《历年上海高考满分作文推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历年上海高考满分作文推荐.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、历年上海高考满分作文推荐一篇满分作文，可以看出自己在作文上还有什么不足，下面是小编整理的历年上海高考满分作文，欢迎阅读。 稚嫩的成年 前些日子去市场买菜，一时兴起，想买几条野生鲫鱼炖汤，殊不料，一市之中，竟无大鱼，找了名熟悉的摊贩问讯，他却也不多话，端出一盆让我选择俱是些不到半斤的小家伙，这实在太小了吧，我忍不住埋怨。现在野生的很少有大鱼，过几年还有没野生鱼都难说了，摊贩叹了口气，那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧，我不卖别人也会卖的，摊贩也是一脸的委屈。我自然是说不下去了，随意挑了条鲩鱼逃离了鱼摊，经商逐利，天经地义，我又有什么资格指责他们呢?况且，我也的确缺乏这样的立场小肥羊、烤乳猪、
2、明前茶，虽然并不能时常奢侈，这些小物都不行否认都是我所乐食的，甚至我们还想过，以后自己的孩子也要从小对其作菁英教化。等等，打住!我好像嗅到了一种危急的味道，一种与卖仔鱼一样的危急味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!或许没那么糟糕吧……我劝慰这自己，无论如何，我对孩子的菁英教化都是为了孩子，与唯利是图的鱼商不行相提并论。在如今的社会中，激烈的竞争是主导，岂能让孩子输在起跑线上?语文、数学、英语这些自然是必需的;书法、绘画、音乐艺术品位是不行少的;舞蹈、戏讲演培育孩子的自信念很重要;田径、武术、空手道健康的身体才是最关键的指标。孩子
3、能做这么多事吗?不，自然是不能的，不过那仅限于自然的状况而已，我的孩子，肯定是以成人为范本，否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?所以，他肯定得吃得消，因为我这一切都是为他好，我是毫无私心的。这些真的毫无私心!啊!未必，至少有人是有私心的，昂扬的培训费唯恐便是其中的证明。一面打着素养教化的旗帜，一面给孩子压上更重的负担，一面呼喊着还孩子以童年，一面让孩子们成为一个个的小大人的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里，孩子和仔鱼有区分么?或许，我该考虑下了，是让孩子自然成长，还是提早捕捞上市场我不得而知……古人云：疑则问卜，也罢，那便排下一卦竟然如此!包蒙，凶。我惊骇地
4、将易经丢在了地上。一阵风吹过，地上的书翻了页，露出了另一条卦辞。 舍小利以谋远 近日可持续一词频现诸多媒体报端，无论是政府还是社会成员都努力谋求可持续发展，也就是长远的发展，这就须要我们从现在的经济发展方式中寻求变更。我们应舍小利以谋远，将目光放得更加长远一些，来谋求可接着发展。同样，这种舍小利以谋远的看法也适用于方方面面，不失为一条良好的人生准则。丹麦人钓鱼会拿把尺子量量钓到的鱼，将尺寸不够的鱼放归河中。有人或许会对这一做法生疑，辛苦钓到的鱼为何还要放回去，多惋惜。但其实，这却是丹麦人才智的做法，让小鱼接着生长，日后才钓得到更多的大鱼。我想，这就是舍小利以谋远的体现吧。不局限于眼前的所得而是
5、思虑日后的保障，这才能得到日后的丰收。就像孟子说的数罟不入洿池，鱼鳖不行胜食也。一味去捕获小鱼往后就无鱼可求。唯有暂释眼前的小利方能成就日后的满载。日本的养鱼业有过这么一个事务。过去北海道渔场资源丰饶，好像取之不尽用之不竭。临海居民都肆意捕捞，不光金枪鱼等品种数量锐减，还威逼到鲸和海豚的生存，因此，日本政府下措施整顿渔业，规范捕鱼制度，特殊加强对鲸和海豚等品种的捕杀限制，不能为了餐桌，损害了生灵也隔绝了后代与自然的接触。同样，这也就是舍小利以谋远的表现。人们在生产活动中因为太多的无限制的索取，危害到了自然应有的平衡，唯有重拾这份和谐，才能长远。可持续地生存发展下去。舍小利以谋远，关键在一个舍字
6、，只有舍得，才能获得。可是急功近利的做法照旧屡见不鲜。股市的急转直下，潮起潮落，让一些人顿失方向;楼市的风起云涌，水涨船高，让一些人倾囊赴火。很多人在追逐眼前利益的时候往往不能预料到日后长远的行动方向，因此经常因小失大。股神巴菲特在谈到自己滚雪球的盈利的时候，就谈及过在最初投资阶段的不如意，但他面对不顺心，面对蝇头小利却不动心。舍小利以谋远，终成伟业。舍小利以谋远，懂得舍得，谋求长远利益，才是发展之道。可持续发展的提出正是提倡人们关注自然更许久的考虑，不因急于发展经济而难以谋远，不为将来更进一步考虑。丹麦人将小鱼扔回河中，不就是这样一种可持续的理念的体现，舍小利，方能谋远。时代发展，物欲横流，
7、必定会伴随着功利的心态。但请学会舍小利以谋远，宁得此时的一份释然与平衡，为今后人生蓝图插上腾飞的双翅。 善擒者亦善纵 阅读过绿林高校书籍的英雄英雄们，信奉只进不出的道理。而孟子不然，他不愿去捕获正在成长中的小鱼，是因为他知道一擒一纵，才能长续长久地有所收获。鼠目寸光的大英雄们，口称拿来之主义，孰知拿来主义并非统统拿来而又照单全收，真正的智者不会使没有退路的状况出现，要学会舍弃一部分，而心知肚明，那飞走的终究会被擒回。善擒善纵者，非诸葛孔明莫属。对于孟获的七擒七纵，成为了传世佳话，而大摆空城之计，也是变相的欲擒故纵。聪慧人都晓得，该擒的当毫不手软;不该擒的当放任自流;擒到了不该擒的要学会放手，只
8、有短暂的放手才能成全最终的收获。丹麦人一向以机灵著称。以小小的国土，少少的人口，寥寥的资源，何以跨入大国的行列?因为他们在小事中也懂得擒与纵的关联。丹麦人在钓鱼过程中会放走已经到手了的小鱼，因为他们明白小鱼未尝美味，不如放会水中养大再来。况且今日倘如将大小鱼类全部钓走，那么明天呢，岂不是自掘坟墓，自断后路。很多自诩不会把手中的机会放走的聪慧孩子，两手满满持握着尚未成熟的机会，满足华蜜地欢乐，欣然地不愿放手，以为自己最终驾驭了命运。而忽视了成熟的机会飞一般地与他们擦肩而过了。机会这种东西，来时悄无声息，去时损失惨重，更可悲的是受损失者仍一窍不通地趴在准机会或伪机会的门口不愿起来。老人扶起那些饮鸩止渴的好孩子，告知他们应当善擒善纵，而不是钻进了好看的死胡同。故，本人愚见只擒不纵必有两处拙缺。一，擒了不该擒的而没有纵，那么以后该擒的也被之前先擒走了。将来便成了真空，不免不行再擒。二，胡乱盲目地去擒，难免误差，而两年已满，复以何擒，不知纵手，也将失去再擒的资格。未获胜利者又不愿推倒重来的，恒久不懂不破不去的乐趣，也恒久享受不到胜利的乐趣了。唯独善擒善纵者，选择性地擒走一些，而放任其余，这或许也是养精蓄锐，而养息够了，再去擒获一些，自然取之不尽，用之不竭。而这个道理，唯恐只懂得拿来的豪杰们，短期内是无法胜任的。