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1、关于伊索寓言学生读后感5篇范文(优选)关于伊索寓言学生读后感5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 伊索寓言主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明，富有哲理。以下是我整理的伊索寓言学生读后感范文5篇，欢迎大家借鉴与参考! 伊索寓言学生读后感1 读了伊索寓言这本书，使我爱不释手，里面的人物时时出现在我眼前，伊索寓言的作者是古希腊的伊索，他是传闻中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。 令人值得学习的是，这本书它往往以简洁客观的叙述一个故事，最终以一句话画龙点睛地揭示故事中锁蕴含的道理。经常让我回味无穷。
2、形形色色的故事在我眼前一遍遍重复。我似饥饿的路人，如饥似渴的读着 狼来了一个老少皆知的故事，它叙述了一个放羊的男孩因为无聊，所以朝着山下耕作的农夫们大喊：“狼来了!狼来了!”可是，当农夫们拿着锄头，斧头赶上山来的时候，他却又兴奋的笑的像一朵花，高叫着“你们被骗了，被骗了!真是蠢!”农夫们愤愤的瞪了一眼放羊的孩子，就没有在说什么了，次日，放羊的孩子再次戏弄在山下辛苦耕作的农夫，农夫们又好心的上来帮助放羊的孩子打狼，可一上来，狼的一根毫毛都没碰着，可想而知，面对的又是放羊的孩子那张痞痞的笑脸。人们更加生气了，不过还是没有说什么。哪知第三天，狼真的张开血盆大口赶来了。仿佛在兑现放羊孩子的谎言。放羊孩
3、子看着羊被狼撕咬着，使出吃奶的力气朝山下大喊：“狼来了。”可是，挚友，你认为现在还会有人理他吗?结果可想而知，羊全部被咬死了，放羊的孩子躲上在树上抽泣，心里埋怨着村民为何不来救助他 是啊，精诚所至，金石为开。做事要三思而后行。不能只顾自己消遣，不为别人着想。有一位智者说过，诚者，天知道也。诚之者，人知道也。人活在这个世界上有许多东西是金钱买不到的，诚信就是其中一项。况且，诚信是一项财宝，是不行以随意虚掷的。所以我们每个人都不要再当其次个放羊的孩子。 挚友，你当过放羊的孩子吗?或者说，你有过“放羊”的经验吗? 伊索寓言学生读后感2 都说伊索寓言富有才智与想象的魅力，看了之后，果真如此。 每个故事
4、都源于生活，大部分都以动物为主子公，富有哲理。但在众多寓言中，我最喜爱的就是狐狸与狮子了。 这则寓言主要讲了狐狸讥笑母狮子每胎只能产一子，母狮子回答：“然而是狮子。”虽然不长，但却告知我一个道理：事物不在多，而在于精，也就是说美妙的事物在质不在量。 记得二年级时，老师布置抄写1单元的词语，我一会儿就写完了，心想：1单元词那么少，把2单元词也写了，老师肯定会夸我的。谁知其次天，作业本上写着三个字“不仔细!”。我明白，虽然词很少，但我却没有仔细去写，这是不好的，没有一点效果。 现在，我又明白了，狐狸虽然一胎生五子，但这五只狐狸见了一头狮子，还是照样点头哈腰，恭尊敬敬吗?学习也是一样，假如盲目的完成
5、作业，心不在焉，一样还是毫无效果，一无所获。 无论哪种功课，哪种工艺，都不是表面上的，要脚踏实地地踏踏实实的学，深化地学，才算真正驾驭这门学问，要点。 伊索寓言学生读后感3 今日，我读的是伊索寓言中的蚂蚁。 蚂蚁在我心中是个勤劳欢乐的小昆虫，但是在这个故事里却是个贪心的小东西。还是让我把这个故事中的主要内容来讲一讲吧。 古时候，蚂蚁也是人。它们以种田为业，很勤劳但是也很贪心，一看到别人有什么东西就想占为己有。它们用粮食换来别人的珠宝，后来又偷偷将粮食拿了回来，那些人没了粮食有的竟饿死了。万神之主宙斯看到它们那么贪心很生气，便将它们变成了现在叫做蚂蚁的小东西。但是它们形态变更了习惯却照旧，还是到
6、处搜集东西运回自己的住处。 看完了这个寓言故事，又看到后面说：天生的坏人即使受到最严峻的惩处，本性也不会变更。我想小蚂蚁看到这个寓言肯定会抗议的。 或许有许多人很贪心，但他们不是天生就是坏人，只要我们尽力去帮助他们，他们肯定会在正义和和善面前感到惭愧的，可能从今也会变成一个好人了。我们可以用真诚和善去感动一些人，我想，这个世界肯定会更美妙! 伊索寓言学生读后感4 暑假里，我读了许多书，可是我最喜爱的是伊索寓言。它由很多小故事组成，每个小故事里都有大道理，其中有一个故事令我感悟很深。 这个故事的名字叫小偷和他的妈妈内容是;一天，一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈知道了，不但没骂他，反而夸他
