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1、关于线上英语口语培训心得范文(优选)关于线上英语口语培训心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 每一个英语老师应具备的听、说、读、写、译的教学技能。得到了英语的培训，你不妨来写一篇英语培训心得。你是否在找正打算撰写“线上英语口语培训心得”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 线上英语口语培训心得1 许多同学学了英语却不能和人顺畅沟通，这岂不是一件憾事?在此跟大家共享一下我这些年英语学习，特殊是口语学习的一些心得，希望能对大家有所启发。 心态篇 这是学习口语的第一个阶段，就是心态要好，要有自信。 首先，中国人在全部亚洲人中是比较有优势的。看看邻
2、国日本和韩国就知道了，本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清晰，而中国人就没有这方面的障碍。 其次，最重要的是要敢于开口。不肃穆地说，口语说得好的人都是“厚脸皮”，因为不怕尴尬，不怕犯错。不开口说给别人听，就恒久也别想提高口语水平。对学生挚友来说，最好的方法是上英语课踊跃发言，表达自己的看法，上台演讲。对于外向的同学自然比较简单，那么内向害羞一点的同学就要自己逼迫自己了，比如每节课至少举一次手，回答一个问题。这个并不难，日积月累，胆识大了，口语也有了提高，何乐而不为呢? 起先入门时，学习最简洁的用法和表达，学会描述、定义、举例说明的方法。这样你说话才有内容。也可以找一个语言伙伴，每天练习。假如
3、对方的母语是英语，那就更是锦上添花了。 须要留意的是，栗子要现炒现卖，口语也要学了就用。有些同学说也说了，练也练了，但就是进步不大。缘由很简洁，他们每次总是用同样的句式说同样的东西，水平自然不会提高。任何语言都是用了才会记住，才能变成自己的。把刚学到的、看到的，立刻就说出来，用到自己的表达中去，即使错了也没有关系。实践才是检验真理的惟一标准。 语音篇 这个可能是大家最关切的，我也没有什么技巧，主要是仿照练习。听磁带跟读当然很好，但是许多人不能辨别自己与录音的差距，听完、读完也就算完了，结果自己的发音照旧没有改进。反复听磁带，录下自己的声音，先放自己的，再对比磁带，很简单就找到差别了。然后再比照
4、录音反复仿照，不断练习。 在仿照的时候要留意最基本的三点：语调、发音、音色。 语调很重要。英语抑扬顿挫，讲求音律感。仿照时，比照磁带用箭头给文章里的语句标注出语气的升降。这看似很傻，但却有助于记忆。在自己朗读时，还可以依据记号，找寻其中的规律。 另外一个是发音。我们的缺陷主要是双元音。发双元音时，须要将第一个单元音发得饱满，然后快速滑动到其次个单元音，并结束。仔细练习双元音，这是一种很好的熬炼口腔肌肉的方式。此外建议大家多听听欧美歌手的抒情歌曲。 至于音色，这是先天的，唯恐不是练习可以变更的了。 背诵篇 这是口语学习的其次个阶段，目的是为了精准。 背诵的作用大家不能小看，这是英语学习最笨但是最
5、有用的方法。背诵的功力高，口语、听力、写作都会大大提高。很多同学一天读一篇，我的建议是一天背一段。不用背很长，没有时间，几句话也行。时间长了，自然会成为“大牛”。 背诵的方法，我简洁总结为“四走”：首先还是要反复听磁带，跟着磁带走，否则就失去学习纯正英语的意义。先跟磁带读，每个意群一顿，或者每句一顿。然后渐渐一段一顿，让自己把长句完整说出来。这样听个五六遍，文章基本就背下来了。许多外国语学校的同学都是这样练习的(包括我自己)。从初中起先这就是他们雷打不动的家庭作业，有的学校还极端地要求家长签字，每个同学每天到老师面前背课文，最终计入考试成果。虽然当时怨声载道，但事实证明这样的确有效。其次，弄清
6、英文的思维习惯，跟着逻辑走。背篇章的时候大家会发觉第一、两句话基本都能概括整段的意思，这就是所谓的主题句。下面的都是一些说明、例证。最终的一句可能再作一个小小的总结。英文的这种行文习惯与中文的松散形式很不同，大家要习惯这种方式，并在讲话以及写作时根据这样的一种逻辑方式进行思索。 第三，回想课文的精彩语句，跟着记忆走。背完一篇要常常温习，至少要自己尝试运用这篇中你认为有价值的表达方式。但是，切记：肯定要忠实原文，不能根据自己的方式随意篡改，多一个冠词，换一个介词，就会搞得面目全非。 第四，遗忘课文中的内容与结构，跟着感觉走。这个阶段试着用自己的语言重组文章。因为加入了自己的理解，所以很简单记住文
