睡熟时，他就静静地起床，帮父亲抄写文件。时间一长，父亲就知道了，他没说什么，只是摸了摸孩子的头。是的，一切尽在不言中啊! 一成不变的阅读，会让生活变得味同嚼蜡，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，更会给人带来全新的面貌，终身受益。 爱的教化读后感500字三年级范文2 我和妈妈一起读了一本好书，这本书的名字叫爱的教化。我深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴实的描写，使人感受到一个最根本的东
4、西爱。 给我印象最深的是雪球这个故事;主要内容是：一天放学后，同学就如小鸟一样飞出教室，飞到大街上。很多小孩都在玩打雪仗，白花花的雪球漫天飘舞。刚下的雪，水气比较大，团出来的雪团简直像石头一样硬。“停止!停止!这样太危急了!”一个路过的绅士大声地劝阻着。就在这时，一个老人突然惨叫一声，用手捂着眼睛在那踉跄着。原来这位老人被雪球打伤了眼睛，眼镜片都被打碎了，玻璃扎到了眼睛，那只眼睛唯恐要瞎了。原来是卡洛斐在干的，他不敢承认错误逃走了，围观的人们都特别生气。在卡隆的帮助下，卡洛斐不想承认错误的念头被打消了，他最终壮着胆子向那个老人赔不是，并用自己的零花钱给老人买了很多养分品，最终，这个慈爱的老爷爷
5、宽恕了卡洛斐。 卡洛斐他是一个敢于承认错误的孩子，而老人是一个亲善、慈爱、可亲的人，他不追究卡洛斐的错误，不指责他。 读完了这个故事，我深受感动。从中我看出来卡洛斐是一个知错就改勇于担当自己的错误的孩子。今后我们要做一个不管做了好事还是坏事都要自觉承认是自己干的，特殊是犯了错误就要英勇地去承认，而不是躲避。 爱的教化读后感500字三年级范文3 爱的教化原名心，是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部少儿小说，全文以歌颂爱为整部小说的主题，作者充溢热忱的抒写了人世间最宏大的爱，本书以日记的形式通过讲解并描述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，感人肺
6、腑。 爱的教化虽然每篇篇幅不长，但每一篇都有一个感人的故事。“爱”一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼，人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得越来越美妙，越来越能相互关切。 爱是什么?人与人之间相互关爱，相互团结，相互放开心扉。 本书以孩童的眼光书写他们的眼中的世界，老师的爱心、班长代洛西的乐于助人、华梯尼的虚荣狭隘、克洛西的坚毅不息等等，小说以安利柯天真的眼光谛视这身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。生活中爱就像空气，在无声无息的包围着我们，但我们却相识不道一点，我们对父母的唠叨视而不见，甚至厌烦，辜负了父母对我们的爱。读了这本书我意识到自己的行为是多么的不该呀!走入安利
7、柯的生活，目睹了他们的生活学习，知道了他们的怎么去爱，我发觉爱中包含了太多太多的东西。譬如对生活的追求。爱是一种感受，爱是一种信仰，爱是一种追求. 读了爱的教化，使我受益匪浅，内心震感很深，做人要做一个英勇，正直的，一个敢于担当责任和义务的人。 爱的教化读后感500字三年级范文4 爱的教化，这本书始终吸引着我，吸引我的，好像不是文学的价值，而是那一个个暖和的爱，比如父子之爱、师生之爱、同学之爱 首先，爱的教化这个题目让我思索：爱原委是什么呀?是每一个人身边都有的吗?是每一个人都能做到的吗?这一连串的问题始终困扰在我的脑海中，等我渐渐地去解答。 读书的过程，让我渐渐地揭开了那一个一个的谜底。其实
8、，爱，它就像每天都在我们身边的空气一样，每一天都在我们的身边，只是经常被我们忽视。比如老师的爱，老师在我们犯错误的时候，经常指责我们，教化我们。爱是最简洁的，而最简洁的爱经常简单被我们忽视。爱之所以宏大，就在于平凡之中见真情。 在爱的教化当中，那一群活泼开朗的同学之间，也产生了一个个爱的故事。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的生活在富有之家但无论是身体不好，还是家庭状况不好，他们都是一群欢乐的少年，欢乐生活，相互帮助，始终生活在爱的怀抱中。他们的爱，是那温馨的友情而创建的，他们的爱，是那宏大的团结而创建的。 在爱的教化中，那一个个奇妙的故事，也告知了我们爱国。祖国，那是让我们成长的地方;祖国
9、，是一个让我们去爱的地方。爱，是我们每一个人都会说的，但有些人总是没有发觉到，没有做到。 爱的教化这本书，让我真正感悟到了爱是存在的，每一个人身边都是有的。它还让我明白了：假如人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间! 爱的教化读后感500字三年级范文5 今日我怀着无比激烈的心情一口气读完了爱的教化这本书，我的心灵受到了深深的震撼。吸引我的并不是这本书的价值地位，而是从那平凡而又细腻的笔触中体现出来的师生之情，亲子之情，挚友之情这部小说字里行间都充溢着爱，散发出的那种深厚的情感力气非常强大，每一种爱都感人肺腑，引人深思。爱的教化这本书通过塑造一个个平凡而真实的人物形象，通过描写他们在平凡生活中闪
10、烁着光辉人性的不平凡事迹，感染着我们每一个人的心，其实，崇高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教化，而教化使爱在升华。 爱的教化这本书主要讲解并描述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事，其中，最令我感动的是罗贝蒂救人负伤的故事。一天，罗贝蒂早上上学的时候，望见一个从母亲身边跑开的孩子摔倒在了公路中间。这时，一辆马车向孩子驶了去，罗贝蒂奋不顾身地拉开了那个孩子，却让马车轧碎了自己的脚骨。罗贝蒂虽然受伤了，但他却做了一件有意义的事，罗贝蒂真是好样的，他值得我们每一个人去学习，去赞扬，是他用爱心感动了我们。 虽然每个人的人生阅历不同，但你会从爱的教化中体现到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看
11、法行为可能不同，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索，只要我们专心去发觉，专心灵去感悟，我们就会发觉世界其实很美妙，到处都充溢着爱。 爱的教化读后感500字三年级范文6 最近，我读了爱的教化这本书，作者是意大利作家亚米契斯。读过之后，让我很受教化。 这本书是以一个三年级小学生安利柯的口吻，用日记体的形式为我们描述了一个充溢爱心的世界。爱的教化文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。书中，爸爸的陪护人这个故事让我印象深刻。文中讲了西西洛去医院探望父亲，但他看错了人，还照看了那个人一晚上，那个人快要去世了，没有其他人陪在他身边，他
12、对西西洛有了依靠。当西西洛发觉这个人不是他爸爸时，他还是选择留下来陪伴这个不相识的人。 从这个小故事中，我懂得了爱是无所不在的。假如我是西西洛，我可能不会像他一样去关切一个素不相识的生疏人。对于我们身边的人，父母、老师、同学和亲人，我们都会坚决果断地献出爱心，去关切帮助他们，可是对于生疏人，有时候我们往往会视而不见。其实，这些生疏人更须要关爱和帮助。读了这个故事，我决心向西西洛学习，做一个关爱他人、有爱心的好孩子。 挚友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到这个世界中。你就会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己爱的人生! haha爱的教化读后感500字三年级范文