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1、2023年街道教育办公室工作计划范文一、指导思想以全国第四次全国教化工作会议、国家中长期教化改革和发展规划纲要精神为指针，以科学发展观为指导，以改革创新为动力，着力改善办学条件，全面实施素养教化，协调推动教化公允，努力建设和谐校内，创办人民更加满足的教化。二、工作思路以提高教学质量和办学水平为中心，以加强老师素养为突破口，以课程改革为依托，以创办特色学校为动力，加强教化教学工作的管理，提高学生的社会责任感、创新精神和实践实力，实现老师、学生、学校共同发展。三、工作目标1、不断改善办学条件，主动落实全区321工程和211工程实施方案。2、优化德育工作，增加德育工作的针对性、实效性，努力开创德育工
2、作新局面。3、狠抓师资队伍建设，充分发挥名师引领作用，全面提高老师专业素养。4、注意质量监控，优化教学流程管理，打造高效课堂，着力提高课堂教化教学效益。5、强化校本教研，完善校本教研制度，扎实开展各类教研活动，切实提高教科研整体水平。6、加强学校特色建设，丰富学校文化建设内涵，全面提高学生综合素养，切实提升学校办学品位。7、加强综治平安工作，打造平安校内。8、不断提高教化实施水平。适龄儿童的入学率、年巩固率，初中达到100%和99.8%，小学达到100% ；3-5周岁幼儿入园率达到93%，学前一年幼儿入园率达到100%。9、做好xx年度省政府教化工作督导评估。四、工作重点及措施（一）加大教化投
3、入，不断改善办学条件1、抓好标准化学校建设，重点实施校舍平安工程。依据区校舍平安工程安排，一是改扩建一中操场，新建xx平方米教学楼一栋；二是中小新建xx平方米综合楼一栋；三是完成一中、二中、中小的楼房加固工程。四是完成其他有关的校舍建设任务。2、加强学校信息化建设。进一步完善现代远程教化设备配套设施，加强网络教室、多媒体教室的建设，提高利用率。（二）加强老师队伍建设，着力打造一流师资队伍。1强化师德建设，切实提高师德修养。结合市区教化局组织开展的师德师风建设活动，始终将师德建设放在老师专业发展的首位，将师德表现作为老师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体老师仔细学习相关法律法规，
4、进一步明确老师的职责和职业要求；邀请专家来开设专题师德讲座，介绍先进典型；并主动参与市、区教化局组织的相关师德教化活动，不断提高广阔老师的师德修养，进一步提高社区、家长、学生对老师的满足度。2.成立名师工作室，完善骨干老师培育机制，实施三大工程(青蓝工程、金桥工程、充电工程）。以市学科带头人、教学能手为主体的名师工作室的成立，旨在通过名师引领，研讨并解决教化教学中的实际问题，带动中青年老师教化理论和教学水平的提高。名师工作室将制订具体的工作安排和措施，通过开设名师示范课、研讨课，举办名师讲座、名师，开展课题探讨，每学年至少与1至2名青年老师结对子进行帮教等形式或途径，从而进一步发挥名师效益，打
5、造骨干老师队伍。以此推动青年、中年、老年老师三个层次的教学水平的不断提高。3、完善个人发展规划，努力促进老师自主、和谐发展。全面启动个人发展规划的制订工作，要求全体中青年老师制订具体的三年个人发展规划。在此基础上，各校将针对老师个人发展规划，进一步细化和明确阶段目标、详细任务、保障措施和相关要求，努力实现老师由被动发展向主动发展、由单一发展向多元发展的跨越。开展每学期的四个三 六个一 活动（读三书：新课程标准、教材教法与教化理论专著；练三功：书写、口语、多媒体；上三课：上岗课、达标课、示范课；评三优：优质教案、优质论文、优质课件；六个一：每学期读一本教改书籍，担当一次教研活动的中心发言人，写一
