《值周心得体会_值周工作感悟与反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《值周心得体会_值周工作感悟与反思.docx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、值周心得体会_值周工作感悟与反思值周心得体会_值周工作感悟与反思（通用8篇） 值周心得体会_值周工作感悟与反思 篇1 20xx年9月17日，当听到大队辅导员沈老师宣布下周的准值周中队是我们班时，我心里不由得兴奋起来。更让我欣喜的是，当天我也被选为值周队员，我的欢乐简直到达极点。值周的第一天，我早早地来到学校，用最快的速度把作业放在组长的桌子上,再把书和文件夹放到位以后，我就拿着值周本和彩色粘纸去值勤了。真的到了岗位上，我才体会到要做一名称职的值勤队员可不是件轻松的事。那一天，我觉得自己在二楼站了好一会儿，可是宣布我值勤结束的上课铃声左等右等就是不响。唉，没方法，我只好笔直地站在岗位，上一动也不
2、动。遇到走过的老师依旧要招手或行鞠躬礼，遇到表现好的同学还不能遗忘给他们发一个彩色粘纸作为嘉奖，累得我不行开交。值周的七天的确很辛苦，但是我的心里很欢乐。首先，我觉得很光荣，当值周队员的牌子挂在胸前，让我很骄傲。其次，每天都能帮一年级的小挚友改正错误，让我很有成就感。一年级的小挚友很顽皮，不由自主地会在走廊里奔跑起来，我就刚好上前制止。有时。他们也会大声说话，可是每次一看到我，他们就放低了说话的音量，看来我的作用还真不小，不是吗? 值周心得体会_值周工作感悟与反思 篇2 通过这四天的值周，发觉学校还存在五大陋俗：校服、校牌、红领巾的佩戴不够全面，课间操不够整齐，眼保健操有人没做好，早餐奢侈不少
3、，环境卫生不够好。先来说说校服校牌及红领巾的佩戴，全校大约只有75%的穿了校服，大部分的没有系红领巾，有的只是带了红领巾标记，甚至还有的同学还会欺瞒值周生，还有的一口气就冲过去了，甚至还撞人，课间操时队伍不够整齐，有的班人数不够，还有说话的，有些动作不到位。眼保健操有的没有闭眼，有的甚至没有做，还有些同学在吵闹。显得担心静。早餐奢侈现象很严峻，有的同学还把早餐乱扔，即奢侈了粮食又破坏了卫生。最终就是整个校内环境卫生保持得不够好，有的清扫不够彻底，随处可见纸张等垃圾。总之，我发觉学校的陋俗还真不少，希望同学们能改改。 值周心得体会_值周工作感悟与反思 篇3 刚当上值周的感觉是异样兴奋，在我上5年
4、级的时候，就幻想着当值周，现在最终如愿以尝了。不过，事情并没有这么简洁，早晨鼓捣了半天值周服(迷彩服)，好象没睡够似的，昏昏沉沉的来到学校，站岗是，只感觉到冷!的确，零下5度，没穿外套，没戴手套，没围围巾……手脚冻得冰凉。不过，上操时就没有这么冷了，太阳地里暖洋洋的，突然一阵寒风吹来，我打了一个寒颤，可恶的张凯鸣，让我到逸附楼那里站岗，可那里人手够了，又让我跑了回来，最终还是站到了逸附楼门前。不过满操场跑了几圈，倒不冷了，呵呵!中午，我突然想起了一件事，早晨，张凯鸣让我换了好几个岗位，真是的!下午我好象来得太早了，不到1：00就到了学校，找不到一个人，我有一点不知所
5、措了，好在吃小饭桌的值周下来了，我进了学校，站岗时，又不冷，又不累，心里美着哩!放学后，我本想干脆回家，但是又得查家长是否站在家长等候区内，查到4：30，其中，我记了2个人(因为他们的家长太不讲理，老师让我盯着他们的孩子)，劝告了不下30个家长往后退，最终，张凯鸣又从新安排了一下任务：孙丽娜负责哪哪哪，负责哪哪哪……最终说我劝服力挺强，让我管整个大门前的家长，天那!12个值周全笑了，我也笑了，还好，有几个帮助我监督，我松了一口气。可爸爸不知我几点查完，在门口冻了一个小时。我还是兴奋不已，(当然还冷、还累)心想明天会发生什么呢?确定要比今日顺当，因为有了基础嘛!我到现
6、在还特殊兴奋，哈哈!其次天甜今日的感觉是一个字：爽!早晨打了预备后，大队委支配我检查迟到学生。我和荏苒就在门口堵着，几乎每分钟都有人迟到，我记了……1个、2个、3个……11个同学，中午我站在大门口，记了4个班，爽!通过上午的经验，我深刻的相识到：记人的感觉真好!下午放学后，我履行昨天安排的任务，估计不下一百个吧，你想啊，全校20xx多名师生，就算700人自己走回家，其中也会有200个人在门口逗留，再算300个家长根据规定来，那也有1000个人的家长违规，5个人一起查，我也说200个家长。说的口干舌燥，再站上1个钟头，累死了!最终，我还查静
