关于新闻专业毕业实习总结.docx

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1、关于新闻专业毕业实习总结关于新闻专业毕业实习总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是我收集整理的关于新闻专业毕业实习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。关于新闻专业毕业实习总结1通过实习,我们要努力提高动手的实力,在实践的过程中发觉其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的实力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手实力,它所接触的对象是应有尽有的,是各具特色的,是真实的、簇新的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者供应了熬炼的机会,实习教会一

2、名记者怎样去视察事物,怎样去捕获有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的刚好。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,假如能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习,主要是要熬炼自己的新闻采访和写作实力,驾驭采访的基本方法,驾驭新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有阅历的记者、编辑学习,沟通阅历。深化现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。新闻学的实习内容主要有以下几个方面:1、实地采访只有深化到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采

3、访?新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。2、访后写作新闻写作是新闻制作的其次步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地驾驭新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关切的事。3、编辑整理当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,可以通过素材的取舍,结构的支配和导语

4、的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,娴熟的运用各种新闻写作的笔法,奇妙的运用各种新闻语言。4、印刷出版在短短的实习期内,我深化到各地去采访,真正的熬炼自己的采访实力,提高了自己的提问水平,熬炼了心理素养。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理敏捷。在采访后写了许多的新闻稿件,娴熟地驾驭了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事务通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地相识到了作为一名记者应当具备哪些素养?体

5、会到了记者的角色,怎样才能做到记者的“识”“才”“学”、,相识到了记者和编辑的关系。通过这次实习,自己的社会实践实力有了很大的提高,适应社会的实力强了,语言运用实力增加了,写作实力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。关于新闻专业毕业实习总结2新闻专业20xx级的57名同学于20xx年2-6月份进行了为期4个月的专业实习。本次实习实行集中实习、统一指挥的组织管理方式,学院特地成立了实习工作指导小组,并于20xx年10月正式启动实习工作,包括实习意向调查、实习单位联络、安排、实习博客、购买保险、实习动员大会、正式实习、实习总结等环节。经过4个月的实习,同学们取得了不错的成果,详细成果有:

6、报纸和杂志文章541篇,广播报道155个,电视节目48期,网络专题302个,参加编辑的报告26个。现对20xx级新闻学专业本科生专业实习总结如下:规范管理、高效实施在几年专业实习管理阅历的基础上,学院已经基本形成了一套较为完善的管理制度和管理体系,这确保了专业实习的顺当开展、有序进行和高效实施。整个实习工作分为如下几个阶段:一、及早动手、细致部署前几届的实习工作为本次实习工作供应了珍贵的阅历,依据20xx年制定的中国政法高校新闻专业20xx级本科生实习安排、新闻专业实习的“标记性媒体”等实习制度、标准和往届的实习基本状况,实习指导小组明确了本届学生总体的实习原则、实习工作流程、留意事项等,并及

7、早绽开了工作部署。学院首先通过调查,对每位同学的实习目标和规划进行摸底,重点了解同学们的实习意向。在摸清同学们的实习意向后,学院随即开会布置实习单位的联系工作。经过近一个月的共同努力,学院领导和老师共联系到实习岗位近80个,传统媒体和新媒体均有涉及,这为同学们进行针对性的选择供应了充分的条件。二、主动动员、科学管理本次实习同样实行集中实习、统一指挥的组织管理方式。为了保证明习工作有条不紊地进行,并增加应变实力,学院于20xx年10月就特地成立了实习工作领导小组,组长为院长助理刘徐州副教授,成员为分党委副书记兼副院长尚武和XX级班主任张雄伟、鞠宏磊。20xx年12月31日,新闻与传播学院召开了X