7、章的精华部分。并且每次重组完后要再比照一下原文，看看自己还有什么欠缺。 总之，地道的表达始于背诵。输入的多，输入精准，输出才可能有数量、有质量。 泛听篇 听力和口语总是相辅相成的，基本上听力好的人，口语也不会差。 前面举荐的背诵要求精，那么听力训练范围就可以广一些了。音乐(肯定要吐字清楚的)、电影、电视剧都可以。 看电影、电视剧时，最好关掉字幕听。第一遍试试关掉字幕看，然后再对着英文字幕回味一下，确定记忆很深。精彩的片断，喜爱的就背下来。我自己就背了许多，完全出于爱好，没想到日后竟然派上用场。我的一个同学，大一时英语基础很差，但是每天都坚持看美国影视剧，看到喜爱的跟在后面再复述一遍，现在大有进
8、步，表达也很地道。所以大家都要有信念，每个人都可以获得提高，关键就看你有没有毅力了。 演讲篇 最终简洁谈谈演讲。演讲不仅是英语实力的呈现，更是演讲者综合素养的体现，包括语言实力、反应实力、学问面和表现力，缺一不行。对于演讲来说，语言实力有别于书面的表达实力，起更关键作用的是口头叙述的实力。而这一差别就干脆确定了演讲者的输赢。平常有意识地多参与演讲训练和竞赛，不仅提高口语实力，整体英语水平和学问面都会随之提高。 线上英语口语培训心得2 2023年7月26日至8月13日，我参与了由石嘴山市教化局组织的这次口语培训活动，敬重的学校领导们把信任与期望给了我，于是我很荣幸的获得了这次珍贵的提升专业素养和
9、业务素养的机会，特别感谢领导赐予我这次珍贵的学习机会，使我无论是在英语水平、教学思想还是人生看法方面都受益匪浅，英语口语培训心得。此次培训是由来自英国、苏格兰、澳大利亚等国的外教授课，实行小班教学。 在培训期间，以口语练习为主，兼顾日常生活，文化背景以及英语教学方法的介绍和指导，让我们英语老师在异国历史，文化习俗的氛围下自然的去感受语言，学说语言，驾驭其实际应用技巧。我是一名教学阅历尚浅的英语老师，我很珍惜这次机会，在整个培训过程中，学习仔细刻苦，主动主动的去获得更多的说英语的机会。我特别荣幸能够有这个机会在这里和大家一起共享、沟通此次参与英语培训学习的心得。这短暂的15天的学习是惊慌而充溢的
10、。上午以口语练习为主，兼顾日常生活，文化背景以及英语教学方法的介绍和指导，和外教Face to Face，真实情景再现，外教们给我们营造一个纯英语的学习环境，培育我们的英文惯性思维实力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，再加上老师的耐性的指导，培育在与真正的外国人自然沟通的过程中形成的语言思维习惯。还有，在外教课堂上，外教的肢体语言和面目表情是值得我们学习的，我们上了一堂课之后，就感觉和老师的距离拉近了，不再是生疏的了，Ruth的课上得很活，她在课堂上时而唱歌，我们就随之唱起来;她在课堂上时而跳舞，我们也随之舞起来，这丝毫
11、都没有奢侈我们的学习时间，而且在唱歌和跳舞中进行了英语沟通，外教们轮番给我们上课，他们每天给我们的话题都是簇新的，让我们每天都有所期盼。 这让我们训练英语口语之余还学到了好多好用的教学方法。在培训的课堂上是没有一句中文的，全部学员为了能听懂外教的话并能与之沟通，学习特别刻苦，遇到生词或查字典;或学员之间相互探讨，共同思索;或比划着向外教请教。外教谦逊亲善，热忱洋溢地为每位学员所提出的问题作具体的解答。他们丰富的教学阅历和多彩的授课技巧，让学员觉得每节课都有一种簇新感，每上完一节课都有一种期盼，即使下课，学员都紧围着外教沟通、问讯和探讨。这里没有肃穆的面孔，呵斥的语言，老师用一种和霭而又信任的目
12、光看待每一个学生，使我们感受到他们发自于内心的友好。听了外教的课，我真实感受到教语言的方法竟然如此生动好玩。同时外籍老师对待工作仔细负责的敬业精神，上颗时的激情，给每一位学员留下了深刻的印象。 其实，我们从外教那里学到的不仅仅是英语口语，西方文化常识，我们还学到了本国英语老师有待提高的东西，包括教法，授课方式，以及评价学生等等，都是让我们大开眼界的，都是值得我们学习的。下午大多数是活动课，我所在的班级是这样支配的：周一Chat，天涯海角的聊，自由自在，甚是好玩。周二Dance，苏格兰舞蹈，一首曲子多种跳法，欢快愉悦，很有感染力。周三Sports，缺憾的是外教适应不了高温天气，所以不能按支配进行
