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1、寒假活动方案范文4篇一、指导思想为宣扬低碳环保理念，建立两型校内，着力加强校内环境、基础设施建设，普及节能环保学问、形成良好的节能环保氛围。立足于学生全面发展、实践创新实力的提高，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。二、活动主题动手动脑 创意环保三、活动时间xx年1月27日xx年3月1日四、参与对象北师大附校全体学生五、科技创新实践活动内容及要求（一）内容：依据xx省中小学两型教化指导纲要、“两型”办2号（关于印发xx市两型创建工作规程的函），为全面推动xx省中小学两型教化指导纲要实施，围绕xx市教化局关于开展青少年科技创新大赛的通知精神，以独创创建、科学探讨论文、科技实践
2、活动、科幻画等为主要内容，开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。1、独创创建类找寻生活中所用器具、物品的缺陷或不便利的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型好用的作品，服务于人们的生活。2、科学探讨论文类从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中找寻发觉不寻常的现象，选择自己感爱好的问题，运用查阅资料、实地调查、试验等形式解决问题，撰写课题探讨报告。3、科学幻想绘画通过对将来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出将来人类生产、生活情景，最好是能体现两型主题的作品（纸张大小4开纸）。4、科普学问类要求学生利用寒假读12本科普书刊，并出一刊
3、两型科学学问手抄报。5、实践活动类家庭用水调查，此项需提交完整的原始材料电子搞。包括探讨记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点，肯定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水状况调查、调查结果分析、撰写活动总结。可利用网络查找相关内容参照学习，资料越具体越全面越好！此项将依据家长的指导程度，作为评比第七届校内科技节“两型社会示范家庭”重要依据。六、总结展览1、开学报到（3月1日）时，每班选择小独创创建、科学探讨小论文、实践调查报告、科学手抄报（或科幻画）各5件（份）以上作品由班主任统一送交学工处参与评审。2、学工处组织
4、老师进行评定，对优秀作品进行展览，举荐参与xx市第34届科技创新大赛。图书馆寒假期间少儿读书系列活动方案寒假活动方案范文（2） | 返回书目为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的运用率，为全区少年儿童的健康成长供应平安、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。一、活动时间1至2月二、活动内容（一）举办古文化学问接龙活动我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内实行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培育孩子对中国传统文化的爱好，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参加者都将获得一份纪念品。第一场
5、：时间：元月25日（农历正月初三）14:30主题：唐代的诗词其次场：时间：1月28日（农历正月初六）14:30主题：宋代的诗词主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室（二）举办“读名著、讲故事”活动为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看三国演义，讲你心中理解的三国故事”活动，激励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，主动参加，参与活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子竞赛，每位活动参加者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（
6、分设一、二、三等奖）。时间：2月5日（农历正月14日（周日）上午9:30地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）三、宣扬途径（一）在xx晚报、晨报等报刊上做活动介绍（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童主动参加。（三）横幅：1、xx区图书馆少儿古文化学问接龙活动2、xx区图书馆“看三国演义，讲三国故事”活动四、嘉奖方式（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品（二）奖金、奖品一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精致图书（中国少年儿童百科全书精装）；二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精致图书（中国少年儿
7、童百科全书平装）；三等奖（3个）一套价值100元的精致图书（中国少年儿童百科全书平装）。高校生寒假社会实践活动方案寒假活动方案范文（3） | 返回书目一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手实力，增加学生的社会责任感，度过一个开心而有意义的假期。二、活动时间xx年1月xx年2月三、活动地点立足吉林，辐射全国。四、活动主题体验社会 勇担责任五、活动原则实行就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参加；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分
8、散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和支配要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障平安的原则，要教化学生增加平安意识，落实活动的各项保障措施，仔细负责地做好活动中的平安保障工作。六、活动内容本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经验、一种体验、一份感恩。1、一次走访即“访母校，感师恩”中学母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的中学，了解母校的基本状况；探望中学老师，感谢老师的培育；宣扬吉林农业高校，了解中学所需报考信息，每年了解信息的渠道。2、一个访谈即“访校
9、友，促成长”优秀校友访谈活动。依据学校供应的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经验，以及他们对新一代高校生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友须要学校为其供应哪些支持和帮助，并通过校友了解其所驾驭的其他校友信息。填写吉林农业高校校友登记表，撰写校友访谈记录及心得体会。3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求安排，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作状况，填写走访企业状况登记表，撰写企业调研报告。4、一段经验即“访千村，助成
10、长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村高校生社会实践活动，到家乡所在乡镇团委进行挂职熬炼，了解乡镇的基本状况、农业发展状况及团组织建设状况，考察到基层就业学生工作状况、发展状况等，撰写调研报告。5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及学问优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业救济、文艺演出、文化宣扬、环境爱护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理支配假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛苦，添一分满意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、