8、X级本科生实习动员大会。随后,根据双向选择的原则,经过初选、公示、调换、再公示等阶段, 57名同学被安排到中心电视台、人民日报、经济视察报、中国国际广播之声、新华社、凤凰卫视、搜狐等21个全国知名媒体实习。参与实习的58名学生被分成10个小组,每个小组都配有组长,人员多的小组还配有副组长,主要负责小组联络、协调、实习拍摄、资料汇总和汇报等事宜。根据单位联系、老师专业方向、实习区域等状况,10名老师担当本次实习指导老师,在实习期间,负责联系、落实与处理有关实习事宜,加强对实习学生的详细指导与检查,形成了较为科学的管理制度。20xx年1月初,在与凤凰新媒体旗下的凤凰网达成合作共识的基础上,我院在凤

9、凰网的专业实习博客正式开通鉴于新闻专业实习的特别性,例如,时间长、路程远、人员分散、工作时间不确定、采访外出频次多等,依据学院相关制度,我院为全体实习的学生购买了团体人身意外损害保险,期限从20xx年2月23日-20xx年6月30日,这是我院实习危机管理的重要组成部分,也充分体现了学院以学生为本的人文关怀精神。三、护送到岗、敏捷调整从实习岗位安排到上岗有长达一个月的寒假,为了保证明习上岗工作的顺当进行,实习领导小组分别在寒假前后以电子邮件或msn的形式,把最终确定的实习安排方案和小组长联系方式通知各位指导老师,要求按时启动实习上岗工作,建议指导老师提前联系单位,护送学生到单位,勿忘提示学生依据

10、单位要求携带介绍信、身份证、学生证、照片和简历等。从20xx年2月23日起先,各位实习指导老师接连将学生护送到实习单位。在这个过程,由于两会、某些实习单位搬迁、人事调整等缘由,指导小组对实习进行了敏捷调整。截至20xx年3月10日,除由于两会等缘由个别同学暂等岗位之外,其他同学都已上岗就位,同学们投入到了惊慌的实习工作中,走上了新的征程。他们期盼着能够尽情发挥自己的才能,在新闻素养、专业技能、社会阅历和人生观等方面得到提升。四、全程指导、各自监督在实习单位老师和学校老师的帮助下,经过一个月左右的时间,大多数同学均已适应新的学习和工作节奏,并起先与实习单位和实习指导老师不断互动,熟识所在岗位的工

11、作规律和业务要求。全学院通过各小组指导老师、小组长等对各小组的专业实习工作进行了全程指导和监督别,3月11日,学院还制定了定期检查制度,要求指导老师关注学生的实习进展、实习问题、实习心理和身体健康等问题,建立了实时监督、刚好反馈的监督管理机制。五、注意调查、反馈教学为了了解我院20xx级本科生在实习过程中专业方法、技术和学问结构的驾驭、应用状况,以及学生的工作看法和实习实力,刚好反馈学生在实习工作中出现的问题与不足,了解实习单位对学生实习、教学内容和学问结构、人才需求目标等方面的要求,我们在实习过程中和实习结束后分别进行了实习调查。实习中期的调查采纳了规范的问卷调查方法,实习结束后采纳的是指导

12、老师访问调查,两次调查和平常访问的结果显示,实习单位对XX级新闻专业实习学生的实习看法、专业实力和综合实力等均评价较高。在赐予良好评价的同时,实习单位也对我院的实习工作和教学工作提出了很好的建议。例如,接着加强与实习单位的互动、模拟采访,增加见习和实践机会、名记者专题报告会,多关注行业动态等。我院将依据实习效果和实习单位赐予的建议接着完善教学工作和专业实习工作。成果丰硕、表现良好经过4个月的实习,同学们取得不错的成果,详细成果有:报纸和杂志文章541篇,广播报道(包括新闻报道、专访和广播文字稿)155个,电视节目48期,网络专题(包括专题和网络产品开发维护)302个,参加编辑的报告26个。很多