7、机智。其次天，小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他，他便以为他这样是对的。 由于得到母亲的支持与赞扬，小孩的胆子越来越大，成天想着去偷值钱的东西。 几年以后，他偷的东西越来越多。一次，他偷东西时，被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候，偷东西可是要判死刑的。 到了执行死刑的哪一天，小偷被绑住双手，带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前，小偷对法官说：我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子用劲咬住母亲的耳朵，母亲痛的立刻跑开了。他生气的大骂”：你真是不孝啊，自己犯了错不知悔改，还损害自己的母亲!”小偷难过的说：“母亲，以前我偷回同学的笔记本时，假如您能像现在这样大
8、骂我一顿，而不是夸奖我，我就不会落得今日的下场了。” 小偷的结局让我明白了，溺爱不是真正的爱，真正的爱是订正孩子的错误，教化他们做个诚恳和善的人。 这部寓言流传至今，只因为它反映着生活的才智和想象的才智。它可以告知我们生活中的一些道理。如：做人必需诚恳;不能懒散;也不要借着任何理由来掩盖自己的错误;不要只望见自己的好，而放大别人的坏;做什么事都不要太糊涂，要想清晰是不是对自己有利，是不是对自己有害;自己完全可以办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上，正所谓“己所不欲，勿施于人”。望见别人有困难，别人须要帮助的时候，不要推辞，否则自己的责任将会更重;更不要一味的贪欲，
9、过度的贪欲只会将自己陷入逆境。 总而言之，我觉得伊索寓言表现了古人才智的结晶，表现了优良品质和好的思想言行。今日我读了这本书，受益匪浅。它的语言并不深邃，但道理却耐人寻味。 伊索寓言学生读后感5 我喜爱读书，因为读书能够让我沉醉在自然的漂亮之中;我喜爱读书，因为读书能够让我放松下来，漫游于情节的波澜中;我喜爱读书，因为读书能够让我懂得很多做人的道理 我最喜爱读的书之一是伊索寓言，我之所以喜爱它，是因为它在生动的故事情节中蕴含着人生真谛，能让人在喜怒哀乐之中，懂得做事之道，为人之道。 一只乌鸦口渴了，想要找水喝，它突然发觉一个长颈烧瓶，可烧瓶口很小，乌鸦喝不到水，怎样办呢?乌鸦想到：或许能够，于
10、是，乌鸦衔来小石子，轻轻地放入瓶中，水渐渐涨了起来，就这样乌鸦喝到了瓶中水。事实上，相识乌鸦还是我很小的时候，经过乌鸦和狐狸那本儿童读物相识的，正是那只愚蠢的乌鸦，那只自作聪慧的乌鸦，在狡猾的狐狸面前，在得意之后，在不经意之中，把辛苦得来的大块肥肉落入狐狸之口，这是最初我对乌鸦的印象，不太好的印象。那只不太讨人喜爱的乌鸦，在那里用它的聪慧机灵变更了我对它的相识。它用行动告知我们，在遇到困难时，不要放弃，应当仔细思索解决问题的方法，最终必需能战胜困难。还是那只不太讨人喜爱的乌鸦，在那里用它的行动变更了我视察事物的看法：在相识世界万物之初，第一印象可能是比较深刻地印象，但未必是正确的印象，仅有全方
11、位相识事物，了解事物，才能对事物本身得出正确的确定。 正如农夫与蛇的故事：一个农夫发觉了一条冻着的毒蛇，农夫出于怜悯之心把蛇带了回去，把它抱在怀中，不一会儿，蛇渐渐复原了知觉，却咬了农夫一口。这则人寓言故事给人深刻地启迪，自然界万物的存在有其内在的规律，我们相识世界就是要探究它的规律。蛇是冷血动物，冬眠是它的习性，一个“好心”的农夫，用它的无知打扰了蛇的冬眠，让蛇感到来自外界的攻击，自然要咬他一口，愚昧让农夫受到惩处。的确，人是须要爱心的，正因为人有了爱，这个世界才会温馨而完备，就像南方雪灾、汶川地震，大灾之时大爱无处不在，到处体现人间真情。但农夫行为不能理解为一个动物爱好者，一个“爱心人士”。因为他的爱心用错了地方，正如对坏人宽容放纵，则会给社会，给自我和别人造成更大的损害，就像农夫与蛇，农夫救了蛇，蛇却以怨报德，咬了农夫，教训是何等深刻。 读史书能让人牢记历史;读科学能让人明智;读文学能让人陶冶情操。读书，有助于我们了解世界万物内在规律，读书，帮忙我们相识真实地世界。 haha伊索寓言学生读后感5篇