6、篇较高水平的教学论文，上一节较高水平的优质课，出一份高质量的学生学业水平检测试题，每月写一篇教学反思、案例分析报告或教化叙事）。开展以上各类教学竞赛活动，着力搭建老师发展胜利的平台。4、大力开展理论培训，切实提高老师专业化程度。主动创建条件，实行走出去、请进来的方法，邀请相关名师、专家开专题讲座、作学术报告，尽可能多地为老师争取外出学习的机会，同时不断强化教化教学的互动、开放，定期组织开展与其他单位多层面的业务沟通活动；深化推动书香校内老师读书富脑行动安排，努力打造学习型老师团队，做好学校和老师个人高质量地订购有关专业书刊的工作，为老师们供应丰富的精神食粮，进一步丰富老师自身的专业理论积淀，不
7、断促进老师专业化素养的提升。5、加强班主任队伍建设。一是要要健全完善班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度；二是建立班主任工作档案，将工作实绩与表彰嘉奖、晋级晋职、提拔重用相结合；三是本年度将从规范班级管理体制、班级文化建设、班主任工作培训、班主任工作评价等方面入手提升班主任实力素养，四是教办每个学期召开班主任阅历沟通会及毕业班后期管理阅历沟通会。6、加强薄弱学校的师资建设。选派优秀青年老师到师资薄弱的偏远学校支教，坚持优秀老师送课活动，加强片区学校研讨，实行城乡教化共同体捆绑式评价，提高薄弱学校的师资水平。7、完善老师特性社团组织。大力提倡老师一专多能，拓宽老师学问面。组织举办全街道老师才
8、艺展示活动，接着组织开展我最宠爱的一本书评比活动。80%的老师自主利用博客进行对话沟通，组织开展老师优秀博文评比活动。8、以莱芜市老师接着教化学分登记证书为总抓手，正确驾驭学分管理的方法，充分发挥学分管理机制的作用，增加老师的主观性、活动开展的实效性，从而推动以上各项工作向更高水平发展。（三）加强教化教学管理，不断提高教化教学质量1、强化德育创新，形成学校德育特色。完善德育工作管理机制，形成党政工团齐抓共管，班主任和任课老师共同负责的德育工作体系。以良好行为习惯养成教化为重点，主抓规范，完善学校三风建设。进一步组织学生深化学习中小学生守则和中小学生日常行为规范，深刻领悟其内涵，将守则和规范分解
9、细化，并与学生生活实际紧密结合。健全完善多元评价制度，主动开展各类校内之星评比活动。仔细落实心理健康教化实施纲要的要求，加强心理询问室建设，完善管理制度，主动开展学生心理健康教化，确保学生身心健康成长。加强校内文化建设，发挥环境育人功能。充分发挥团队主阵地作用，主动探究以团队活动为载体的校本课程，利用好学校广播站、宣扬栏、黑板报、班级园地等，营造良好的育人环境，努力创建书香校内、文明校内。构建学校、社会、家庭三位一体教化网络，营造共同育人的良好氛围。加强家长学校及家长委员会建设，完善家长学校教化工作机制，规范家长委员会工作制度，充分发挥其参加和管理职能，落实学生家长参加学生基础素养评价工作制度
10、，适时召开家长会；坚持家访制度，加强家校沟通。一中、中小接着开展家长开放周活动，其他学校逐步实行开门办学。加强活动建设，充分利用节假日和传统节日这一教化资源，做到活动系列化，形式多样化，内容富有针对性。将学生辩论赛活动常态化。根据围绕中心、服务大局、宣扬成就、展示形象的原则，加强通讯员、信息员队伍建设，仔细做好教化内部信息报送、编发、上传，刚好报道学校的教化教学活动、工作实绩、教化典型以及重大事务。完善制度，努力提高嬴周刊小采访写作实力。2、强化教研教改，全面提升教科研水平扎实落实xx区老师反思成长工程实施看法。教办定期组织中小学老师反思专项评比活动。通过反思，引导全体老师在实践中自觉调整和改
