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1、2023职高教师个人工作计划 2023职高老师个人工作安排 篇1 本学期16计算机二班共有55名同学，其中男生46人，女生9人。从上学期的表现看，总体上是在进步的，但是也存在许多的问题，部分学生不求上进，行为习惯有偏差。本学期还须要大力培育学生的行为习惯，帮助学生找目标，定安排。争取能帮助学生健康成长，形成守纪、进取、勤奋的班风。1、重新学习班级积分考核方案，做到以法治班。2、通过和学生一一约谈，和学生共同记录学生状况整体分析，并对学生进行跟踪记录。到学期末总结每人状况。对学生作出后续指导。3、针对班级积分考核的落后状况，对班级一日常规要抓紧。每周要做到3次以上关注。4、变更懒散，多去宿舍，保
2、卫走走，了解学生生活动态。5、抽班会、晚自习时间给学生开微班会，每周2次以上。6、抓课前10分钟学生的传统文化学习。7、依据政教科支配，自己组织开展活动，至少每月一次。8、每周一次的平安教化要做到有记载。9、安排开展老田故事汇，预料两周一次吧。以上是这个学期打算开展的一些工作，工欲善其事必先利其器，这些工作不是班主任一个人的事。必需充分调动学生的参加，尤其是班干部对工作的帮助。上学期，班干部培育还是差强人意，主要是思想上还没有相识到，其实他们才是班级的主题。而我又对他们期望过高，造成不能形成以班委为中心的班级自主管理。这学期对班委的建设有一些变更：1、班主任做好表率，什么工作怎么做?手把手教。
3、2、参与班干部会议。3、建立班干部评价机制。4、约谈班委成员，了解班干部心里动态。总之，安排在高一的其次个学期，形成优良班风，搞出班级特色，尽力向班级自主管理努力。 2023职高老师个人工作安排 篇2 一、课程的性质和教学目标计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中主要任务是驾驭计算机基础学问，具有娴熟的汉字输入实力，驾驭Windows操作系统，重点驾驭Word文字处理软件，具有肯定的文字排版实力;Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint基础入门操作和简洁的网络应用。教学目标：1.培育学生的计算机基础操作实力;2.能满意基本打字要求;3.了解计算机计算机基础
4、理论学问，初识计算机基础应用技术;二、教学方法1、讲授、演示、实践、任务驱动法;2、教学与实践同步，即时反馈课堂信息;3、加强技能操作训练;4、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。三、教材分析教材特点：1、教材内容。这套计算机应用基础教材内容较为丰富，重点章节突出。我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台，包括信息技术与计算机基础学问，WindowsXP的基本操作，计算机网络基础,并简洁的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。2、教材重点突出。本教材以基本学问，基本操作和基本应用为主，重点介绍Windows
5、XP的基本操作，突出了实际应用和实践操作，能够注意于学生的实力培育，这是本教材的特色。3、充分考虑计算机技术的发展，体现教材的先进性，以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其应用，对于常用的算机软件，力求选用最新的版本。4、坚持以实力为本位，依据计算机专业的须要，确定学生应具备的实力结核与学问结构，在保证学生必备专业基础学问的同时，加强实践性操作内容。四、教学支配及教学考核方法：本学期教学安排支配18周，约计授课90学时。其中课堂讲授35学时，实践55学时。期末以上机实践操作为主要技能考察，占该课程的70%，平常作业和上机操作占该课程的30%。学生期末
6、总成果=期末成果+平常成果。五、教学内容和要求第一章计算机基础学问教学内容：1、了解计算机2、相识微型计算机3、微型计算机的输入/输出设备4、计算机软件及其运用5、数制与编码教学要求：1.了解计算机的发展、应用和特点。2.驾驭数制及其转换，驾驭计算机的数据单位，了解计算机的编码。3.驾驭计算机的系统组成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。4.了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。其次章WindowsXP操作系统教学内容：1、WindowsXP入门2、管理文件3、管理与应用WindowsXP4、维护系统与运用常用工具软件5、中文输入教学要求：1、驾驭Win
