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1、关于2023爱的教育的读后感600字范文(优选)关于2023爱的教化的读后感600字范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 爱的教化是小学四年级学生安利柯在一个学年的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙又真实的每月故事。今日我在这给大家整理了一些爱的教化的读后感，我们一起来看看吧! 爱的教化的读后感1 这是一篇父亲讲给恩里科的话，内容是这样的：一天上午，恩里科走在回家的路上，有一个穷苦的妇人，她膝上抱着一个脸色苍白的孩子，恩里科看了一下她就走了，即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说：“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不
2、能麻木不仁，尤其是不要对为自己的孩子恳求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着，做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱，他对我说上帝会保佑你和孩子们的健康的时候，我会对那个穷人感谢不尽，真觉得穷苦人的祝愿会使我的健康许久，心里感到很满意。穷苦人喜爱孩子们的施舍，因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切，他们却一无全部。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!” 正像恩里科的父亲说的这样，当我们望见乞丐向我们乞讨时，我们千万不要一分钱都不给就走开，他们是多么的可怜，无助，衣衫褴褛，饭都吃不饱。当我们给他钱的时候，他会向你说声“感谢”或行个礼，我们心里会特别兴奋
3、，因为钱是买不到这种敬重的。这种敬重是发自内心的。以前我看到乞丐的时候，都躲着，因为有的乞丐是驼背的，有的是脚肿得不成样子的，有的眼睛瞎了，还有的气息奄着呐，可怜!但有一次，我和妈妈从路边走过的时候望见了常常在乞讨的老人，她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶，小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿，应当是不舍得吧!看到这儿，我特别心酸，就给了她五元钱，她看到我给她这么多钱，又是行礼又是说感谢，我心里兴奋极了。 小挚友们，像恩里科的父亲说的一样，走到乞丐面前千万不要一分钱都不给就走啊!哪怕是一点点的施舍也是名贵的行为。这使我想起了一句谚语：“赠人玫瑰，手留余香。”这微乎其微的善举，却让温馨和华蜜感在彼此间
4、开腾，充满，覆盖 爱的教化的读后感2 一场漂洒的雨过后，阳光带着清爽的空气飞来。我从抽屉中翻出“六一”儿童节妈妈送给我的一本书，书名是爱的教化。 翻开书，扉页上写有两行字：学会感恩妈妈。 这本书是意大利作家亚米契斯写的，才读了几行，我就爱不释手了。 这是一本从四年级学生埃瑞克的角度来记叙他所发生的事情，并写到日记本上。书是一个个小故事串连在一起的，给我印象最深的是一篇名叫小抄写员的故事。 叙利奥的父亲是铁路工人，为了养活一大家子人，他帮杂志社抄写。叙利奥不忍心看父亲辛苦，便在父亲停笔后，晚上帮父亲抄写。但是因为睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作业本上睡着了。父亲严厉指责了他，他想说出来真相却忍住了
5、。可是每天晚上抄写已成为了习惯，那天晚上，叙利奥又起来了，不当心碰倒了一本书，心中惊慌，生怕惊动父亲，但是他没有想到父亲已站在了背后了，父亲明白了一切，父子俩紧紧抱在了一起。 父子间的感情是宽广博大的。“一个人爱别人，同时也被另一个人爱时，那么这个人是最华蜜的”。莫非不是吗?叙利奥爱自己的父亲，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因为他爱爸爸，爸爸也爱他。 读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例： 每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的，常常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈对
6、我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也不去做某件事，所以常常会让妈妈生气。 我被叙利奥关切父母、孝敬父母、爱护父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。 这本书是一本好书，让我明白了很多道理，我要把书中的精神恒久保留在我们心中。 爱的教化的读后感3 轻轻地翻开爱的教化的扉页，抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇，心中就翻滚起爱的波是母爱，或者是友爱 朱利奥一位铁路职员的长子，因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲乏累不堪，
7、孝顺的朱利奥静默地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多，却使朱利奥的学业日渐消沉，更重要是，父亲对他丢失希望。朱利奥想过放弃，可每夜十二点的抄写，却成了一个雷打不动的规则，当冷漠已久的父亲发觉时 合上书，波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是而这一切的一切，都是专心与心汇成的感动爱。 “爱”其实在生活中的表达方式并不单一，有时候，是个微乎其微的手势;有时候，是一句嘘寒问暖的问候;有时候，是一个激励性的眼神;有时候，则是为给他人静默无闻的帮助。 从这篇佛罗伦萨小抄写匠中，我深深地体会到什么叫“孝