11、进教学行动，促进老师素养的整体提高。依靠自身力气，强化校本教研。以有效教学探讨为重点，依据本单位的教学实际，进一步完善集体备课、组内探讨、名师引领、合作互补的校本教研工作模式，主动推行微型课题探讨，共同攻坚克难。每周的教研活动，确定明确的教研主题，活动形式力求新奇、多样、有效，细心组织开展，确保活动收到实实在在的效果。切实发挥教研员的示范作用，加强跟进式指导，组织好教学示范课、学科公开课、阅历沟通会、教学沙龙等教学研讨与展示活动。依靠网络平台进行教研。充分利用网络和本地资源，克服部分学校师资薄弱单一的实际问题，加强在线研讨，推动区域内涵发展，全面提高老师素养。加强课题探讨的过程管理。把加强学生
12、自主学习指导、提高学习效率 和放学后以及节假日学生自主管理、社会实践作为人人参加的课题进行探讨，探究提高学生综合素养的新途径。对各级课题的试验安排、试验过程、阶段性总结等进行检查，刚好总结课题成果与推广，最大限度地发挥课题探讨成果的转化和促进效能。3、加强教学管理，全面提高教学质量（1）完善学校目标化管理。以教办教化教学评估方案为依据，细化考评细则，强化过程管理，实施目标考核并建立考核、问责等机制。坚持每学期初、末两次视导检查，把评估分数作为评估学校的主要依据。（2）抓好教学常规的落实。以xx区中小学常规实施细则为基本依据，不断优化常规管理制度，接着广泛开展三高（高效备课、高效课堂、高效作业）
13、活动，推广教学后记，强化教学反思，推出高效课、示范课。组织开展备课、作业展评活动，充分发挥教化管理干部的模范带头作用，对教化管理干部的教学常规展评成果纳入教化管理干部的考核。组织好教学工作会议，推动教化教学工作上台阶。（3）全面落实课程方案。加大对英语、地方课程、校本课程、综合实践活动的探讨，教办每学期开展一次师生英语素养展示活动、校本课程课堂教学竞赛和综合实践活动研讨会。加大音、体、美、信息及试验学科教学，教办每学期末进行专项抽测并量化赋分，将结果作为评估学校的重要依据。（4）抓好毕业年级工作，确保教学质量。制定毕业年级教学质量目标及相应措施，做好毕业年级老师、学生和学生家长的思想工作，定期
14、召开毕业年级工作会，定期召开毕业班及学业考试学科研讨会以及质量分析会，查找存在问题，制定措施；落实中考改革制度，做好初中学校学生学业水平考试和基础素养评价工作；确保教学质量有大幅度的提高。（5）接着深化推动书香校内工程。进一步加强师生读书习惯培育，开展好三个一活动（学校层面： 读一本好书、写一篇好反思、作一次好沟通；教办层面：在老师中举办一次读书汇报会、一次中华诗文朗诵会，一次读书之星的评比；在学生层面：落实中华诵经典诵读行动实施方案，实行一次写规范汉字竞赛，实行一次诵读经典、爱我中华 朗诵大赛，实行一次活动展示），形成课外阅读热潮。举办全街道第五届书香家庭评比活动，将读书活动延长到家庭。（6
15、）强化学校体卫艺工作，提高学生综合素养。定期举办校内文化艺术节、体育节，充分利用学校体育资源，全方位开展阳光体育熬炼，扎实开展课间大活动，努力形成课外体育活动特色。加强学生的防近工作，限制学生的近视新发病率。在此基础上，坚持普及与提高相结合的道路，主动开展校内各类社团活动，进一步加强校级合唱团、舞蹈团、足球队、鼓号队、篮球、电脑制作、绘画等各类爱好小组的日常训练活动，结成专业对子，开展长年长久的训练，并努力形成梯队，使之年年有人才、年年出成果。并结合教化局的要求，组织学生参与各级体艺竞赛活动，努力从多层面多角度培育学生的综合素养，不断张扬学生特性，促进全面发展。（7）突出学生创新精神和实践实力
16、培育。强化试验教学和信息技术课程建设，主动开展青少年科技创新大赛、信息学奥林匹克竞赛、中小学机器人竞赛和中小学电脑制作活动。深化开展小制作和科技小能手活动，举办一届科技活动节。4、主动开展特色学校创建活动。坚持优势求生存，特色求发展的工作思路，组织开展学校特色建设年 活动,制定规划，扎实推动。学校每学期实行一次每级一品班级特色评比，促使各校结合实际，充分发掘和培育具有时代特色与显明特性的学校精神，努力做到学生有特长、班级有特点、学校有特色，全面提升学校文化内涵和学生素养。（四）、强化平安工作，构建和谐校内。1、坚固树立平安第一的思想，建立平安工作责任制和责任追究制，明确学校一把手为第一责任人，
