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2、本人能够遵守园内的各项规章制度,酷爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商议解决。主动仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主好听取保健老师的看法,常常与保健老师沟通。 二、日常工作 我是第一次接触保育工作,这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的暑假生活,刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小挚友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,
3、把孩子当做自己的孩子,从内心去关切他们。 三、清洁工作方面 每天早上来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清楚。 四、在卫生保健方面 我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿相识自己的杯子,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道
4、理说明挑食的坏处,同时适当的激励他,慢慢的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的改变使我变得特别兴奋。 通过一学期的努力和学习,从刚起先对工作的不熟识到现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮助,当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,吸取教训,争取把工作做得更好。 大班保育员心得2 “教化好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教化影响以及同事们的帮助下,本身对幼儿的培育教化照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了芳香。这项工作我越干越感到开心,感到
5、华蜜。因为我们播下的是爱的种子,所以就有华蜜的收获。多年来照看幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还许多,详细如下: 1、对待幼儿的教化耐性不够,爱心不足,不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐性说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到损害,从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学,不敏捷。幼儿稍有不对就恐吓,举个实例在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,本身也很苦恼。 3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现平安问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满意幼儿的新奇
6、心。 不足之处还许多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后更好地教化好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习,更近一步地驾驭幼儿的心理,时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不恐吓幼儿,让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发幼儿的新奇心,用我们的爱心去暖和幼儿的童心,用我们的耐性去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍,舒舒适服地休息,健健康康地成长。 大班保育员心得
7、3 时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步.同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平. 一、不断学习进取,总结工作阅历. 仔细做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师.在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师_相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其
8、他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务. 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作. 在工作中,我们深化贯彻幼儿园教化指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯. 1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会运用、收放自己的物品. 2、留意培育幼儿的自理实力,教幼儿学习穿_服、鞋袜,整理自己的床上用品.学做一些力所能及的事. 3、在保教工作中
9、订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质. 4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病实力. 三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安责任事故的发生. 老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,解除一切担心全因素,同时对幼儿进行随机教化,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化刚好的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心.仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录.有病的幼儿刚好通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗. 四
10、、仔细学习保育员工作职责,明确保育工作目标.做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样刚好询问. 五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整齐,无死角. 本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标.要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员老师. 大班保育员心得4 时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有
11、工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是协作我班二位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这一学年的工作状况: 一、不断学习进取,总结工作阅历,干好自己的保教工作 社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外
12、任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、用自己的爱去关切孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了大五班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 干保育员工作,是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上
13、琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间,削减重复工作以及如何不走空路”等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 在这学期里,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的实力,以及为他人服务的实力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来,我取得了成果,也存在着这样那
14、样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一
15、些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。 大班保育员心得5 一、能主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 二、小班孩子刚入园,离开了熟识的生活环境,面对生疏的幼儿园总是充溢了惶恐和胆怯。这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关切爱惜他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照看就要更多、更细
16、。我能以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜爱吃饭,我们实行了多种方法: 一是在日常生活中留意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小挚友有了一点点进步,我们就刚好地表扬他。 二是对个别实力弱的小挚友,我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还激励小挚友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小挚友,嘉奖小红花等等。 三是刚好和家进步行沟通,把孩子一点一滴的进步告知家长,同时希望家
17、长协作老师,在家里也对孩子进行自理实力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。 慢慢地,孩子们的进餐心情好转了,都喜爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的改变,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 三、在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿相识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多,自理实力差,因此在大小便时都要赐予帮助,有的还常常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。 活动时,对出汗过多的幼儿刚好擦汗,以防感冒。对体弱多
18、病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,削减细菌滋生。 总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心挚友,要得到每一位幼儿的信任,须要付出许多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们快乐的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。 一、 进餐常规。 幼儿进入大班就要运用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较生疏。特殊是插班的幼儿要耐性地教育,其他幼
19、儿也要用正确的方法运用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督促激励实力较弱的幼儿树立信念,加强熬炼,不断进步。 二、 生活常规。 进餐后支配幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊游戏,追逐,打架等现象。平常下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不奢侈水源,不喝生水的习惯。 进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛,激励幼儿要有自信念,加强熬炼。 三、 幼儿的保健。 引导幼儿要保持个人卫生,注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳口、鼻以及相识身体的主要器官及功能,了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。 四、 教学。 严格要求自己要协作老师做好课前打算,教学学具,组织幼儿要宁静心情,上活动课前打算摆放体育器械。协作老师督促幼儿运用一般话的好习惯。 保育体会