13、。不过，可爱、仔细的外教绝不会让这节课无聊乏味(后面祥叙)。周四Movie，有真实故事，也有科幻翅膀，别有一番情趣，更具有教化意义，给我们带来视觉，听觉，感觉等各个方面的震撼和冲击，让我们训练英语口语的爱好更加长久。周五English song，纯正的欧美味道，生动的手势，那真叫好听，大家也唱得一脸微笑，一个个俨然都是"明星"。 7月28号下午原来是要上运动课的，惋惜的是外教适应不了高温天气，不能按支配进行，这个我在前面提到过。所以改上活动课，外教把我们分成小组，给每个组发几张报纸、一卷胶带，要求大家把课桌的一端支起来，让乒乓球从高的一端以最慢的速度滚向低的一端，速度最慢的
14、一组为胜。一帮大人像孩子一样，说着、笑着、劳碌着、竞争着。我所在的组想到的方法倒是赢得了大家的认可，然而由于道具摆放坡度过小，乒乓球停在了半路，以失败而告终，赢家也自然是另有其"组"。这样的课不但开放了我们的思维，而且让我们感到是在享受，上课是一种放松，是一种欢乐，学习语言不再是一件枯燥乏味的事.8月4号下午外教为我们进行打算了这样一节课，每个人都拿到这样一张纸：They were in a(place)She was(job)He was(job)She was thinking He was thinking She said He said(Consequence)然
15、后外教让大家补充句子，每个人都写，每写一句就折起来(以防被下一个人望见所写内容)然后传给下一个人接着写，最终拿到纸的人要写一个结尾，这样以来一篇文章、一个故事就由我们大家共同完成了，很有意思，不妨一看They were in a(place)shop.She was(job)a doctor.He was(job)an actor She was thinking Im so hungry.He was thinking to get married.She said,oh,its cloudy,how about atrip?He said,oh,Ihappy today.(Conseque
16、nce)The boy and the girl met in the park.Next year,they married. 这次培训当中，除了教学方面的东西外，我还从外教身上学到了一些老师本身须要具备的一些素养：1 、工作看法这次培训给我印象最深的是外教们身上所具有的那股仔细劲，它也可以被说成是"充溢活力"，也可以看作是"充溢热忱"，总之和他们在一起觉得自己全身充溢阳光气，对生活充溢希望。外教轮番给我们上课，每一节课他们都仔细教学，丝毫看不出一丝乏累、应付之意，也因此让我们更加感动，从而学习起来更加起劲、仔细。我想我们每位老师在日常的教学中也应当是
17、这样的，在进教室之前，无论你的身体多么乏累，无论你的心情多么糟糕，你都要重新调整，让自己精神饱满、高兴奋兴的迈进课堂，去和学生共度40分钟的美妙时间，让他们在你的课堂上不仅能学到英语学问，更能学习到对生活的酷爱。 2、老师基本功学习要想成为一名优秀的老师，基本功是特别重要的，通过这次培训，我更加相识到了这一点，在今后的生活中，我要通过各种方式来学习简笔画，让自己的绘画实力和手工制作实力得到进一步的提高。 3、老师学问储备作为一名英语老师，不仅要学习英语方面的学问，其他方面的学问也要适当的涉猎，在培训当中，外教们教学"运动"这一方面时，我就觉得学起来比较费劲，因为在日常生活中
18、，我对篮球、棒球方面了解的就特别少，搞不清晰它们的规则，就更别提在英语中的学习了。所以老师在学问方面不仅要专业化，更要全面化。做一个"全才"比作一个"专才"对老师来说更为适合。我想我要把这次在培训中学到的学问带回到我的课堂教学中去，让我的学生也能体会到学习英语的乐趣。英语教英语有利于提高学生的听力水平，有利于向学生供应大量的说英语的示范，便于学生口头仿照，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的爱好。 老师从一起先就只用英语组织教学，学生可能不习惯，也听不懂，老师可以借助实物、图片、模型、配以手势、动作、表情等手段来帮助学生理解，帮助学生快速适应