13、同学在实习单位的表现突出,例如,汪旗同学在经济视察报实习期间发表了新闻稿件71篇,成为发稿最多的同学。姚瑶在人民日报(海外版)记者部发表署名文章22篇,其中还独立完成并发表了一篇头版头条,转载率高,其指导老师赞扬到,“姚瑶同学见报稿件20多篇,其中三分之二以上担当主笔或独立完成,成果突出,稿件质量上乘,值得确定表扬!”陈正伟同学在凤凰网实习期间两次获频道编辑月奖,独立负责了一次外地专题报道,在实习结束后,实习单位还希望其延长实习时间。张永幸同学在南方日报共发表14篇署名文章,其中有4篇整版发表,两篇还是头版。黄俊在金融界网站实习期间,勤奋拼搏、表现突出,被金融界网站一再挽留。此外,在实习期间,

14、学院共编制了5期实习简报,在总结阶段,学生还制作了实习特刊、实习电子杂志和实习短片。回顾整个实习,没有政治平安差错,没有新闻报道事故,实习单位对同学们表现出的良好的职业道德素养和专业技能表示赞许。北京人民广播之声的老师说,“法大新闻专业从一起先就能支配一个学期的课作为学生的实习课是特别了不得的创举。”凤凰新媒体的老师说,“我们就须要政法这样的人才!贵校学生很优秀,我公司欢迎日后有机会双方合作。四种收获、渐渐成长由于岗位性质不同,同学们最终带回的有形成果多寡不均,甚至一些参与团队作业的同学可能没有署名成果,但我们知道,大家一样努力过,无形的收获更加重要。首先是,专业技能的提高。实习为大家供应了一

15、个练兵的机会,学生在这个过程中将所学理论学问和业务技能进行消化汲取和运用。通过实习,学生在新闻敏感度、采写技巧、制作技术、专题策划等方面的实力都得以提高。在人民日报实习的同学们说,“在实习中学习如何思索新闻策划,如何写采访提纲,如何真正地走出校内出去采访,把新闻理论付诸实践,让我收获良多。在采访的过程中,最让我感受颇深的一点是只有亲临现场,你才能真正地感同身受”。“实习过了一段时间后,我们晨会上报的选题也频频被选中,稿件上手的速度也快了,也时常获得主任的确定与表扬。”袁洁媚通过一次暗访调查,体会到隐性采访的难度,并在实践过程中学会了如何更好地采访和获得一手材料。洪月贤同学在实习博客上写到,“实

16、习的日子过得飞速,在中心电视台,我最大的收获莫过于了解了一起电视节目的制作流程”。蔡亦骁同学在实习报告中总结和反思了一篇新闻稿的生产流程。在中国国际广播之声实习的张永幸同学还通过两个案例把采访提纲的设计技巧展示的 “淋漓尽致”。更珍贵的是,这些多同学还将自己的所学总结成文字,与同学共享,共同提高。其次,职业素养的提高。实习不仅仅是一个技能提高的过程,也是磨砺学生意志,培育和提高学生职业素养的过程,是一个特别重要的输氧过程。王俊华用“第一次真正实践作为新闻人的各种味道”总结了她在京华时报实习的感受。姚瑶同学则在实习日志中写到,“感谢学校和学院给我们这次实习机会,让我对今后的学习、生活和社会有了更

17、深刻的相识,对新闻这个行业有了更真实的接触,不仅仅实践了专业学问,还懂得了新闻人所须要的坚毅、灵敏、不怕苦的一系列珍贵品质。”赵黎尧同学通过记录在阳光卫视办公室的一个场景片段透视了新闻人严谨负责的职业精神,并使自己获得感染,更加意识到新闻事业品行的重要。再次,通过实习,很多学生找到了爱好和专长,并相识到自己的不足。实习的收获还在于大家在亲身经验中发觉自己对新闻职业的爱好,找到自己最想做的职位,找出自己与这个职位的差距,树立自己今后努力的目标。张永幸在实习中说“看到自己的文章整版发表,真是很爽。我就是喜爱文字。”在中国新闻社实习的李琼同学坦言到,“收获的过程也日渐暴露出自己各方面的不足,让自己警