8、顺”。它不是宏大的代名词，它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。 在以后的日常生活中，我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为，他们不仅是我至亲至爱的人，还是哺养我的亲人，“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。 在他们闲暇之余，我要为他们泡上一杯浓浓的热茶，消退他们成天的乏累，使舒心和安逸陪伴他们左右。 在他们工作之余，我要多为他们捶捶背，或许，这看似微乎其微的一片心愿，会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心，爱。 父母含辛茹苦地将我培育，在我身上寄予了殷切希望，他们的望子成龙，望女成凤，不就是对我浓烈的爱吗?而我呢，我现在能做到的，就是像小抄写匠对父母一样
9、，体谅、理解他们的困扰，分担他们苦恼，使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种.种麻烦而增加的皱纹;青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起，脸上绽放出绚丽和发自内心的笑靥。让悲伤因为无机可乘而乖乖逃之。或许，这就是我该做的，该尽的孝心吧。 我掩卷深思着 “爱的教化、爱的教化”我喃喃着。真如题所言，每读一篇故事，就受到了爱的洗礼，被爱教化着。 爱的教化的读后感4 今日吕老师让我们写关于爱的故事，我想来想去，写爱的教化吧。这本书中有很多动人的故事，让我给讲两个故事吧! 每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事父子情深和陪护“爸爸”。 父子情深讲的是一个小学中年级的学生朱里奥。朱里奥的爸爸
10、特别辛苦，他的爸爸要养活全家人，很不简单。他的爸爸不仅干正常的公事，还联系公文来抄写，常常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方，可是500张公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥望见爸爸很辛苦，就恳求帮爸爸抄写，却被爸爸拒绝了。 朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后，朱里奥静静下床，来到父亲的书房，仿照父亲的笔记抄写，字条已有160条了，可以换1里拉了，他兴奋极了。回到了房间里。他一连写了好几夜，父亲都没发觉。有一天，朱里奥不安，碰掉了一本书，他特别胆怯，直到没有声音，一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已经站在他背后了，他的父亲看了一下朱里奥，突然茅塞顿开。他的父亲把朱里奥带
11、到他母亲面前，父亲把经过对他的母亲说了，母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时，当他睁开眼时，望见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡的这样平稳、香甜。 有一个少年他叫西西洛，西西洛每天都给“爸爸”整理枕头或被子，倒水给“爸爸”喂药，西西洛把杯子送到“爸爸”的口边时，“爸爸”脸上好像拂过一丝微笑。 有一天，西西洛望见有一个人提着包袱走了进来，这个人是西西洛的父亲，父亲看了看床上的病人，对西西洛说：“走吧!今晚赶到家还来得及!”西西洛望了望病人，说：“爸爸，我已经守他5天了，我们明天再走好吗?”“你留下来，我先回家，给你妈妈报个平安，”父亲说。 爱是人类最美妙的情感，爱，使人间充
12、溢暖和，我们身边有很多爱，让我们去感受。 爱的教化的读后感5 爱的教化是意大利儿童文学作家德亚米契斯的代表作。它是一八八六年问世以来，已被翻译成数百种文字和方言，还多次搬上大银幕和舞台，又改编为连环画，成为一代又一代读者，尤其是少年儿童爱不释手的读物。 爱的教化风靡全世界不是偶然的。小学四年级学生安利柯在一个学年的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙又真实的每月故事。于是一个小学生的世界活泼地呈现在了我们面前。作者通过一件件平凡的、微小的事情娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，挚友之谊，展示了人性的和善与纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品的语言特别
13、朴实晓畅，但由于它饱含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱，对一般人纯真心灵的热忱赞颂，通篇洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美，从使作品于微小处见真情，平凡中寓崇高。读者读完全书，总有一股激荡胸怀的情感波澜久久难以平静。因些不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。或许是这个原因，这部作品的名字在意大利文中就叫做心。 这本书和其他书不一样的地方就在于它的篇章，它分为十个大篇章，分别是十月七月。书中内容就是发生在这段时间里的一件件事情和每月故事以及父亲或母亲对安利柯的话等。 其中我最喜爱“三月”，它分成六个故事，分别是七十八号犯人、一个孩子的葬礼、颁奖典礼的前夜、争吵、每月故事费鲁乔的血。这些故事都特别感人，尤其是费鲁乔的血，它讲解并描述了费鲁乔和祖母在深夜遭抢劫时，匪徒拿刀刺向祖母时，但费鲁乔奋力一扑，为祖母拦住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血过多而去世了。这个故事很感人，我读了一遍又一遍，为他对祖母深厚的感情所感动，被他无私的献身精神所震撼。 这本书带给我欢乐，带给我启迪，带给我深思，我喜爱它!