7、dows基本操作;2、娴熟驾驭文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作;3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序4、驾驭Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置第三章因特网(Internet)应用1、连接Internet2、获得网络信息3、收发电子邮件教学要求：1、驾驭因特网的常用接入方式及相关设备2、IP地址的表示方法，会配置TCP/IP协议的参数3、会配置阅读器的常用参数及运用搜寻引擎4、会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件第四章文字处理软件应用教学内容：1、Word入门2、格式化文档3、设置页面与输出打印4、制作Word表格5、图文表混合排版教学要求：1、
8、了解Word基础学问;2、娴熟驾驭Word文档基本操作、编辑、格式化。3、能娴熟地应用Word的表格功能进行表格的创建、编辑、调整、修饰、计算和排版。4、能娴熟地应用Word图形功能，进行图形的插入和绘制，能娴熟地插入艺术字。5、能驾驭Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、运用公式编辑器第五章电子表格处理软件应用教学内容：1、Excel入门2、电子表格基本操作3、格式化电子表格4、计算与数据处理5、制作数据图表6、打印工作表教学要求：1、娴熟驾驭Excel的基本操作。2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。3、能对工作表进行简洁编辑、格式化。4、能用Excel的公式与函数进行常用
9、的运算。5、了解数据库管理方法。6、学会创建和编辑表格。第六章多媒体软件应用1、获得多媒体素材2、处理图像3、处理音频与视频教学要求：1、驾驭获得多媒体素材的基本方法2、了解并运用ACDSee10版本对图像进行加工处理3、熟识会声会影的操作界面、常用功能及特点4、编辑整合不同素材，添加效果，完成方案第七章演示文稿软件应用教学内容：1、PowerPoint入门2、修扮演示文稿3、编辑演示文稿对象4、播放演示文稿教学要求：1、驾驭PowerPoint编辑区的组成，各窗格的功能2、会对PowerPoint背景进行修饰3、驾驭在幻灯片中插入各种对象的操作4、学会在播放PowerPoint时切换到其他幻
10、灯片依据以上教材分析，除仔细完成教学大纲所要求的基本学问和技能外，同时也要结合本校学生的实际状况，学校硬件建设，努力让学生实践机会相对多一些，学生理论学问的驾驭，不但要在课堂完成，同时，也要在上机操作中刚好贯彻，基本技能和实践操作实力须要在任务的驱动下得到提高。 2023职高老师个人工作安排 篇3 本学期我担当高一全年级的数学教学工作，高一全年级学生共有200多人，就读我校的学生初中基础较差，全年级的学生整体水平不高;大多数学生学习习惯不好，许多学生不能正确评价自己，这给教学工作带来了肯定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作安排。一、详细目标使学生在九年义务教化数学课程的基础上，进
11、一步提高作为将来公民所必要的数学素养，以满意个人发展与社会进步的须要。详细目标如下：1、获得必要的数学基础学问和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发觉和创建的历程。2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本实力。3、提高数学地提出、分析和解决问题(包括简洁的实际问题)的实力，数学表达和沟通的实力，发展独立获得数学学问的实力。4、发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思索和作出推断。5、提高学习数学的爱
12、好，树立学好数学的信念，形成锲而不舍的钻研精神和科学看法。6、具有肯定的数学视野，逐步相识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。二、教材分析本学期所学内容与初中联系不大，学生学起来比较困难，本教材是中学数学的基础，不刻意追求学科的完整性，降低了教材的难度减轻了学生的负担。考虑到学生基础的差异性，教材在部分章节支配了适当的例题。第一章集合重点是集合的概念，集合的关系，集合的运算，充要条件。难点是集合关系及运算，充要条件的推断。其次章不等式重点是不等式的基本性质，区间，一元二次不等式，肯定值