18、醒,也让自己努力去提高,去改善。我想,这也许是肤浅背后更深层的收获了。”汪旗同学说, “在高校里的我们对于将来的职业有太多的期许,浪漫主义不切实际的一面总是简单被现实踩在脚下的,低下头,才能望见踏实的脚印”。蔡亦骁在人民日报实习之后提到了自己的感受,“现在心态也有改变了,起先仔细考虑将来了,看来还真是越来越成熟了。”为了体验不同媒体的工作,找准定位,在集中实习结束后,他又奔赴新媒体实习了。袁洁媚、仇智和李畅等同学接触的是财经类新闻和报告,他们都遭受了专业学问的瓶颈,而让人欣慰的是,他们能够主动和学院和单位的指导老师沟通,请教学习阅历,并在实习过程中表现越来越精彩。在新华社实习的仇智同学在编发稿

19、件的过程中实时学习经济学学问,记录新闻信息留意事项、栏目分类、犯过的错误等,并在每天上班之前进行复习,他在实习日志中写到,“这让我越来越得心应手,工作能提前做好以便能空出更多时间学习经济学问。虽然你们看不到我详细和署名的实习成果,但我觉得这个过程是很重要的,不是每个人都能体验的。”最终,学生学会了反思,并能学思互动。我们常说“学而不思则罔,思而不学则怠”,我发觉在实习过后,很多学生能够更主动主动地思索问题。例如,陈雷同学实习日志中的对新闻定义的再思索党报:如何才能不再叫好不叫座。黄俊同学的斗胆教你几招,袁训会同学浅论网络时代的新闻操守、李琼的记者所需的素养等。这里还要提个小小的意外:在南方日报

20、实习的张永幸同学给我寄来他的实习成果,并且和我沟通了实习的亲身感受,还为我们今后的教学实习工作提出了自己的建议。关于新闻专业毕业实习总结3在学校学了三年的课程,中间利用暑期和课余时间也曾在新闻单位做过短期的实习,只是接触了一些新闻采编而已。从20xx年7月大三暑假起先,始终到今年2月大四寒假,前后半年多的时间,作为“全职”实习,收获与以前的短期实习还是有很大不同的。这半年多,我也没想到,自己会“跑遍大江南北”,这其中有很多人生的机遇,抓住的,失去的,但我觉得抓住和失去都有原来想不到的价值。下面就按时间,以实习时不同的单位来做个总结报告,算是对我毕业实习画上一个句号。一、东方今报阶段(20xx年

21、7月20xx年8月)放假前,托人帮忙与东方今报胡杨副总联系好了实习岗位,一放假,我和新闻班的惠万里就到了今报热线部实习。今报的记者都很年轻,大家关系都好相处,带我的杨海霞记者和与我座位相临的孙旭阳记者对我特殊好。到那后,第一次出去采访是和一位做实习摄影的同学一起跟着杨文哲和摄影记者邱琦去做个车祸稿子。是一位农夫开一奔马机动三轮卖菜,可对他们郑州市区是禁止进入的,当在一路口交警要将他们拦下时,农夫可能心里一慌,车子没限制住就把交警给撞飞了。我们接到线索时,也没有现场,受伤交警被拉往医院,农夫正被带往交警队。我们就干脆去了医院。到了医院,受伤交警正接受检查,一名女士扶着一名儿童(交警的女挚友和外甥