7、校，查到5：10才回家，到吃饭还没有写完作业，呜呼累!累!累!每天站3个半小时(早晨一小时、中午30分钟、下午1小时、放学还有1小时)，你说累不累?不过，我还是想说：I amexcited !第三天苦上午嘛……没什么可说的，和前两天基本一样，就是感觉疼!腿疼、耳朵也疼，可能是不适应的过吧，过几天就不疼了。中午回家就忙着吃饭，没有一丝空闲，可不是嘛!下午1：10分就得到校，中午只有短短的1个小时，再加上我家离学校有点远，出来的更早!但是我还是对当值周充溢新奇，终归是第一次嘛!下午中队委张雨轩又让我盯梢，说盯梢有点严峻了，其实就是把那些极不协作工作的家长的孩子登记来，加
8、上前几天，我总共记了6个人，他们都不知道我怎样问出来这些人的班级，嘿嘿!下午我们4：40才散，我正和妹妹往家走，张凯鸣大呵一声：挡住栾士婷!我就自觉的往回走，原来是让我查静校，6个人一起查，我就惊奇了，为什么非让我一个人查那么大的一栋楼?走到3楼的时候突然蹿出一个黑影，哦，原来是张凯鸣，在往前走，又有几个黑影，原来是他们想恐吓我啊!怪不得呢!呵呵，我可没有那么好吓，反倒咯咯笑起来，不过说心理话，第一起先我还真没想到他们会这样做，真出呼意料，哈哈哈哈!明天又是一个精彩的起先，让我们一起期盼吧……第四天辣今日有种说不出来的感觉……只能用一个字
9、辣，来描述……我觉得自己也就是三分钟热度，第一分钟(第一天)兴奋+新奇;其次分钟(其次天)兴奋+兴奋;第三分钟(第三天)兴奋+兴奋+新奇;第四天呢?没意思+无聊不过我还是期盼着明天有什么奇迹出现……(明天是周五，本周的最终一天，转瞬间，我当值周已4天之久，不得不感叹日月如梭啊，所以有种说不出来的感觉……)第五天咸今日早晨天灰蒙蒙的，雾很大，让我起晚了，差点迟到。但最终我没有迟到，别人却迟到了，哈哈!在中午放学的时候，老师没看表、中队委没看表、我也没看表，结果晚了5分钟，幸亏我的动作快，没有错过几个班的路队，嘿嘿
10、。今日上午好几次都差点晚了，但是最终还是没有，真幸运，哈哈!下午快上课的时候，教我们数学的周老师来了，一进大门就问我们：打了几遍铃啦?还没打呢!说着，丁零零打铃了，啊周老师不愧是教数学的啊，计算的真精确!刚进校门就打铃了，呵呵!全体哄堂大笑。想到一周就这么过去了，想到这身绿色的弥彩服就不再属于我了，想到5天早来晚走，想到当值周的欢乐的日子就一下子过去了，我的脸上有种咸咸的液体在流淌……酸甜苦辣咸，冷爽疼闷险，这人生百味可是让我尝够了! 值周心得体会_值周工作感悟与反思 篇4 刚当上值周的感觉是异样兴奋，在我上5年级的时候，就幻想着当值周，现在最终如愿以尝了。不过，事
11、情并没有这么简洁，早晨鼓捣了半天值周服(迷彩服)，好象没睡够似的，昏昏沉沉的来到学校，站岗是，只感觉到“冷”!的确，零下5度，没穿外套，没戴手套，没围围巾手脚冻得冰凉。不过，上操时就没有这么冷了，太阳地里暖洋洋的，突然一阵寒风吹来，我打了一个寒颤，可恶的张凯鸣，让我到逸附楼那里站岗，可那里人手够了，又让我跑了回来，最终还是站到了逸附楼门前。不过满操场跑了几圈，倒不冷了，呵呵!中午，我突然想起了一件事，早晨，张凯鸣让我换了好几个岗位，真是的!下午我好象来得太早了，不到1：00就到了学校，找不到一个人，我有一点不知所措了，好在吃小饭桌的值周下来了，我进了学校，站岗时，又不冷，又不累，心里美着哩!放
12、学后，我本想干脆回家，但是又得查家长是否站在家长等候区内，查到4：30，其中，我记了2个人(因为他们的家长太不讲理，老师让我盯着他们的孩子)，劝告了不下30个家长往后退，最终，张凯鸣又从新安排了一下任务：孙丽娜负责哪哪哪，_负责哪哪哪最终说我劝服力挺强，让我管整个大门前的家长，天那!12个值周全笑了，我也笑了，还好，有几个帮助我监督，我松了一口气。可爸爸不知我几点查完，在门口冻了一个小时。我还是兴奋不已，(当然还冷、还累)心想明天会发生什么呢?确定要比今日顺当，因为有了基础嘛!我到现在还特殊兴奋，哈哈!其次天甜今日的感觉是一个字：“爽”!早晨打了预备后，大队委支配我检查迟到学生。我和荏苒就在门
13、口堵着，几乎每分钟都有人迟到，我记了1个、2个、3个11个同学，中午我站在大门口，记了4个班，爽!通过上午的经验，我深刻的相识到：“记人的感觉真好”!下午放学后，我履行昨天安排的任务，估计不下一百个吧，你想啊，全校20_多名师生，就算700人自己走回家，其中也会有200个人在门口逗留，再算300个家长根据规定来，那也有1000个人的家长违规，5个人一起查，我也说200个家长。说的口干舌燥，再站上1个钟头，累死了!最终，我还查静校，查到5：10才回家，到吃饭还没有写完作业，呜呼累!累!累!每天站3个半小时(早晨一小时、中午30分钟、下午1小时、放学还有1小时)，你说累不累?不过，我还是想说：“I
