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1、关于法制教育班会活动方案优秀范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于法制教化班会活动方案优秀范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 对学生进行法制教化，让学生懂得法律，这对他们的成长特别有必要。今日我整理了法制教化班会活动方案优秀范文五篇供大家参考，一起来看看吧! 法制教化班会活动方案1 班会目标： 对本班学生进行法律学问的宣扬和教化，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教化他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、遵守法律、护法的好公民。 班会地点：教室 参与
2、人员：班主任及全班同学 班会主题：法律与我们同行 班会背景： 现在学生简单受到四周生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。 班会主要内容： 1、加强法纪教化，引导学生学法、遵守法律，自觉遵守校规班纪。 2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会 班会流程： 1、任发言导语 2、主持人法律学问简介 3、探讨法律案例 4、法律学问抢答 5、做自我总结 班会过程： (一)导语： 同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清晰地告知我们，法律与我们的生活休戚相关，密不行
3、分。学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分。信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢? (二)法律学问简介 由主持人带头集体学习相关的法律学问。 (三)案例结合，探讨法律案例 案例(一)：三位初中生在四楼的楼道窗前游戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。 从这个案例中我们发觉生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。详细说来，青少年应当
4、在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，遵守法律护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当担当和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器爱护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。 案例(二)：谁应为未成年人夜不归宿负责任? 晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告知了晓雪父母，并劝告他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主子李某交涉。李某卻反唇相稽：“你侄女情愿住在这儿，叫我有什么方法，你家人是如何教化孩
5、子的?”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应担当什么法律责任? 案例(三)：破坏公物 某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不留意，静静溜进学校，直奔四楼九年级(3)班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又起先毁坏其他东西，后扬长而去。 问：高一(3)班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理? 中华人民共和国教化法第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教化机构教化教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关赐予治安管理惩罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。” 总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严峻，在不知什么是违法犯罪的
6、状况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器爱护自己时却不会爱护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和遵守法律，更要学会用法 (四)法律学问抢答 我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。学问竞赛题目由法律学问中抽取。 必答题：共八问(略);抢答题：共八问(略) (五)活动总结 1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。 2、班主任老师总结。 愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让华蜜欢乐与我们恒
7、久相伴! 法制教化班会活动方案2 一、活动目的： 通过本次活动，使学生了解一些法律学问，能用所学的法律学问解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的相识。 二、活动过程： 1、主持人：没有规则，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都休戚相关，人人都在法律的爱护下生活、学习和工作。今日我们团聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际状况中，运用法律爱护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式起先。 2、小博士问答： A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 B、我们为什么要学法? 我们
8、小学生学法、懂法，才能用法律爱护自己。 驾驭了一些基本法律学问，才能依据法律和坏人坏事作斗争。 假如不学法，对法律学问一窍不通，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。 C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务? 爱护被监护人身体的健康，照看被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。 还有对监护人进行管理和教化的义务，父母对儿童有抚养的义务。 3、节目表演 随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越漂亮，马路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演出了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你发觉
9、一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些骇人动目的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的”头号杀手“。 然而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，红灯短暂而生命许久，为了更好地宣扬交通平安法规，增加学生交通平安意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议： 1、我们要仔细学习平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识; 2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，相互谦让。 3、当我们过公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道;不在公路上游戏打闹。 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便
10、向文明的彼岸又靠近了一步。 我希望今日能够再次唤醒同学们对平安的重视，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 寒假即将来临，希望大家渡过一个平安而有意义的假期 歌曲让我们荡起双浆 表演：假如有生疏人敲门 4、小记者：刚才，同学们表演了精彩节目，通过看刚才的表演，你有什么收获，你今后准备怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。 现场采访 5、活动总结：法律像眼睛时刻伴我行，平安像耳朵把我来提示，让我们提高自我爱护意识，法律常识常记心窝，牢牢记住勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 6、辅导员讲话：同学们通过这次班队活动，我们知道了不少的法律学问，法律的作用很大，我们
11、肯定要好好学法律知法，才能遵守法律，才能爱护自己，这对我们的身心健康长大后报孝祖国都特别重要。 7、宣布活动结束。 法制教化班会活动方案3 一、活动目的： 随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素养，必需从培育我们小学生的文明习惯起先，文明习惯的积累须从足下起先。 二、活动方法： 通过交通学问竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教化目标，接受“交通平安”方面的法制教化。 三、活动打算： 收集交通标记、交通警示语、交通学问竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。 四、活动时间：9月5日第四、五节课 五、活