13、不等式。难点，一元二次不等式，肯定值不等式的求解。第三章函数重点，函数的概念函数的图像，函数的性质二次函数的性质和最值和图像。难点在图像上的充要条件反函数的概念，函数的应用。第四章指数函数与对数函数。重点是指数幂的运算，几个幂函数的图像与性质指数，函数的性质与图像，对数的概念与计算，对数函数的性质与图像，难点分数指数幂的运算，对数函数指数函数的应用。三、措施与方法1、把培育学生的数学思维方式作为教学目的之一。2、让学生扎实驾驭数学基础学问和基本技能。3、使学生主动主动的参加到数学教学中来，吸引学生的主动性，使学生学号数学。4、科学性与简明性相结合。5、时代性与传统性相结合。6、理论性与实践性相
14、结合。7、通过数学学习提高学生相识问题，解决问题的实力。 2023职高老师个人工作安排 篇4 第一:搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,到处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要刚好实行措施,刚好制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。其次:完成好政教处的部署、支配。对于学校、政教处的部署、支配,仔细执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务凝合班集体的力气,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三:加强班干部的培训
15、学生干部归根究竟还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的实力,对学生干部不行以听之任之,放任自流,应当刚好关注,刚好了解他们的工作效果,工作状况,并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。第四:加强班级学生的德育培育随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平常与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教化,特殊是对
16、一些中国传统美德的重申培育,通过搞一系列的二课堂活动、集体活动,培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。第五:关注一些比较特殊的学生通过一个学期的视察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成果比较差、脾气比较怪异、家庭有些特别等等这样的学生,对这样的学生要赐予特殊的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方刚好赐予订正帮助和引导关怀,让他们感到信念、感到暖和,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得实行不同的方法,施硬施软,该文该武自己驾驭,只要
17、可以取得良好的效果。第六:强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。想方设法想尽一切方法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解状况,制定学风建设安排,仔细对待每次的月考,对于有希望考上高校的学生要始终盯紧,常抓不懈,再接再厉,多发展苗子学生,多给学生加劲、激励。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。第七:加强自身的业务学习人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注意平常仔细学习业务学问,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教化好,把自己的工作干好。平常还要接着关注“
18、班主任博客圈”,向各位同仁学习一些珍贵的阅历,平常遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话,“虚心使人进步,傲慢使人落后”,要想有所进步,有所建树,必需虚心,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 2023职高老师个人工作安排 篇5 根据我校20_学年学校工作安排要点和20_学年学校工作安排补充要点的精神，以就业为导向，以实力为核心，以技能为特色，培育高品位的劳动者和就业岗位的创建者。结合教学管理实际，现就20_-20_学年上期教学工作安排如下：一、指导思想接着贯彻全国农村教化、民办教化、职业教化工作会议精神，以“国重”复查为中心，狠抓重点专业建设，以“学生会做”为课