14、 ame_cited !”第三天苦上午嘛没什么可说的，和前两天基本一样，就是感觉“疼”!腿疼、耳朵也疼，可能是不适应的过吧，过几天就不疼了。中午回家就忙着吃饭，没有一丝空闲，可不是嘛!下午1：10分就得到校，中午只有短短的1个小时，再加上我家离学校有点远，出来的更早!但是我还是对当值周充溢新奇，终归是第一次嘛!下午中队委张雨轩又让我“盯梢”，说盯梢有点严峻了，其实就是把那些极不协作工作的家长的孩子登记来，加上前几天，我总共记了6个人，他们都不知道我怎样问出来这些人的班级，嘿嘿!下午我们4：40才散，我正和妹妹往家走，张凯鸣大呵一声：“挡住栾士婷!”我就自觉的往回走，原来是让我查静校，6个人一起
15、查，我就惊奇了，为什么非让我一个人查那么大的一栋楼?走到3楼的时候突然蹿出一个黑影，哦，原来是张凯鸣，在往前走，又有几个“黑影”，原来是他们想恐吓我啊!怪不得呢!呵呵，我可没有那么好吓，反倒咯咯笑起来，不过说心理话，第一起先我还真没想到他们会“这样做”，真出呼意料，哈哈哈哈!明天又是一个精彩的起先，让我们一起期盼吧第四天辣今日有种说不出来的感觉只能用一个字辣，来描述我觉得自己也就是三分钟热度，第一分钟(第一天)兴奋+新奇;其次分钟(其次天)兴奋+兴奋;第三分钟(第三天)兴奋+兴奋+新奇;第四天呢?没意思+无聊不过我还是期盼着明天有什么奇迹出现(明天是周五，本周的最终一天，转瞬间，我当值周已4天
16、之久，不得不感叹日月如梭啊，所以有种说不出来的感觉)第五天咸今日早晨天灰蒙蒙的，雾很大，让我起晚了，差点迟到。但最终我没有迟到，别人却迟到了，哈哈!在中午放学的时候，老师没看表、中队委没看表、我也没看表，结果晚了5分钟，幸亏我的动作快，没有错过几个班的路队，嘿嘿。今日上午好几次都差点晚了，但是最终还是没有，真幸运，哈哈!下午快上课的时候，教我们数学的周老师来了，一进大门就问我们：“打了几遍铃啦?”“还没打呢!”说着，丁零零打铃了，啊周老师不愧是教数学的啊，计算的真精确!刚进校门就打铃了，呵呵!全体哄堂大笑。想到一周就这么过去了，想到这身绿色的弥彩服就不再属于我了，想到5天早来晚走，想到当值周的
17、欢乐的日子就一下子过去了，我的脸上有种咸咸的液体在流淌酸甜苦辣咸，冷爽疼闷险，这人生百味可是让我尝够了! 值周心得体会_值周工作感悟与反思 篇5 从学校组织的义务劳动中我学到了许多，也得到了很多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、老师公寓楼四周的草坪作为劳动的对象，通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中找寻能使我们受到教化的东西。让我们知道漂亮环境的来之不易，从而增加了爱惜环境的意识。在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我
18、们都干得满头大汗，但我们很兴奋，因为我们心里有一股骄傲感，而这种骄傲感不是在学习中能够体会得到的。义务劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培育我们爱惜环境的良好美德。参与义务劳动的光荣感，塑造我们美妙的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力气和暖和，也感到自身的不足。这些都促进了我努力改正自身错误、正确相识自己。而现在，由于物质享受不断提高的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的义务劳动也变相要钱，在这种状况下学校有意识地组织了我们去参与力
19、所能及的义务劳动，对于抵制一切向钱看的思想的扩散起到肯定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创建世界的真理，抵制了我们轻视劳动的坐享其成的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚决正确的人生观、价值观、还可以熬炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以常常参与义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到许多，也得到了很多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参加社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中找寻能使我们受到教化,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老