22、)都在哭泣,哭声充溢了惊恐。第一次见到如此的场景,我吓呆了。哪里还会采访新闻当事人,就跟着他们乱转。等把交警安置住院,我们就离开了。离开时,杨记者问我“你怎么不采访啊?”我说“我没见过这样的场面,不知道该怎么采访,他们在痛哭啊!”“这算什么啊,以后比这更惨烈的场面多的是!”他有点生气的对我说。接着邱老师也发话了,“你看看你们两个,一个不问一个不拍,以后还这样就不带你们出来了!”我们两个听了,都低着头。杨海霞老师让我做的第一个稿子就是个大策划,是“重磅阅读”版上的,主题是探讨社会上出现的“啃老族”(就是子女长大了但养活不了自己,不但不赡养父母,反而倒吃父母的年轻一代)问题。她只把选题告知我,让我

23、去郑州的都市村庄里去采访找寻这样的案例,她也找案例并且采访有关专家。我就一个人到都市村庄里去找,以租房的名义,边谈房子边和房东老太太们聊他们的儿女,让我庆幸的是,我去的每一家都算比较有典型意义,有新闻价值。就这样跑了三个都市村庄,其次天又去了两个街道办事处,问问他们年轻人有多少事业登记,及这些人的基本状况。就这样,光这一个事,跑了4天,写好稿子,等了一个周,稿子终究没有刊登。接着又做了黑龙江某地复原婚检和高校生可以结婚规定的“重磅阅读”稿,我就一个人去河南财院、河南农业高校、郑州高校工学院等校内转悠,采访高校生对可以结婚的看法。碰巧遇到了一位来自武汉的高校生,因为他们学校就有一名女高校生结婚了

24、,女孩出嫁当天也也经验了。这真是可遇不行求的没事。但等我回去,被杨老师一提问,才发觉自己问的好不具体,很多细微环节都没有问到。稿子写好就刊登了,但没有署我的名。这个虽然心里有点不是味道,但还是可以接受的。与此同时,做了其他的一些小稿子。后来得知我们那篇啃老族报道没有刊登是因为采访中心的领导与我们热线部主任工作思路不和,因为我们这个稿子部主任也参加了就以一些理由给拿下了。与此同时,他们刊登了一篇的确很烂的稿子,我很生气,就在内部论坛上发对刊登的这篇稿子的指责看法,讲了些这篇稿子从选题到采写的种种缺陷。后来,又因为一篇仿照杭州都市快报风格的稿子被有象征意义的评为A稿而引起极大争议(大家争议的不是能

25、否学习,而是应当如何去学习,不仅仅是只学到外在的形式)。该稿第一部分是群众来信,诉说了自己乘公交的苦痛经验,说司机看法如何如何不好。其次部分也是结尾仅用了100字左右的“记者核实”,说是核实只是打电话,问了问公交公司,公交公司说若有这样的事,我们肯定肃穆处理,但他却没有采访当事司机。但由于是所谓的都市快报风格就被评为了A稿。稿子刊登的其次天,一位女同志就来到报社要见记者。我才知道,公交公司有规定因负面事务只要见报,司机就被辞退。一篇小小的稿子,却使一名工人失业了。我又在内部论坛上表示了自己的看法。然后,我就得到了应当承受的东西部主任一连两次在办公室里传达上面的指示:实习生不准乱发帖子。又告知我

26、连在“西祠胡同河南媒体”里也不准我发帖子。我很恼火,不让我在内部论坛上发就算了,为什么外边的网站也不让我发,管制也太严了。其实,在这之前,我一到报社,就在内部论坛上发了一些对今报办报的一些建议和活动策划,受到了大家的好评。到的第7天就被采访中心的主任(属于报社领导级别)电话打到办公室给叫了过去“接见”,问了我哪个学校的毕业了没有以后有什么准备如此等等,还激励说以后多提看法。回头看看,成也发帖,败也发帖!杨老师就私下对我讲,其实报社里也不是那么的简洁,刚毕业以后别那么冲动了,有些时候哪怕你说的是对的,但你却阻碍了别人或损害了别人,那么你就会有麻烦的。以后做人要低调,工作要高调,不差于任何人。孙大哥(我是这样称呼他的)常在请我吃饭的时候给我讲些做人做事的道理。这些对我以后的影响是长远的。

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