以留在心里的印象为话题的作文400字5篇.docx

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1、以留在心里的印象为话题的作文400字5篇给我留下印象的有许多许多人,但在我心里留下最深刻印象的却是一个为了亲情,为了救哥哥可以连生命都舍弃的女孩!本文是第一范文网小编为大家整理的以留在心里的印象为话题的作文,欢迎阅读。 以留在心里的印象为话题的作文一 她的名字叫祝如梦,现在正与我在山上穿梭。那个瘦小却挺得笔直的身影慢慢没入满林的绿色,只留下一串银铃般的笑声与溪声伴奏。她比我晚生两个月,比我稍矮一点点。她在乡下长大,说话很直爽,性子又烈又野,好像没什么东西能束缚住她。她常常提起袖子,露出那细细的胳膊,挥动两下拳头,一双眼瞪得很大,大有要狠狠打一架的架势。她有仇必报。上次表弟用鞭炮吓她,她这次就拉

2、我去应付表弟,不一会儿,表弟就败下阵来,一溜烟逃走了。她好像还不解气,满脑子想着下次的计谋,眼中闪着狡猾的光,如同一头饥饿的野兽遇见一只肥大的猎物。她特别爱爬山,她还说出了她的雄伟的远大志向:每天住在山中,就可以每天爬山。她在石阶上闲逛,倾听山风吹过树林的声音,倾听溪水撞击岩石的声音,倾听若有若无的鸟雀啼鸣声,倾听虫虫音乐家振动翅膀的声音。她也唱起了小调,听完自己的独唱,满足极了,便向山上跑去,留下一串嘹亮的笑声。走着走着,草丛一片振动,一只褐色的四脚蛇快速爬了出来,吓得她哇的一声尖叫了出来。当我们随后一帮忐忑担心赶到那里,看清危急分子之后,大家不禁哈哈大笑起来。她气急败坏地去踩那条四脚蛇,却

3、引来我们更大的笑声。原来她也有怕得时候。祝如梦是我的好挚友、好姐妹,她那为所欲为、自由自在的性格深深刻在我的心中。 以留在心里的印象为话题的作文二 快点!给我对齐!后面站着的是我最厌烦的同学,她很不耐烦地喊着,狠狠地踢我一脚。我下意识地打了踉跄,腿部痛得要命。胆怯她再来一脚,我抓紧对齐了。推一推不就行了?总比踢一脚好!我揉着踢痛的小腿,心里愤恨地想。真想上去给她一拳,可我知道,她是一个得理不饶人的人,只要轻轻碰她一下,立刻就是让你疼出眼泪的一脚踢。我只得把怒火藏在心里,远远地瞪她一眼。最苦痛的日子来了,我们要去军训。倒不是因为训练苦痛,而是她的脚踢得人苦痛。每天队列训练,站在我后面的就是她。我

4、不仅要接受艰苦的训练,还要忍受她的脚踢。好像我一天没犯错,她就一天不舒适,无缘无故,就是狠狠一脚。不仅是我,别人也受罪,每天我从外面回来,听到的都是埋怨声:唉呀,这个同学又来打我啦.我越听,越是心酸:你欺压我也就算了,还贪得无厌,也来欺压我们宿舍的人!我没方法,每天心惊胆战,生怕她突如其来地踢我一脚。一次排队,我恰巧提成在她前面。由于是乱排的,她就趁这个好处,一下把我推到最终面!我也没有实力再排回去,她回头得意地看着我,说活该!此时的我真是怒火中烧,想:哼,要是我是你妈妈,肯定会把你揍扁!同学,我和你究竟有什么深仇大恨,你这么来欺压我?! 以留在心里的印象为话题的作文三 我印象最深的一个人是我

5、的语文老师,她为人很亲善。在我的印象中她是一个很关切班里同学的老师,并且在语文老师上课时班里的几个淘气的同学也仔细的听课。 虽然班里有许多同学被老师指责过,但是同学们都知道老师指责是为自己好,所以也很仔细的接受指责。 并且老师特殊关注内宿生的生活,内宿男生是很不听话的,他们某些人带了违禁品-手机来到学校。在语文老师发觉之后他们也仔细仔细的反省自己。并且我们的老师很关注我们的学习。有个别同学在学习中不思进取,老师便指责他的做法,然后让他自己反省。 还有少数同学因为学习不太好,语文老师便让他们多写一些作业,以此来让同学能更好的学习,以及提高自己的成果。我们的语文老师如同一盏指路明灯,指引我们的同学

6、走出大雾,走上学问的殿堂;老师如同一条船载我们度过大河,登上学问的彼岸;总而言之,老师是我们的学问的源泉。我想感谢我的语文老师,在我六年的小学生涯中,是您给我指明学习的方法以及道路;是您多次的帮助,我才让我学习得好。老师,感谢您,感谢您的帮助,感谢! 以留在心里的印象为话题的作文四 在我的五年小学生活中,有许很多多给我留下深刻印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是特长班的好挚友姚曳,她不光学习好,而且爱助人为乐。她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有一双能说会道的樱桃小嘴。记得四年级下学期的一个星期天,天空中突然乌云密布,下起了滂沱大雨,我没有带伞,只好在那儿等妈

7、妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去出差了,这可怎么办呀!正在着急万分的时刻,突然看到了一个熟识的身影朝我走进是姚曳。她停下来对我说:张雨奇,你没有带伞吧,我送你回家好吗?我听了兴奋极了,连声向她道谢。说完,我们便打着伞走进了雨帘中,雨水似乎跟我们作对似的,越下越大,雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发觉她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:姚曳,你也遮些伞吧,要不会感冒的。她却笑着说:没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没

8、有喝口水,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:不用了,我还要回家做作业呢!再说我回去晚了,妈妈也会焦急的。说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点向断了线的珍宝,落在了她身上,望着她远去的背影,就想起了她真诚和善的心。她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,更是一位好挚友。她那助人为乐的品质恒久在我的记忆中回荡,她给我留下了非常深刻的印象。 以留在心里的印象为话题的作文五 每一次的数学考试都让我头晕想吐,因为尽管怎样仔细听讲可都还是听不懂,又不知道哪儿做的不够好。学期成果单下来了,我靠得非常不志向,又不敢告知家长,唉,这该如何是好?这时,一个数学课代表走过来,她说准备帮助我,我好像有些迟疑。

9、我们一起上学,一起回家,她告知我了很多学习方法,例如:上课主动回答问题、考试时做完再仔细检查等,这些小事虽然让我们觉得是可有可无,但事实却不是这样,大事都是从小事起先做起,既然小事都做不好,何成已大事?有些题我弄不懂就常常请教她,我要的不是简洁的答案,而是解题的过程与分析。我就这样做,日复一日,年复一年,最终,有付出必有回报,今年的考试我做完后严格检查,发觉了好多的错题与漏题,从以前的五十几名跳到现在的十八名,我太快乐了!事后,我非常感谢数学课代表,因为她帮助了我许多,我信任她是我印象中最深刻的那个人,我会恒久记住她。看过以留在心里的印象为话题的作文的人还看了:8.六年级上册第五单元作文留在心里的印象5篇

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