17、逐级签订平安工作责任书，划分平安责任区，平安工作要做到五有即：有制度、有保安、有装备、有预案、有演练。仔细排查校内治安隐患，并实行有效措施予以消退。加强对学生进行交通平安、用电平安，防溺水、防中暑等学问教化，开展禁毒学问和反邪教学问宣扬教化，教化学生远离毒品，崇尚科学，反对邪教，增加学生的平安意识和自我防范意识。接着整改校内周边环境，维护正常的教学秩序。加强对学校试验室、宿舍、教学楼，楼梯等公共场所的平安管理，确保师生平安。2、开展法制教化，将法制教化纳入教学内容。充分发挥法制副校长的作用，上好法制课，定期或不定期实行法制报告会，不断增加全体师生的法制意识和法制观念，确保不发生任何违法行为现象
18、的出现。3、主动开展爱国卫生运动，仔细做好各类流行性疾病的预防工作，对学生进行流行病学问、防艾滋病学问教化，提高学生艾滋病学问的知晓率和卫生保健意识，做健康文明小卫士。加强食堂食品卫生平安，建立食品卫生检查制度，搞好食堂饮食环境卫生的管理，防止发生食物中毒事务。4、加强学校周边环境治理，对学校周边乱摆的摊点，危害学生身心健康的网吧、电子嬉戏厅等场所，定期检查，集中治理。（五）加强财会管理1、建立健全财务管理制度。实行经费预算制度，发挥民主理财小组作用，规范经费的运用、报销等程序的审批，做到开源节流，量入为出，大力压缩非教学支出，进一步提高经费运用效益。2、严格规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象。
19、接着做好贫困生助学券统计与发放工作，严禁截留和挪用；进一步加强幼儿园收费统管。3、建立健全校舍校产管理制度。实施校产系统化管理，做到账目、表、卡、物四统一。(六)优化教化结构，大力发展学前教化和成人教化1、加快发展幼儿教化。改善办园条件，加快中心幼儿园的投入运用，发挥其示范带动作用。进一步加强内部管理，完善制度，扎实组织开展五项技能竞赛等形式的教科研活动，对幼儿老师定期进行文化、专业、网络学问的培训，不断提高幼儿老师综合素养。重视家园联系，开创家园互动合作共育的新局面，保证学前一年幼儿入园率、巩固率达到100%。组织好庆六一文艺汇演。2、大力发展成人教化。接着加强与莱钢电大合作，办好学历教化。
20、接着抓好一网两工程的实施，推动农科教结合。做好好用技术和剩余劳动力转移两个培训，实施强村富民工程。(七)加强办公室自身建设，提升服务效能1、不断加强自身建设，增加服务意识。坚持例会制度，强化目标责任制。强化全员学习，不断提高政治素养、人文素养和业务实力。加强作风建设，强化大局意识、创新意识和服务意识，不断提高协调、调度、管理、领导的实力。2、接着加强教化系统党的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。增加校兴我荣、校衰我耻意识，充分发挥教代会的作用。3、接着加强教化新闻宣扬工作。宣扬政策法规，宣扬教化成就，宣扬先进典型，把握和引导好舆论导向，争取社会对教化的理解和支持。抓好对各校年终宣扬工作的评比。接着做好xx街道教化简报的编纂，刚好总结街道每月的教化教学工作。4、高度重视教化行风建设。加强对各类评优树先管理，坚持公允公正。减轻学生过重课业负担，保障学生身心健康发展。坚决制止乱编乱印、乱摊派、乱推销、乱收费等违规行为，同等对待每一名学生，保障学生和家长合法权益。刚好驾驭社情民意，解决群众关切的教化热点问题。5、仔细做好纪检、工会、招商引资、社会治安综合治理、信访、卫生、安排生育、妇女、老老师、老师宿舍区管理等工作。