19、一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持，只要坚持，学生就会渐渐提高听的实力，不懂的句子慢慢听懂了，不熟识的话语慢慢的熟识了，不清晰的词语慢慢听清晰了。听力理解力提高了，开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不行能开口说的，所以关键是老师肯定要坚持说英语，用英语教英语。总之，通过这次培训，我学到了许多方面的东西，在以后的教学中我会尝试着进行应用并创新，做一名合格而优秀的英语老师。 线上英语口语培训心得3 为期一个月网络培训结束了，在本次培训课程中，我学到了许多，了解了更多的教学方法和思路，思想观念也发生了更深刻的改变。这是一次站得更高、看得更远的体验，是一个接受新思想冲击的过程，也是一个
20、提高自身专业素养及实力的好机会。 本次培训开设的教学内容丰富，课程内容有:钱志亮老师的<回到原点看教化>，沈峰老师的<怎样上好一节课>，孙明霞老师的<做一个华蜜的老师>，陈大伟老师的<老师的观课议课>以及众多名优老师的精品课例探讨。我们就像一个去吸水的海绵，尽情地吸入，以提升自身实力。英语培训心得。每位老师的精彩讲座都给我留下了深刻的印象以及反思，其中最让我觉得深有感受的是钱志亮老师和陈大伟老师的讲座。 钱志亮老师语言幽默、诙谐风趣、博学精深、生动形象，在轻松开心的气氛中将教化的真谛娓娓道来:教化是一种爱。 教化原本是一种爱，在这种爱的驱使下，作
21、为老师经常期望我们的学生都是大拇指，都是优点生。我们经常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指责。我们不停的用一把尺子去评价我们全部的学生，我们总信任只要功夫深铁杵磨成针。因为我们知道这是我们做老师的责任，虽然我们辛苦，但我们乐此不疲，因为我们坚信这就是我们的爱。在这种爱的覆盖下，我们的学生脸上失去的是笑容，心中增加的是厌倦。英语培训心得。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。我们爱的方式已偏离了教化的轨道。每一个孩子都是不同的，我们对孩子的教化应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展，让不同的孩子得到不同的胜利，因为教化的个体存在差异。 钱志亮老师的讲座让我们懂得每一个孩子在母胎中孕育
22、到呱呱坠地，就有了差异。这种差异就是孩子无法选择的特性，这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己，这种差异形成了他们在认知、推断等方面的不同水平。教化的目的就是育人，但不是无视孩子的特性差异，进行整齐划一的训练。“因材施教”、“关注每一个生命个体”才是我们提倡的教化观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子，激励孩子在一每天进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来，让能跑的孩子跑起来，让只能走的就渐渐地走吧。回到原点看学生，探讨学生的生理机制，有助于我们更好地看待每一个学生的差异，从而激发学生不断努力，最大可能地获得发展，这将是正确的爱。 陈大伟教授的<有效观课议课>让
23、我明白了“观课议课”与“听课评课”的本质区分。我通过仔细的听课，深深地体会到陈大伟教授说得很有道理，他说:“听”指向声音，淡化了“观”;“观”则强调用多种感官收集课堂信息。在多种感官中，“眼睛是心灵的窗户”，透过眼睛的视察，除了语言和行动，课堂的情境与故事、师生的状态与精神都将成为感受的对象，观课追求专心灵感受课堂，体悟课堂。“评”是对课的好坏下结论，作推断;“议”不是为了下结论，它是围绕观课所收集的课堂信息提出问题，发表看法。“议”是对话和反思，议课谋求的是课堂教学的改进和老师专业素养的发展，课只是沟通和探讨的平台。假如说评课是把老师看成等待帮助的客体的话，议课则把老师培育成具有批判精神的思想者和行动者，帮助他们实现自身的解放。 英语进修心得