20、院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐性、细致地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的华蜜和自私。我们在那里尽可能地多和老人闲聊、谈心，竭尽所能使老人感到暖和。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很兴奋，因为我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关切公共事业热忱的。参与公益劳动的光荣感，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体
21、会到了集体的力气、集体的暖和和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确相识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的公益劳动也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓
22、进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动看法的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力，是酷爱劳动的表现。社区实践活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应实力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会
23、的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 值周心得体会_值周工作感悟与反思 篇6 我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语学问，而且在这种欢乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得主动主动热忱，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答问题-这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财宝，使她学到了主动乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：一、从小激发孩子对英语的学习爱好我家孩子小时候没起先说话吐字就非常清楚
24、，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋，孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿欢乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平常都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上主动表演都能获得嘉奖，吉蒂老师很喜爱她。于是我们就把孩子的优点都仔细的对她讲，使她从小就在心里埋下我有语言天赋的种子和自信。二、学习起先阶段，正确的督促引导至关重要一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一起先孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前打算好急急地去，生怕晚了。在学校听读卡的督促下，孩子都能仔细完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从起先的督促养成的。这种不断的督促须要家长付出许多：每次
25、课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，渐渐的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，渐渐的进入了状态。三、注意学习方法，孩子遇到困难要多加激励我们平常教育孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要督促她，除了仔细将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注意适量。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在欢乐的学习中成长。上学期刚起先接触青少版新概念，背课文的确有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，渐渐的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生改
26、变刚刚出现难字的时候，我们要热忱的激励。我常常对她讲你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。四、将各科的学习联系在一起，更加激发孩子的学习热忱我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就常常给她讲这三者之间的关系：学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人沟通，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。孩子就在这各学科的美妙关系的氛围中沉醉着，学习着，进步着。五、主动参与家长会，倾听老师的言传身教每逢家长会，我们推掉其他事都要参与。每每倾听李老师的言传身教，我们都
27、受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去投资孩子，时时刻刻让我们享受投资孩子的乐趣。 值周心得体会_值周工作感悟与反思 篇7 让孩子健康欢乐地成长，是每个父母的心愿，要达成这一心愿，关键在于教化，尤其是家庭教化。家庭教化是一项系统工程，在教化的过程中，每一位家长都有自己的理解，我在此，将自己的几点心得，向各位家长做一个介绍，希望我们一起探讨，一起教化好我们的下一代。一、关切和爱抚孩子。多给孩子一些微笑，多对孩子的所作所为感爱好。对孩子的任何努力和胜利都赐予赞扬和激励，即使这种努力和胜利是微乎其微的。当孩子学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚起先时或许做得并不好，但不要去指责他们。当他们认为我不行
28、或我做不了时，要激励他们试一试再来一次，千万不要为了节约时间或缺乏耐性而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将恒久不会体验到成就感，他们的自尊也会渐渐降低。我们在教化孩子的时候，见到孩子某些事做好了，会刚好地赞美他几句。经过视察，孩子尽心完成某些事后，听到家长的赞美，可以提高他对某些事物的爱好，有利于孩子的爱好培育。二、让孩子养成良好的学习习惯。我认为学校的教学是比较系统的，家长最重要的是协作好学校的教学。我对孩子的要求是，每天必需做好两件事：作业和预习。作业是已学学问的检阅和巩固，完成作业的质量和速度，可以看出孩子听课是否仔细，内容是否已经接受。而预习则是对
29、未学内容的思索，在课堂上能够更有针对性地去学、去听。记得孩子上学伊始，为了养成孩子的学习习惯，我每天陪伴孩子写家庭作业，慢慢地发觉孩子的自理实力很差，依靠性太强，无法约束自己，一旦离开我的视线范围，就如脱缰之马。我的孩子平常很爱看书，一天，书中的故事深深地吸引了他，我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。之后我惊喜地发觉孩子能自觉地完成作业，并能主动复习和预习了。孩子就像一张雪白的纸，关键是家长往这上面如何写，一旦养成好习惯，孩子将受益终身。三、培育孩子勤于思索的实力。孩子天性喜爱提问，有时候一些问题特别无趣，有时还很刁钻，这时候家长千万不行不耐烦或者随意敷衍了事。有了疑问才会有思索，而此时