12、动内容及过程： (一)、主持人宣布活动起先。 (二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。 (三)、中队长讲话： 春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏诞生命的交响乐。让平安和华蜜相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。 甲：我们是21世纪的主子，是祖国的将来，民族的希望。 乙：我们在暖和的阳光下成长，在老师的培育下成长。 甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要;交通规则一条条，一条一条要记牢。 甲：同学们，当你一个人走在马路上时; 乙：当你和其他人在公路上嬉笑打闹时; 甲：当你横穿公路
13、时; 乙：当你翻越栏杆时; 甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢?(危急!) 乙：是啊!交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不留意，懊悔就来不及了。 甲乙：下面来进行一场精彩的学问竞赛，请大家做好打算，举手最多的组才有资格说答案。 1、几岁以下儿童不准骑自行车：( ) A、10岁以下儿童 B、12岁以下儿童 2、乘车时较为平安的行为( ) A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 3、过公路时我们应当： A、干脆穿行 B、走斑马线 4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走( ) A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 5.过公路时，我们要看好红
14、绿灯： A、红灯行 B、绿灯行 6.妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶： A、非机动车道 B、机动车道 7.假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做： A、翻越护栏过去 B、绕到人行横道上再渐渐过去 8.绿灯还剩2秒时，应当怎么做： A、等下一个绿灯再过公路 B、抓紧冲过公路 甲：让我们再次用热情的掌声感谢各位同学主动的参加，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。 乙：同学们今日的表现都很精彩，看来大家都具有肯定的交通学问，也有肯定的推断实力，那么从今日起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵遵守法律律的小公民! 甲乙：全体起立，跟我们说： 从小要学法，法律威力大， 生活大世界，到处不离
15、它。 大家都学法，爱护你我它， 法前人同等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。 (四)、 中队辅导员讲话： 中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声) 中队辅导员： 庆贺大家，今日的主题队会开得很胜利，也很有意义。人的生命是珍贵的，失去了就恒久也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪遵守法律。让我们时时刻刻留意平安，让我们共同携起手来，平安伴我们健康成长! (五)、 呼号 中队辅导员：打算着，为共产主义事业而奋斗! 学生回答：时刻打算着! (六)、 退旗 (七)、 中队长宣布：三年级2班法制教化主题班会到此结束! 法制教化班会活动方案4 一、活动时间：12月3日 二、活
16、动地点：待定 三、活动对象：高二(1)班 四、活动目的： 组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。加强对同学们的平安教化，引起同学们对日常生活中存在的平安隐患的深刻重视，提高同学们的平安和防范意识，杜绝平安事故的发生。 五、活动形式： 采纳学问竞赛、沟通及表演小品和观赏短篇的方式。 六、活动前打算： 1、视察了解学生及班级状况，结合校内现状和法规常识，发觉问题所在。 2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会的主题。 3、组织委员组织工作范围，并拟写班会方案。 4、组织委员在班级进行宣扬，鼓动同学们的主动性，并打
17、算材料和主题节目。 5、邀请学院领导、辅导员参与，并上台演讲。 6、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的打算 七、活动过程： 1、有请辅导员上台讲话，并致以开幕词。 2、以PPT的形式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会懂法、遵守法律的重要意义。 3、观赏法制教化短片，通过短片了解违法犯法的害处。 4、实行法律学问竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律学问。 5、观赏小品，通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣，在消遣中体现、学习法律学问，加深影响。 6、有请院领导上台讲话，并致意结束词。 7、全体师生集体宣誓遵遵守法律律，维护道德。 8、布置作业，每位同学抒写一片法制教化心得。 八
18、、活动意义： 通过本次主题班会，同学们对各类平安学问比以前有了更为深化的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种平安隐患，提高了同学们的平安意识，通过本次主题班会，同学们都再次深刻的相识到平安对于我们的重要性，主动上交了对本次主题班会的感想。 这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“法制平安”这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了主动的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强： 1.思想上时时讲平安，事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生
19、平安。 2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学平常未刚好清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。预料宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会主动宣扬用电平安，并做定时线路电源等方面的平安检查。我们会在以后的班会上时常提示同学留意宿舍个人财务平安，提示同学对自己重要物品如身份证等时常检查。 3.校内平安。由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提示同学在校内行走留意避让车辆。 4.校外平安。对外出路上平安做进一步强调，对重点路口做进一步提示，且时时提示。对网吧财务平安主动提示，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧
20、丢失手机，钱包等珍贵物品，并注意人身平安。 5.除以上几点外，我们会定期召开平安主题班会，对出现的问题主动探讨，实行措施，有备无患。 总之，我们会尽我们的努力确保同学们在学校平安欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、华蜜的“家”的暖和。 法制教化班会活动方案5 班会主题：踏好青春的每一步 活动目的：加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 活动意义：通过这次班会，我们了解到法制教化所具有的弘扬法治精神、培育法治人才以及预防与削减违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教化中的重要地位。学校教化要适应建立
21、“社会主义法治国家”的要求，就必需从学校教化理论和实践两个层面都高度重视法制教化，营造良好的法制教化校内环境。 主要内容： 一、班主任谈话导入 给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。 说明“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。 二、班主任提出问题，学生探讨沟通 班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际状况进行分析。 让学生探讨并列举身边不良行为，在探讨沟通中理解什么是严峻不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。 列举青少年犯罪的自身缘由 案例分析，向学生介绍相关法律 以小组为单位进行法律学问问答。 三、班主任组织学生集体宣誓 班主任提出殷切希望
22、我们慎重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告辞不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力气。 活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感受颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都休戚相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有幻想，都渴望胜利，都想找到一条胜利的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地深思，但是，这一个个真实的例子也在告知我们，告知每一位学生，我们要知法、懂法、遵守法律，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。