11、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。七、实施步骤（一）宣扬动员阶段1、宣扬动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，主动动员广阔同学自愿报名参与。同时，要充分利用网络、报纸等各种校内媒体对活动进行宣扬和读解，确保广阔同学对活动精神和相关支配能够精确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参与以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以依据
12、实际状况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身状况，主动开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委详细负责动员支配，纳入学校社会实践学分制统一管理。3、行前打算。各学院要依据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参与个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学院要组织同学仔细填写吉林农业高校高校生寒假社会实践登记表，组织分散实践的学生填写实践地点、具体地址和联系方式，一并报校团委备案。（二）详细实施阶段1、根据既定的活动方案，联系好社会实践地点，深化开展社会实践活动。2、要因地制宜地制定实践安排，主动创新实践形式，切实围绕“六个一” 实践内容开展活
13、动。3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并刚好将活动状况和宣扬稿件报校团委。（三）总结表彰阶段1、社会实践活动结束后，各学院要刚好做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互沟通阅历，扩大教化效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广阔同学共享。2、 活动结束后，参加社会实践的学生将吉林农业高校高校生赛假社会实践活动登记表及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院，学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案，并作为一种制度常期持续下去。学校团委、
14、招生就业处、校友办等部门，要将学生的调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。3、将寒假高校生社会实践作为 年高校生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。九、活动要求（一）高度重视，快速行动。组织高校生寒假及暑假社会实践活动，是高校人才培育的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分相识做好这项工作的重要性，切实增加责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要刚好作出部署支配。（二）细心设计，广泛动员。各学院要根据学校总体部署，从实际动身，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出细心设计
15、和支配，制定详细方案，落实详细措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参加社会实践。（三）重视平安，加强联系。各学院在组织实践活动时，要严格重视平安，加强联系。根据学校相关要求，高度重视学生的平安保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的学生签订平安协议书，健全保障措施。各学院团委要刚好与校团委联系，刚好上报个人分散社会实践进展状况，开学后将本学院的社会实践总结报校团委。（四）加强宣扬，注意引导。各级团组织要主动协调新闻单位做好活动的宣扬工作，组织记者深化报道活动的开展状况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校内媒体特殊是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动
16、员、实施、总结等各个阶段进行适度宣扬。寒假社会实践活动方案寒假活动方案范文（4） | 返回书目指导思想将探讨性学习与社会实践相结合，组织学生走出校内，走向社会，关注社会主义新农村建设，尝摸索究自己关切的热点问题，丰富业余生活，主动探究全新的学习方式。乀活动意义1，变更学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。2，参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。3，主动服务社区，增加服务意识，强化社会责任。活动要求：(一)组织形式学生一般以个人分散或3-5人组成社会实践活动小组活动，也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。（二)详细要求1，就近就便，留意平安。社会实践活动原则上要就近就便，在同学家庭所在的城
17、镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不要开展跨区的活动。同时取得家长的支持，确保在活动中做到平安第一。同一社区，同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定安排，开展社会实践活动。2，关注生活，激发爱好。从社会实践活动中选择大家共同感爱好的问题作为小组的探讨课题，关注社会，体验生活，从而进一步激发爱好，培育特长，增长实力，提中学和素养。3,合作探究，资源共享。一般采纳个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息，处理信息，广泛开展活动设计，调查探讨，参观访问，试验演示，表演沟通，测量制作，社会宣扬，服务，辩论，总结，
18、反思等学习活动。活动主要内容：（一）社会参观活动参观，访问，考察（革命遗址，科技馆，英雄模范人物，杰出人物，企业家，新农村建设，市政工程，工业园区，高新技术开发区.）。将参观的内容用文和图片的形式记录下来。（二）社会调研活动（可参考如下主题，也可以自选主题）1 绿色爱护宣扬2 爱护母亲河，水质污染状况调查3 白色污染调查探讨4 关于生活节能状况调查探讨5 农村经济发展状况调查6 关于生活垃圾分类处理的可行性调查7 道路状况及改进看法调查8 夷陵区旅游资源状况调查9 中学生的消费观念与行为探讨10 中学生上网吧问题的探讨11 中学生学习习惯的调查与探讨12 中学生零用钱数量及其用途的调查13 社
19、会主义新农村建设调查和分析(三），社区服务活动结合实际状况，详细开展社区保洁活动，社区护绿活动，社区综合宣扬活动，社区“陋俗”纠察活动，社区敬老爱老活动，社区帮困助残活动，社区读书辅导活动，交通服务活动，环保志愿者活动，社区公益劳动。参加社会实践的小组和个人，必需留意自身形象，仔细参与活动，礼貌待人，爱惜公私财物，为学校和个人树立良好的社会形象。（四），社会实践活动总结和表彰1， 各位同学要仔细填写社会实践活动和社区服务活动登记表，并有相关单位或个人出具证明，开学一周内上交给班主任，作为取得相关学分的依据。2，各班收集齐本班学生的社会调查报告或探讨性学习论文，在班级自评的基础上选出3-5篇优秀征文交年级组评比一二三等奖。年级组在开学第一周内把获奖名单和获奖征文交政教处，学校进行表彰。3，开学后各班级或各团支部依据方案内容及个人上交的材料及在寒假活动的实际表现，进行总结评比，评比出在寒假社会实践活动中的先进个人（站本班总人数10%），名单于一周内交校团委。4，政教处和团委将依据各班上报的社会实践登记表或照片，获奖征文等材料，评比校级社会实践活动先进集体和个人，评比结果予以表彰并计入班级考核。