30、家长对解决问题的方法往往对孩子今后独立解决问题的实力有很大的示范作用。我的孩子在看书、做作业的过程当中，常常遇到一些生字会问我，我不会干脆告知他答案，而是要他自己去查字典、查课文，三番五次以后，他遇到生字首先就会自己去了解、领悟。因此，驾驭解决问题的方法比单纯解决某一个问题更重要，对今后的学习、生活大有裨益，正如美国教化界的一句名言所说的：我听见了，但是我遗忘了;我望见了，我记住了;我做过了，我理解了。四、正确对待孩子的学习成果。对于学习，我们对孩子的唯一要求就是：上课要认仔细真听老师讲，并告知她这是对老师的辛勤付出的敬重，不仔细听课就是对老师的不敬重。现在我的孩子在完成作业方面，还是比较优秀
31、的，所以我对于测验、考试之类并不担忧，而他自己也很有信念，对于结果，我也不会太计较，因为我已经知道他驾驭的程度。五、让孩子欢乐地学习。给他们供应嬉戏的时间，对他们的爱好赐予激励和支持。虽然孩子入学后，其主导活动是学习，但嬉戏仍旧是他们生活中必不行少的重要方面。有些父母存在着一种误区，总认为嬉戏会奢侈时间，会耽搁孩子的学习，其实不然，因为嬉戏不仅可以给孩子带来欢乐，而且可以使他们在欢乐中增加体能，增长学问，提高自尊。我的孩子从小就对数学很感爱好，我们没有一味地将他投入奥数题海，而是在生活中结合实际与他做数字嬉戏，让他在嬉戏中得到乐趣，增长学问。六、做孩子的挚友。孩子都希望父母既是长辈，又是挚友，
32、能多抽出些时间陪他们一起学习一起玩，常常讲解并描述一些过去的经验，同等地和他们沟通，特殊是在确定有关他们的事情之前，能征求一下他们的看法等等。孩子对父母的希望不是苛求，而是一种发自内心的需求，父母应尽力满意孩子的须要。当孩子须要时赐予刚好的帮助，使他们感到父母是最可信任的人，是最能理解他们的人，是心理上的挚友，父母和他们只有年龄的差异，但在地位上是同等的，心灵上是相通的。对孩子来说，父母不仅仅是爱护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见，摸得着的英雄。七、加强和学校、其他家长的联系。家长教化孩子的过程，也是一种不断学习、不断提高的过程，其他人胜利的阅历不肯定适用于自己，但
33、是肯定可以借鉴。所以，家长与老师之间的沟通，家长与家长之间的沟通，是特别重要的。家长由于职业不同，不肯定能跟上观念的更新，有些想法难免和孩子的想法相冲突。因此，家长应当和学校取得联系，了解孩子的学习和生活状况，以便有的放矢地对孩子进行学习指导和帮助，构筑一个与学校同步的家庭教化环境。父母是孩子的第一任老师，我们要敬重、关切、理解和信任孩子，支持他的爱好、爱好和确定，观赏而不是挑剔他，以发展的眼光看待他。有空多看家庭教化方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、欢乐的家，欢乐地学习，轻松地成长。 值周心得体会_值周工作感悟与反思 篇8 请家教，不但只
34、是为了提高孩子成果，更重要的为了教孩子懂得各种方面的学问，学会方面，懂得做人，使孩子懂得：胜利不是战胜别人，而是不断战胜自己。把培育孩子的实力放在第一位，除了分数以外还有生活的欢乐、世界的美妙。一般实行激励和引导孩子自己去解决问题，爱好是最好的老师，平常看看报纸、读读杂志、听听音乐，培育孩子好学、多问、善思、多动手的实力，实行体力劳动和脑力劳动相结合的方法，努力提高孩子学习的爱好!要多听孩子的看法，让他有独立的空间，要敬重他的发言，那样他就自然情愿跟你说，这不仅增进了与孩子的感情沟通，还会从中知道孩子的一些想法，知道自己的行为哪些是孩子不喜爱的，也能经常指出她的不足之处让其改正。该玩的时候好好
35、地玩;该学的时候好好地学;该干的时候好好地干;该歇的时候好好歇着;诚恳做人，诚恳做事!因为现在的孩子多数都被父母宠坏了，听不进相反的看法，因此我们注意的是以下几个方面的教化：1、树立自信念，2、重视孩子的思想品德教化，3、培育孩子良好的学习习惯，4、激励孩子胜不骄败不馁，5、注意和孩子沟通，做孩子的挚友，6、培育她独立生活，适应各种环境的实力。而家长方面更要做好榜样，我们要严格要求自己，以身作则，从正面影响孩子，给孩子创建一个好的氛围;让孩子独立完成各项任务或作业;从小教化孩子有礼貌敬重他人;常常与孩子沟通沟通，从而了解孩子的想法;对待孩子的成长和进步要刚好激励。在老师和家长的努力下，把学生那种要我学的思想转变为我要学，这样就算是胜利的走出第一步了，要留意，不但要教孩子学问，更要教会孩子做人。