小学生演讲训练稿3篇.docx

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1、小学生演讲训练稿3篇演讲口才训练可以培育小学生主动的心态,坚韧拼搏的精神,而且学习会更勤奋,身心更健康,外表也会更美,更活泼可爱。下面第一范文网小编整理了小学生演讲训练稿,供你阅读参考。 小学生演讲训练稿01 在人生中每个人都有自己的幻想,从小学都有过做白日梦,长大以后成为什么样人,什么都想做啊!但到初中我就想到了,我始终对英语感爱好,好想长大成为一个英语翻译师,一个中国人和外国人沟通,我就坐到他们中间做翻译,那种感觉很好!但到了高校我高考分数考差了,考了一间不适合我的高校,专业也是家人要我报的,没方法,只好这样学,所以英语翻译师的幻想给我打破了。在高校我时刻都想着将来我要成为什么样的人,刚好

2、遇到了我生命中的榜样,我也听了他的讲座,对我的记忆很深,他的激情,责任心,使命感,深深的打动我!后来我想到了一句话教化别人就是对自己最好的教化,我就要成为一个演讲教化家,这就是我最大的幻想。我认为作为一个演讲家不是去表现,证明本领,而是去帮助他们找到自己人生道路,去照亮他人,通过自己的言行作为榜样的力气,引发他人幻想,帮助他人从自卑,恐惊的阴暗中走出来,选择自信,胜利与欢乐,这就是我最终的目的。我想好了,毕业出来就业三年,然后去创业,自己开一个教化机构,让更多人快速成长,我那时当然不想自己坐公交车,又奢侈时间,我要拥有属于自己的宝马,这就是我始终所期盼的!我知道有些人会说我不用做白日梦了,我要

3、做白日梦,因为有老师曾说过,思想乘以欲望等于现实,想得多了,在脑海中形成一种动力,始终要成为那样子,就不断随着目标前进!我信任世界上没有什么不行能的,只有信任自己,肯定行,就肯定行!因为我信任我自己是值得配得拥有我所要的。最终我最想跟大家说一句话我们不是为了失败才来到这世上,我们的血管里也没有失败血液在流淌,我们不是任人鞭打的羔羊,我们是猛狮,不与羊群为伍,我们不想听失意者的哭泣,埋怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我们不能被它传染。失败者的屠宰场不是我们命运的归宿。感谢大家,请大家监督我。 小学生演讲训练稿02 大家好!我叫何安稳这次我的演讲就像是一个共享者在共享一样,所以我希望大家不用太惊慌。

4、只要静下心来倾听就可以了。你们都应当知道行为调整课吧,是学堂的一项核心课程。也可以说是黄金课程。我就在这个学期尝试了一下。行为调整课,收获还蛮多的。现在,我就给大家来共享一下我的收获吧!首先,我要给大家共享一下我认为在我行为调整干活的时候比较好玩的一些小事务!1、我干的有一项活就是扫食堂前面的那一条道,要扫的一片叶子也没有。刚起先我干的时候还觉得很简洁,不就是一个扫地嘛!谁不会呀。但是扫到越后面,我就起先烦了。因为在那一条道上面有一颗一年四季都掉叶子的树,然后上面的叶子看上去很简单掉下来,风一吹,就摇摇摆晃的。结果风越来越大,叶子就不停地掉下来,我呢,就辛苦的扫。结果扫了一上午,才扫了那一条道

5、的一半。虽然我只干了这么一点点,但是我还是很有荣誉,应为我在干活的时候,是全身心投入的去干的,没有分心。所以我很有荣誉和成就感。2、我觉得对我其次项好玩的活就是:锄地。刚起先干的时候我就没有用自己的心去干,不知道自己现在究竟在做什么,自己的身份和责任是什么。第一是效率没有提升,其次就是我砸到地里面的每一下锄头都不踏实。原来我还没有意识到这个问题的,但是等老师来检查的时候,一看就知道我没有专心干,我知错后,就抓紧去改。每砸进一次地里面都是用全身的力气去使力,我的感觉就是地下还有一个大地撑着你,让你感觉到很踏实。注:我在翻地的过程中,还有一次差一点就砸中我的脚了!这就是我觉得这次行为调整课中我觉得

6、比较好玩的两件事,在从中我还真正的相识了自己的心,(这就是我这次行为调整收获做大的)知道了自己的心究竟须要什么,你要怀有一个什么样的心态去做事,宇宙才会回馈给你正面的东西。在此,我想告知大家,人生的行为教化是非常重要的,你的一言一行都可以给四周的人呈现出来你是一个什么样的人。所以大家要关注自己随时随刻在做什么,给别人展示的身份是什么哦!我的演讲完毕,很荣幸大家能坐在这里听我共享,感谢!(鞠躬) 小学生演讲训练稿03 敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好!我叫,是一年级一班的学生,我演讲的题目是学习日常行为规范,做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛,我感到无比骄傲。希望通过这次演讲,能让全

7、部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识,以更加文明的言行来净化我们的校内,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:老师早!老师好!对不起!没关系!请!感谢!这些声音时时在校内内响起,而且常常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象莫非不值得接着发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校内内,能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思索一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友

8、爱,我们的校内才会更加暖和,和谐,同学们才会更加健康,强壮成长。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,须要老师的教育,同学的帮助,更须要我们自己严格要求自己,小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来,共建一个文明、漂亮的校内,让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校内的每个角落。

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