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1、关于中小学竞选课代表发言稿6篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中小学竞选课代表发言稿6篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 课代表是一个问题解决者，对同学们的学习问题进行力所能及的指导和解决;优秀的课代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。下面给大家共享一些关于中小学竞选课代表发言稿6篇，供大家参考。 中小学竞选课代表发言稿(1) 敬重的老师，敬爱的同学们： 上午好! 俗话说“一年之季在于春”，新年伊始，我们班便绽开了“竞选”班委的活动，我左思右想，确定竞选语文课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势： 自从我进入小学起先
2、，我就迷上了语文，因为我觉得语文是那么的奇妙、是那么的奥妙，而且还是那么的好玩。在加上老师的栽培和爸爸的辅导，我学会了很多课本上没有的学问，我将会和大家一起来学习这些学问。 我在去年的语文竞赛中取得了二等奖，平常我在语文课上仔细听讲，主动发言，这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成果，为班级争光。 自从我上小学起先，就始终参与语文课外爱好小组，并且成果始终不错。所以，我认为我是最适合的人选。 另外，假如我当上了语文课代表，我将会和大家一起钻研语文学问，探究语文王国里面的奥妙，使我们班的语文成果有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅!假如选不上，我也不会气馁，我将接着努
3、力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们经常说“看法确定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!选择我，不会错的。 中小学竞选课代表发言稿(2) 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好! 今日我特别兴奋能够参与班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。 我知道，语文课代表这个职位人人都憧憬，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。 假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好
4、榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，让你成为语文方面的尖子生。 或许有人更我还不熟识，又点怀疑我的实力。在这里，我慎重的告知你，你们不用怀疑我的实力，因为无论如何，不管我实力差还是实力强，我都会尽我的全力去做这份工作。我信任只要通过我的努力，我就肯定会做的最好。请你们信任我。 假如我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应当知道我的实力了! 今日我站在这里，这是因为我做好了充分的心理打算，我信任只要我又自信，信任自己能胜任这个人人争取的职务，我就肯定会胜利! 希望大家可以多多支
5、持我，给我投上你们手中那珍贵的一票吧! 我今日的演讲完了感谢大家! 中小学竞选课代表发言稿(3) 敬重的老师，同班学习的同学们，大家好!我今日要竞选历史课代表。 我叫曹可，是个爱好广泛的学生，我尤其喜爱文史学问，这一点使得我从小就关注和学习中国历史，如，我每天中午雷打不动地收看中心十套百家讲坛节目，从小学三年级到现在，已经坚持了四五年了，除了在电视节目中吸取了许多中华民族五千年的历史与文化，相识了很多历史英雄人物外，我还常常到一些历史名胜古迹参观，在现场感受中华民族的历史悠远和绚丽文明。 这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的发展就有了很清楚的相识。通过学习历史学问，让我也更加深刻地理解了唐太宗
6、说过的那句话：“以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段，我们开设了历史课，这让我能够更加系统地学习历史学问，了解中华五千年的文明史。 因此，我竞选历史课代表。假如能竞选胜利，我肯定在仔细学习的同时协作老师，提高全班同学对历史学问学习的爱好，学好这门功课，请同学们信任我，把珍贵的一票投给我，我肯定会让大家满足的。 中小学竞选课代表发言稿(4) 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家下午好!今日特别荣幸能在这里参与本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我始终以来的幻想(目视大家)。我竞选语文课代表有以下几点优势： 1、我酷爱学习语文，酷爱读书、写作、写字，同时也是一
7、个有责任心的人，也更加酷爱语文课代表这个工作(目视大家); 2、我和老师、同学们建立了特别融洽的关系，将来能够顺当开展班级工作(目视大家); 3、经过老师辛勤的训诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成果，使我能够帮助成果差的同学提高语文成果(目视大家); 4、我对作文很有爱好，参与了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文(目视大家，短暂停顿)。 假如我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望(目视大家)。首先我会做好表率，起到带头作用(目视大家);其次我会督促同学们按时完成作业并做到刚好收发;还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，刚好向老师报告同学
8、们的学习状况及存在的问题;同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成果。 当然，假如这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热忱帮助同学们共同提高、共同进步(目视大家)。 请老师、同学们给我这个机会，我肯定不负众望!(目视同学)我将伸出热忱的双手(伸出手)，当好同学们的帮手，当好老师的助手!所以，请大家信任我(举拳)，支持我(举拳)，选择我(举拳)! 中小学竞选课代表发言稿(5) 敬重的老师、敬爱的同学们，大家下午好! 我今日竞选的职位是语文课代表。课代表这个旗号，它恒久是我心中的亮点，我的憧憬。 在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面 充溢了很
9、多关于好玩的学习问题。 拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，我是好士兵。”今日，我站在这里，我特别想对 大家说：“我不仅要做元帅，而且要做一名精彩的、胜利的、能为大家做出贡献的元帅。” 中小学竞选课代表发言稿(6) 敬爱的老师，同学们，大家好! 我是徐恩宇，很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表，今日，我希望大家能再次了解我，并认同我，给我一次表现的机会。 我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜爱历史，常常读一些历史读物。像史记一类的书，都很喜爱。也很喜爱了解历史进程，喜爱很多的故事。像出名的负荆请罪，因为它我学会了假如自己犯了错误肯定要去认错，去求得别人的宽恕。因为有了头悬梁，追刺骨的
10、美谈，也激发了自己努力学习，奋勉向上的精神看法。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今日站在这里的机会。现在我打算像毛遂学习我希望可以接着担当起历史课代表的职务。 接着为大家服务。 假如我还能接着担当历史课代表，我将会和大家一起探讨历史学问，探究历史里面的奥妙，使我们班的历史成果有一个质的飞跃，使我们班的历史成果在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，帮助老师的工作。仔细收作业，监督同学完成作业的状况。尽量削减老师的工作难度。而且带领大家仔细学习历史这门课程。希望以我对历史的热忱和对待工作仔细的看法激发同学们的历史热忱，使大家对这门课程充溢爱好。 我的目标是得到你们的认可。我不惜付出，无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可!希望大家能支持我，给我一个为大家服务的机会，感谢大家。 中小学竞选课代表发言稿6篇