19、堂教学改革目标，主动构建质量兴校、科研兴校、人才强校的平台，树立新的人生观、学生观、教化观和发展观，培育高品位的劳动者、就业岗位的创建者，努力提高学校教学水平。二、工作目标、重点1、确保“国重”和“省重点专业建设检查评估”的教学硬、软件项合格。2、仔细打算，扎实工作，狠抓落实，确保我校参与的中等职校艺术节技能竞赛再创辉煌，组织工作再树“形象”。3、深化课堂教学、考试改革，提升人才培育规格。4、完成乐山市第一职业高级中学寒假作业的编写、印刷。5、接着推动其次课堂改革，创建特色学习型的社团和协会组织。6、完成1至2个教研组“赛课”活动。7、开展秋季运动会。三、措施1、强化责随意识，确保“国重复核”
20、、“重点专业建设检查评估”的教学硬、软件项合格。根据“国重”评估指标体系的要求，由教务处牵头，专人负责，细心组织，仔细打算，分解任务，落实责任，确保此项学校“中心”工作的教学项资料合格。2、专业部、教研组要结合专业特点选拔、培育和指导优秀技能选手参与乐山市中等职业学校艺术节技能竞赛，确保各参赛项目再创辉煌和组织工作再树“形象”。本次技能竞赛共设：礼仪基本功、一般话、计算机、书法、文艺、征文等六个竞赛项目。结合我校专业的特点和教研组的实际，礼仪基本功竞赛项由旅游专业部负责，旅游教研组帮助;计算机竞赛项由计算机专业部负责，计算机教研组帮助;书法、一般话、征文等三项由语文教研组负责;文艺竞赛项由幼师
21、专业部负责，幼师教研组帮助。各专业部、教研组要在第三周前拿出详细参赛方案，仔细组织、选拔参赛选手，细心指导和训练，确保各参赛项目再次夺冠。3、进一步深化考试考核改革。文化课接着推行教考分别，专业课进行综合理论考试，专业技能实施“综合或核心”技能考核，语文、英语课程加大实力考核力度，体育课考体能。学生成果：依据课程性质不同，平常占30%50%，比例由教研组统一制定;专业技能和实力考核占50%;理论占30%。特殊说明：语文、英语实力测试要从形式、内容、难度、组织上下功夫，仔细打算，细心筹划。4、加大课堂教改力度，以“学生会做”为教学目标。老师课堂教学评价要以“学生会做”为目标，评价标准“学生会做”
22、占70%，“学生会懂”占30%。“说议听评”课和“赛课”教研活动对老师的评价要参照此标准执行。另老师集体听课本期不低于10节(其中：集体听课不低于5节)。5、完成学生寒假作业的编写、印刷、发放工作。参照编写暑假作业的胜利阅历，充分调动广阔老师主动性，做好寒假作业的编写、印刷工作。6、接着推动其次课堂改革。以学生实力为本位，加高校习型协会或社团爱好活动的组织、管理、监督工作。本期其次课堂在原有学习型社团和协会基础上，增加5-10个学习型社团或协会组织，由专业部、教研组负责管理，指定专人指导，以学生自主开展活动为主，充分调动学生参加主动性，熬炼学生自我管理、自我约束、自我提高的实力。7、完成1至2
23、个教研组的“赛课”教研活动。协作学校教学改革进程，开展“赛课”教研活动，以“研促教、赛促改”为目的，促进学校的教学工作。本期至少完成1至2个教研组的“赛课”教研活动，各教研组“赛课”的依次依次为：数学-英语-政治-体育-幼师-财经-计算机-电子-旅游。8、开展秋季运动会。体育教研组要周密部署，细心策划，仔细组织，要充分体现参加性。9、常规管理工作要常抓不懈。加大以“四制二会”为主的教学检查监督力度，重点抓好“三无”学生、提前下课和老师课堂教学的检查工作，营造一种“学风浓、教风正”的教学优良环境。10、狠抓高三年级模块管理，重点做好模块设置、安排制定、分班和常规管理工作。11、加强老师师资队伍建
24、设。老师本期完成英语四个单元和Internet培训;全体老师以电子邮件的形式(E-mail)上交学校各类材料;计算机老师80%的理论课要以“课件”形式上课，有条件的其他老师提倡“课件”上课。12、完善一职中网站建设，实现网上信息互享。四、行事历1、第一周：高三年级模块分班，开学前教学打算工作。2、其次周：其次课堂策划、筹备;体育教研组开展体育活动;老师交教学安排。3、第三周：学生其次课堂、各教研组“说议听评”课起先，艺术节的筹备。4、第四周：周六补考。5、第六周：交半期、期末考试电子试卷。6、第七周至第九周：“国重”复核;“省重点专业检查”资料打算、评估。7、第十周：考试复习。8、第十一周：半期考试。9、第十二周：乐山市中等职校艺术节参赛项目验收。10、第十四周：乐山市中等职校技能竞赛。11、第十五周：秋季运动会。12、第十六周：其次课堂、老师“说议听评”课结束;老师“赛课”。13、第十七周：体能测试。14、第十八周：英语、语文实力测试。15、第十九周：专业技能考核。